《左右结构中的相背结字法》教案_小学教育-小学学案.pdf

学习必备 欢迎下载 左右结构中的相背结字法教案 课时间：2014-9-11 课题 左右结构中的相背结字法 授课时间 教 学 目 标 知识与技能 掌握部分左右结构字的相背规律，注意右部笔画的舒展。写好左右结构字。过程与方法 讲练写 情感、态度、价值观 培养良好的写字习惯。增强观察比较的能力。教学重点 左右两部分宽窄及相背规律，把字结构写紧凑、协调。教学难点 犯、驰、乳、施等字的写法。教学方法 讲授法 教 具 课件 教 学 过 程 ：一、导入写字课：1、检查上课前准备情况。2、说明，引入课题，3、板书：左右结构中的相背结字法 二、写字指导;1、教师板书“非、兆、北、犯、驰、乳、施”，2、让学生读一读，说说：.这些字是什么结构？有什么特点，板书课题：左右结构相背.左右两部分笔画方向有什么特点？什么叫“相背”？.将这些字的外形归纳一下，注意左右相背。画出图形来表示。搭配要合理。.指导解决刚才学生提出的问题。找出写字规律：强调“紧凑”与协调。3、指导书空“犯、驰、乳、施”2 次，解决笔顺和难点。提醒这几个字的左偏旁难点易错处。4、巡视辅导学生练习。（双姿、用笔方法）5、检查评价学生书写情况。指导纠正不良书写。指导自我评价。6、读一读生字，思考并回答问题。举例说说左右部分笔画走向特征。画出图来让学生自评。读课题，弄懂概念“相背”。7、练习几个笔画，认识“相背”。举例“北、非、兆”字。8、观察比较、掌握左右部分长短、宽窄位置。向老师提出问题。环节时间 5 分钟 18 分钟 学习必备 欢迎下载 9、检查笔顺、书空练习“犯、驰、乳、施”。10、书写练习，注意作好双姿，字迹工整、笔画规范。三、学生练习展示 四、总结 1、教师进一步强调在练写时的注意问题，让学生进一步明确 2、让学生进一步谈出自己的的真实的感悟，明确练写的重要性 15 分钟 2 分钟 板 书 设 计 第三课 左右结构中的相背结字法 一、左右结构-相背 非、兆、北、犯、驰、乳、施 二、说一说特点 作 业 设计 自主练字 教 学 反 思 标掌握部分左右结构字的相背规律注意右部笔画的舒展写好左右结构字过程与方法讲练写情感态度培养良好的写字习惯增强观察比较的能力价值观教学重点左右两部分宽窄及相背规律把字结构写紧凑协调教学难点犯驰乳施等字的写结构中的相背结字法二写字指导教师板书非兆北犯驰乳施让学生读一读说说这些字是什么结构有什么特点板书课题左右结构相背左右两部分笔画方向有什么特点什么叫相背将这些字的外形归纳一下注意左右相背画出图形来表示搭配个字的左偏旁难点易错处巡视辅导学生练习双姿用笔方法检查评价学生书写情况指导纠正不良书写指导自我评价读一读生字思考并回答问题举例说说左右部分笔画走向特征画出图来让学生自评读课题弄懂概念相背练习几个笔画认识