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    2018年吉林省长春市中考数学试题及答案.pdf

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    2018年吉林省长春市中考数学试题及答案.pdf

    2018 年吉林省长春市中考数学试卷年吉林省长春市中考数学试卷一、选择一、选择题(本大题共题(本大题共 8 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 24 分)分)1(3.00 分)的绝对值是()ABC5 D52(3.00 分)长春市奥林匹克公园即将于 2018 年年底建成,它的总投资额约为2500000000 元,2500000000 这个数用科学记数法表示为()A0.251010B2.51010C2.5109D251083(3.00 分)下列立体图形中,主视图是圆的是()ABCD4(3.00 分)不等式 3x60 的解集在数轴上表示正确的是()ABCD5(3.00 分)如图,在ABC 中,CD 平分ACB 交 AB 于点 D,过点 D 作 DEBC 交 AC 于点 E若A=54,B=48,则CDE 的大小为()A44 B40 C39 D386(3.00 分)孙子算经是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1 丈=10尺,1 尺=10 寸),则竹竿的长为()A五丈B四丈五尺C一丈D五尺7(3.00 分)如图,某地修建高速公路,要从 A 地向 B 地修一条隧道(点 A、B在同一水平面上)为了测量 A、B 两地之间的距离,一架直升飞机从 A 地出发,垂直上升 800 米到达 C 处,在 C 处观察 B 地的俯角为,则 A、B 两地之间的距离为()A800sin米B800tan米C米D米8(3.00 分)如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形 ABC 的顶点 A、B 分别在 x 轴、y 轴的正半轴上,ABC=90,CAx 轴,点 C 在函数 y=(x0)的图象上,若 AB=2,则 k 的值为()A4B2C2D二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 6 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 18 分)分)9(3.00 分)比较大小:3(填“”、“=”或“”)10(3.00 分)计算:a2a3=11(3.00 分)如图,在平面直角坐标系中,点 A、B 的坐标分别为(1,3)、(n,3),若直线 y=2x 与线段 AB 有公共点,则 n 的值可以为(写出一个即可)12(3.00 分)如图,在ABC 中,AB=AC以点 C 为圆心,以 CB 长为半径作圆弧,交 AC 的延长线于点 D,连结 BD若A=32,则CDB 的大小为度13(3.00 分)如图,在 ABCD 中,AD=7,AB=2,B=60E 是边 BC 上任意一点,沿 AE 剪开,将ABE 沿 BC 方向平移到DCF 的位置,得到四边形 AEFD,则四边形 AEFD 周长的最小值为14(3.00 分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线 y=x2+mx 交 x 轴的负半轴于点 A 点 B 是 y 轴正半轴上一点,点 A 关于点 B 的对称点 A恰好落在抛物线上 过点 A作 x轴的平行线交抛物线于另一点 C若点 A的横坐标为 1,则 AC 的长为三、解答题(本大题共三、解答题(本大题共 10 小题,共小题,共 78 分)分)15(6.00 分)先化简,再求值:+,其中 x=116(6.00 分)剪纸是中国传统的民间艺术,它画面精美,风格独特,深受大家喜爱,现有三张不透明的卡片,其中两张卡片的正面图案为“金鱼”,另外一张卡片的正面图案为“蝴蝶”,卡片除正面剪纸图案不同外,其余均相同将这三张卡片背面向上洗匀从中随机抽取一张,记录图案后放回,重新洗匀后再从中随机抽取一张请用画树状图(或列表)的方法,求抽出的两张卡片上的图案都是“金鱼”的概率(图案为“金鱼”的两张卡片分别记为 A1、A2,图案为“蝴蝶”的卡片记为 B)17(6.00 分)图、图均是 88 的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,线段 OM、ON 的端点均在格点上在图、图给定的网格中以 OM、ON为邻边各画一个四边形,使第四个顶点在格点上要求:(1)所画的两个四边形均是轴对称图形(2)所画的两个四边形不全等18(7.00 分)学校准备添置一批课桌椅,原计划订购 60 套,每套 100 元,店方表示:如果多购,可以优惠结果校方实际订购了 72 套,每套减价 3 元,但商店获得了同样多的利润(1)求每套课桌椅的成本;(2)求商店获得的利润19(7.00 分)如图,AB 是O 的直径,AC 切O 于点 A,BC 交O 于点 D已知O 的半径为 6,C=40(1)求B 的度数(2)求的长(结果保留)20(7.00 分)某工厂生产部门为了解本部门工人的生产能力情况,进行了抽样调查该部门随机抽取了 30 名工人某天每人加工零件的个数,数据如下:202119162718312921222520192235331917182918352215181831311922整理上面数据,得到条形统计图:样本数据的平均数、众数、中位数如下表所示:统计量平均数众数中位数数值23m21根据以上信息,解答下列问题:(1)上表中众数 m 的值为;(2)为调动工人的积极性,该部门根据工人每天加工零件的个数制定了奖励标准,凡达到或超过这个标准的工人将获得奖励 如果想让一半左右的工人能获奖,应根据来确定奖励标准比较合适(填“平均数”、“众数”或“中位数”)(3)该部门规定:每天加工零件的个数达到或超过 25 个的工人为生产能手若该部门有 300 名工人,试估计该部门生产能手的人数21(8.00 分)某种水泥储存罐的容量为 25 立方米,它有一个输入口和一个输出口从某时刻开始,只打开输入口,匀速向储存罐内注入水泥,3 分钟后,再打开输出口,匀速向运输车输出水泥,又经过 2.5 分钟储存罐注满,关闭输入口,保持原来的输出速度继续向运输车输出水泥,当输出的水泥总量达到 8 立方米时,关闭输出口储存罐内的水泥量 y(立方米)与时间 x(分)之间的部分函数图象如图所示(1)求每分钟向储存罐内注入的水泥量(2)当 3x5.5 时,求 y 与 x 之间的函数关系式(3)储存罐每分钟向运输车输出的水泥量是立方米,从打开输入口到关闭输出口共用的时间为分钟22(9.00 分)在正方形 ABCD 中,E 是边 CD 上一点(点 E 不与点 C、D 重合),连结 BE【感知】如图,过点 A 作 AFBE 交 BC 于点 F易证ABFBCE(不需要证明)【探究】如图,取 BE 的中点 M,过点 M 作 FGBE 交 BC 于点 F,交 AD 于点G(1)求证:BE=FG(2)连结 CM,若 CM=1,则 FG 的长为【应用】如图,取 BE 的中点 M,连结 CM过点 C 作 CGBE 交 AD 于点 G,连结 EG、MG若 CM=3,则四边形 GMCE 的面积为23(10.00 分)如图,在 RtABC 中,C=90,A=30,AB=4,动点 P 从点 A出发,沿 AB 以每秒 2 个单位长度的速度向终点 B 运动过点 P 作 PDAC 于点D(点 P 不与点 A、B 重合),作DPQ=60,边 PQ 交射线 DC 于点 Q设点 P 的运动时间为 t 秒(1)用含 t 的代数式表示线段 DC 的长;(2)当点 Q 与点 C 重合时,求 t 的值;(3)设PDQ 与ABC 重叠部分图形的面积为 S,求 S 与 t 之间的函数关系式;(4)当线段 PQ 的垂直平分线经过ABC 一边中点时,直接写出 t 的值24(12.00 分)如图,在平面直角坐标系中,矩形 ABCD 的对称中心为坐标原点O,ADy 轴于点 E(点 A 在点 D 的左侧),经过 E、D 两点的函数 y=x2+mx+1(x0)的图象记为 G1,函数 y=x2mx1(x0)的图象记为 G2,其中 m是常数,图象 G1、G2合起来得到的图象记为 G设矩形 ABCD 的周长为L(1)当点 A 的横坐标为1 时,求 m 的值;(2)求 L 与 m 之间的函数关系式;(3)当 G2与矩形 ABCD 恰好有两个公共点时,求 L 的值;(4)设 G 在4x2 上最高点的纵坐标为 y0,当y09 时,直接写出 L 的取值范围2018 年吉林省长春市中考数学试卷年吉林省长春市中考数学试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 8 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 24 分)分)1(3.00 分)的绝对值是()ABC5 D5【分析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解,第一步列出绝对值的表达式,第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号【解答】解:|=,故选:B【点评】本题主要考查了绝对值的定义,绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0 的绝对值是 0,比较简单2(3.00 分)长春市奥林匹克公园即将于 2018 年年底建成,它的总投资额约为2500000000 元,2500000000 这个数用科学记数法表示为()A0.251010B2.51010C2.5109D25108【分析】利用科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10 时,n 是正数;当原数的绝对值1 时,n 是负数【解答】解:2500000000 用科学记数法表示为 2.5109故选:C【点评】此题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值3(3.00 分)下列立体图形中,主视图是圆的是()ABCD【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案【解答】解:A、圆锥的主视图是三角形,故 A 不符合题意;B、圆柱的柱视图是矩形,故 B 错误;C、圆台的主视图是梯形,故 C 错误;D、球的主视图是圆,故 D 正确;故选:D【点评】本题考查了简单几何体的三视图,熟记常见几何体的三视图是解题关键4(3.00 分)不等式 3x60 的解集在数轴上表示正确的是()ABCD【分析】先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可【解答】解:3x60,3x6,x2,在数轴上表示为,故选:B【点评】本题考查了解一元一次不等式和在数轴上表示不等式的解集,能求出不等式的解集是解此题的关键5(3.00 分)如图,在ABC 中,CD 平分ACB 交 AB 于点 D,过点 D 作 DEBC 交 AC 于点 E若A=54,B=48,则CDE 的大小为()A44 B40 C39 D38【分析】根据三角形内角和得出ACB,利用角平分线得出DCB,再利用平行线的性质解答即可【解答】解:A=54,B=48,ACB=1805448=78,CD 平分ACB 交 AB 于点 D,DCB=78=39,DEBC,CDE=DCB=39,故选:C【点评】此题考查三角形内角和问题,关键是根据三角形内角和、角平分线的定义和平行线的性质解答6(3.00 分)孙子算经是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1 丈=10尺,1 尺=10 寸),则竹竿的长为()A五丈B四丈五尺C一丈D五尺【分析】根据同一时刻物高与影长成正比可得出结论【解答】解:设竹竿的长度为 x 尺,竹竿的影长=一丈五尺=15 尺,标杆长=一尺五寸=1.5 尺,影长五寸=0.5 尺,解得 x=45(尺)故选:B【点评】本题考查的是相似三角形的应用,熟知同一时刻物髙与影长成正比是解答此题的关键7(3.00 分)如图,某地修建高速公路,要从 A 地向 B 地修一条隧道(点 A、B在同一水平面上)为了测量 A、B 两地之间的距离,一架直升飞机从 A 地出发,垂直上升 800 米到达 C 处,在 C 处观察 B 地的俯角为,则 A、B 两地之间的距离为()A800sin米B800tan米C米D米【分析】在 RtABC 中,CAB=90,B=,AC=800 米,根据 tan=,即可解决问题;【解答】解:在 RtABC 中,CAB=90,B=,AC=800 米,tan=,AB=故选:D【点评】本题考查解直角三角形的应用仰角俯角问题,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型8(3.00 分)如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形 ABC 的顶点 A、B 分别在 x 轴、y 轴的正半轴上,ABC=90,CAx 轴,点 C 在函数 y=(x0)的图象上,若 AB=2,则 k 的值为()A4B2C2D【分析】作 BDAC 于 D,如图,先利用等腰直角三角形的性质得到AC=AB=2,BD=AD=CD=,再利用 ACx 轴得到 C(,2),然后根据反比例函数图象上点的坐标特征计算 k 的值【解答】解:作 BDAC 于 D,如图,ABC 为等腰直角三角形,AC=AB=2,BD=AD=CD=,ACx 轴,C(,2),把 C(,2)代入 y=得 k=2=4故选:A【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数 y=(k 为常数,k0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值 k,即xy=k也考查了等腰直角三角形的性质二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 6 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 18 分)分)9(3.00 分)比较大小:3(填“”、“=”或“”)【分析】先求出 3=,再比较即可【解答】解:32=910,3,故答案为:【点评】本题考查了实数的大小比较和算术平方根的应用,用了把根号外的因式移入根号内的方法10(3.00 分)计算:a2a3=a5【分析】根据同底数的幂的乘法,底数不变,指数相加,计算即可【解答】解:a2a3=a2+3=a5故答案为:a5【点评】熟练掌握同底数的幂的乘法的运算法则是解题的关键11(3.00 分)如图,在平面直角坐标系中,点 A、B 的坐标分别为(1,3)、(n,3),若直线 y=2x 与线段 AB 有公共点,则 n 的值可以为2(写出一个即可)【分析】由直线 y=2x 与线段 AB 有公共点,可得出点 B 在直线上或在直线右下方,利用一次函数图象上点的坐标特征,即可得出关于 n 的一元一次不等式,解之即可得出 n 的取值范围,在其内任取一数即可得出结论【解答】解:直线 y=2x 与线段 AB 有公共点,2n3,n故答案为:2【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,用一次函数图象上点的坐标特征,找出关于 n 的一元一次不等式是解题的关键12(3.00 分)如图,在ABC 中,AB=AC以点 C 为圆心,以 CB 长为半径作圆弧,交 AC 的延长线于点 D,连结 BD若A=32,则CDB 的大小为37度【分析】根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理在ABC 中可求得ACB=ABC=74,根据等腰三角形的性质以及三角形外角的性质在BCD 中可求得CDB=CBD=ACB=37【解答】解:AB=AC,A=32,ABC=ACB=74,又BC=DC,CDB=CBD=ACB=37故答案为:37【点评】本题主要考查等腰三角形的性质,三角形外角的性质,掌握等边对等角是解题的关键,注意三角形内角和定理的应用13(3.00 分)如图,在 ABCD 中,AD=7,AB=2,B=60E 是边 BC 上任意一点,沿 AE 剪开,将ABE 沿 BC 方向平移到DCF 的位置,得到四边形 AEFD,则四边形 AEFD 周长的最小值为20【分析】当 AEBC 时,四边形 AEFD 的周长最小,利用直角三角形的性质解答即可【解答】解:当 AEBC 时,四边形 AEFD 的周长最小,AEBC,AB=2,B=60AE=3,BE=,ABE 沿 BC 方向平移到DCF 的位置,EF=BC=AD=7,四边形 AEFD 周长的最小值为:14+6=20,故答案为:20【点评】此题考查平移的性质,关键是根据当 AEBC 时,四边形 AEFD 的周长最小进行分析14(3.00 分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线 y=x2+mx 交 x 轴的负半轴于点 A 点 B 是 y 轴正半轴上一点,点 A 关于点 B 的对称点 A恰好落在抛物线上 过点 A作 x 轴的平行线交抛物线于另一点 C若点 A的横坐标为 1,则 AC 的长为3【分析】解方程 x2+mx=0 得 A(m,0),再利用对称的性质得到点 A 的坐标为(1,0),所以抛物线解析式为 y=x2+x,再计算自变量为 1 的函数值得到 A(1,2),接着利用 C 点的纵坐标为 2 求出 C 点的横坐标,然后计算 AC 的长【解答】解:当 y=0 时,x2+mx=0,解得 x1=0,x2=m,则 A(m,0),点 A 关于点 B 的对称点为 A,点 A的横坐标为 1,点 A 的坐标为(1,0),抛物线解析式为 y=x2+x,当 x=1 时,y=x2+x=2,则 A(1,2),当 y=2 时,x2+x=2,解得 x1=2,x2=1,则 C(2,1),AC 的长为 1(2)=3故答案为 3【点评】本题考查了抛物线与 x 轴的交点:把求二次函数 y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a0)与 x 轴的交点坐标问题转化为解关于 x 的一元二次方程也考查了二次函数图象上点的坐标特征三、解答题(本大题共三、解答题(本大题共 10 小题,共小题,共 78 分)分)15(6.00 分)先化简,再求值:+,其中 x=1【分析】根据分式的加法可以化简题目中的式子,然后将 x 的值代入化简后的式子即可解答本题【解答】解:+=x+1,当 x=1 时,原式=1+1=【点评】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法16(6.00 分)剪纸是中国传统的民间艺术,它画面精美,风格独特,深受大家喜爱,现有三张不透明的卡片,其中两张卡片的正面图案为“金鱼”,另外一张卡片的正面图案为“蝴蝶”,卡片除正面剪纸图案不同外,其余均相同将这三张卡片背面向上洗匀从中随机抽取一张,记录图案后放回,重新洗匀后再从中随机抽取一张请用画树状图(或列表)的方法,求抽出的两张卡片上的图案都是“金鱼”的概率(图案为“金鱼”的两张卡片分别记为 A1、A2,图案为“蝴蝶”的卡片记为 B)【分析】列表得出所有等可能结果,然后根据概率公式列式计算即可得解【解答】解:列表如下:A1A2BA1(A1,A1)(A2,A1)(B,A1)A2(A1,A2)(A2,A2)(B,A2)B(A1,B)(A2,B)(B,B)由表可知,共有 9 种等可能结果,其中抽出的两张卡片上的图案都是“金鱼”的 4种结果,所以抽出的两张卡片上的图案都是“金鱼”的概率为【点评】本题考查了列表法和树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比17(6.00 分)图、图均是 88 的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,线段 OM、ON 的端点均在格点上在图、图给定的网格中以 OM、ON为邻边各画一个四边形,使第四个顶点在格点上要求:(1)所画的两个四边形均是轴对称图形(2)所画的两个四边形不全等【分析】利用轴对称图形性质,以及全等四边形的定义判断即可【解答】解:如图所示:【点评】此题考查了作图轴对称变换,以及全等三角形的判定,熟练掌握各自的性质是解本题的关键18(7.00 分)学校准备添置一批课桌椅,原计划订购 60 套,每套 100 元,店方表示:如果多购,可以优惠结果校方实际订购了 72 套,每套减价 3 元,但商店获得了同样多的利润(1)求每套课桌椅的成本;(2)求商店获得的利润【分析】(1)设每套课桌椅的成本为 x 元,根据利润=销售收入成本结合商店获得的利润不变,即可得出关于 x 的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)根据总利润=单套利润销售数量,即可求出结论【解答】解:(1)设每套课桌椅的成本为 x 元,根据题意得:6010060 x=72(1003)72x,解得:x=82答:每套课桌椅的成本为 82 元(2)60(10082)=1080(元)答:商店获得的利润为 1080 元【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)根据数量关系,列式计算19(7.00 分)如图,AB 是O 的直径,AC 切O 于点 A,BC 交O 于点 D已知O 的半径为 6,C=40(1)求B 的度数(2)求的长(结果保留)【分析】(1)根据切线的性质求出A=90,根据三角形内角和定理求出即可;(2)根据圆周角定理求出AOD,根据弧长公式求出即可【解答】解:(1)AC 切O 于点 A,BAC=90,C=40,B=50;(2)连接 OD,B=50,AOD=2B=100,的长为=【点评】本题考查了切线的性质、圆周角定理、弧长公式等知识点能熟练地运用知识点进行推理和计算是解此题的关键20(7.00 分)某工厂生产部门为了解本部门工人的生产能力情况,进行了抽样调查该部门随机抽取了 30 名工人某天每人加工零件的个数,数据如下:202119162718312921222520192235331917182918352215181831311922整理上面数据,得到条形统计图:样本数据的平均数、众数、中位数如下表所示:统计量平均数众数中位数数值23m21根据以上信息,解答下列问题:(1)上表中众数 m 的值为18;(2)为调动工人的积极性,该部门根据工人每天加工零件的个数制定了奖励标准,凡达到或超过这个标准的工人将获得奖励 如果想让一半左右的工人能获奖,应根据中位数来确定奖励标准比较合适(填“平均数”、“众数”或“中位数”)(3)该部门规定:每天加工零件的个数达到或超过 25 个的工人为生产能手若该部门有 300 名工人,试估计该部门生产能手的人数【分析】(1)根据条形统计图中的数据可以得到 m 的值;(2)根据题意可知应选择中位数比较合适;(3)根据统计图中的数据可以计该部门生产能手的人数【解答】解:(1)由图可得,众数 m 的值为 18,故答案为:18;(2)由题意可得,如果想让一半左右的工人能获奖,应根据中位数来确定奖励标准比较合适,故答案为:中位数;(3)300=100(名),答:该部门生产能手有 100 名工人【点评】本题考查条形统计图、用样本估计总体、加权平均数、中位数和众数,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答21(8.00 分)某种水泥储存罐的容量为 25 立方米,它有一个输入口和一个输出口从某时刻开始,只打开输入口,匀速向储存罐内注入水泥,3 分钟后,再打开输出口,匀速向运输车输出水泥,又经过 2.5 分钟储存罐注满,关闭输入口,保持原来的输出速度继续向运输车输出水泥,当输出的水泥总量达到 8 立方米时,关闭输出口储存罐内的水泥量 y(立方米)与时间 x(分)之间的部分函数图象如图所示(1)求每分钟向储存罐内注入的水泥量(2)当 3x5.5 时,求 y 与 x 之间的函数关系式(3)储存罐每分钟向运输车输出的水泥量是1立方米,从打开输入口到关闭输出口共用的时间为11分钟【分析】(1)体积变化量除以时间变化量求出注入速度;(2)根据题目数据利用待定系数法求解;(3)由(2)比例系数 k=4 即为两个口同时打开时水泥储存罐容量的增加速度,则输出速度为 54=1,再根据总输出量为 8 求解即可【解答】解:(1)每分钟向储存罐内注入的水泥量为 153=5 分钟;(2)设 y=kx+b(k0)把(3,15)(5.5,25)代入解得当 3x5.5 时,y 与 x 之间的函数关系式为 y=4x+3(3)由(2)可知,输入输出同时打开时,水泥储存罐的水泥增加速度为 4 立方米/分,则每分钟输出量为 54=1 立方米;只打开输出口前,水泥输出量为 5.53=2.5 立方米,之后达到总量 8 立方米需需输出 82.5=5.5 立方米,用时 5.5 分钟从打开输入口到关闭输出口共用的时间为:5.5+5.5=11 分钟故答案为:1,11【点评】本题为一次函数实际应用问题,考查了一次函数的图象性质以及在实际问题中比例系数 k 代表的意义22(9.00 分)在正方形 ABCD 中,E 是边 CD 上一点(点 E 不与点 C、D 重合),连结 BE【感知】如图,过点 A 作 AFBE 交 BC 于点 F易证ABFBCE(不需要证明)【探究】如图,取 BE 的中点 M,过点 M 作 FGBE 交 BC 于点 F,交 AD 于点G(1)求证:BE=FG(2)连结 CM,若 CM=1,则 FG 的长为2【应用】如图,取 BE 的中点 M,连结 CM过点 C 作 CGBE 交 AD 于点 G,连结 EG、MG若 CM=3,则四边形 GMCE 的面积为9【分析】感知:利用同角的余角相等判断出BAF=CBE,即可得出结论;探究:(1)判断出 PG=BC,同感知的方法判断出PGFCBE,即可得出结论;(2)利用直角三角形的斜边的中线是斜边的一半,应用:借助感知得出结论和直角三角形斜边的中线是斜边的一半即可得出结论【解答】解:感知:四边形 ABCD 是正方形,AB=BC,BCE=ABC=90,ABE+CBE=90,AFBE,ABE+BAF=90,BAF=CBE,在ABF 和BCE 中,ABFBCE(ASA);探究:(1)如图,过点 G 作 GPBC 于 P,四边形 ABCD 是正方形,AB=BC,A=ABC=90,四边形 ABPG 是矩形,PG=AB,PG=BC,同感知的方法得,PGF=CBE,在PGF 和CBE 中,PGFCBE(ASA),BE=FG,(2)由(1)知,FG=BE,连接 CM,BCE=90,点 M 是 BE 的中点,BE=2CM=2,FG=2,故答案为:2应用:同探究(2)得,BE=2ME=2CM=6,ME=3,同探究(1)得,CG=BE=6,BECG,S四边形CEGM=CGME=63=9,故答案为 9【点评】此题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,同角的余角相等,全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,判断出 CG=BE 是解本题的关键23(10.00 分)如图,在 RtABC 中,C=90,A=30,AB=4,动点 P 从点 A出发,沿 AB 以每秒 2 个单位长度的速度向终点 B 运动过点 P 作 PDAC 于点D(点 P 不与点 A、B 重合),作DPQ=60,边 PQ 交射线 DC 于点 Q设点 P 的运动时间为 t 秒(1)用含 t 的代数式表示线段 DC 的长;(2)当点 Q 与点 C 重合时,求 t 的值;(3)设PDQ 与ABC 重叠部分图形的面积为 S,求 S 与 t 之间的函数关系式;(4)当线段 PQ 的垂直平分线经过ABC 一边中点时,直接写出 t 的值【分析】(1)先求出 AC,用三角函数求出 AD,即可得出结论;(2)利用 AD+DQ=AC,即可得出结论;(3)分两种情况,利用三角形的面积公式和面积差即可得出结论;(4)分三种情况,利用锐角三角函数,即可得出结论【解答】解:(1)在 RtABC 中,A=30,AB=4,AC=2,PDAC,ADP=CDP=90,在 RtADP 中,AP=2t,DP=t,AD=APcosA=2t=t,CD=ACAD=2t(0t2);(2)在 RtPDQ 中,DPC=60,PQD=30=A,PA=PQ,PDAC,AD=DQ,点 Q 和点 C 重合,AD+DQ=AC,2t=2,t=1;(3)当 0t1 时,S=SPDQ=DQDP=tt=t2;当 1t2 时,如图 2,CQ=AQAC=2ADAC=2t2=2(t1),在 RtCEQ 中,CQE=30,CE=CQtanCQE=2(t1)=2(t1),S=SPDQSECQ=tt2(t1)2(t1)=t2+4t2,S=;(4)当 PQ 的垂直平分线过 AB 的中点 F 时,如图 3,PGF=90,PG=PQ=AP=t,AF=AB=2,A=AQP=30,FPG=60,PFG=30,PF=2PG=2t,AP+PF=2t+2t=2,t=;当 PQ 的垂直平分线过 AC 的中点 M 时,如图 4,QMN=90,AN=AC=,QM=PQ=AP=t,在 RtNMQ 中,NQ=t,AN+NQ=AQ,+t=2t,t=,当 PQ 的垂直平分线过 BC 的中点时,如图 5,BF=BC=1,PE=PQ=t,H=30,ABC=60,BFH=30=H,BH=BF=1,在 RtPEH 中,PH=2PE=2t,AH=AP+PH=AB+BH,2t+2t=5,t=,即:当线段 PQ 的垂直平分线经过ABC 一边中点时,t 的值为秒或秒或秒【点评】此题是三角形综合题,主要考查了等腰三角形的判定和性质,锐角三角函数,垂直平分线的性质,正确作出图形是解本题的关键24(12.00 分)如图,在平面直角坐标系中,矩形 ABCD 的对称中心为坐标原点O,ADy 轴于点 E(点 A 在点 D 的左侧),经过 E、D 两点的函数 y=x2+mx+1(x0)的图象记为 G1,函数 y=x2mx1(x0)的图象记为 G2,其中 m是常数,图象 G1、G2合起来得到的图象记为 G设矩形 ABCD 的周长为L(1)当点 A 的横坐标为1 时,求 m 的值;(2)求 L 与 m 之间的函数关系式;(3)当 G2与矩形 ABCD 恰好有两个公共点时,求 L 的值;(4)设 G 在4x2 上最高点的纵坐标为 y0,当y09 时,直接写出 L 的取值范围【分析】(1)求出点 B 坐标利用待定系数法即可解决问题;(2)利用对称轴公式,求出 BE 的长即可解决问题;(3)由 G2与矩形 ABCD 恰好有两个公共点,推出抛物线 G2的顶点 M(m,m21)在线段 AE 上,利用待定系数法即可解决问题;(4)分两种情形讨论求解即可;【解答】解:(1)由题意 E(0,1),A(1,1),B(1,1)把 B(1,1)代入 y=x2+mx+1 中,得到 1=+m+1,m=(2)抛物线 G1的对称轴 x=m,AE=ED=2m,矩形 ABCD 的对称中心为坐标原点 O,AD=BC=4m,AB=CD=2,L=8m+4(3)当 G2与矩形 ABCD 恰好有两个公共点,抛物线 G2的顶点 M(m,m21)在线段 AE 上,m21=1,m=2 或2(舍弃),L=82+4=20(4)当最高点是抛物线 G1的顶点 N(m,m2+1)时,若m2+1=,解得 m=1 或1(舍弃),若m2+1=9 时,m=4 或4(舍弃),又m2,观察图象可知满足条件的 m 的值为 1m2,当(2,2m1)是最高点时,解得 2m5,综上所述,1m5,12L44【点评】本题考查二次函数综合题、矩形的性质、待定系数法、不等式组等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考压轴题

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