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大学生五四精神学习心得体会（2篇） 翻过历史的长卷，1919年的“五四运动”已过百年有余，为了纪录这个宏大的时刻，五月四日这天也就成了中国年青人的节日青年节。五四精神的核心内容是：爱国、进步、民主、科学。在享受祥和、安静的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族患病屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血分散成精神的火炬，点燃了将来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊！ “五四”的脚步渐去渐远，现今面对各种文化扑面而来的多元时代，“五四”的意义也在年青一代的心中慢慢模糊，如何更有意义地度过青年人自己的节日，让许多青年彷徨徘徊。 今年的“五四”，作为奋勉向上的青年们，我们参与了一次特别意义的慰问活动，街道青年团员们哼着团歌奔赴永泰县的葛岭镇台口小学，来到了学校，才知道他们生活的艰难，课桌椅、黑板都也历史悠久，残缺不堪。原来还有这么多的孩子们在这么艰难的环境中求学，相比之下，我们如今的学校、办公场所是如此的宽阔光明。 此次活动共慰问走访了10个特困小学生，为贫困小学生预备了3000元左右的慰问品及慰问金，还带去了不少山区孩子宠爱的小零食，看着小学生天真的笑脸不经感到一丝欣慰。那天沟通虽然时间不长，但我的收获很大。 喜爱这么一段话：“城里孩子未学会谋生先学会消费，农村的孩子未学会消费先学会谋生； 城里的孩子未学会制造先学会享受，农村的孩子未学会享受先学会制造； 城里的孩子未学会纯朴先学会攀比，农村的孩子未学会攀比先学会纯朴” 我只想说不用艳羡城里人的生活，也不用为自己生在乡村而自卑。其实大家都是围城里的一员，各人都有自己的活法。都是用自己的双手制造自己的将来，要想过上幸福的生活还都是要靠我们自己！从这个角度来看，城市乡村都是一样！同是年少，一样捅有幻想，都是盼望，又何必分在哪里呢？ 精神学习心得 篇二 我们都知道，五四运动是一场彻底的轰轰烈烈的反帝反封建爱国运动。同时，它也是引领人们思想解放，开创新文化纪元的一个过程。 五四精神，我们可以把它作为一种风气，一种传播新学问、新文化的潮流。有了它的存在，才能翻开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们翻开了一个未知的世界，我们从中可以不断成长。最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。 这次团日活动，积极宣扬五四精神，提倡创新、变革、进步精神。 首先，是学习上的变革。我国的教育模式一贯是应试教育，一切都以教师所说为准，一切都以书本作为根底。试问一下，这真的就是好的吗？我们就真的能够进步吗？我们能够无限求知，探究真理吗？答案是否认的。每人个的思想都受到束缚，都被一种固有的模式固定，那么，只会有一种结果，一种思想。我们知道，人是一个主观的个体，每个人都是不同的，他们应当有自己的想法，不应当让他们的想法被扼杀在摇篮之中。应试教育的弊端是明显的，它会扼杀学生的思想、压缩学生的想象空间。作为一名学生，我们要有自我的思想！我们读书不是为了考试，而是为了充实提高自己，我们的任何想法不肯定都是错的，教师说的不肯定都是对的。我们要有敢于质疑的思想，做到不唯书、不唯上、只唯实。同时也要敢于突破，不断创新自我。 再者说来，无论做任何事，都是需要变通的而不是一层不变的，一层不变只会使人落后，落后于他人，落后于社会，最终其效益如何呢？对社会则无半点好处。 相反，如若不断的随着时间的变化而转变想法，在社会发生转变时，也不忘了与社会保持全都性，同时前进，这不是一种很好的方式么？社会是不断进步的，我们不能一层不变，也是需要跟着社会的脚步一起转变自我，一起创新自我。 在本次团日活动中，回忆历史，正视现状，展望将来。我信任，只要我们能够不断创新，学习更多的学问，在原有的根底上推陈出新，我们的科学文化素养和自我内在素养都会取得全面的进展。我们的社会也会不断进步的。