广东省广州市六区2022-2023学年高一上学期期末教学质量监测物理试题.pdf

2022学年第一学期期末教学质量监测高一物理（试题）本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），共 100分.考试时间75分钟.注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考生号和座位号填写在答题卡上，再用2B铅笔将考生号、座位号对应的信息点涂黑。2.选择题每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案.答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效.4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第一部分 选择题（共46分）一、单项选择题（每小题只有一项符合题目要求，共 7 小题，每小题4 分，共 28分）1.以下的情况中可将研究对象看成质点的是A.研究女子平衡木冠军管晨辰决赛时的动作B.分析跳水冠军全红婵在跳水比赛中的技术特点C.猜测抛起的硬币落地时是正面朝上还是反面朝上D.分析奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中各段所用时间2.2022年 5 月 14日，中国自主研发的编号为B-001J的 C919大型民用客机完成了持续3 小时2 分钟的首飞任务，该飞机总长38.9米、翼展33.6米、高度11.9米、总重44.1吨。以上描述涉及的力学单位中，属于国际单位制的是A.小时D.吨高一物理（试题）第1页 共6页3.手机导航为生活带来很大的便利，某次导航的具体路径有三种方案，如图所示，其中推荐路径有两个数据，26分钟、29公里，则下列说法中正确的是A.26分钟指的是某个时刻B.29公里指的是此次行程的位移C.图中三种方案，汽车的路程相同D.图中三种方案，汽车的位移相同，路程不同4.雨天某楼房屋檐边缘，每隔相同的时间有一滴水无初速滴落，水滴可看成质点，若不计空气阻力,且处在无风的环境中，则在研究水滴下落的过程中，下列说法正确的是A.相邻水滴之间的距离保持不变B.相邻水滴之间的距离之差保持不变C.相邻水滴之间的速度越来越小D.相邻水滴之间的速度之差越来越大5.某住宅楼内升降电梯正在I 楼 和 15楼间运行，丫 一，图像如图所示，若取向上运动方向为正，下列说法正确的是A.0 2 s内电梯匀速上升B.电梯在中途停留了 4sC.67 s内电梯从15楼返回D.0 7 s内电梯的位移为44m6.如图所示，甲、乙两人踩着滑雪板在冰面上“拔河”.若绳子质量不计，冰面可看成光滑，甲的质量比乙大，拉绳时手与绳没有发生相对滑动，则 在“拔河”比赛中，下列说法正确的是A.甲对乙的拉力大B.乙对甲的拉力大C.乙的惯性大D.乙的加速度大高一物理（试题）第 2 页 共 6 页7.如图所示，某工人清洗大厦倾斜的玻璃外墙，墙面与竖直方向的夹角为优工人通过吸盘吸附玻璃使身体靠近玻璃墙，悬绳始终在竖直平面上且跟玻璃墙保持平行。已知工人的质量为加，重力加速度为g,忽略吸盘与玻璃间的摩擦力，则下列说法正确的是 nA.大气对吸盘的压力水平向左 玻璃弋J aB.大气对吸盘的压力为zwgtanO 4/、悬绳吸盘C.此时悬绳拉力大小为mgcos。D.工人从A位置缓慢移到B位置的过程中，悬绳的拉力一直在变小 B!二、多项选择题（共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中至少有两个选项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错或不答的得0分）8.如图所示是甲、乙两辆汽车在公路上行驶时的一段速度时间图像，下列说法正确的是A.甲、乙两车运动方向一定相反B.甲车的加速度大于乙车C.甲、乙两车的加速度方向相反D.开始4 s内甲车的速度一直小于乙车9.如图，当有人站到商场自动扶梯的水平踏板上时，为省电低速运行的扶梯开始加速，使人随扶梯斜向上做短时的匀加速直线运动。在该过程中，以下说法正确的是A.人处于超重状态B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.因为人做匀加速运动，人受到的合外力不为零D.因为人相对踏板静止，人受到的静摩擦力为零1 0.如图，小朋友在玩弹性小球时，将小球以lOm/s的速度从距地面2m处的A点竖直向下抛出,小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时，向上的速度为7m/s,从A到B,小球共用时0.3s,忽略空气阻力，则在A到B的过程中A.小球发生的位移的大小为0.5 m,方向竖直向下B.小球速度变化量的大小为17m/s,方向竖直向上C.小球平均速度的大小为8.5m/s,方向竖直向下D.小球下落、反弹、上升的加速度都是重力加速度高一物理（试题）第3页 共6页第二部分 非选择题（共54分）三、实验题（共 2小题，共 1 6 分，请按题目要求作答）1 1.（6 分）某实验小组在做“验证力的平行四边形法则”的实验。（1）学生小明用刻度尺测得弹簧测力计0刻度到5 N 刻度间的距离为8.0 0 cm,则该测力计所用弹簧的劲度系数为 N/m；（2）把坐标纸固定在水平木板上，橡皮条一端固定在A点，另一端连接轻质小圆环，圆环上系上两根绳套，如下图所示。用两只弹簧测力计分别勾住两绳套把橡皮条的小圆环拉到定位圆 O处，并记录两测力计的示数及拉力方向。其中尸1 的大小读数为 N；（3）请根据上面测得巧的大小及坐标纸上记录的信息在下图中绘制出Q 的图示，通过平行四边形定则在坐标纸上作出Fi和尸2 的合力，得到合力的大小为 N 高一物理（试题）第 4 页 共 6 页1 2.(1 0分)某实验小组用如图所示的实验装置来探究加速度与合外力的关系。实验时，用天平测量小车质量A/，记录单个钩码的质量用游标卡尺测量遮光片的宽度，用刻度尺测量两个光电门间的距离s。遮光片5.0a/m s I1.04.03.02.0012345钩码个数(1)不挂钩码，把小车放在木板上，垫起木板一端，逐渐调节木板倾斜角度，直至轻推小车，小车能够沿斜面匀速运动，此时重力沿斜面的分力与 平衡；(2)把5个相同的钩码放在小车上，小车能够在木板上保持静止，说明合外力为零时，小车加速度也为零；(3)从小车上取出1个钩码，挂在轻绳一端，轻绳跨过定滑轮，另一端连接小车。调节滑轮的高度，使连接小车的绳子与木板保持平行；(4)释放小车，记录小车通过光电门1和2的时间分别为h和，2,可以得到小车经过光电门1的速度。尸，小车的加速度。=(结果用d、“、h、s表示)；(5)继续从小车上取出1个钩码增挂在绳子另一端的钩码下方，重复步骤(3)直至小车上所有钩码均取出，依记录的数据描点如上图所示，请在图中绘制小图像。(6)请评价“把预先放在小车上的钩码转移到绳子另一端”的实验设计相对于传统的直接在绳子另一端增加钩码的实验方法有什么优点？高一物理(试题)第5页 共6页四、计算题（共 3小题，共 3 8分。要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位，只写出最后答案的不能得分）1 3.（1 0 分）如图，一运动员在做体能训练。运动员通过细绳拉着质量为m=1 0 k g 的轮胎在水平地面上向前匀速跑步。已知细绳对轮胎的拉力大小为尸=6 0 N,细绳与水平方向的夹角为。=2 0。，取1 4.（1 3 分）以 1 6 2 k m/h 运行的动车，因突发状况要送一个重病人下车，决定在前方车站临时紧急停靠1 m i n,假定动车以大小为0.9 m/s 2 的加速度做匀减速直线运动，到车站恰好停止。停车1 m i n放下病人后，动车再以0.3 m/s 2 的加速度匀加速直线启动，直到恢复原来的速度行驶。求：（1）动车做匀减速直线运动的时间和通过的距离；（2）因这次临时停车，动车会延误多少时间？1 5.（1 5 分）如图所示，一足够长的水平传送带以速度v=2 m/s 匀速运动，质量为加i=l k g 的小物块P和质量为/2=1.5 k g 的小物块Q由通过定滑轮的轻绳连接，轻绳足够长且不可伸长。某时刻给P、Q同时提供大小相等的初速度v o=4 m/s,使 Q竖直向上运动、P从传送带左端冲上传送带，P与定滑轮间的绳子水平。已知物块P与传送带间的动摩擦因数=0.5,重力加速度为g=1 0 m/s2,不计滑轮的质量与摩擦，整个运动过程中物块Q都没有上升到定滑轮处。求：（1）物块P在传送带上运动过程中受到的摩擦力大小和方向；（2）物块P在传送带上向右运动的最大距离X。Q高一物理（试题）第 6 页 共 6 页