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    小班生活活动教案_小学教育-幼儿教育.pdf

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    小班生活活动教案_小学教育-幼儿教育.pdf

    小班生活活动教案 小班生活活动教案范文 作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?下面是为大家的小班生活活动教案范文,欢送阅读,希望大家能够喜欢。在晨间活动时佳佳跑到我面前说:“老师、老师我家昨天吃的是蚕豆好吃呢,我喜欢呢!”听了她的说我对她笑了笑说:“我们幼儿园的种植园地里也有蚕豆你看见了吗?”佳佳摇摇头:“那你们怎么不去摘蚕豆的啊?我还想吃呢!”有了孩子的要求我们小班年级组就组织了这次活动。1、蚕豆,知道蚕豆是生长在那里的?并能用手摘蚕豆。2、能在田野里分散的摘蚕豆,并注意平安。1、种有蚕豆的种植园地。2、装蚕豆的筐 58 个。1、出示蚕豆,让幼儿认识蚕豆的外形特征。教师:小朋友们看,这是什么?你看过它吗?在那里看过的?它像什么?2、带着幼儿到种植园地去摘蚕豆。教师:看!那里有什么?它生长在什么地方?在茎的什么地方?3、带着幼儿摘蚕豆,要求幼儿注意平安。分散了摘蚕豆,不要把蚕豆的根拔出来。4、把摘下来的蚕豆带到班上让幼儿把豆夹拨去。5、把摘下来的蚕豆送到厨房里给厨房的工作人员做菜。1、能用感官知道蛋的味道、颜色、形状。2、初步学会剥鸡蛋。了解蛋的形状会剥鸡蛋。人手一只鸡蛋或鹌鹑蛋、毛巾、小盘 活动过程:1、猜猜这是什么:“请幼儿猜想蛋里面有什么”2、剥鸡蛋:鼓励幼儿敲碎蛋壳剥开来看看,描述自己看到的情况。3、品尝交流:与幼儿边吃边聊:鸡蛋的味道、颜色、形状、告诉幼儿鸡蛋有丰富的 营养。4、提出问题:“蛋还可以怎么吃?”1、学习待客礼节,会使用礼貌用语。2、培养小主人的意识。3、初步培养幼儿解决问题的能力。1、到小朋友家做客的经验。2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟悉、交流,看客人朋友的照片,激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小朋友来做客的愿望。1、设疑:如何邀请?邀请时说些什么?客人朋友什么时候来?怎么来?怎样打?2、幼儿 邀请。教师提供小龙鱼幼儿园的 号码。幼儿通。通话过程中引导幼儿大胆交流。在交流中鼓励幼儿和小龙鱼幼儿园小朋友讨论“怎样才能很快的找到我们的幼儿园?”小花被 地组织教学活动教案应该怎么写呢下面是为大家的小班生活活动教案范文欢送阅读希望大家能够喜欢在晨间活动时佳佳跑到我面前说老师老师我家昨天吃的是蚕豆好吃呢我喜欢呢听了她的说我对她笑了笑说我们幼儿园的种植园地里 这次活动蚕豆知道蚕豆是生长在那里的并能用手摘蚕豆能在田野里分散的摘蚕豆并注意平种有蚕豆的种植园地装蚕豆的筐个出示蚕豆让幼儿认识蚕豆的外形特征教师小朋友们看这是什么你看过它吗在那里看过的它像什么带着幼儿到 蚕豆不要把蚕豆的根拔出来把摘下来的蚕豆带到班上让幼儿把豆夹拨去把摘下来的蚕豆送到厨房里给厨房的工作人员做菜能用感官知道蛋的味道颜色形状初步学会剥鸡蛋了解蛋的形状会剥鸡蛋人手一只鸡蛋或鹌鹑蛋毛巾小盘活动过 1、通过让幼儿抱一抱娃娃,帮娃娃盖盖小被,激发幼儿关心别人的情感。2、初步了解正确折小被、钻小被的方法,有初步的保暖意识。娃娃假设干(与幼儿人数相同)、娃娃的床、白色方巾(大小以能包住娃娃为准。一、抱娃娃 1、自由的抱娃娃,和娃娃说说话,激发幼儿扮演角色的意识。2、出现娃娃哭声,引出话题:娃娃怎么拉?为什么要哭啊?(幼儿自由讲述)3、教师归纳幼儿的答复,引发出娃娃要睡觉了。二、带娃娃睡觉 1、那你们带娃娃去睡觉,好吗?2、幼儿带娃娃睡觉(观察幼儿是否给娃娃盖小被,以及幼儿盖小被的方法)3、你们的本领很大的,都带你们的娃娃睡觉了是吗?咦?怎么娃娃还在哭啊?(幼儿自由讲述)4、老师倾听娃娃说话,引出话题:原来娃娃的被子旁边都没有盖好,风婆婆从这钻进去了,娃娃觉得很冷啊,你们能不能想想方法,让娃娃睡的暖和一点啊?5、幼儿自由为幼儿包折小被。三、带着幼儿观察娃娃 1、请“爸爸、妈妈”介绍自己包的方法(不强求方法,以能包住娃娃为准,以鼓励为主)2、可在幼儿自己得出结论的根底上,引导个别还在再来包一包。四、出示幼儿盖的小被 1、你们平时睡的小被暖和吗?2、你们的小被是怎样盖的啊?3、示范幼儿小被的折法,介绍幼儿正确钻小被的方法。地组织教学活动教案应该怎么写呢下面是为大家的小班生活活动教案范文欢送阅读希望大家能够喜欢在晨间活动时佳佳跑到我面前说老师老师我家昨天吃的是蚕豆好吃呢我喜欢呢听了她的说我对她笑了笑说我们幼儿园的种植园地里 这次活动蚕豆知道蚕豆是生长在那里的并能用手摘蚕豆能在田野里分散的摘蚕豆并注意平种有蚕豆的种植园地装蚕豆的筐个出示蚕豆让幼儿认识蚕豆的外形特征教师小朋友们看这是什么你看过它吗在那里看过的它像什么带着幼儿到 蚕豆不要把蚕豆的根拔出来把摘下来的蚕豆带到班上让幼儿把豆夹拨去把摘下来的蚕豆送到厨房里给厨房的工作人员做菜能用感官知道蛋的味道颜色形状初步学会剥鸡蛋了解蛋的形状会剥鸡蛋人手一只鸡蛋或鹌鹑蛋毛巾小盘活动过 五、延伸活动 1、你们的小被又暖和有漂亮,那么你们看看,娃娃的小被漂亮吗?我们等会做游戏的时候也帮娃娃把被子打扮的漂亮一点好吗?2、和娃娃说再见,离开活动室。地组织教学活动教案应该怎么写呢下面是为大家的小班生活活动教案范文欢送阅读希望大家能够喜欢在晨间活动时佳佳跑到我面前说老师老师我家昨天吃的是蚕豆好吃呢我喜欢呢听了她的说我对她笑了笑说我们幼儿园的种植园地里 这次活动蚕豆知道蚕豆是生长在那里的并能用手摘蚕豆能在田野里分散的摘蚕豆并注意平种有蚕豆的种植园地装蚕豆的筐个出示蚕豆让幼儿认识蚕豆的外形特征教师小朋友们看这是什么你看过它吗在那里看过的它像什么带着幼儿到 蚕豆不要把蚕豆的根拔出来把摘下来的蚕豆带到班上让幼儿把豆夹拨去把摘下来的蚕豆送到厨房里给厨房的工作人员做菜能用感官知道蛋的味道颜色形状初步学会剥鸡蛋了解蛋的形状会剥鸡蛋人手一只鸡蛋或鹌鹑蛋毛巾小盘活动过

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