12.2全国交通安全日观后感全国交通安全日体会(11篇).docx

12.2全国交通安全日观后感全国交通安全日体会(通用11篇) 一、高度重视，加强领导。 学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、安全第一”的熟悉，坚持以人为本。本着对学校学生、安全工作高度负责的态度，仔细负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建立的一项重要内容来抓，细心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。学校利用播送、黑板报、致学生父母的一封信等形式进展了广泛的宣传，全体发动、全员参加，把交通安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全熟悉，养成安全习惯。 二、周密规划，细心组织，仔细落实。 学校仔细贯彻交通安全教育，严密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的交通安全教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保交通安全教育活动有人抓。 三、形式多样，组织开展了丰富多彩的主题活动。 1、各班召开一次以“摒弃交通陋俗，安全文明出行”的交通安全主题班会，教室领导上交主题班会材料。普及交通安全常识，宣讲“文明出行、礼让交通、各行其道”的重要性，教育学生自觉提高交通法规熟悉、安全熟悉和文明熟悉，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。 2、请房县交通警察大队二中队来我校开展交通安全学问讲座，组织学生观看一些触目惊心的交通事故现场图片，给每一位同学投敲响了警钟：不遵守交通规章的代价是沉重的! 3、印发“交通安全责任书”，下发到每位学生、父母手中，向他们宣传交通安全学问，并签字承诺，将文明交通理念传递到每个家庭。 4、各班利用班班通，观看一次交通安全教育警示片，从中受到启发。 5、各班主办一期以“摒弃交通陋俗，安全文明出行”主题黑板报。 6、主动与镇派出所、交警队联系，开展校园周边道路交通安全隐患排查整治行动，重点针对接送学生车辆违规行为的排查治理，尽快完善校园及周边道路交通安全设施。 四、主题活动成效明显。 通过交通安全日活动的开展，交通安全熟悉已深入人心，教师、学生和父母都深有感受。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规熟悉。安全走路，安全乘车，安全回家己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通人身安全和安康事故。 通过122交通安全日活动的开展，广阔父母对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。可以说，我们开展的各种活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。今后，我校将连续仔细组织开展交通安全宣传活动，并把这项工作常规化。结合学校实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生交通安全熟悉和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，为创立“平安校园”、供应强有力的安全保障。 12.2全国交通安全日观后感 全国交通安全日体会篇二 此次“交通安全安全学问与急救常识宣讲”暑期社会实践，是东北林业大学交通学院蓬勃志愿者协会以一个学生志愿者团体的形式申报的青年志愿效劳团队奔赴新胜村、服装城、哈平路等地进展交通安全学问与急救常识宣讲小分队。协会本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，利用暑假进展交通安全学问与急救常识的宣讲。通过此次社会实践摸索出在中小学校进展交通安全教育的阅历，为以后进展交通安全教育和宣传打下理论根底，另外通过社会实践获得精确的交通管制数据，为我们学习交通学问供应试验数据。 (一)社会实践流程篇 7月中旬，蓬勃志愿者协会实地走访了哈尔滨市南岗区王岗镇新胜村委员会及其新胜小学，确立了假期社会实践的地点和内容。同时，我们还选择了服装城，哈平路，中心大街等地一些交通现状比拟繁华的地带进展了交通安全学问宣传的考察。并且，我们在辩论的过程中确立了这三个地点作为交通安全学问与急救常识的宣讲地点和调研地点。 7月10日至24日，协会组织编写了交通安全学问手册和交通安全意识调查问卷，顺当完成了社会实践的预备工作，包括志愿者的筛选以及宣讲人员和调研人员的培训。 由于预备比拟充分，社会实践志愿者团队提前一天动身。7月25日，我们把团队分为几个小组，到哈市一些交通繁华的地带进展交通现状实景拍摄、取材。 7月26日，青年志愿效劳团队分为三组，第一组走进新胜村，首先走访当地的村民，了解他们以及他们孩子对交通安全学问的了解状况和交通安全意识，同时宣传此次社会实践，为接下来的宣讲活动做预备。其次组走进服装城四周的街区拍摄交通车辆违规和行人横穿公路、跨越护栏的现象，同时，在该地区发放交通安全手册150册和交通安全意识调查问卷100卷第三组为交通安全学问教研组，他们特地负责以后几天交通安全学问与急救常识讲座的预备工作与完善工作。 7月28日，团队全部成员走进了新胜村，开头了一成天的交通安全学问宣传。在新胜村我们为这里的中小学生做了三次讲座(分别为交通事故预防与急救常识课，交通安全常识课与现代交通工具熟悉课)和一次“我心中的汽车”绘画美术课以及交通安全意识调查。 7月29日，团队走进中心大街实践地，发放交通安全手册，深得市民的好评和认可。 7月30日，将前段时间实践中整理的交通安全宣传材料以及“心中常绿红绿灯，文明交通伴我行”宣传条幅带到哈平路进展宣传，同时进展“文明交通，珍爱生命”的签名活动，广阔市民积极参加。此次签名活动为我们的社会实践画上了圆满的句号。 (二)交通安全教育现状与思索篇 团队最初调查的地方是黑龙江大学至服装城路段，此路段正在进展惠民的地铁工程建立，交通比拟繁忙，车辆、行人都比拟多，交通秩序比拟混乱。此路段违规停车现象比拟严峻，有的车辆甚至停在制止零时或者长时停车的十字穿插路口的道路上，明显他们对交通法律法规了解并不多，或者他们的交通安全意识比拟淡薄。在调查的过程中仅仅三非常钟一个十字穿插路口就有七八次不同程度的车辆违规现象，甚至有的车辆在制止掉头的路段掉头。为了构建安全、快速、平稳的城市交通，我认为光靠交通警察的督察，交通现状也是难以改善的，还要全名提高司机的法律法规意识。 然而，团队调查发觉，在电子大厦的四周，原来有人行横道，只需从电子大厦向前走过几分钟就可通过人行横道，但是很多市民却选择了从横穿公路、翻越护栏，在护栏的一侧，车辆高速行驶，极易造成交通安全事故。一些市民还抱着自己的孩子翻越护栏，我想在如此环境下成长的孩子，他们会遵守交通安全法律法规吗?这让我们志愿者感觉特别的担忧。在调查中发觉，一些中小学生横穿公路与翻越护栏的现象也频频发生。依据调查一些横穿大路的中小学生，他们知道一些交通安全学问，但是他们的交通安全意识比拟差，究其缘由还是没有一个好的交通环境来引导他们。一些老年人也有横穿大路、翻越护栏，通过抽样调查，他们大多不了解交通安全学问，缺乏交通安全意识，横穿大路学问为了便利，但是忽视了生命安全。从未成年人到老年人，都有横穿大路、翻越护栏的现象，他们对交通安全学问的了解状况也是不一样的，大多数未成年人在学校或者其他地方承受一些交通安全学问，但是他们的交通安全意识比拟薄弱，同时，他们对现在交通安全现状也不太满足，盼望得到改善。 对于中年人来说，大多数对交通安全学问都有了解，但是除了司机外，其他人对交通法律法规了解的不够全面，大多数是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通灯的含义，这让我们志愿者很怀疑，可能是以前的交通安全教育缺失。而很多市民了解交通安全学问，但是，他们却同样不顾及交通事故的危及，横穿大路、翻越护栏。而且，很多人了解交通法律法规，但是他们却不遵守交通规章，有明知故犯的嫌疑，很多人都是等到发生交通事故才懊悔没有遵守交通规章。很多了解交通安全学问，却不遵守交通规章，究其缘由就是他们交通安全意识不强。 为了构建安全、平稳、快捷、和谐的交通，我们应当提高全民的交通安全意识，深入了解交通法律法规和交通安全常识。目前，在我国还没有特地的交通安全教育的课程，没有系统的教育，为此我们提出在中小学校进展交通安全极教育，加深中小学生对交通安全学问的了解和熟悉。 12.2全国交通安全日观后感 全国交通安全日体会篇三 为推动实施“文明交通入校园”活动，在学园深入开展文明交通创立主题实践活动，加强对幼儿文明交通意识和交通安全根本常识教育，全面提高幼儿的交通安全意识和文明交通意识，深化“关注安全，文明出行”。 依据鲤城公安分局和鲤城区教育局相关文件精神，我园仔细开展“文明交通进校园”系列活动，强化交通安全教育和治理，增加了师生文明交通意识和自我爱护意识，加大整改力度，全面提高学校交通安全工作水平。通过全体师生的共同努力，取得较好的成绩，无发生涉校涉生交通事故，为确保我园交通制造良好的环境。现将详细做法总结如下： 一、加强领导，组织学习，提高熟悉。 学校结合道路交通安全综合整治“三年行动”精神，高度重视实施“文明交通进校园”活动，讨论部署实施“文明交通进校园”活动规划，分发给家长的一封信层层签订责任状，落实安全责任制，形成齐抓共管的安全治理体系，通过学习，全体教职员统一思想，提高了熟悉。 二、营造气氛，加强宣传。 学校利用家教宣传栏、班级网络等平台，向幼儿及家长广泛宣传交通安全教育学问，营造“文明交通进校园”深厚气氛。 三、我校公安干警到我校做有关交通安全的学问讲座，我校全体教职员工和幼儿参与活动。 通过此次活动，学园里掀起了文明交通行动的宣传热潮，为创立安全畅通的交通环境打下了坚实的根底。 交通安全教育是生命教育，今后，我们将在上级各有关部门的领导下，时刻牢记“关注安全，文明出行”的重要教导，取得各有关部门的亲密协作和支持，扎实做好学校的“校园交通文明工程”工作，增加交通安全工作的责任感、使命感和紧迫感，明确肩负重任，为确保学生“高快乐兴地上学，平平安安地回家”的交通安全工作落到实处而作出积极奉献。 12.2全国交通安全日观后感 全国交通安全日体会篇四 我学区组织开展了“交通安全宣传月”活动，营造全社会关注交通安全的良好气氛，切实加强和落实学生交通安全教育工作，进一步提高我校学生交通安全法制意识和自我防护力量，预防和削减涉及学生的交通事故，维护学校正常教育教学秩序，保障和促进青少年的安康成长。 一、领导高度重视，师生积极行动 二、开展特色活动，让交通安全深入人心 1、仔细落实每个月的第一周、周五下午班级安全教育课。 加大交通安全宣传，主要是交通安全法律法规，道路交通的警示标志，应当如何遵守交通法律法规及如何避险等交通安全常识。 2、在交通安全宣传月期间，在组织广阔师生观看关爱生命、安全出行警示教育光盘的同时，邀请交警给全体师生做了一次交通安全学问的专题讲座，交警们引用了很多交通事故案例，采纳提问、学警察手语等好玩的形式，向全校师生作了深入浅出的讲解。 将安全学问与事例的结合在一起，使广阔师生和学生受到了一次生动的交通安全法规教育;通过国旗下的讲话，对师生进展一次以交通安全为主题的宣传教育;出一版交通安全教育宣传专栏;出一版交通安全的宣传版报;开展一次交通安全的团队活动。落实“五个一”的实效，提高师生的交通安全意识，确保校园平安。 3、对教职员工进展一次交通安全教育，严禁教师无证驾驶机动车，酒后驾车等违法行为，做好教师自驾车进入校园的安全治理，避开学生上学放学时间段进出校门，确保校园交通安全。 4、进行了交通学问主题竞赛，由于学生对交通学问进展了深入学习，竞赛中学生答题精确率极高，通过竞赛，使交通安全教育深入学生心灵。 三、排查隐患，让交通安全落到实处 通过排查，一方面健全校园周边的交通安全标志，同时发觉学生乘坐超员车、货车、拖拉机和非营运车辆，马上劝阻。加强对学生的教育，每周五下午，班主任对学生进展交通安全教育，教育学生不乘坐拖拉机、三轮车、汽车，低速载货汽车等非客运车辆和非法营运车及超员车辆，准时与学生家长签订交通安全教育责任书，明确家长对学生的交通安全切实负起责任，保证学生不乘坐无牌无证超载的非营运车辆。同时，建立师生交通违法举报制度，发觉非营运车辆，运载学生，要准时举报交通治理部门。 生活离不开交通，交通安全为幸福生活供应保障，我校师生将以本次交通安全专项整治活动为新的起点，在日常生活中，重视交通安全教育，让师生自觉学习交通法规，标准交通行为，遵守交通规章，确保师生安全。 12.2全国交通安全日观后感 全国交通安全日体会篇五 我园有规划地开展了扎实有效的交通安全宣传教育活动，在全园师生中掀起了学习交通安全学问和自我爱护的新热潮，收效显著。现将详细活动总结如下： 一、健全机制，责任到人，分工明确 健全的组织是安全工作的重要组成局部。为此，我园召集全体教师召开了交通安全宣传教育月启开工作会议，并成立了由园长亲自担当组长，全面负责此次交通安全教育活动，以及各部门负责人组成的交通安全宣传月活动领导小组，为活动的开展供应了较强的组织保障。 二、形式多样、加强教育 1、以班级为单位，集合各班幼儿的年龄特点，实行敏捷多样的活动方式，对幼儿进展各种交通安全学问教育，使孩子的交通安全意识得到提高。“我是安全员”的主题活动，针对下雨天、地面滑绽开争论“有什么方法不使自己滑倒?”小小安全员们查找幼儿园中需要提示大家留意安全的地方，幼儿找到了台阶旁边要粘贴醒目的标志，提示大家留意安全。中、大班教师组织幼儿熟悉交通安全标志，结合语言故事兔子先生去漫步，三颗星星等进展形象化的教学，让幼儿明确走路时如何遵守交通规章。学儿歌十字路口，交通安全真重要，体育嬉戏红绿灯，角色嬉戏我是小司机等活动。交通安全教育后，教师们引导幼儿将自己的感受用绘画的形式表现出来，一起制作安全宣传图片等，通过这些适合幼儿年龄的活动方式，让孩子学习交通安全学问。 2、以“黑板报、宣传栏和播送站”为载体，开拓交通安全学问专栏，内容丰富多样。通过这些专栏宣传，为孩子供应了学习交通安全学问的平台，有效地促进了孩子对交通安全学问的学习和稳固。 3、以交通安全教育为主题，举办安全学问问答竞赛。在“交通安全教育宣传月”期间，每周以年级为单位进展一次交通安全教育活动，对有关交通安全学问进展竞答，看哪个班的孩子懂得把握的交通安全学问多。通过这样的竞答形式，激发了孩子学习交通安全学问的兴趣，同时加强了孩子们的交通安全意识。 4、积极组织开展“我将安全带回家”活动，在校园内粘贴“交通安全警示图”和播放交通安全实况录像，给孩子们看多啦a梦交通安全手册，该手册以多啦a梦卡通故事的形式，生动形象地描述了一些道路交通安全问题，包括在公路上的行走规章、如何过斑马线、乘坐交通工具的留意事项以及铁路四周的交通安全学问。通过教师们细致的讲解和孩子们仔细的阅读，切实帮忙孩子们了解了一些交通安全学问，增加了孩子的交通安全意识。最终，教师还和孩子们进展了一番好玩的沟通，加深了孩子对交通安全的熟悉，很多孩子纷纷表示肯定要自觉主动地去遵守各项交通规章。 5、为了将孩子们学到的交通安全学问内化，将交通规章深植幼儿心中。我们为幼儿创设更多的实践时机，如在模拟成人社会的角色嬉戏中为幼儿供应行人遵守规章的训练时机，模拟交警指挥交通等。幼儿外出漫步时提示幼儿走人行道，走“斑马线”，教会幼儿看“红绿灯”，使幼儿将“红灯行、绿灯停”等交通规章牢记心中，让幼儿从小形成文明的交通习惯。 三、做好对家长的宣传教育 利用家长会、宣传栏，家长园地、安全走廊等向家长宣传交通安全工作的重要性，在家长会上向家长宣传接送幼儿时留意路途中的安全，严格遵守幼儿园家长接送制的要求等。张贴图文并茂的交通安全宣传资料，做好对家长的宣传与教育，强调幼儿的交通安全，保证幼儿的安全。 遵守交通规章不仅仅是我们全部人的义务，更是我们教育工不行推卸的责任。让我们大家一起遵守交通规章!让我们的生活中少一份意外，多一份平安，多一份阳光，让我们的生命更加绚烂。 12.2全国交通安全日观后感 全国交通安全日体会篇六 交通安全，是我们每个人的职责，我们必需努力做到。 记得那是去年的一天，我从体育馆回家。正值我走到十字路口预备过公路时，绿灯突然转成了黄灯，我只好把预备伸出去的脚收了回来。可就在这黄灯亮起来的短短三秒内，惨剧发生了。一辆摩托车以风一般的速度从我的身旁疾驰而过。司机或许是想抢在红灯亮起前冲过公路吧!这时，另一方向的一辆小汽车也以风驰电掣般的速度开了过啦。当两位司机意识到危急的时候，刹车已经来不及了。只听见“嘭”的一声，两车相撞了。立刻，小汽车的车门上溅上了一片血花。摩托车司机被压在了小汽车的车轮下，摩托车也被卷入了小汽车的车底，一条鲜活的生命就这样消逝了 其实我们国家有很多关于交通安全的法律、规定。比方近年来我们珠海市正在进展的政策“车让人，人让车”。类似于这样的政策，我们中国可谓数不胜数。可是，交通事故发生率却在逐年上升。而在德国，红绿灯、电子眼早已普及，可是违规的案例却是寥寥无几。为什么德国的交通安全就那么有保障呢?这是由于民众本身的意识问题。只有民众本身在意识中遵守法律法规并且主动遵守，对个人和他人才有真正的安全保障。而我们国家则是被迫遵守，这就产生了实际效果上的反差。所以，我们也要学习德国人，提高全民安全意识，学习他们的主动守法的精神。 要想让交通安全有保障，就要从我们身边来做起。首先，我们应当做的，就是遵守学校和国家的规定。比方：不乘坐超载车辆、过公路要走斑马线、过公路时要遵守红绿灯信号等等。此外，我们还要让身边的人也要遵守交通法则。作为中国人，要想让祖国的交通安全起来，国家的交通法规也必需熟知，例如酒后不开车、不走逆行车道、不闯红灯、不疲惫开车、不乱闯车道这些耳闻能详、众所周知的法规，假如人人都自觉遵守了，那我们的交通事故就肯定会大量削减。有时候，就是这种简洁的小事，构成了一个文明的社会，制造了一个美妙的家园，留下了一个安全的环境。 道路交通安全，人人有责。由于只有道路交通安全，每一个人才会安全。遵守了规定，就等于爱护了生命。这样，我们才会迎来真正的交通安全。信任我们只要主动遵守了国家制定的法律法规，交通事故率下降才不再是梦! 维护道路交通安全，人人有责，时刻不忘! 12.2全国交通安全日观后感 全国交通安全日体会篇七 为推动实施“文明交通入校园”活动，在学园深入开展文明交通创立主题实践活动，加强对幼儿文明交通意识和交通安全根本常识教育，全面提高幼儿的交通安全意识和文明交通意识，深化“关注安全，文明出行”。 依据鲤城公安分局和鲤城区教育局相关文件精神，我园仔细开展“文明交通进校园”系列活动，强化交通安全教育和治理，增加了师生文明交通意识和自我爱护意识，加大整改力度，全面提高学校交通安全工作水平。通过全体师生的共同努力，取得较好的成绩，无发生涉校涉生交通事故，为确保我园交通制造良好的环境。现将详细做法总结如下： 一、加强领导，组织学习，提高熟悉。 学校结合道路交通安全综合整治“三年行动”精神，高度重视实施“文明交通进校园”活动，讨论部署实施“文明交通进校园”活动规划，分发给家长的一封信层层签订责任状，落实安全责任制，形成齐抓共管的安全治理体系，通过学习，全体教职员统一思想，提高了熟悉。 二、营造气氛，加强宣传。 学校利用家教宣传栏、班级网络等平台，向幼儿及家长广泛宣传交通安全教育学问，营造“文明交通进校园”深厚气氛。 三、我校公安干警到我校做有关交通安全的学问讲座，我校全体教职员工和幼儿参与活动。 通过此次活动，学园里掀起了文明交通行动的宣传热潮，为创立安全畅通的交通环境打下了坚实的根底。 交通安全教育是生命教育，今后，我们将在上级各有关部门的领导下，时刻牢记“关注安全，文明出行”的重要教导，取得各有关部门的亲密协作和支持，扎实做好学校的“校园交通文明工程”工作，增加交通安全工作的责任感、使命感和紧迫感，明确肩负重任，为确保学生“高快乐兴地上学，平平安安地回家”的交通安全工作落到实处而作出积极奉献。 交通安全心得体会作文四 全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育。发动全校师生共同参加交通安全活动，为构建“平安校园”、“和谐校园”供应了安全保障。现就活动状况总结如下： 一、领导重视，狠抓活动落实 本着对学校安全工作高度负责的态度，仔细负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，学校成立了交通安全活动领导小组，由李淑美校长任组长。按泉州市委市政府批示精神，为了增加小学生的交通安全防范意识，提高自我爱护力量，11月21日在学校校内、校外醒目位置张贴关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告，并利用星期一的教师全会组织全体教师学习，同时完善了安全工作相关的各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人。 今年“122”全国交通安全日，我校围绕“社会协同治理、安全文明出行”这一主题，加大宣传教育力度，进一步加强了对学生安全出行的教育，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全走路”的养成教育为主线，开展了一系列丰富多彩的教育活动，提高了学生安全意识和自我防护力量，保障和促进学生的安康成长。 二、加强宣传，营造活动气氛 充分发挥宣传阵地的作用，我校通过在校门口、校园内led滚动安全警示标语，组织学生进展自我宣传、播送、黑板报、交通安全教育主题班会等活动，生动形象地对学生进展了宣传教育，在学生之间开展以“安全乘车、安全走路”为主题的深入学习活动。校园内到处洋溢安全教育的浓郁气氛。 以班级为单位组织了安全自警主题班会，教师学生积极参加，起到了很好的教育效果，安全教育活动举办得特别胜利。 三、科学组织，活动丰富多彩 我校把11月28日12月4日定为交通安全活动周。结合泉州市教育局、市公安局关于开展全市中小学“守法出行安全自护”交通安全宣传教育活动的通知精神，检查、落实以“守法出行安全自护”为主题的校园交通安全宣传活动。 多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动，使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。结合学校实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生交通安全意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，为创立“平安校园”、“和谐校园”供应强有力的安全保障。 交通安全心得体会作文五 20_年12月2日根据“122”交通安全日主题活动的通知精神，开展形式多样的教育活动，加大了交通安全的宣传力度，增加了全体学生的交通安全观念，坚固树立了“抵抗七类违法安全文明出行”的思想。现把活动总结如下: 一、统一思想，落实交通安全日主题活动责任。 我校成立“学校交通安全日活动领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全列入重要的议事日程。提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作，开展全校性的教育活动。 二、强势宣传，切实增加交通安全意识。细心组织开展交通安全学问的宣传教育活动。 (一)校外，亲身感受，培育学生的自护力量。为开展交通安全日实践活动，熬炼学生的实际力量，组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动，学生外出维护校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潜在危急，身临其境，让学生感受“抵抗七类违法安全文明出行”的重要性。同时，签订安全责任书，让学生把握了有关交通安全法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。 (二)校内，轰轰烈烈开展学生交通交通安全学问宣传活动。 1、交通安全学问教育课。 我们利用班会课，特地设置“交通安全学问”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全学问讲座使全体学生深受教育。 2、组织学生观看珍爱生命，安全第一交通安全宣传片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。 此外，我们网络搜寻有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校电子白板内进展展览。 3、利用各种载体，广泛开展“文通安全日”活动。 详细做好以下工作：在学校电子白板上宣传“122”交通安全日和它的主题，各班黑板报出“交通安全专版”进展宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进展题为“抵抗七类违法安全文明出行”征文竞赛;学习活动取得显著成效。 4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的治理，严禁学生骑车，教育教师严格做到“安全行车、标准停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 5、将致学生家长的一封信下发至学生，每生人手一份等形式，对家进步行交通安全教育。 要求家长协作学校对子女进展必要的走路和行车安全提示，要严格遵守交通法规，并决不乘坐“黑车”和超员的车，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全，这样，不仅提高了学生的交通安全意识，而且辐射到家长，标准了家长的交通行为。 通过交通安全日活动的开展，交通安全意识已深入人心，教师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。 通过交通安全日主题活动的开展，广阔家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。 12.2全国交通安全日观后感 全国交通安全日体会篇八 201_年12月2日是国务院批准设立的第_个“全国交通安全日”，围绕“社会协同治理、安全文明出行”这一主题，以弘扬交通安全法治精神，普及交通安全风险防范学问，进一步提倡通行规章意识、守法自律意识、社会责任意识、文明交通意识、公共道德意识为目标，我校加大宣传教育力度，进一步加强了对学生安全出行的教育，开展了一系列丰富多彩的教育活动，提高了学生安全意识和自我防护力量，保障和促进学生的安康成长。 一、组织有序，狠抓活动落实 学校成立了交通安全活动领导小组，由校长赵立新任组长，校安全员李浩然任副组长，各班班主任为成员的领导小组。各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有规划、有安排、有记录、有总结，促进了活动的有效开展。 二、加强宣传，营造活动气氛 (1)开展以安全教育为主题的国旗下讲话。校长利用国旗下讲话，给全体师生上一堂交通安全教育课，使同学们时刻留意交通安全，做到知法守法，确保安全，避开事故发生。 (2)充分发挥宣传阵地的作用： 我校通过在楼门口显示屏播放交通安全标语，组织学生进展自我宣传、黑板报、召开交通安全教育主题班会等活动，生动形象地对学生进展了宣传教育，针对学生多发的在道路上玩耍、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐等行为，开展“知危急、会避险”交通安全学问普及等活动。 下发关于学生交通安全致家长的一封信，学校针对实际状况对学生及家进步行交通安全教育，教育学生制止乘坐“三无”车辆，学生上下学路中文明骑车、靠右行走，与家长沟通要以积极的姿势投身到子女的交通安全教育中，共同制造良好的交通环境。 在学校家长接送区张挂全国交通安全日宣传条幅，扩大社会影响力，起到了特别好的效果。 12.2全国交通安全日观后感 全国交通安全日体会篇九 交通事故的发生，轻则车辆受损人员受伤，重则失去生命，甚至有些大的交通事故，一次性损害的是很多个家庭，所以交通安全的重要性不言而喻。 作为一名驾驶员，我很庆幸自己身上和身边的亲人没有发生过重大的交通事故，但是每天参加在简单的交通状况当中，保证自身和他人的交通安全是第一位的。怎样才能有效做到交通安全，我认为还是没有那么困难的。 第一，要自觉遵守交通法规。大多数交通事故的发生，都是由于违反交通法规造成的。要遵守交通法规，首先是要了解交通法规，每一名车辆驾驶人员都需要通过了交管部门的交通安全理论考试才能领取驾照，但是交通安全的理论学问并不是考完试就能永久记得住的，需要定时的补充记忆。常常听到有违反交通法规的人说自己不知道或者不记得有这样一条交通法规了，这就说明白交通安全理论也是需要温故而知新的。其次就是在了解的根底之上严格遵守，不超速，不酒驾，不疲惫驾驶，不开车使用手机做到这些要求，就可以避开绝大多数交通事故。 其次，要学会爱护自己，预防交通事故发生。自己遵守交通法规，但是不代表别人也都遵守，有人超速，有人酒驾，有人超载，有人闯红灯开车时应当集中精力，了解自己车辆周边的交通信息，包括路上的车辆、行人、交通信号指示等等。要时刻留意自己四周的车辆是否有可能刮遇到自己，一旦有这种趋势，自己应当尽快避让;还要留意路上的行人，行人是交通的参加者之一，行人与车辆的触碰绝大多数都会造成行人受伤，造成不良后果，停车礼让行人耽搁了几秒钟的时间，节约的可能是更多的时间。 第三，要学会削减损害。在路上参加交通，有些事故无法避开，这种时候应当尽快做出推断，削减事故对自身和他人造成的损害。遇到事情不能慌张，常常看到有些行车记录仪拍出来的事故视频，车辆快要撞上了，驾驶人连刹车都不知道踩，还是猛踩油门往上撞，假如提前踩了刹车减速，损害确定可以降低不少，小刮小碰在所难免，但是消失人员伤亡了，事故的严峻性就不一样了。有人说“我买了保险”，不错，保险是会赔付，但是消失伤亡带来的身心上的熬煎是难以用保险来弥补的。 前段时间有部电影屡次提到了关于交通安全的几句话“道路千万条，安全第一条，行车不标准，亲人两行泪”，简简洁单几句话，的确很有道理，交通安全从我做起，从小事做起，肯定不行无视。 12.2全国交通安全日观后感 全国交通安全日体会篇十 今年是“122”全国交通安全日的第_年，围绕“摒弃交通陋俗、安全文明出行”这一主题，我分局加大宣传教育力度，进一步加强了安全出行的教育，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全行车、安全走路”教育为主线，开展了一系列丰富多彩的教育活动，提高了分局安全意识和自我防护力量。 一、领导重视，狠抓活动落实 分局成立了交通安全活动领导小组，安排分局帕丽岱主要负责交通安全协管工作，同时完善了安全工作相关的各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有规划、有安排、有记录、有总结，促进了活动的有效开展。 二、加强宣传，营造活动气氛。 充分发挥宣传阵地的作用，我分局通过在石河子大学校门口、校园内悬挂安全警示横幅，组织学生进展自我宣传、播送、电子屏交通安全教育主题班会等活动，加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的治理，教育师生严格做到“安全行车、标准停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。教师学生积极参加，起到了很好的教育效果，安全教育活动举办得特别胜利。 三、科学组织，活动丰富多彩 安全工作只有更好没有，安全教育、安全防范只有起点没有终点，通过“交通安全日”教育这一系列的活动，学生们深刻熟悉到“珍爱生命，安全第一”的重要性，纷纷表示要严格遵守交通秩序，做到时时讲安全，到处讲安全，确保学校平安，建立平安校园。 通过交通安全日活动的开展，交通安全意识已深入人心，大家都深有感受。我们了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车，安全行车己成为我们的自觉行动。 12.2全国交通安全日观后感 全国交通安全日体会篇十一 在此，我想问什么是安全?什么是交通?什么是安全交通?对于我，我认为我不能答复这个问题，由于在我们现实生活中安全和交通永久结合不了一起。 网上有网友调侃道：“现在啊!坐飞机怕失踪，坐车怕被撞，坐轮船怕翻，走路又怕被车撞。”对于此，我想问究竟什么是安全的?莫非作为国人的我们只能带在家里么?我认为状况并非如此! 就拿这几种来说，马航的失踪是由于太平洋上空的ufo或者是说其他诡异的黑洞么?莫非马航真是所谓的被外星人带走做试验了么?很明显这种没有科学依据所推出的话语是缺乏以取信的，然而问题也就来了，究竟是什么缘由而造成马航失事的呢?很明显，这时由于飞机内部的原因，全部的外部缘由都不能成为失事的借口，而这也只能说明马拉西亚航空公司没有做到，他们是否把乘客的生命安全放在第一位?这些问题都值得我们去思索! 然而对于车祸大事，大家好像都见惯不惊了把!8车连续追尾早晨3人死亡6人重伤，这些触目惊心的数字还缺乏以取信么?司机们根本没有把交通安全的概念牢记在心中，他们只是想的是：我开着车，没谁敢拦我。然而就在这恍惚之间，人生本就一次的生命，他也就这样的失去了!依据综合数字说明，全国一天最少要发生21起车祸。21起是个什么样的概念?那些司机们所真正能理解安全交通的概念么? 其次就是近日来的“东方之星”沉船大事也引发了不少质疑，由于仓库的进水，儿整艘大货轮的400余人不幸遇难，最小的才3岁，莫非那天有大风大浪么?莫非就是由于上天惩处他们么?很明显不是的，仓库漏水，多么微小的一件事，一句成语完完全全的概括了这一大事千里之堤毁于蚁穴。东方之星动身前仔细检查过么?这么微小的一个问题却让许多无辜的生命在长江遇难了!现在懊悔好像已经来不及了，我们所能做的就是住院在天堂的灵魂安好! 对于中国式过公路，只要人一多管他红灯绿灯就走了。我在想这些人心中定不知道什么是安全，他们把自己的生命至于外物，而我们所能做的就是组织这种行为的发生，做这个遵守交通的好公民! 终上所述，让我们值得了交通与安全的概念，那么从现在开头做一个遵守交通的好公民把!让交通安全伴我们成长!