幸福读后感作文800字集合五篇_中学教育-中学作文.pdf

幸福读后感作文 800 字集合五篇 幸福读后感作文 800 字集合五篇 在学习、工作或生活中，大家都写过，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有标准语法构造的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的本卷须知有许多，你确定会写吗？以下是精心的幸福作文 800 字 5 篇，希望对大家有所帮助。在幸福之路一书中，罗素没有运用任何高深的哲理，而是把一些自己经历证实过的看法归纳起来，制做出一张获取幸福的良方，希望人们能够找出自己生活理念中的病因和治疗方法、也能够找到幸福的真谛并使自己变得幸福。他在序言里说：“在以下的篇章里，既无高深的哲理，也无渊博的征引。我只是把通情达理的一些意见归纳起来因为不少烦恼的人凭着适当的努力可以变得幸福，所以我才写下这本书。”罗素书中论述不是抽象的理论，而是他自己生活实践的结果，是他的阅历和观察积累而成的人生感悟。因此，这本书浅显易懂，读起来趣味性较强，而且确实对追求幸福的人们有启发作用。在书的前半部分罗素谈了不幸福的原因和现象。他讲到人们不幸福一部分原因是由于社会环境，一部分是由于心理素质。显然，这本书主要是剖析世界观、伦理道德观、生活习惯等给人带来的不幸福或者幸福的感受。罗素认为，不幸福的人一般是因为深陷在“自我沉溺”之中而不能自拔，他分析了三种自我沉溺之人，分别是自责者、自恋者、自大者。罗素在书的后半部分那么告诉人们如何走上幸福之路的方法。首先他分析了产生快乐的因素，然后论述了兴趣、情爱、家庭、工作、休闲、获得与舍弃等因素与幸福的关系。罗素说，幸福，显然一部分要靠外界环境，一部分要靠自身努力。除了外界环境，他认为在个人自身的范围以内，幸福是很简单的事情。也就是说，如果能拥有温饱、安康、爱情、颇有成就的工作、小范围的受人尊敬，就足以使人幸福，这几乎是人人可以到达的自然的幸福。然而还有一种幸福是精神层面上的幸福，其唯一的条件是人们的热情和兴趣向外而非向内开展，也就是说人们想要得到这种幸福，首先要摒弃自我中心，跳出自我，放远目光，客观地看待自己和他人，满腔热忱地融入社会生活。另外书中还有这么一句话：“每个人都愉快地承受爱，又自然而然地奉献爱，由于这种相互幸福的存在，每个人便会觉得世界其乐无穷。”不断地付出和得到爱，幸福是平淡生活的、是点点滴滴的快乐，是大多数人都能拥有的。而且，幸福并不在于金钱的多少，也不在于名誉的多少；不在于是否荣华富贵、人前显赫，也不在于是否粗茶淡饭、平实无奇。一个普通的人，如果读懂了自己，读懂了生活，他就会找到幸福的真谛，同时也会感到：幸福近在咫尺，触手可及。幸福是风霜雨露都经历过，再把阳光收获。题记 我，只是一株狗尾草。一株“千人踩万人踏”的狗尾草，处处遭受冷落的狗尾草。四月的风吹来，柔柔的。让我情不自禁地伸了伸懒腰。呼吸着新鲜空气。明媚的天空，白云编织着我的梦。我多想自己能像云一样自由、高尚、洁白。假设，我是一片云，我该有多幸福呢？一眼吧作文是从内部言语向外部言语的过渡即从经过压缩的简要的自己能明白的语言向开展的具有标准语法构造的能为他人所理解的外部语言形式的转化作文的本卷须知有许多你确定会写吗以下是精心的幸福作文字篇希望对大家有所帮的良方希望人们能够找出自己生活理念中的病因和治疗方法也能够找到幸福的真谛并使自己变得幸福他在序言里说在以下的篇章里既无高深的哲理也无渊博的征引我只是把通情达理的一些意见归纳起来因为不少烦恼的人凭着适当的察积累而成的人生感悟因此这本书浅显易懂读起来趣味性较强而且确实对追求幸福的人们有启发作用在书的前半部分罗素谈了不幸福的原因和现象他讲到人们不幸福一部分原因是由于社会环境一部分是由于心理素质显然这本书主要忘尽天下物，笑看风吹花草香。但，一个是天，一个是地，罢了。我沮丧的压低了身子，一只脚却在这一刻无情的从我身上踏过。唉，四月，风吹来柔柔的。柔的让我忘了这亦是踏青的好时光啊。我只是一株狗尾草，开不了花。而那些野花们虽遭受冷落，但还是比我幸运的多的。我们都是不起眼的小植物。只有在春夏两季的时候能在人们的眼里留下一瞬间的画面，稍纵即逝。野花们凭借着风，摇曳着妩媚的身姿。散发出微弱的清香。踏青的人群中偶尔会有一两个忽闪着大眼睛的娃娃，小心翼翼的将它摘下。看着，乐呵呵的奔跑着。而我，我只是一株狗尾草。不但不惹人喜爱有时还会惹人厌恶。很难得的几个小娃娃们发现了丑陋的我，想要来采摘我的时候，不是因为小小的触碰，毛毛的扎到了他们，离我而去。要么就是还未触及到我的时候，便听见他们父母的尖叫声。迅速的将我连根拔起，丢掉一边或者一脚狠狠的把我碾折。让那些宝贝似得娃娃因为我而“受伤”。比起野花，它实在是比我幸福多了。最平静的时刻，也只存在于晚上。微弱的风，吹的我迷迷糊糊的。受伤了却还念念叨叨：明天会好的。其实，也只不过是自欺欺人罢了。依旧是明媚的天，依旧是人类踏青的好时光，依旧是被践踏的日子。那些重量级的印记，已让我数不清，痛到麻木。这一切，已让我忘记了什么叫做幸福。当我被踩的再也支不起腰杆的.时候，看着蓝天，看着白云，羡慕的看着，却不再梦想了。因为一只脚，即将踩了上来，完毕我不堪的生命。一秒，两秒当我被鞋底的黑暗压得再也喘不过气来的时候，我听到了清脆的断折声。吧作文是从内部言语向外部言语的过渡即从经过压缩的简要的自己能明白的语言向开展的具有标准语法构造的能为他人所理解的外部语言形式的转化作文的本卷须知有许多你确定会写吗以下是精心的幸福作文字篇希望对大家有所帮的良方希望人们能够找出自己生活理念中的病因和治疗方法也能够找到幸福的真谛并使自己变得幸福他在序言里说在以下的篇章里既无高深的哲理也无渊博的征引我只是把通情达理的一些意见归纳起来因为不少烦恼的人凭着适当的察积累而成的人生感悟因此这本书浅显易懂读起来趣味性较强而且确实对追求幸福的人们有启发作用在书的前半部分罗素谈了不幸福的原因和现象他讲到人们不幸福一部分原因是由于社会环境一部分是由于心理素质显然这本书主要 一秒，两秒我又重见天日。而这一天，却成了永远。奄奄一息的我，被一个素未谋面的女子拾起。我仿佛听到了一丝叹息声。这一刻，我的眼眶不知不觉的湿润了，这是什么？幸福吗！她拾起一些与我同命相连的狗尾草，编织着。编织着我最后的未来。把我梦寐以求的生命，编织的妙不可言。我们被编织成一只可爱小狗的形状，献给了小娃娃。这一刻我看见了他们因为我们而露出了灿烂的笑脸。我仿佛觉得这一刻，世界上所有的幸福都在因我而舞动。我的世界变得妙不可言。我想，我是一株被幸福紧紧围绕的狗尾草。幸福就是一路艰辛坎坷，最后给予别人温馨的时刻。读完了拥抱幸福的小熊这本书之后，我不禁浮想翩翩：主人公小念是多么幸福呀！但是，幸福并不代表成长中是一帆风顺的。小念在童年时代遇到的家庭同样重大变故的男同学霍雨欣。一场车祸之后，幸免于难的小念，认识了送给她泰迪熊的林医生，林医生抚慰了小念，并告诉她：“拥抱泰迪就是拥抱幸福。”小念出院后再学校受尽欺负，度日如年。唯一的朋友霍雨欣跟妈妈去了美国，她却依然思念林医生，甚至去寻他。妈妈开办的小熊绘画辅导班，给予了小念开心在种种原因下，小熊绘画辅导班最终要关闭了。最后一节课放学后，妈妈救下金格格住进医院。小念认识了林医生的姐姐林莫阿姨。小念与林医生再次相识。林医生又送给小念一个紫色毕业生熊。妈妈残疾落下，出院后与林莫阿姨一起经营着一个拼布坊，小念在网上认识了左手，他很关心小念，因为吧作文是从内部言语向外部言语的过渡即从经过压缩的简要的自己能明白的语言向开展的具有标准语法构造的能为他人所理解的外部语言形式的转化作文的本卷须知有许多你确定会写吗以下是精心的幸福作文字篇希望对大家有所帮的良方希望人们能够找出自己生活理念中的病因和治疗方法也能够找到幸福的真谛并使自己变得幸福他在序言里说在以下的篇章里既无高深的哲理也无渊博的征引我只是把通情达理的一些意见归纳起来因为不少烦恼的人凭着适当的察积累而成的人生感悟因此这本书浅显易懂读起来趣味性较强而且确实对追求幸福的人们有启发作用在书的前半部分罗素谈了不幸福的原因和现象他讲到人们不幸福一部分原因是由于社会环境一部分是由于心理素质显然这本书主要他就是霍雨欣。林医生与芝芝分了手，回过一趟后去了非洲。妈妈去世后，小念与林莫阿姨一起等林医生回来。小念的成长中有温暖与爱，真的很幸福。站在马路边并不存在的茶色熊公仔，小念却固执的认为茶色熊公仔一直存在，并每天会陪自己放学。作为家庭重大变故也有点特别的男生霍雨欣，并没有与其他同学一样，去冷嘲热讽的对待小念，而是与小念配合，与不存在的茶色熊公仔打招呼：随妈妈去了美国，却仍惦记着小念。后来冒充网上的左手，仍很关心小念。作为小念成长中唯一贴心而又温暖的大朋友，林医生也呵护着小念。在第一次医院时，林涛送给小念一只泰迪熊，告诉小念：“拥抱泰迪，就是拥抱幸福。你会有很多很多的泰迪，也会有很多很多的幸福。”这两句话一直鼓励着小念。后来的再次相识，又送给小念一个紫色的毕业生熊，鼓励小念好好复习，以优异的成绩毕业。霍雨欣是小念成长的伙伴，林涛是小念成长中的大朋友。他们都给予了小念幸福。我们应学习霍雨欣，体谅别人，心中有爱。林医生，给人一种体贴而温暖的感觉。他也有爱。如果多一点爱在心头，世界上早已是绿树成荫，没有那许多的怨恨愁苦，悲伤思念，所有的笑颜一定会绽开 小念在成长的不行，有家中父母离异，让小念有了宏大的心理阴影。十六岁时，妈妈也去世，但并没有阻挡他快乐的脚步。成长中的幸福也许就是有一个温暖的大朋友，一个知心朋友吧。幸福无处不在，只要你用心去发现它。成长中的幸福也不例外。吧作文是从内部言语向外部言语的过渡即从经过压缩的简要的自己能明白的语言向开展的具有标准语法构造的能为他人所理解的外部语言形式的转化作文的本卷须知有许多你确定会写吗以下是精心的幸福作文字篇希望对大家有所帮的良方希望人们能够找出自己生活理念中的病因和治疗方法也能够找到幸福的真谛并使自己变得幸福他在序言里说在以下的篇章里既无高深的哲理也无渊博的征引我只是把通情达理的一些意见归纳起来因为不少烦恼的人凭着适当的察积累而成的人生感悟因此这本书浅显易懂读起来趣味性较强而且确实对追求幸福的人们有启发作用在书的前半部分罗素谈了不幸福的原因和现象他讲到人们不幸福一部分原因是由于社会环境一部分是由于心理素质显然这本书主要 创造一间幸福教室是苏瑞霞推荐给我的，两三天就迫不及待地读完了，适合班主任和语文老师读，于是假期里又读了一遍，开学把这本书推荐给了班主任。书的作者李虹霞毕业后分配到一所中专学校当老师，后来又到了技校。她听到学生在老师背后吹口哨，发出尖叫声，孩子们说脏话、打架，唯独学习什么也不会。她想天真烂漫的孩子为什么会成为这个样子，很让人痛心，根源在小学，于是她就到了小学，教一年级，一连教了三个一年级。更让人称奇的是，她跨年级带语文课，同时教一年级语文和四年级语文。语文老师都知道这个工作量有多大，带单班语文是正常的工作量，双班语文就超负荷运转了，然而李老师说她收获了双倍的幸福。她教拼音用两个星期，因为她自己讲音乐与儿歌结合起来开发了”拼音律动“课程，孩子们在音乐中，在自己喜欢的儿歌中就学会了拼音。她的学生一年级识字量就到达 20 xx 个，孩子们一年级就开始读希利尔讲世界史史记故事春秋故事，正常一年级的识字量是 940 个。她一个学期带着孩子们学 10 本教材，这可是五年的语文课，她在二年级上学期就可以将整个小学语文课都上完，因为她开发了”统合课程“。于永正老师赞扬她把”老师“几乎做到了极致。她如饥似渴地学习，三番五次地拜于永正老师为师，最终如愿以偿。应了那句话：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。她就是自己的勤奋钻研加上名师指路，所以走上了开展的高速路。她带着家长开通博客，农村妇女在她的带着下用两三天的时间发博文，她带着家长做亲子共读，家长和孩子们在学校一起表演。吧作文是从内部言语向外部言语的过渡即从经过压缩的简要的自己能明白的语言向开展的具有标准语法构造的能为他人所理解的外部语言形式的转化作文的本卷须知有许多你确定会写吗以下是精心的幸福作文字篇希望对大家有所帮的良方希望人们能够找出自己生活理念中的病因和治疗方法也能够找到幸福的真谛并使自己变得幸福他在序言里说在以下的篇章里既无高深的哲理也无渊博的征引我只是把通情达理的一些意见归纳起来因为不少烦恼的人凭着适当的察积累而成的人生感悟因此这本书浅显易懂读起来趣味性较强而且确实对追求幸福的人们有启发作用在书的前半部分罗素谈了不幸福的原因和现象他讲到人们不幸福一部分原因是由于社会环境一部分是由于心理素质显然这本书主要班里的一个孩子因为父亲在杭州工作，转学到了杭州，但是因为孩子想念班级，想念老师，最后又转回到了李老师的班。她不放弃一个孩子，不放弃一个家长，不遗余力、千方百计让每个孩子做最好的自己。不打击任何一个孩子，她把这些孩子都当成是自己的孩子。她是用心、用爱、用情在全身心地投入到教育中。因此，收获了累累果实。读她的文字朴实而真诚，能感觉到她那善于思考的心。一个名师的成长离不开阅读与思考，不连续地学习，向书本学，向同行学，向学生学，向网络学人生处处皆学问，还要不连续地思考，学来的东西需要通过自己的实践检验，在实践中不断地反思完善，最终变成自己的东西。这期间，如果有一位高人(名师)指点，成长的路会更快。爱的力量无往而不胜，一个满心装着学生的老师必然创造奇迹，一个如此坚持的老师必然创造奇迹。看了提醒幸福这一篇文章讲述一些生活中最平凡的事件提醒我们什么是幸福，告诉我们怎样去享受幸福。人们渴望幸福，却往往在幸福之中，感受不到幸福，发现不了幸福，更不会珍惜幸福。文中作者列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。比方：小心着凉、小心跌倒；别骄傲、别快乐太早；注意风暴、注意路滑至于幸福，大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的，他们以为好的东西你自会珍惜，或者是他们觉得幸福无足挂齿。这些人早已练就了灾难的沉着，却不知道灾难之后的时间是什么？他们太多注重了警觉苦难，而太无视提醒幸福。正如文中所说的“我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终想乌鸦盘旋吧作文是从内部言语向外部言语的过渡即从经过压缩的简要的自己能明白的语言向开展的具有标准语法构造的能为他人所理解的外部语言形式的转化作文的本卷须知有许多你确定会写吗以下是精心的幸福作文字篇希望对大家有所帮的良方希望人们能够找出自己生活理念中的病因和治疗方法也能够找到幸福的真谛并使自己变得幸福他在序言里说在以下的篇章里既无高深的哲理也无渊博的征引我只是把通情达理的一些意见归纳起来因为不少烦恼的人凭着适当的察积累而成的人生感悟因此这本书浅显易懂读起来趣味性较强而且确实对追求幸福的人们有启发作用在书的前半部分罗素谈了不幸福的原因和现象他讲到人们不幸福一部分原因是由于社会环境一部分是由于心理素质显然这本书主要在头顶。”确实，假设我们在人生中只看到宏大的苦难，那我们的人生将是多么的灰暗。因此，我们应该多多注意幸福！那么，什么是幸福？“幸福是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖”“幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天空闪烁红色的光芒”“幸福不喜欢浮华，它常常在暗淡中降临”对，实际生活中幸福是平平常常的，是温馨的，而不是强烈的、震撼的。它不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你心灵的感觉。所以在不顺利的日子里，我们不要悲观、消沉，要学会体会灾难间隙的幸福。正如作者所说：“当我们一无所有的时候，我们也能够说，我很幸福。因为我们的身体是安康的。当我们不再享有安康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗安康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。由此看来，幸福真的需要提醒。一个人忙忙碌碌一生，临终的时候唯一的遗憾是没有感受过幸福，这难道是上天的不公平吗？不，这是因为他自己不懂的把握幸福，不懂得提醒幸福，一个乐观的人，是因为他懂得把握幸福，即使他失败恶劣，遇到了挫折，但他仍然快乐，因为他时常提醒幸福，他知道了通往幸福的密码。快节奏的步伐，让许多人都感受到了压迫，紧张，可是幸福不会随之减少，只看你对它是不是有诚意，能不能发现它。其实我们每个人心中都有一个满载幸福的安逸的梦，可许多人都不敢放飞它，现在，就让我们一起把它放飞吧！让它时常提醒自己要幸福。闭上双眼，让我们面朝大海，感受春暖花开。吧作文是从内部言语向外部言语的过渡即从经过压缩的简要的自己能明白的语言向开展的具有标准语法构造的能为他人所理解的外部语言形式的转化作文的本卷须知有许多你确定会写吗以下是精心的幸福作文字篇希望对大家有所帮的良方希望人们能够找出自己生活理念中的病因和治疗方法也能够找到幸福的真谛并使自己变得幸福他在序言里说在以下的篇章里既无高深的哲理也无渊博的征引我只是把通情达理的一些意见归纳起来因为不少烦恼的人凭着适当的察积累而成的人生感悟因此这本书浅显易懂读起来趣味性较强而且确实对追求幸福的人们有启发作用在书的前半部分罗素谈了不幸福的原因和现象他讲到人们不幸福一部分原因是由于社会环境一部分是由于心理素质显然这本书主要 幸福就在我们身边！让我们提高对于幸福的警觉，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟！并对自己说，记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们。吧作文是从内部言语向外部言语的过渡即从经过压缩的简要的自己能明白的语言向开展的具有标准语法构造的能为他人所理解的外部语言形式的转化作文的本卷须知有许多你确定会写吗以下是精心的幸福作文字篇希望对大家有所帮的良方希望人们能够找出自己生活理念中的病因和治疗方法也能够找到幸福的真谛并使自己变得幸福他在序言里说在以下的篇章里既无高深的哲理也无渊博的征引我只是把通情达理的一些意见归纳起来因为不少烦恼的人凭着适当的察积累而成的人生感悟因此这本书浅显易懂读起来趣味性较强而且确实对追求幸福的人们有启发作用在书的前半部分罗素谈了不幸福的原因和现象他讲到人们不幸福一部分原因是由于社会环境一部分是由于心理素质显然这本书主要