2023年个人作风方面存在的问题及整改措施.docx
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2023年个人作风方面存在的问题及整改措施【汇总】本着教师职业道德标准的要求和自己近三十年的教学体验,自我反省剖析如下: 一、自身存在的问题: 1、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探究科学的教学方法,提高自己的教学力量。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而忽视对学生各方面进展的训练和培育,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的仆人。 2、了解学生的思想动态不够细尽。我跨年级教学,代四五年级的综合课和六年级的品社课。课堂上遇到学生的突发大事时,有时为了避开简单、麻烦,经常不能深入地了解事情的对与错就简洁应付了事。还有,平常缺少与学生的联系、沟通,许多地方没能尽到教师的责任。 3、任何教师都比拟喜爱优等生,这点我也不例外。对待学生缺乏“爱心、细心、急躁”。比方有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育,而是粗暴的责骂,甚至挖苦、挖苦。,自己有时上课时,对于后进生缺乏急躁, 4、在于家长沟通上不够主动。敬重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在敬重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与协作,但是由于时间缘由,我很少进展家访。 5、遵守学校纪律意识淡薄。上课不能够完全做到提前候课。间或有上班期间不打招呼外出学校的现象。 二、剖析主要缘由: 1、现代教育教学理论、政策法规学习不够深入。 2、爱心没有很好的培育和树立。 3、理解合作的观念不强。 4、遵守学校纪律意识淡薄。 三、整改措施 1、转变作风,积极工作。 坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育教学工作,树立剧烈的时间观念、效率观念、质量观念。 2、加强业务学问学习,努力提高综合素养。 备课深入细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。注意课堂教学效果。针对所教年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。更新教育观念,转变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、公平、和谐的师生关系,喜爱学生,尤其要喜爱学困后进生。作业批改准时,反应有效。 3、敬重家长。多听取学生家长的意见和建议,主动进展家访,与家长齐抓共管,多了解学生的思想动态,为提高课堂教学效益做好保障。 4、加强集体主义思想,遵章守纪,严格要求自己,为年轻教师做言行上的表率。 【个人作风方面存在的问题及整改措施2】 本人围绕个人作风建立详细内容学习,对比自身平常工作中的思想动态和及思想熟悉、效劳态度等方面存在的问题,进展了检查和自我检查。仔细查找问题产生的缘由,明确了今后的转变方向,以便更好的工作。 一、存在问题和缺乏 1、学习深度不够。在注意专业和业务学习时,在学习的深入性和系统上还存在很大缺乏,有时紧时松的现象,致使自己对新学问、新思维把握不够,了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”,缺乏把学习当作一种责任、一种境地的自觉性。 2、艰难奋斗的精神有待加强。牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松。由于工作繁忙,有时会放松了学习的时间。 3、以效劳为本的宗旨观念不够坚固。表现在:对待客户游客不能始终保持热忱效劳的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和气,遇到当事人反复询问的问题时缺乏急躁,没有合理调整自己的心情。 二、存在问题的主要缘由 在思想上对工作学习熟悉不够,平常虽常常参与业务培训,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思索,理论与实践脱节,自己思想意识的更新不够。 三、整改措施 通过开展作风建立年个人剖析活动,本人仔细对比关于个人作风建立方面的.要求,通过学习优秀同事们的特长,我仔细反思了自己的缺乏,决心边学边改,立查立纠。在今后的工作中,仔细从以下几个方面进展整改: 一、努力学习。 时代在进展,世事在变迁,社会在进步,不学习是无法抓住时代进展的脉搏的,跟不上社会前进的步伐就谈不上更好的效劳游客,我要仔细学习旅游效劳礼仪和销售员专业学问与销售技巧,把学习和工作结合起来,将不断提高工作质量。 二、求真奉献。 坚固树立效劳至上的第一意识、大局意识,努力实践全心全意为游客客户效劳的宗旨,无私奉献景区。进一步转变作风,把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节,脚踏实地、扎实苦干,把工作的着力点放到游客和客户关怀的问题上,一步一个脚印,扎扎实实做好各项工作。 三、勇于进取。 牢牢把更好的“效劳游客,便利游客”作为第一要务,充分熟悉创新才有生命力、才会对开创工作新局面具有重要意义,更新观念、抢抓机遇,充分发挥自身制造潜能,坚持用新奇的方法解决游客巡游和客户买房过程中遇到的新的困难和问题,制造性的开展工作。