江苏省盐城市响水县双语学校苏科版九年级上册第5章圆5.7 正多边形和圆.ppt

初中数学九年级上册（苏科版）5.7 正多边形与圆观 察观 察一、什么叫正多边形？各边相等，各角相等的多边形叫正多边形。探 索二、正多边形有没有外接圆？正多边形和圆有什么关系？探 索三、怎样由圆得到一个正五边形？OABCDE1、五等分圆周；2、顺次连接五个分点。怎样证明它是正五边形？探 索四、如图，一个正六边形和它的外接圆：OABCDEF1、一个正多边形的外接圆的圆心叫做正多边形的中心。探 索2、外接圆的半径叫做正多边形的半径。OABCDEF3、正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角。OABCDEF正n 边形的中心角：正多边形对称性交流：你认为正多边形都是对称性归纳：正多边形都是轴对称图形，一个正n边形共有n条对称轴，每条对称轴都通过n边形的中心。探索交流边数是偶数的正多边形还是中心对称图形，它的中心就是对称中心。例1、如图，有一个亭子，它的地基是半径为4cm 的正六边形，求地基的周长和面积(精确到0.1cm2)。OABCDEFP典型例题例2、如图，正六边形ABCDEF 的半径为8cm，求这个正六边形的边长。OABCDEF例3、正三角形的半径为R，则边长为，边心距为，面积为。例4、正三角形的边长a，则其半径为。1、已知圆内接正方形的面积为8，求圆内接正六边形的面积。OABCDEF巩固练习2、同圆的内接正三角形、正四边形、正六边形的边长之比为。巩固练习五、如何画一个边长为2cm 的正六边形？OABCDEF1、以2cm 为半径作一个 O；2、用量角器画一个60的圆心角；3、在圆上顺次截取这个圆心角对的弧；4、顺次连接分点。延伸拓展 用尺规作一个正三角形。由此你还能作哪些正多边形？练 习 如图，ADC 是O 的内接等腰三角形，顶角DAC=36，弦BD、CE 分别平分ADC，ACD。求证：五边形AEDCB 是正五边形。OABCDE巩固练习 通过本课的学习，你又有什么收获？回顾总结1.正多边形和圆的有关概念2.正多边形的基本图形3.正多边形的画法归纳总结