2023年中小学全国安全教育日活动总结.docx

2023中小学全国安全教育日活动总结 2023中小学全国安全教育日活动总结一 一、指导思想 依据市教育局关于转发镇江市教育局在全市中小学、幼儿园开展2023年“安全教育周暨安全教育日”活动的通知，我校紧紧围绕主题，仔细贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以相关安全的热点问题入手，结合我校实际状况，开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参加活动的过程中，树立安全意识，把握安全学问，提高自护自救力量，使全体师生坚固树立安全第一的思想，并以此为契机进一步强化了学校的各项安全工作，确保师生人身和学校财产的安全。 二、活动内容 (一)加大宣传力度，强化师生安全意识。 1、营造安全教育气氛：悬挂“增加安全意识 创立和谐校园”横幅，张贴安全宣传标语，刊出安全宣传黑板报，进展了全校性安全教育的发动。 2、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护力量。 3、充分发挥国旗下讲话、主题班会等阵地的作用，以中小学生安全教育内容为素材，大力加强学生良好行为习惯的培育，克制麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲安全、到处讲安全”的思想。 (二)以活动为载体，增加安全教育的效果。 1、学校举办一次全校学生逃命演练，提高了学生的安全意识。 2、刊出“安全教育专栏”，张贴安全宣传图片。对学生的防火、用电，饮食、煤气中毒，交通、游玩、游泳，预防各种流行传染病等学问的宣传和教育。 3、进展一次全校性的安全隐患大检查。重点是消防、校舍安全、食品及学校各项安全制度的制订落实状况检查。 4、各班以班会课活动课为阵地，开展一次安全教育主题班会，内容有课件、网上下载宣传资料、校本教材学生治理手册等。 5、切实抓好食堂工作，根据学校制定的治理规定及各项规章制度，进一步加强了对食堂卫生工作的领导、监视和检查。 6、加强对寄宿生的治理，严格夜查制度，做好寄宿生的请销假。 三、取得效果 1、学生安全学问面更广了，安全意识更强了，对留意安全的理解更深了。 2、学生法制观念增加了，学生能够做到知法守法，学生的自我爱护意识和力量也提高了。 3、学生讲卫生意识更高了，个人自理力量更强了。 4、教学秩序更好了，学生学习行为文明白，活动更加安全了。 5、治理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。 6、创立了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好气氛。 四、存在缺乏 1、教育的形式还不够多样化。 2、相关的演练活动不是许多，学生实践性不是很强。 总之，通过“安全教育周”这一契机，大力加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。 2023中小学全国安全教育日活动总结二 在第十七个安全教育日降临之际，我校依据学校安全工作规划和平安校园创立规划，结合县局安全科下发的关于转发教育部办公厅关于做好第十七个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知的通知精神，扎实绽开 “普及安全学问，进步避险力量”的主题教育活动，现将活动绽开状况总结以下： 一、成立组织，强化治理学校在原本的安全领导小组根底上成立安全教育日特殊领导小组，一把手校长亲身挂帅，分管校长详细负责落实，成员由各科室、各校点园负责人组成，教育活动深入到校点园，深入到班级，深入到社区。 二、绽开安全宣传教育“四个一”活动，强化主题教育 1、召开全体教职工会议，组织学习上级下发的安管治理文件精神，学习新的安全工作考核标准，进一步明确一岗双责，重温学校与相干科室、校点园和教职工签订的安全责任状有关条款，增加安全意识，明确安全责任。 2、进展一次特地安全教育。学校印发了防震、防火、防溺水、防校园突发事故和遇到紧急状况逃命自救常识等学问，利用班会课通过校园播送组织全体师生学习。 3、进行法制报告会，邀请社区派出所人民警察到学校进行法制讲座，宣传法律学问、禁毒学问和危急状况下逃命自救学问，增加学生的法制意识和自救力量。 4、进展一次安全隐患排查作业。3月26日，在副校长的带着下，学校四个安全督查组对中心小学、中心幼儿园、教学点、村办园、民办园、集体园进展了安全隐患大排查。经查，回民小学北侧围墙腐蚀严峻，大圩小学前排教室部份屋面不平，何沟教学点大门不太坚固，部份幼儿园接送卡制度执行不到位。 以上隐患经校长会班会讨论将限期予以整改。 5、组织绽开一次疏散演练。26日下午，中心小学及各村小同时绽开防震、消防逃命自救演练活动。活动前，各校均制定了周到的疏散演练方案，画了疏散演练撤出草图;活动中各校严格依照活动方案，仔细组织演练，并利用演练契机对学生进展逃命自救常识教育;活动后，各校均仔细进展了总结。 6、组织一次征文。活动日前，学校组织三至六年级学生参与了教育局组织的“珍重生命平安出行”“文华杯”征文评比活动，我校有多名学生获奖。