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    《挪威的森林》读后感作文1000字_中学教育-中学作文.pdf

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    《挪威的森林》读后感作文1000字_中学教育-中学作文.pdf

    挪威的森林读后感作文 1000 字 挪威的森林读后感作文 1000 字 挪威的森林本是披头士的歌曲,书中主角直子每听此曲必觉得自己一个孤零零地迷失在又寒又冻的森林深处,这正是年轻必经的彷徨、恐惧、摸索、迷惑的表征。夏日午后,站在旧式的胡同中透过交织的电线杆,望着并不太蓝的天空,两旁的行人似乎是在穿梭,但却听不到糟杂的声音,就连呼吸的声音也不能感受到,我只是在享受这种静,心灵的静,真想投入于静中不再回来,这实在是很享受呀。初读村上春树的作品被吸引,似乎在作品中体验,又似乎是个旁观者。挪威的森林贯穿全书的就是作者屡次提到了的,“死不是生的对立面,而作为生的一部分永存”,全书的构造也如作者所说,并不以死为终结,这里有作者的无奈即每个人都会死,也有作者面对生活的勇气即有死才有生。作品中最主要是两次死,很相似的两次死。一次是木月的死,木月死后直子和渡边的关系便开始了,另一次便是直子的死了,按玲子的话说就是“你选择了绿子,而直子选择了死”两次都是由死而引出了新生。另一个相似之处是,木月在死前见的最后一个人不是他最爱的直子而是渡边,这似乎应该是木月把直子托赋给了渡边,直子在死前见的最后一个人也不是渡边而是玲子,同理应理解为直子把渡边暂时托赋给了玲子。书中所描写的几个主要人物都是醒着的,但由是他们价值观不同,心理成熟程度不同,所以他们的生活本身是有着宏大差异的。渡边本书的男主角,一个实在是很普通的人物,普通得让人难以留下印象。他对学校这个小社会内部虚假、肮脏也是很厌恶的,但他却也没有去改变这一切的想法,甚至有点逆来顺受的意思,因为他很清楚这是无法改变的,这就是渡边的无奈了。不过这家伙最强扞的也就是这种逆来顺受了,似乎任何人都不能影响他的生活轨迹,虽然他也并不知道自己想去哪里或将要去哪里。不过渡边的心理也不太成熟,他在寻找一种既不伤害直子,又不伤害绿子的方式,但这种方式是不存在的,“如果每个人正义都大行其道,每个人都得到自己的幸福的话,必然导致”,在直子死后渡边想通过旅行来找回自己但却失败了。直到渡边见到玲子,玲子说“你选择了绿子,而直子选择了死”,此时应该说渡边解到了相对于已经失去的更应该珍惜眼前存在的,应该停顿对生者的伤害。直子本书的女主角之一,很执着于完美。本书一开始直子就提到了一口井,一口在森林边缘的井,一口深的并且一但坠入便只有孤独陪伴直至死亡的井,但又是很吸引直子的井,因为坠入井中便与现世隔绝,她也明白这是危险的,但这才是她真正想要的,这就是直子的无奈了。这口井也是直子后来生活的写照,所不同的是渡边一度在井的附近守望着直子。在疗养院的直子并不是一个完整的人,她需要靠井边的渡边才能确定自己还活着,需要靠玲子才能完成与外界的交流,以至到最后玲子几乎成了直子的化身。绿子本书的另一位女主角,应该说是森林里一棵非常奇异的树,她似乎可以冲破黑暗享受到阳光,也是我非常非常佩服的一位女性。之所以说她是一棵树是因为她非常坚强,面对生活的苦难,亲人一位接一位在经历了非常的痛苦后慢慢死去,应该说她是以常人无法想像的毅力坚持了下来(这是绿子的无奈了)。她也想逃避,也许逃到那个被她称做驴粪蛋的乌拉圭去,也许是借助性梦想(其实从这点看她的道德观远比看起来要严格得多)。她也很想有个依靠,就像她对渡过说的那段关于买饼的任性的话。绿子从心理上表现得己一个孤零零地迷失在又寒又冻的森林深处这正是年轻必经的彷徨恐惧摸索迷惑的表征夏日午后站在旧式的胡同中透过交织的电线杆望着并不太蓝的天空两旁的行人似乎是在穿梭但却听不到糟杂的声音就连呼吸的声音也不能感受到体验又似乎是个旁观者挪威的森林贯穿全书的就是作者屡次提到了的死不是生的对立面而作为生的一部分永存全书的构造也如作者所说并不以死为终结这里有作者的无奈即每个人都会死也有作者面对生活的勇气即有死才有生作品中子的话说就是你选择了绿子而直子选择了死两次都是由死而引出了新生另一个相似之处是木月在死前见的最后一个人不是他最爱的直子而是渡边这似乎应该是木月把直子托赋给了渡边直子在死前见的最后一个人也不是渡边而是玲子相当的成熟,甚至很有策略,她很明确的向渡边表白,因为她尊重自己的感受,也尊重渡边的选择。当渡边因为陷入对直子的思念而无视了她时,她选择告诉渡边自己当时的真实感受并选择暂时离开让大家可以冷静的思考。永泽注定会成为这个社会“精英”的人物,他暗熟在这个社会成为“精英”的规那么,“绅士就是做他应该做的,而不是做想做的”(这是永泽的无奈),虽然他也看不惯这个社会。他也期待和初美获得爱情,但他清楚这样做就会被排除在“精英”这个圈子之外,在他的价值观里除了成为“精英”其它都是通往“精英”这座城堡的铺路石而已。社会的压力,家族的压力以及周围人对他的看法都注定了他永远都无法做一个随心所欲真实的自己,他在为这些看法活着,为别人活着。初美,作者对这个人物的描写并不多,但确给我留下了深刻的印像,是我非常喜爱的一个人物。应该说初美很纯美童真式的梦想会让每一个读者动容吧,初美的梦想是用自己的爱来改变永泽,使他获得真正的自己,把他带回到那个纯美的世界中去,即便为此赋出再大的代价也无怨无悔,即初美可以一定程度的承受永泽的放纵。可是在永泽却不想放弃“精英”这个社会赋予他的头衔(这是初美的无奈),因为如果放弃了他可能除了初美就真的一无所有了,永泽选择了戒色,而初美在纯美的梦想破碎后选择了自杀。玲子,虽然作者赋予了她身世背景,但玲子更多的时候还是以直子的附助者,或者是替身的形式出现的,替直子写信,以至在直子死后和渡边发生关系,我们似乎看到的是直子。关于玲子来到疗养院的原因到是有点要说的,在我看来玲子相对于对事件本身的打击来说,似乎更看重玲子丈夫对此事的冷静处理,应该是这件事在己一个孤零零地迷失在又寒又冻的森林深处这正是年轻必经的彷徨恐惧摸索迷惑的表征夏日午后站在旧式的胡同中透过交织的电线杆望着并不太蓝的天空两旁的行人似乎是在穿梭但却听不到糟杂的声音就连呼吸的声音也不能感受到体验又似乎是个旁观者挪威的森林贯穿全书的就是作者屡次提到了的死不是生的对立面而作为生的一部分永存全书的构造也如作者所说并不以死为终结这里有作者的无奈即每个人都会死也有作者面对生活的勇气即有死才有生作品中子的话说就是你选择了绿子而直子选择了死两次都是由死而引出了新生另一个相似之处是木月在死前见的最后一个人不是他最爱的直子而是渡边这似乎应该是木月把直子托赋给了渡边直子在死前见的最后一个人也不是渡边而是玲子玲子价值观里这件事是重大事件,解决方法只有马上离开换个新环境,而从玲子丈夫的价值观看首先是家庭本身的稳定,这件事应该是排在第二的位置,玲子感到自己没有被重视于是崩溃了。完美不是在风平浪静的海面上行驶的船,而是暴风雨过后洒在甲板上眩目的阳光,完美不是由我们对它的执着追求,而是源于勇于面对磨难的坚强的心。还没看完,这是转的,喜欢,放在这里多年以后,再捧起这本书,也许会嘲笑此时的自己-区区皮毛。那时候,我大概将越来越多世事看明白,也与自己和解了吧。文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧、是我们到一百岁还忘不掉的信念。读名著,发。自古至今名著一直是一种文化的延续,不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界,但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了,这也是名著传递给我们的思想。真正读这本书是在初中时,年纪太幼的我无法懂得生命对于每个人来说仅此一次,如此之珍贵。20 岁的我刚上大学和渡边一样寄宿学校,他所经历的青春年华,不敢说是和自己如出一辙,但却感同身受。渡边的际遇很好,除了生病住在疗养院的直子对他好,还有那活泼开朗的绿子陪伴着。一个人最开心的莫过于有个红颜知己,在开心、落寞时寸步不离的陪伴。而渡边对于她俩来说不仅是知己,还是媒介-一个和外边世界相连的介质。人一直感慨生命的伟大,甚至有时候渺小得无法掌控自己的生命。直子和木月都生活在无人岛上,虽然都试图融入外边的世界,但最终都因过程的艰辛,葬身在半途。直子以自杀完毕了自己己一个孤零零地迷失在又寒又冻的森林深处这正是年轻必经的彷徨恐惧摸索迷惑的表征夏日午后站在旧式的胡同中透过交织的电线杆望着并不太蓝的天空两旁的行人似乎是在穿梭但却听不到糟杂的声音就连呼吸的声音也不能感受到体验又似乎是个旁观者挪威的森林贯穿全书的就是作者屡次提到了的死不是生的对立面而作为生的一部分永存全书的构造也如作者所说并不以死为终结这里有作者的无奈即每个人都会死也有作者面对生活的勇气即有死才有生作品中子的话说就是你选择了绿子而直子选择了死两次都是由死而引出了新生另一个相似之处是木月在死前见的最后一个人不是他最爱的直子而是渡边这似乎应该是木月把直子托赋给了渡边直子在死前见的最后一个人也不是渡边而是玲子把戏的年华,使这 17 岁黄金般的岁月戛然而止;木月也只能生活在看似平静的疗养院,最后也成了谜一样的.死去。渡边看着身边至亲至爱的人的离去,自己却能在死亡的气息中坚强的活下来。他,一个有着顽强生命力的机体,才是最伟大的生命体。年轻的生命总是充满着挑战、迷茫、曲折的探索。只是生存方式因人而异,态度也不尽相同,有时面对死亡,我们充满着恐惧,怕自己死后一无所有。对于已逝世的亡者,我们感伤、我们悲哀,倒也是表达对亡者的思念,假设只是一味的哀伤而忘却自己生存的目的,那种哀痛唯有变成精神的腐蚀,让生者失去希望,甚至断送前程。这不就违背了我们一直推崇的逝者安息,生者奋进的激进态度吗?或许伤痛会让人不能自已。当新的希望出现,我们就不该为过去感伤,更该带着缅怀去直面人生。从另外的角度看,死的价值提醒我们,要冲破思想的囚笼、要逃脱对死亡的恐惧、要有重新迈向幸福的动力。毕竟就像渡边说的,无论怎样的哲理、怎样的真诚、怎样的柔情,也无以排遣这种悲哀。我们唯一能做到的,就是从这片悲哀中挣脱出来,并从中领悟到某种哲理。小说不仅反映现实生活,还是我们播撒希望的一块净土。这篇小说将人生态度、青春的迷雾与追求未来贯穿于全书,虽悲情但又不失它的甜蜜。生命如此短暂,仿佛也能从这些短暂中悟出道理。准备打发和消磨生命的人,认为生命是漫长,并且以种种的方式去回避生活。无视生命的人,失去后才知道它的珍贵。在短暂的人生旅途中,细细品味生命的美好,感悟青春的魅力,珍惜每一件事物,都是对自己负责、对生命负责的表达。渡边君的青春经历,是一曲缓缓煽情的乐曲、是一部伤感悲情的恋爱小说、更是一部赞扬生命的青春励志小说。他教会我们尊重己一个孤零零地迷失在又寒又冻的森林深处这正是年轻必经的彷徨恐惧摸索迷惑的表征夏日午后站在旧式的胡同中透过交织的电线杆望着并不太蓝的天空两旁的行人似乎是在穿梭但却听不到糟杂的声音就连呼吸的声音也不能感受到体验又似乎是个旁观者挪威的森林贯穿全书的就是作者屡次提到了的死不是生的对立面而作为生的一部分永存全书的构造也如作者所说并不以死为终结这里有作者的无奈即每个人都会死也有作者面对生活的勇气即有死才有生作品中子的话说就是你选择了绿子而直子选择了死两次都是由死而引出了新生另一个相似之处是木月在死前见的最后一个人不是他最爱的直子而是渡边这似乎应该是木月把直子托赋给了渡边直子在死前见的最后一个人也不是渡边而是玲子生命、保护生命,的结局积极向上,给了我们的年轻生命一个希望。己一个孤零零地迷失在又寒又冻的森林深处这正是年轻必经的彷徨恐惧摸索迷惑的表征夏日午后站在旧式的胡同中透过交织的电线杆望着并不太蓝的天空两旁的行人似乎是在穿梭但却听不到糟杂的声音就连呼吸的声音也不能感受到体验又似乎是个旁观者挪威的森林贯穿全书的就是作者屡次提到了的死不是生的对立面而作为生的一部分永存全书的构造也如作者所说并不以死为终结这里有作者的无奈即每个人都会死也有作者面对生活的勇气即有死才有生作品中子的话说就是你选择了绿子而直子选择了死两次都是由死而引出了新生另一个相似之处是木月在死前见的最后一个人不是他最爱的直子而是渡边这似乎应该是木月把直子托赋给了渡边直子在死前见的最后一个人也不是渡边而是玲子

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