大学生开题报告范文(5篇).docx

大学生开题报告范文(5篇) 一、本课题讨论的背景及目的和意义 (一)讨论背景 我们已经进入一个移动智能终端为代表的智能新时代，互联网、智能手机、公交移动电话、移动终端等设备的消失，使其传播主体无限增多、传播内容海量化、自主化，这种新技术环境也为新传播和营销模式的产生供应根底，这就是O2O传播营销模式的产生于进展。O2O作为电子商务新兴的进展模式，在中国掀起的热潮，将线下线上很好的结合在一起大大的丰富了人们的生活，大大改善了人人的休闲消遣的方式，更加高效便捷的满意了人们的需求。 本文将对国内进展较为胜利的餐饮、零售、医疗、旅游、家装、租赁等进展定性讨论，重点争论O2O模式的网站在实际营销中的作用。由于中国O2O电子商务模式的企业是最近几年才进展起来的，有关于O2O电子商务模式的企业的理论及文献都较少，所以难免造成肯定的片面性。但是，O2O电子商务模式的企业是现今社会的热点现象，极大地影响了人们的生活，具有很大的讨论价值。据最新调查显示，去年国内电商虽然低迷，但电子商务整体的交易规模依旧到达了7万亿元人民币，比前年同比增长了46%.而在这高速增长的背后，电子商务也呈现出了比拟明显的3个趋势。其中，O2O在中间扮演了举足轻重的角色。首先，电子商务逐步由分散化向品牌化、专业化、综合化演化。电子商务由原先的C2C、B2B到B2C再到目前的O2O的演化过程。而各大电商也由初期的淘宝网、阿里巴巴进展到目前的天猫商城、京东商城等专业的B2C商城，并借助移动互联网的进展，加速了线下融合，促进了O2O电子商务模式的进展。其次，平台型电子商务发力，垂直型电商开头向O2O演化。目前，像天猫商城这种以佣金效劳费为主要收入的平台型电商凭借其良好的平台根底及用户口碑快速的扩张其规模，传统的垂直型电商越来越受到平台型电商的挤压，进展空间受到极大的限制。因此，垂直型电商在横向扩张受限的状况下更多的开头依托O2O向纵向进展，通过供应高品质、特有的效劳挖掘线下的商机和潜力。最终，线上和线下融合(O2O)共同进展是电子商务将来的进展趋势。 (二)讨论目的 O2O(Online to Offline)是指把线上的消费者带到现实的商店中去-在线支付线下的商品和效劳，再到线下去享受效劳。人们在线消费的比例远远缺乏线下消费，这是由于大局部都在本地消费了，人们会把钱花在咖啡店、酒吧、健身房、餐厅、加油站、水电工、干洗店和发廊。由于这些物品或是效劳是传统电子商务无法实现的，必需到现在的实体中去消费，本课题主要的讨论目的就是：使O2O电子商务模式的盈利去效力于一般电子商务中90%的空缺，给企业带来肯定的价值参考和借鉴意义，最终效果是转变我们的消费形式，转变生活形态，更便利的满意日常所需。 (三)讨论意义 企业利用O2O电子商务模式，把线下和线上两者结合起来，有利于线上的商品的实体感受，同时增加线下商品的销售渠道，线上线下互赢互利，共同为商家带来盈利;讨论的目的是有利于商家在今后的商业中安康的进展，引导企业在O2O电子商务模式下实现多方面的盈利。 二、本课题所涉及的问题在国内讨论现状及分析 (一)国内讨论现状 中国电子商务讨论中心讯分析师陈寿送说O2O一方面不是说只是线上和线下交换力量，其实代表的是电子商务另外一个表达方式和另外一个品类不同。我们传统电子商务卖的是实物，但我们O2O要卖的就是效劳，我们传统的餐饮，我们的消遣，这些东西都会是我们讨论O2O里面很重要一篇;同时群众点评CEO张涛认为：互联网的本质是带给人们更加便利及快捷的效劳，目前有四大根本形态：门户及搜寻等信息平台解决人与信息的关系，SNS等社交平台解决人与人的关系，电子商务平台解决人与商品的关系，而本地生活消费平台即O2O解决人与效劳的关系。 (二)国外讨论现状 在国外，Groupon掀起了团购热潮，炒红了O2O的概念。另外，Yelp、Four Square、Google、苹果也都特别重视本地效劳。Yelp以餐馆评论起家，自然适合做线上线下的结合;Four Square更是诞生于移动互联网时代，而且几次改版都围绕本地生活信息推举，早已不再是嬉戏一样的签到。可以说Yelp和Four Square存在直接竞争关系，而其竞争核心就是本地生活消费平台。 三、对课题提出的任务要求及实现目标的可行性分析 (一)任务要求： 1、提出问题：虽然目前O2O电子商务模式的企业的进展正如火如荼，但O2O电子商务模式的企业的进展前景却并不明朗，在今后的进展中，O2O电子商务模式的企业是否能够实现盈利，能否削减O2O电子商务模式的企业的诸多隐患，实现企业在竞争中多渠道营销与盈利，都是O2O电子商务模式的企业在今后进展过程中需要克制的问题。 2、分析问题：通过对O2O电子商务模式的企业价值及模式的分析，利用所学电子商务理论的学问，结合他们在网站上的实际运作的模式从不同方面进展探讨，为问题的解答供应新的视角。 3、提出解决方案：运用所学学问分析O2O电子商务模式的企业的营销策略、运营模式。 4、让更多的传统(非电子商务型)企业和传统电子商务型企业看到这篇文章后，有感而发、响应现在O2O电子商务模式的进展趋势。 (二)可行性分析： 在对O2O电子商务模式的企业在实际竞争中的作用的分析中，具备以下几点可行性： 1、理论根底：首先，通过对电子商务课程的深入学习，对O2O电子商务模式的企业运作现状及进展进展讨论分析。其次，还具有能够有效收集所需的各种资料和信息进展分析的力量。 2、资料状况：通过亲身体验收集相关资料和数据，可以保证资料来源的真实性;同时通过查阅书本、图书馆文献资料和期刊，上网收集各种资料，确保资料的完备。最好是亲身体验一次他们的商品和效劳。 3、使用设备：计算机、相关文献资料等。 大学生开题报告范文二 1本课题的目的及讨论意义 讨论目的： 张爱玲与电影有过长期亲切的接触，在小说写作中制造性地化用了电影化技巧，使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。文本以恐惧电影的表现手法为切入口，对张爱玲中短篇小说消失的恐惧电影式镜头进展解析。试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的微小独特之处，并且在此根底上提醒张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。 讨论意义： 本文通过对张爱玲中短篇小说消失的恐惧电影式镜头进展解析，试图在体会张爱玲语言的“现代性”的根底上，尝试性地提出1种独特的审美方式，从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。 2本课题的国内外的讨论现状 国内讨论现状： 国内对张爱玲小说的电影化表现手法的讨论主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入，考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧： （1）讨论张爱玲小说的电影画面感：犹在镜中论张爱玲小说的电影感（何蓓）等； （2）讨论张爱玲小说的电影造型:论张爱玲小说的电影化造型（何文茜）等； （3）讨论张爱玲小说的电影化技巧：张爱玲小说的电影化技巧（何文茜）；张爱玲小说的电影化倾向（申载春）；论张爱玲小说的电影手法（张江元）；张爱玲小说对电影手法的借鉴（屈雅红）等； （4）讨论张爱玲小说的死亡意识：李祥伟论张爱玲小说中的死亡意识等 国外讨论现状： 海外讨论对张爱玲的讨论可以分为两个阶段“第1阶段1957-1984年夏志清，唐文标等人对她作品的介绍与评述”“第2阶段1985年至今，辐射面涉及北美等地的华文文学的影响讨论分析和评价”。1995年9月后，她在美国辞世后，海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。 3本课题的讨论内容和方法 讨论内容： 张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界，恐惧镜头繁复缤纷，在她的作品里以人拟鬼，她笔下的人物均漂浮在凄冷荒芜的宿命轨道上。本文尝试依据恐惧电影的表现手法，从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，对张爱玲小说中消失的恐惧镜头进展讨论、阐释。更近距离地感受张爱玲艺术感觉的微小独特之处，并且在此根底上提醒张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。 讨论方法： 本文采纳比拟讨论的方法，依据恐惧电影的表现手法，在学术界既有讨论资料的根底上，从张爱玲小说、相关的讨论书籍及其评论等动身，分析整理资料，从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，对张爱玲小说当中消失的恐惧镜头进展讨论、阐释。 4本课题的实行方案、进度及预期效果 方案、进度： 20xx年11月20xx年2月初：收集资料。重读作品，确定论文题目，查阅相关资料。 20xx年2月20xx年3月中旬：在教师的指导下，拟定写作提纲和开题报告。 20xx年3月20xx年4月：论文修改。听取教师意见，撰写论文初稿，并交指导教师评审。 20xx年4月：定稿。 预期效果： 本文结合恐惧电影的表现手法，通过分析、比拟、归纳等方法对张爱玲小说中消失的恐惧镜头进展阐释，尝试更近距离地感受张爱玲艺术感觉的微小独特之处，并且在此根底上提醒张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。 大学生开题报告范文三 一、课题名称： 如何指导学生记化学方程式 二、课题组的成员及任务分工 主持人：××× 担当任务：课题申报、组织、指导开展讨论及结题 成员：××× 担当任务：实践指导学生记化学方程式的不同方法、收集案例及进展数据统计 成员：××× 担当任务：实践指导学生记化学方程式的不同方法、收集案例及整理博克专栏 三、课题的选定 近几年来，学生的化学学科成绩呈下降趋势，学习化学的兴趣不高，普遍感到化学难学，要记的东西太多，特殊是记不住化学方程式或不懂如何去记。化学方程式是化学的特别语言，是物质化学性质的表达，记住了化学方程式是学习化学的根本前提，况且，在高考的答题卷上有将近百分之五十是要用化学方程式等化学用语去答题的，因此，如何指导学生记住化学方程式是提高化学学科成绩的根本保证，所以我们将此作为一个课题，目的是想通过讨论和实践，选择最适合学生的方式，让学生能比拟轻松地记住化学方程式，使学生的学习兴趣得到提高，成绩能够有效上升，也能提高课堂教学的效果。 四、本课题将要讨论的问题 1、具体了解学生记不住化学方程式的缘由。 2、从缘由着手去讨论记化学方程式的方法。 3、从学生的角度在教师的指导下采纳何种方法去记最快最有效。微型课题讨论规划及讨论策略 五、预备阶段 1、申报课题，制定讨论规划。 2、召开课题组会议，明确讨论思路，落实讨论任务。 3、调查现高一、高二年级的学生记不住化学方程式的缘由。负责设计问卷调查，小组成员共同完成调查及进展方法讨论。） 六、实施阶段 1、课题组教师按课题方案进展讨论。 （1）、以杜文发教师为带头人进展课题教学实践。 （2）、以三位教师任教班级作为试验班级进展平行试验，依据课题组讨论的记化学方程式的方法进展教学实践，对参加实践的学生个案进展记录，最终通过成绩测试，将试验班与其他班级进展横向比照，利用所得成绩分析获得比照数据，以此总结出记化学方程式的最适合方法，从而获得课题讨论结论。 微型课题讨论规划及讨论策略 2、定期召开课题组成员会议，沟通获得的调查状况及进展对策讨论，填写微型课题讨论实施状况记录表，并将讨论进展状况公布在博克专栏。 3、建立多个学生案例跟踪档案，比拟不同个案进展优化选择最适合学生记化学方程式的方法。 4、课题组成员写课题讨论总结。 七、结题阶段 1、资料汇总并整理分析讨论结果，撰写结题报告。 2、将全部讨论纸质材料及电子文档归纳整理并申请结题。 八、成果展望 1、通过调查学生记不住化学方程式的状况，剖析教师在教学中存在的问题，以此为鉴采纳更好的方式、方法或思维去进展教学，提高教学的有效性。 2、通过讨论，能更加深刻去体会“授人与鱼不如授人与渔”，指导学生学会学习的方法，能更加提高学习的效果。 3、通过讨论，反思自身存在的问题，形成教学阅历，撰写总结，完成讨论报告。 大学生开题报告范文四 一、本课题选题的依据 在现代素养教育的形势下，建立为素养教育效劳的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统，拓展学生自主学习的空间，进展学生的多种力量，特殊是创新力量，已经成为中学教育必需讨论的课题。 现代信息技术特殊是计算机网络技术的飞速进展，使我们的教育模式产生了质的飞跃，网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成局部。探究、讨论并构建相宜于在计算机网络环境下的教育教学模式，是教育界亟待解决的课题，也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代，不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式，更需要有丰富有用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下，教师应当成为网络教育的主导力气。而目前，我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟识，利用网络实施教育教学尚有距离，尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步，基于此，我们提出了本课题的讨论。 二、本课题讨论的条件 开展本课题讨论具有以下有利条件： 背景条件：国家教育部大力推动信息技术教育，虚拟学校、远程教育等应运而生；重庆市教委大力普及信息技术教育，通过评比信息技术示范校加大力度；渝中区领先建立局域网，并通过已经实施了三年的“双创课题”讨论，使教师的教学理念有了极大改观；随着课改的进一步深入，现代技术特殊是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。 根底条件：我校通过一年多的艰难奋斗，信息技术无论在硬件上，还是软件上，都打下了坚实的根底。 硬件上：我校建成了以光纤为网络骨干，采纳千兆高速以太网，集视频教学、监控、信息效劳、学校治理于一体的校园网络，实现了“班班通”；全校全部的教室都安装了数字投影机、实物展现台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机，上课教师人手一台笔记本电脑。 软件上：我校初步建成了具有求精特色的“教育信息资源库”，包括k12学科资源库、数字图书馆（近两万册电子书籍）、信息技术与课程整合电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库，涵盖国情教育、心理询问、青春期教育、安康教育、艺术教育、升学指南、教育法规等教育信息库，能充分满意现代教育治理和一线教学的需要。人员上：我校成立了信息技术中心，配备了专业人员，无论从理论上，还是实践上，都有相当造诣。信息技术中心，对全校教职员工进展了信息技术素养修养和实际操作的培训，全校教职员工根本把握信息技术教育，能满意在网络环境下进展教育教学的需要。 三、本课题讨论要解决的问题 1、观念问题：有了好的硬件环境，假如观念不更新，只是“换汤不换药”，那就失去了讨论价值。本课题必需着力解决教师教育观念更新的问题。 2、理论问题：目前网络教育缺乏科学、系统的教育理论作指导，本课题应在实践中制造性地应用现有的理论，不断探究、总结、归纳、概括，形成适用于网络教育的理念、原则、策略。 3、技术问题：信息技术，顾名思义，技术性是很强的。如何使教师技术精湛，使精湛技术与优质教育严密结合，培育适应学问经济时代需要的人才，是一个值得仔细探讨的问题。本课题盼望在这方面能作出一点奉献。 4、实践问题：网络是一个新环境，如何在这个平台上，制造出符合自己实际的教育教学模式，需要从实践中不断总结，不切实际地仿照别人，拷贝别人，是不行取的。本课题提倡教师努力进展实践。 四、本课题讨论的目标、内容和创新之处 1、本课题讨论的目标是：建立一个基于网络平台的符合当代教育理念、具有现代教育特色、综合教育效益很高的新型教育教学模式。 2、本课题讨论的内容是： （1）21世纪的教师应当思索自己的角色定位问题： 在网络环境中教师应当采纳什么样的教育教学模式实施教育教学。 在网络环境中，教师应当实行什么样的再教育模式承受终身教育以保持新奇活力，促成教育教学可持续进展。 适应现代教育的新趋势网络教育，对教师素养究竟有哪些新的要求。 （2）21世纪的学生应当思索自己的学习问题： 在网络环境中，如何变更传统学习模式，建立新的学习方式。 在网络环境中，如何学会学习。 在网络环境中，如何培育创新精神和创新力量。 （3）21世纪的学校应当思索建立新型师资队伍，培育新型学生的关键途径；加强资源库的建立，为网络教育供应坚实保障等问题： 如何进展资源库构造的建立。 如何强化教师和学生的网络意识。 合理地充分地使用资源库，实现新的教育教学目标。 3、本课题讨论的创新之处是： （1）选题富有挑战性。本选题基于信息化大进展。传统教育与新型教育大更替的阶段，具有承上启下的作用。 （2）大胆打破传统的教学模式。课题讨论中，必需以全新的教育教学理念为指导，采纳生动活泼的网络课堂教学与丰富多彩的课外教育相结合的形式进展教育教学实践。 （3）手段先进。利用校园网络和个人主页资料，给学生一个充分自主的学习空间和积极思维的素材，强化培育学生“自我”意识的目的性。 五、本课题的前期预备工作 XX年3月至XX年2月，对全校教师进展了12轮培训，从计算机的根本操作，到简洁课件制作、网络课件制作，以及网络环境下教学的根本方式，进展了一系列的系统培训，组织课题组成员参与国家、市、区各级的技能竞赛，多人获奖，从而推动了教师个人素养的进一步提高。 六、本课题的讨论方法 本课题讨论的理论根底是建构主义理论、多元智力论、现代教育学、现代心理学和科学讨论方法论等。 本课题的主要讨论方法为文献索引法、行动讨论法。以网络技术、人工智能、多媒体技术为根底的信息技术作为讨论手段，采纳观看、文卷调查、阅历总结、试验、比照分析等方法和手段，进展多个轮回的讨论。 七、本课题讨论的成果 1、论文集：本课题讨论的报告、总结、论文、案例、教案精编（内部印行，争取正式出版）。 2、专著：扣开将来之门在网络环境下的教育模式讨论（正式出版） 3、电子出版物：求精中学优秀网络课件选（若干辑） 八、本课题讨论的进度规划 （一）讨论周期 三年，即XX年2月至XX年1月 （二）讨论步骤分三个阶段 1、XX年2月5月为预备阶段 宣传发动，组成课题组，酝酿课题实施方案及相关措施等。 2、XX年6月XX年8月为实施阶段 第一轮（XX年6月8月），主要工作：课题组统一熟悉；申报课题。确定子课题，各分课题组分别开展讨论工作；积存资料；统计分析，写出可行性讨论报告。 其次轮（XX年9月XX年8月），主要工作：完善方案措施；连续开展讨论。争取有肯定的成果，并写出其次期讨论报告，承受中期检查。 第三轮（XX年9月XX年8月），主要工作：连续开展讨论，并争取在某些学科实现质的跨越。争取每人有一篇论文；写出第三期讨论报告并承受中期检查。 第四轮（XX年9月XX年12月），主要工作：连续开展讨论；出论文集；写出高质量的讨论报告；申请结题。 为了使课题讨论顺当进展，我们将本课题分为四个讨论小组，分别在信息技术、文科类、理科类、艺术类四个方面开展讨论，逐步相互渗透、融合，最终形成一个开放的、立体的学生自主学习的空间。 3、XX年12月XX年1月，结题验收，主要工作：承受专家组审查鉴定；依据成果嘉奖优秀参研人员。 大学生开题报告范文五 （一）题目来源 在我国“中部崛起”的经济进展战略指导下，中部地区成为我国经济进展的重要地区。中部六省位于中国内陆腹地，总面积102.8万平方公里，占全国的10.7；人口众多，2023年底总人口3.53亿，占全国的27.3。这些省份自然、文化和旅游资源丰富，科教根底较好，具有综合区位优势，是重要的农产品、能源、原材料和装备制造基地，为全国经济进展作出了重要奉献。 目前，中部六省为加快经济进展，都将旅游产业定为本省的支柱产业，使得旅游产业具有了重要的产业地位。中部地区历史上是我国佛教、道教的主要活动地，有着众多的宗教遗产，构成了丰富的宗教旅游资源。合理开发宗教旅游资源，进展宗教旅游是该地区旅游产业的重要进展方向。 （二）探究目的和意义 我国现代旅游业不断进展壮大起来，而现代旅游的一个特点就是文化性强。随着旅游的日益进展，人们的观赏水平已不仅仅停留在原来的欣赏层面上了，人们更注意旅游产品的品尝。宗教是人类文化的一个不行分割的组成局部，因此宗教旅游正迎合了现代旅游者的这种需求。宗教文化资源是我国丰富历史遗产和文化珍宝。开发及讨论中部六省宗教旅游文化资源目的在于指导中部六省开发宗教文化旅游，完善中部六省旅游产品构造体系，并形成中部六省旅游链，促进中部地区经济文化等综合竞争力的提升，加强中东西部经济文化沟通，从而提升我国整理综合实力。开发利用宗教文化资源有利于扩大中部六省之间的沟通；有利于提高中部旅游的知名度；有利于丰富中部六省旅游产品种类；有利于构筑中部大旅游格局，提升中部六省的综合竞争力，也是开掘中部历史文化底蕴、展现中部六省优秀传统文化内涵的有效途径。可以说，宗教文化具有巨大的旅游价值，宗教文化是珍贵的旅游资源 1、宗教旅游的根本概念 （1）宗教 （2）宗教旅游 （3）宗教旅游资源 2、中部宗教旅游资源开发觉状 （1）中部宗教旅游资源状况 （2）宗教旅游资源开发觉状分析 3、中部宗教旅游资源开发觉存问题 （1）各宗教文化景点间缺乏整体规划 （2）宗教文化产品较为单一 （3）宗教旅游资源整体分布相对密集，但是局局部散 （4）宗教旅游资源主要停留在浅层次，缺乏深度开发 （5）旅游设施不完善 （6）对外宣传缺乏，市场开拓乏力 （7）从业人员专业化程度不够 4、中部六省宗教旅游资源深度开发的建议及对策 （1）指导思想 （2）开发利用的根本原则 （3）深度开发中部六省宗教旅游资源的建议