第三节世界的语言与宗教教案_小学教育-小学学案.pdf

学习必备 欢迎下载 一、教学目标：知识与技能 1.能运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等六种联合国工作语言的主要分布地区。2.能说出世界三大宗教的名称及其主要分布地区。过程与方法 举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和习俗。情感态度与价值观 通过学习，了解其他国家文化、语言、宗教信仰，开拓视野，增强学习兴趣，培养爱国情感。二、教学过程 （一）导入新课 同学们，随着全球经济的发展，世界各国之间的交流日益密切，为了更好地去与这个世界交流，我们有必要去了解一下世界的语言、他国的文化。今天，让我们一起走出中国，去看一下外面的世界。板书 标题：第三节 世界的语言与宗教 在正式学习之前，同学们要明确学习目标：1.了解联合国工作六种语言，及主要分布地区 2.世界三大宗教的特点及主要分布地区 3.举例说明不同国家和地区存在的不同宗教信仰及文化传统 （二）讲授新课 一、世界的语言 教师同学们，老师现在在用什么语言给大家授课呢？学生普通话、汉语 教师对，那除了我们使用的汉语外，你还知道世界上其他语言吗？活动各抒己见：日语、英语、德语、俄语、法语 教师很棒，大家刚才列举了许多种语言，世界上一共有 2000 种语言，我们通过语言来进行文化的交流。但同学们，有没有想过，世界上语言那么多，人们交流思想是不是要通过共通的语言呀？就像你们是临高人，讲临高话，老师是广州人，讲广州话，两种语言无法互通，老师就没办法教授你们地理知识，这时，我们有全国通行的普通话，全国人民都可以通过普通话来进行交流。那对于全世界来说，是不是也要通过几种比较大众的语言让全世界的人们更好地交流呀？教师接下来，我们一起来学习，世界的六大语言，也是联合国的工作语言 板书一、世界的主要语言 1.汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语 师生互动先请同学们用临高话说“我爱地理”，教师再分别用六种语言说“我爱地理”。学习必备 欢迎下载 教师同学们结合课本 56 页图 3-8以及 57 面的文字内容，回答下面两个问题。1.世界上使用人数最多的国家？除在中国使用外，还有哪些地区？2.世界上使用人数最广的语言？它主要分布在哪些国家和地区？教师总结汉族是世界上使用人数最多的语言，它历史悠久，是我国汉民族的共同语言，主要分布在亚洲、东南亚等地区，如中国、新加坡、马来西亚。教师总结英语作为世界性的语言，在国际会议和国际交往中得到广泛应用。语言的使用程度，从某种意义上来说，反映了一个国家的实力，随着中国经济发展，中国走向世界的舞台，全世界各地都刮起了“中文热”也许有一天，我们的汉语会成为“两最语言”，使用人数最多，使用人数最广的语言。教师提问那这时，需要同学们思考一个问题，为什么英语为什么能成为世界上使用范围最广的语言，结合上节课 人种的分布以及刚才老师的提示去思考，给大家 3 分钟时间小组讨论，到时抢答开始。学生活动学生分组讨论后，以举手形式抢答。教师总结在历史上，英国是老牌资本主义国家，经济发达，航海技术先进，因此开始进行全球殖民贸易，随着殖民扩张和国际贸易的进行，英国将自己的文化传播到世界各地，比如语言，使得全世界各地说英语的国家不断增加，最终使英语成为国际政治、经济、文化等活动中使用最广的语言。小组活动结合世界地图，找出俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语语分布的主要地区及国家，完成表格。教师小结英语、法语、西班牙语、俄语之所以广泛分布在其他国家和地区，都是跟殖民掠夺有关系的，阿拉伯语分布在西亚和北非，而汉语主要分布在中国以及华人聚集的地区。老师编了一个口诀，来帮助大家记忆：汉英俄法阿拉伯，西班牙语联合国。使用汉语人最多，使用英语人最广。语言 主要分布地区 汉语 亚洲、东南亚 英语 欧洲西部（英国）、北美洲（美国、加拿大）、亚洲南部（印度）、大洋洲（澳大利亚）、非洲 法语 法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲一些国家 俄语 欧洲东部、亚洲西北部、北部等地区，主要是俄罗斯 西班牙语 西班牙及拉丁美洲 阿拉伯语 西亚和北非 语言的主要分布地区能说出世界三大宗教的名称及其主要分布地区过程与方法举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和习俗情感态度与价值观通过学习了解其他国家文化语言宗教信仰开拓视野增强学习兴趣培养爱国情感二教学过了解一下世界的语言他国的文化今天让我们一起走出中国去看一下外面的世界板书标题第三节世界的语言与宗教在正式学习之前同学们要明确学习目标了解联合国工作六种语言及主要分布地区世界三大宗教的特点及主要分布地区举言给大家授课呢学生普通话汉语教师对那除了我们使用的汉语外你还知道世界上其他语言吗活动各抒己见日语英语德语俄语法语教师很棒大家刚才列举了许多种语言世界上一共有种语言我们通过语言来进行文化的交流但同学们有没学习必备 欢迎下载 二世界三大宗教 板书二、世界三大宗教：基督教、伊斯兰教、佛教 教师提问在正式学习世界的宗教之前，老师请问同学们，你们知道宗教是怎样产生的吗？学生学生自由发言 教师提示同学们，临高有没有一些祭祀水神、朝拜海神的活动呀？学生学生自由发言 教师总结在人类发展的初期，科学技术不像如今这样发达，人们对于许多自然现象无法理解，而且饱受自然灾害的折磨，比如台风、海啸、火山喷发等，人们就幻想世界上存在着一种超自然的力量，这就是宗教最初的起源。后来宗教在发展的过程中吸取了文化、民俗，逐渐变得完善，拥有自己的宗教建筑、宗教活动书经典籍。教师三大宗教的建筑物风格是怎样的呢？同学们可能在电视上已经见过了，现在我们再一起欣赏一下。风格各异的宗教建筑，有庄严肃穆的佛教庙宇、典雅的基督教堂、纯净的清真寺院，除此之外，三大宗教还有自己的宗教活动。教师每个宗教都有自己的宗教活动，世界上有超过半数的人信仰宗教，我们将他们称为教徒。其中大家要注意，伊斯兰教的信徒，我们称之为穆斯林。视频经过前面的简单了解，我们对宗教已经有了初步的认识，接下来，请同学们观看一段视频，在观看视频前，我们要带上三个问题，看完视频后，请同学回答以上三个问题。学生回答1.基督教 2.回教、清真教 3.佛教 学生活动读 P58 图 3-10结合课本 P57，以小组形式完成表格：师生互动在世界国家图中探究三大宗教的学习内容 佛教 基督教 伊斯兰教 产生时间 起源地区 经典 分布地区 牛刀小试检测本节课学习效果 课堂小结 1.世界上的主要语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。_是世界上使用最多的语言，_是世界上使用最广的语言。2.世界主要有三大宗教，基督教、伊斯兰教、佛教。世界上信仰人数最多的宗教是_，伊斯兰教在中国又称为_和_，它的宗教建筑称为_。板书设计：第二节 世界的语言与宗教 一、世界的主要语言 1.汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语 2.分布地区 二、世界三大宗教：1.基督教、伊斯兰教、佛教 语言的主要分布地区能说出世界三大宗教的名称及其主要分布地区过程与方法举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和习俗情感态度与价值观通过学习了解其他国家文化语言宗教信仰开拓视野增强学习兴趣培养爱国情感二教学过了解一下世界的语言他国的文化今天让我们一起走出中国去看一下外面的世界板书标题第三节世界的语言与宗教在正式学习之前同学们要明确学习目标了解联合国工作六种语言及主要分布地区世界三大宗教的特点及主要分布地区举言给大家授课呢学生普通话汉语教师对那除了我们使用的汉语外你还知道世界上其他语言吗活动各抒己见日语英语德语俄语法语教师很棒大家刚才列举了许多种语言世界上一共有种语言我们通过语言来进行文化的交流但同学们有没学习必备 欢迎下载 2.主要分布地区 语言的主要分布地区能说出世界三大宗教的名称及其主要分布地区过程与方法举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和习俗情感态度与价值观通过学习了解其他国家文化语言宗教信仰开拓视野增强学习兴趣培养爱国情感二教学过了解一下世界的语言他国的文化今天让我们一起走出中国去看一下外面的世界板书标题第三节世界的语言与宗教在正式学习之前同学们要明确学习目标了解联合国工作六种语言及主要分布地区世界三大宗教的特点及主要分布地区举言给大家授课呢学生普通话汉语教师对那除了我们使用的汉语外你还知道世界上其他语言吗活动各抒己见日语英语德语俄语法语教师很棒大家刚才列举了许多种语言世界上一共有种语言我们通过语言来进行文化的交流但同学们有没