2017年广西全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅲ)及解析.pdf
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2017年广西全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅲ)及解析.pdf
第 1页(共 24页)2017 年全国统一高考数学试卷(理科年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标(新课标)一、选择题:本题共一、选择题:本题共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。一项是符合题目要求的。1(5 分)已知集合 A=(x,y)|x2+y2=1,B=(x,y)|y=x,则 AB 中元素的个数为()A3B2C1D02(5 分)设复数 z 满足(1+i)z=2i,则|z|=()ABCD23(5 分)某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了 2014 年 1月至 2016 年 12 月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图根据该折线图,下列结论错误的是()A月接待游客量逐月增加B年接待游客量逐年增加C各年的月接待游客量高峰期大致在 7,8 月D各年 1 月至 6 月的月接待游客量相对于 7 月至 12 月,波动性更小,变化比较平稳4(5 分)(x+y)(2xy)5的展开式中的 x3y3系数为()A80 B40 C40D805(5 分)已知双曲线 C:=1(a0,b0)的一条渐近线方程为 y=x,且与椭圆+=1 有公共焦点,则 C 的方程为()A=1B=1C=1D=1第 2页(共 24页)6(5 分)设函数 f(x)=cos(x+),则下列结论错误的是()Af(x)的一个周期为2By=f(x)的图象关于直线 x=对称Cf(x+)的一个零点为 x=Df(x)在(,)单调递减7(5 分)执行如图的程序框图,为使输出 S 的值小于 91,则输入的正整数 N 的最小值为()A5B4C3D28(5 分)已知圆柱的高为 1,它的两个底面的圆周在直径为 2 的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为()ABCD9(5 分)等差数列an的首项为 1,公差不为 0若 a2,a3,a6成等比数列,则an前 6 项的和为()A24 B3C3D810(5 分)已知椭圆 C:=1(ab0)的左、右顶点分别为 A1,A2,且以线段 A1A2为直径的圆与直线 bxay+2ab=0 相切,则 C 的离心率为()第 3页(共 24页)ABCD11(5 分)已知函数 f(x)=x22x+a(ex1+ex+1)有唯一零点,则 a=()ABCD112(5 分)在矩形 ABCD 中,AB=1,AD=2,动点 P 在以点 C 为圆心且与 BD 相切的圆上若=+,则+的最大值为()A3B2CD2二、填空题二、填空题:本题共本题共 4 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 20 分。分。13(5 分)若 x,y 满足约束条件,则 z=3x4y 的最小值为14(5 分)设等比数列an满足 a1+a2=1,a1a3=3,则 a4=15(5 分)设函数 f(x)=,则满足 f(x)+f(x)1 的 x 的取值范围是16(5 分)a,b 为空间中两条互相垂直的直线,等腰直角三角形 ABC 的直角边 AC 所在直线与 a,b 都垂直,斜边 AB 以直线 AC 为旋转轴旋转,有下列结论:当直线 AB 与 a 成 60角时,AB 与 b 成 30角;当直线 AB 与 a 成 60角时,AB 与 b 成 60角;直线 AB 与 a 所成角的最小值为 45;直线 AB 与 a 所成角的最小值为 60;其中正确的是(填写所有正确结论的编号)三三、解答题解答题:共共 70 分分。解答应写出文字说明解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤证明过程或演算步骤。第第 1721 题为必考题题为必考题,每个试题考生都必须作答。第每个试题考生都必须作答。第 22、23 题为选考题,考生根据要求作答题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:(一)必考题:60分。分。17(12 分)ABC 的内角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,已知 sinA+cosA=0,a=2,b=2(1)求 c;(2)设 D 为 BC 边上一点,且 ADAC,求ABD 的面积第 4页(共 24页)18(12 分)某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶 4 元,售价每瓶 6 元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶 2 元的价格当天全部处理完根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:)有关如果最高气温不低于 25,需求量为 500 瓶;如果最高气温位于区间20,25),需求量为 300 瓶;如果最高气温低于 20,需求量为 200瓶为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:最高气温10,15)15,20)20,25)25,30)30,35)35,40)天数216362574以最高气温位于各区间的频率代替最高气温位于该区间的概率(1)求六月份这种酸奶一天的需求量 X(单位:瓶)的分布列;(2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为 Y(单位:元),当六月份这种酸奶一天的进货量n(单位:瓶)为多少时,Y 的数学期望达到最大值?19(12 分)如图,四面体 ABCD 中,ABC 是正三角形,ACD 是直角三角形,ABD=CBD,AB=BD(1)证明:平面 ACD平面 ABC;(2)过 AC 的平面交 BD 于点 E,若平面 AEC 把四面体 ABCD 分成体积相等的两部分,求二面角 DAEC 的余弦值第 5页(共 24页)20(12 分)已知抛物线 C:y2=2x,过点(2,0)的直线 l 交 C 与 A,B 两点,圆 M 是以线段 AB 为直径的圆(1)证明:坐标原点 O 在圆 M 上;(2)设圆 M 过点 P(4,2),求直线 l 与圆 M 的方程21(12 分)已知函数 f(x)=x1alnx(1)若 f(x)0,求 a 的值;(2)设 m 为整数,且对于任意正整数 n,(1+)(1+)(1+)m,求 m 的最小值(二)选考题:共(二)选考题:共 10 分。请考生在第分。请考生在第 22、23 题中任选一题作答,如果多做,则按所做的题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。第一题计分。选修选修 4-4:坐标系与参数方程:坐标系与参数方程 22(10 分)在直角坐标系 xOy 中,直线 l1的参数方程为,(t 为参数),直线 l2的参数方程为,(m 为参数)设 l1与 l2的交点为 P,当 k 变化时,P 的轨迹为曲线 C(1)写出 C 的普通方程;(2)以坐标原点为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,设 l3:(cos+sin)=0,M 为 l3与 C 的交点,求 M 的极径第 6页(共 24页)选修选修 4-5:不等式选讲:不等式选讲 23已知函数 f(x)=|x+1|x2|(1)求不等式 f(x)1 的解集;(2)若不等式 f(x)x2x+m 的解集非空,求 m 的取值范围第 7页(共 24页)2017 年全国统一高考数学试卷(理科年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标(新课标)参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题:本题共一、选择题:本题共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。一项是符合题目要求的。1(5 分)【考点】1E:交集及其运算【分析】解不等式组求出元素的个数即可【解答】解:由,解得:或,AB 的元素的个数是 2 个,故选:B【点评】本题考查了集合的运算,是一道基础题2(5 分)【考点】A5:复数代数形式的乘除运算【分析】利用复数的运算法则、模的计算公式即可得出【解答】解:(1+i)z=2i,(1i)(1+i)z=2i(1i),z=i+1则|z|=故选:C【点评】本题考查了复数的运算法则、模的计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题3(5 分)【考点】2K:命题的真假判断与应用;B9:频率分布折线图、密度曲线【分析】根据已知中 2014 年 1 月至 2016 年 12 月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,逐一分析给定四个结论的正误,可得答案【解答】解:由已有中 2014 年 1 月至 2016 年 12 月期间月接待游客量(单位:万人)的数据可得:月接待游客量逐月有增有减,故 A 错误;年接待游客量逐年增加,故 B 正确;第 8页(共 24页)各年的月接待游客量高峰期大致在 7,8 月,故 C 正确;各年 1 月至 6 月的月接待游客量相对于 7 月至 12 月,波动性更小,变化比较平稳,故 D 正确;故选:A【点评】本题考查的知识点是数据的分析,命题的真假判断与应用,难度不大,属于基础题4(5 分)【考点】DB:二项式系数的性质【分析】(2xy)5的展开式的通项公式:Tr+1=(2x)5r(y)r=25r(1)rx5ryr令5r=2,r=3,解得 r=3令 5r=3,r=2,解得 r=2即可得出【解答】解:(2xy)5的展开式的通项公式:Tr+1=(2x)5r(y)r=25r(1)rx5ryr令 5r=2,r=3,解得 r=3令 5r=3,r=2,解得 r=2(x+y)(2xy)5的展开式中的 x3y3系数=22(1)3+23=40故选:C【点评】本题考查了二项式定理的应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题5(5 分)【考点】KC:双曲线的简单性质【分析】求出椭圆的焦点坐标,得到双曲线的焦点坐标,利用双曲线的渐近线方程,求出双曲线实半轴与虚半轴的长,即可得到双曲线方程【解答】解:椭圆+=1 的焦点坐标(3,0),则双曲线的焦点坐标为(3,0),可得 c=3,双曲线 C:=1(a0,b0)的一条渐近线方程为 y=x,可得,即,可得=,解得 a=2,b=,所求的双曲线方程为:=1第 9页(共 24页)故选:B【点评】本题考查椭圆与双曲线的简单性质的应用,双曲线方程的求法,考查计算能力6(5 分)【考点】H7:余弦函数的图象【分析】根据三角函数的图象和性质分别进行判断即可【解答】解:A函数的周期为 2k,当 k=1 时,周期 T=2,故 A 正确,B当 x=时,cos(x+)=cos(+)=cos=cos3=1 为最小值,此时 y=f(x)的图象关于直线 x=对称,故 B 正确,C 当 x=时,f(+)=cos(+)=cos=0,则 f(x+)的一个零点为 x=,故 C 正确,D当x时,x+,此时函数 f(x)不是单调函数,故 D 错误,故选:D【点评】本题主要考查与三角函数有关的命题的真假判断,根据三角函数的图象和性质是解决本题的关键7(5 分)【考点】EF:程序框图【分析】通过模拟程序,可得到 S 的取值情况,进而可得结论【解答】解:由题可知初始值 t=1,M=100,S=0,要使输出 S 的值小于 91,应满足“tN”,则进入循环体,从而 S=100,M=10,t=2,要使输出 S 的值小于 91,应接着满足“tN”,则进入循环体,从而 S=90,M=1,t=3,要使输出 S 的值小于 91,应不满足“tN”,跳出循环体,此时 N 的最小值为 2,故选:D【点评】本题考查程序框图,判断出什么时候跳出循环体是解决本题的关键,注意解题方法的积累,属于中档题8(5 分)第 10页(共 24页)【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积;LR:球内接多面体【分析】推导出该圆柱底面圆周半径 r=,由此能求出该圆柱的体积【解答】解:圆柱的高为 1,它的两个底面的圆周在直径为 2 的同一个球的球面上,该圆柱底面圆周半径 r=,该圆柱的体积:V=Sh=故选:B【点评】本题考查面圆柱的体积的求法,考查圆柱、球等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查化归与转化思想,是中档题9(5 分)【考点】85:等差数列的前 n 项和【分析】利用等差数列通项公式、等比数列性质列出方程,求出公差,由此能求出an前 6项的和【解答】解:等差数列an的首项为 1,公差不为 0a2,a3,a6成等比数列,(a1+2d)2=(a1+d)(a1+5d),且 a1=1,d0,解得 d=2,an前 6 项的和为=24故选:A【点评】本题考查等差数列前 6 项和的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列、等比数列的性质的合理运用10(5 分)【考点】K4:椭圆的简单性质菁优网版权所有【分析】以线段 A1A2为直径的圆与直线 bxay+2ab=0 相切,可得原点到直线的距离=a,化简即可得出第 11页(共 24页)【解答】解:以线段 A1A2为直径的圆与直线 bxay+2ab=0 相切,原点到直线的距离=a,化为:a2=3b2椭圆 C 的离心率 e=故选:A【点评】本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与圆相切的性质、点到直线的距离公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题11(5 分)【考点】52:函数零点的判定定理【分析】通过转化可知问题等价于函数 y=1(x1)2的图象与 y=a(ex1+)的图象只有一个交点求 a 的值分 a=0、a0、a0 三种情况,结合函数的单调性分析可得结论【解答】解:因为 f(x)=x22x+a(ex1+ex+1)=1+(x1)2+a(ex1+)=0,所以函数 f(x)有唯一零点等价于方程 1(x1)2=a(ex1+)有唯一解,等价于函数 y=1(x1)2的图象与 y=a(ex1+)的图象只有一个交点当 a=0 时,f(x)=x22x1,此时有两个零点,矛盾;当 a0 时,由于 y=1(x1)2在(,1)上递增、在(1,+)上递减,且 y=a(ex1+)在(,1)上递增、在(1,+)上递减,所以函数 y=1(x1)2的图象的最高点为 A(1,1),y=a(ex1+)的图象的最高点为 B(1,2a),由于 2a01,此时函数 y=1(x1)2的图象与 y=a(ex1+)的图象有两个交点,矛盾;当 a0 时,由于 y=1(x1)2在(,1)上递增、在(1,+)上递减,且 y=a(ex1+)在(,1)上递减、在(1,+)上递增,所以函数 y=1(x1)2的图象的最高点为 A(1,1),y=a(ex1+)的图象的最低点为 B(1,2a),第 12页(共 24页)由题可知点 A 与点 B 重合时满足条件,即 2a=1,即 a=,符合条件;综上所述,a=,故选:C【点评】本题考查函数零点的判定定理,考查函数的单调性,考查运算求解能力,考查数形结合能力,考查转化与化归思想,考查分类讨论的思想,注意解题方法的积累,属于难题12(5 分)【考点】9V:向量在几何中的应用【分析】如图:以 A 为原点,以 AB,AD 所在的直线为 x,y 轴建立如图所示的坐标系,先求出圆的标准方程,再设点 P 的坐标为(cos+1,sin+2),根据=+,求出,根据三角函数的性质即可求出最值【解答】解:如图:以 A 为原点,以 AB,AD 所在的直线为 x,y 轴建立如图所示的坐标系,则 A(0,0),B(1,0),D(0,2),C(1,2),动点 P 在以点 C 为圆心且与 BD 相切的圆上,设圆的半径为 r,BC=2,CD=1,BD=BCCD=BDr,r=,圆的方程为(x1)2+(y2)2=,设点 P 的坐标为(cos+1,sin+2),=+,(cos+1,sin+2)=(1,0)+(0,2)=(,2),cos+1=,sin+2=2,+=cos+sin+2=sin(+)+2,其中 tan=2,1sin(+)1,1+3,第 13页(共 24页)故+的最大值为 3,故选:A【点评】本题考查了向量的坐标运算以及圆的方程和三角函数的性质,关键是设点 P 的坐标,考查了学生的运算能力和转化能力,属于中档题二、填空题二、填空题:本题共本题共 4 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 20 分。分。13(5 分)【考点】7C:简单线性规划.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求目标函数 z=3x4y的最小值【解答】解:由 z=3x4y,得 y=x,作出不等式对应的可行域(阴影部分),平移直线 y=x,由平移可知当直线 y=x,经过点 B(1,1)时,直线 y=x的截距最大,此时 z 取得最小值,将 B 的坐标代入 z=3x4y=34=1,即目标函数 z=3x4y 的最小值为1故答案为:1【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法14(5 分)第 14页(共 24页)【考点】88:等比数列的通项公式【分析】设等比数列an的公比为 q,由 a1+a2=1,a1a3=3,可得:a1(1+q)=1,a1(1q2)=3,解出即可得出【解答】解:设等比数列an的公比为 q,a1+a2=1,a1a3=3,a1(1+q)=1,a1(1q2)=3,解得 a1=1,q=2则 a4=(2)3=8故答案为:8【点评】本题考查了等比数列的通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题15(5 分)【考点】3T:函数的值【分析】根据分段函数的表达式,分别讨论 x 的取值范围,进行求解即可【解答】解:若 x0,则 x,则 f(x)+f(x)1 等价为 x+1+x+11,即 2x,则 x,此时x0,当 x0 时,f(x)=2x1,x,当 x0 即 x时,满足 f(x)+f(x)1 恒成立,当 0 x,即x0 时,f(x)=x+1=x+,此时 f(x)+f(x)1 恒成立,综上 x,故答案为:(,+)【点评】本题主要考查不等式的求解,结合分段函数的不等式,利用分类讨论的数学思想进行求解是解决本题的关键16(5 分)【考点】MI:直线与平面所成的角【分析】由题意知,a、b、AC 三条直线两两相互垂直,构建如图所示的边长为 1 的正方体,|AC|=1,|AB|=,斜边 AB 以直线 AC 为旋转轴,则 A 点保持不变,B 点的运动轨迹是以 C第 15页(共 24页)为圆心,1 为半径的圆,以 C 坐标原点,以 CD 为 x 轴,CB 为 y 轴,CA 为 z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出结果【解答】解:由题意知,a、b、AC 三条直线两两相互垂直,画出图形如图,不妨设图中所示正方体边长为 1,故|AC|=1,|AB|=,斜边 AB 以直线 AC 为旋转轴,则 A 点保持不变,B 点的运动轨迹是以 C 为圆心,1 为半径的圆,以 C 坐标原点,以 CD 为 x 轴,CB 为 y 轴,CA 为 z 轴,建立空间直角坐标系,则 D(1,0,0),A(0,0,1),直线 a 的方向单位向量=(0,1,0),|=1,直线 b 的方向单位向量=(1,0,0),|=1,设 B 点在运动过程中的坐标中的坐标 B(cos,sin,0),其中为 BC 与 CD 的夹角,0,2),AB在运动过程中的向量,=(cos,sin,1),|=,设与 所成夹角为0,则 cos=|sin|0,正确,错误设与 所成夹角为0,cos=|cos|,当与 夹角为 60时,即=,|sin|=,cos2+sin2=1,cos=|cos|=,0,=,此时与 的夹角为 60,正确,错误故答案为:第 16页(共 24页)【点评】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查数形结合思想、化归与转化思想,是中档题三三、解答题解答题:共共 70 分分。解答应写出文字说明解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤证明过程或演算步骤。第第 1721 题为必考题题为必考题,每个试题考生都必须作答。第每个试题考生都必须作答。第 22、23 题为选考题,考生根据要求作答题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:(一)必考题:60分。分。17(12 分)【考点】HT:三角形中的几何计算【分析】(1)先根据同角的三角函数的关系求出 A,再根据余弦定理即可求出,(2)先根据夹角求出 cosC,求出 CD 的长,得到 SABD=SABC【解答】解:(1)sinA+cosA=0,tanA=,0A,A=,由余弦定理可得 a2=b2+c22bccosA,即 28=4+c222c(),即 c2+2c24=0,解得 c=6(舍去)或 c=4,故 c=4(2)c2=b2+a22abcosC,16=28+4222cosC,cosC=,第 17页(共 24页)CD=CD=BCSABC=ABACsinBAC=42=2,SABD=SABC=【点评】本题考查了余弦定理和三角形的面积公式,以及解三角形的问题,属于中档题18(12 分)【考点】CH:离散型随机变量的期望与方差;CG:离散型随机变量及其分布列【分析】(1)由题意知 X 的可能取值为 200,300,500,分别求出相应的概率,由此能求出X 的分布列(2)当n200时,Y=n(64)=2n400,EY400;当200n300时,EY1.2300+160=520;当 300n500 时,n=300 时,(EY)max=6400.4300=520;当 n500 时,EY14402500=440从而得到当 n=300 时,EY 最大值为 520 元【解答】解:(1)由题意知 X 的可能取值为 200,300,500,P(X=200)=0.2,P(X=300)=,P(X=500)=0.4,X 的分布列为:X200300500P0.20.40.4(2)当 n200 时,Y=n(64)=2n400,EY400,当 200n300 时,若 x=200,则 Y=200(64)+(n200)24)=8002n,第 18页(共 24页)若 x300,则 Y=n(64)=2n,EY=p(x=200)(8002n)+p(x300)2n=0.2(8002n)+0.8=1.2n+160,EY1.2300+160=520,当 300n500 时,若 x=200,则 Y=8002n,若 x=300,则 Y=300(64)+(n300)(24)=12002n,当 n=300 时,(EY)max=6400.4300=520,若 x=500,则 Y=2n,EY=0.2(8002n)+0.4(12002n)+0.42n=6400.4n,当 n500 时,Y=,EY=0.2(8002n)+0.4(12002n)+0.4(20002n)=14402n,EY14402500=440综上,当 n=300 时,EY 最大值为 520 元【点评】本题考查离散型随机变量的分布列的求法,考查数学期望的最大值的求法,考查函数、离散型随机变量分布列、数学期望等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查分类与整合思想、化归与转化思想,是中档题19(12 分)【考点】MT:二面角的平面角及求法;LY:平面与平面垂直的判定【分析】(1)如图所示,取 AC 的中点 O,连接 BO,ODABC 是等边三角形,可得 OBAC由已知可得:ABDCBD,AD=CDACD 是直角三角形,可得 AC 是斜边,ADC=90可得 DO=AC利用 DO2+BO2=AB2=BD2可得 OBOD利用线面面面垂直的判定与性质定理即可证明(2)设点 D,B 到平面 ACE 的距离分别为 hD,hE则=根据平面 AEC 把四面体 ABCD分成体积相等的两部分,可得=1,即点 E 是 BD 的中点建立如图所示的空间直角坐标系不妨取 AB=2利用法向量的夹角公式即可得出【解答】(1)证明:如图所示,取 AC 的中点 O,连接 BO,OD第 19页(共 24页)ABC 是等边三角形,OBACABD 与CBD 中,AB=BD=BC,ABD=CBD,ABDCBD,AD=CDACD 是直角三角形,AC 是斜边,ADC=90DO=ACDO2+BO2=AB2=BD2BOD=90OBOD又 DOAC=O,OB平面 ACD又 OB平面 ABC,平面 ACD平面 ABC(2)解:设点 D,B 到平面 ACE 的距离分别为 hD,hE则=平面 AEC 把四面体 ABCD 分成体积相等的两部分,=1点 E 是 BD 的中点建立如图所示的空间直角坐标系不妨取 AB=2则 O(0,0,0),A(1,0,0),C(1,0,0),D(0,0,1),B(0,0),E=(1,0,1),=,=(2,0,0)设平面 ADE 的法向量为=(x,y,z),则,即,取=同理可得:平面 ACE 的法向量为=(0,1,)cos=第 20页(共 24页)二面角 DAEC 的余弦值为【点评】本题考查了空间位置关系、空间角、三棱锥的体积计算公式、向量夹角公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题20(12 分)【考点】KN:直线与抛物线的位置关系【分析】(1)方法一:分类讨论,当直线斜率不存在时,求得 A 和 B 的坐标,由=0,则坐标原点 O 在圆 M 上;当直线 l 斜率存在,代入抛物线方程,利用韦达定理及向量数量积的可得=0,则坐标原点 O 在圆 M 上;方法二:设直线 l 的方程 x=my+2,代入椭圆方程,利用韦达定理及向量数量积的坐标运算,即可求得=0,则坐标原点 O 在圆 M 上;(2)由题意可知:=0,根据向量数量积的坐标运算,即可求得 k 的值,求得 M 点坐标,则半径 r=丨 MP 丨,即可求得圆的方程【解答】解:方法一:证明:(1)当直线 l 的斜率不存在时,则 A(2,2),B(2,2),则=(2,2),=(2,2),则=0,则坐标原点 O 在圆 M 上;当直线 l 的斜率存在,设直线 l 的方程 y=k(x2),A(x1,y1),B(x2,y2),整理得:k2x2(4k2+1)x+4k2=0,则 x1x2=4,4x1x2=y12y22=(y1y2)2,由 y1y20,则 y1y2=4,第 21页(共 24页)由=x1x2+y1y2=0,则,则坐标原点 O 在圆 M 上,综上可知:坐标原点 O 在圆 M 上;方法二:设直线 l 的方程 x=my+2,整理得:y22my4=0,A(x1,y1),B(x2,y2),则 y1y2=4,则(y1y2)2=4x1x2,则 x1x2=4,则=x1x2+y1y2=0,则,则坐标原点 O 在圆 M 上,坐标原点 O 在圆 M 上;(2)由(1)可知:x1x2=4,x1+x2=,y1+y2=,y1y2=4,圆 M 过点 P(4,2),则=(4x1,2y1),=(4x2,2y2),由=0,则(4x1)(4x2)+(2y1)(2y2)=0,整理得:k2+k2=0,解得:k=2,k=1,当 k=2 时,直线 l 的方程为 y=2x+4,则 x1+x2=,y1+y2=1,则 M(,),半径为 r=丨 MP 丨=,圆 M 的方程(x)2+(y+)2=当直线斜率 k=1 时,直线 l 的方程为 y=x2,同理求得 M(3,1),则半径为 r=丨 MP 丨=,圆 M 的方程为(x3)2+(y1)2=10,综上可知:直线 l 的方程为 y=2x+4,圆 M 的方程(x)2+(y+)2=或直线 l 的方程为 y=x2,圆 M 的方程为(x3)2+(y1)2=10【点评】本题考查直线与抛物线的位置关系,考查韦达定理,向量数量积的坐标运算,考查计算能力,属于中档题第 22页(共 24页)21(12 分)【考点】6B:利用导数研究函数的单调性;6E:利用导数求闭区间上函数的最值【分析】(1)通过对函数 f(x)=x1alnx(x0)求导,分 a0、a0 两种情况考虑导函数 f(x)与 0 的大小关系可得结论;(2)通过(1)可知 lnxx1,进而取特殊值可知 ln(1+),kN*一方面利用等比数列的求和公式放缩可知(1+)(1+)(1+)e,另一方面可知(1+)(1+)(1+)2,从而当 n3 时,(1+)(1+)(1+)(2,e),比较可得结论【解答】解:(1)因为函数 f(x)=x1alnx,x0,所以 f(x)=1=,且 f(1)=0所以当 a0 时 f(x)0 恒成立,此时 y=f(x)在(0,+)上单调递增,这与 f(x)0矛盾;当 a0 时令 f(x)=0,解得 x=a,所以 y=f(x)在(0,a)上单调递减,在(a,+)上单调递增,即 f(x)min=f(a),又因为 f(x)min=f(a)0,所以 a=1;(2)由(1)可知当 a=1 时 f(x)=x1lnx0,即 lnxx1,所以 ln(x+1)x 当且仅当 x=0 时取等号,所以 ln(1+),kN*一方面,ln(1+)+ln(1+)+ln(1+)+=11,即(1+)(1+)(1+)e;另一方面,(1+)(1+)(1+)(1+)(1+)(1+)=2;从而当 n3 时,(1+)(1+)(1+)(2,e),因为 m 为整数,且对于任意正整数 n,(1+)(1+)(1+)m 成立,所以 m 的最小值为 3【点评】本题是一道关于函数与不等式的综合题,考查分类讨论的思想,考查转化与化归思想,考查运算求解能力,考查等比数列的求和公式,考查放缩法,注意解题方法的积累,属第 23页(共 24页)于难题(二)选考题:共(二)选考题:共 10 分。请考生在第分。请考生在第 22、23 题中任选一题作答,如果多做,则按所做的题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。第一题计分。选修选修 4-4:坐标系与参数方程:坐标系与参数方程 22(10 分)【考点】QH:参数方程化成普通方程【分析】解:(1)分别消掉参数 t 与 m 可得直线 l1与直线 l2的普通方程为 y=k(x2)与x=2+ky;联立,消去 k 可得 C 的普通方程为 x2y2=4;(2)将 l3的极坐标方程为(cos+sin)=0 化为普通方程:x+y=0,再与曲线 C的方程联立,可得,即可求得 l3与 C 的交点 M 的极径为=【解答】解:(1)直线 l1的参数方程为,(t 为参数),消掉参数 t 得:直线 l1的普通方程为:y=k(x2);又直线 l2的参数方程为,(m 为参数),同理可得,直线 l2的普通方程为:x=2+ky;联立,消去 k 得:x2y2=4,即 C 的普通方程为 x2y2=4;(2)l3的极坐标方程为(cos+sin)=0,其普通方程为:x+y=0,联立得:,2=x2+y2=+=5l3与 C 的交点 M 的极径为=【点评】本题考查参数方程与极坐标方程化普通方程,考查函数与方程思想与等价转化思想的运用,属于中档题 选修选修 4-5:不等式选讲:不等式选讲 23(2017新课标)【考点】R4:绝对值三角不等式;R5:绝对值不等式的解法第 24页(共 24页)【分析】(1)由于 f(x)=|x+1|x2|=,解不等式 f(x)1 可分1x2 与 x2 两类讨论即可解得不等式 f(x)1 的解集;(2)依题意可得 mf(x)x2+xmax,设 g(x)=f(x)x2+x,分 x1、1x2、x2 三类讨论,可求得 g(x)max=,从而可得 m 的取值范围【解答】解:(1)f(x)=|x+1|x2|=,f(x)1,当1x2 时,2x11,解得 1x2;当 x2 时,31 恒成立,故 x2;综上,不等式 f(x)1 的解集为x|x1(2)原式等价于存在 xR 使得 f(x)x2+xm 成立,即 mf(x)x2+xmax,设 g(x)=f(x)x2+x由(1)知,g(x)=,当 x1 时,g(x)=x2+x3,其开口向下,对称轴方程为 x=1,g(x)g(1)=113=5;当1x2 时,g(x)=x2+3x1,其开口向下,对称轴方程为 x=(1,2),g(x)g()=+1=;当 x2 时,g(x)=x2+x+3,其开口向下,对称轴方程为 x=2,g(x)g(2)=4+2=3=1;综上,g(x)max=,m 的取值范围为(,【点评】本题考查绝对值不等式的解法,去掉绝对值符号是解决问题的关键,突出考查分类讨论思想与等价转化思想、函数与方程思想的综合运用,属于难题.