《窃读记》读后感(3篇)_文学艺术-随笔札记.pdf

窃读记读后感（精选 3 篇）窃读记读后感（精选 3 篇）当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是精心的窃读记读后感（精选 3 篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。今天，老师教我们学了窃读记这篇课文，文中的小主人公给我的印象非常深刻，和小主人公相比，我感到非常惭愧。小主人公大约生活在上世纪二、三十年代，也许是她家里条件不好，没钱买课外书给她阅读。但小主人公自有方法，她总是挤出时间，寻找一切时机读书。看到这里我真想把我家里的所有图书送到她面前，那她也就不用再跑书店窃读了，也不用担忧被老板发现，就可以踏踏实实地在家里看书了。小主人公每每放晚学后就往书店跑时，街上不时飘来阵阵菜香。这时小主人公多想吃一碗热热的面条呀！可这并没有阻止她前进的步伐，书店里像磁石一样的图书深深地吸引着她。书难道真有如此大的.魅力，难道她就不感觉饿吗？小主人公手里捧着那本书，如饥似渴地读着，以致顾不上老板的白眼。看久了，小主人公的腿也酸了，她不得不用一条腿支撑着。这时，我真想把我坐的椅子递给小主人公，让小主人公舒舒服服地看，脚也就不酸了，那该多好啊。我真佩服小主人公这种废寝忘食的读书精神，她的这种精神将鼓励我在书的海洋里遨游 想想文中的主人公，再看看自己，我真是惭愧万分。每年爸爸给我买的新书，我只是三分钟的热情，看个新鲜。如果小主人公要有这些图书，肯定爱不释手。可我却将书束之高阁，我真不配和文中的小主人公相比啊！从今以后，我要向小主人公学习，多读书，多积累，做一个具有书香气的人。这一单元，我们学习了关于读书的一组课文，其中，窃读记这篇文章让我深有感触。窃读记是作家林海音写的，讲的是她小时候窃读的经历。窃读？那是什么滋味？来，让我们读读吧；“急忙翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！”哦，原来窃读，是快乐又惧怕的！细读课文，才知道，作者读书，是多么不易呀。没到书店，要担忧书是否卖完。到了书店，要担忧窃读时，会不会被人发现。发现店员、店老板的态度不对，还要知趣地走到另一家书店接着看，有时一本书要到几家书店才能看完。就算以上几点忍受得了，那么，饥饿、酸累呢？你受得了吗？当然，读书也开心。下雨天时，作者装作着急：“这雨，害得我回不去了！”其实，她心里快乐极了：“大些，再大些！”因为下雨时，她便有充足的理由呆下去。真可谓是“窃读的悲喜剧”！想想我们现在的读书生活，成堆的书摆在家里，家长巴不得我们读，与作者比起来，简直是天壤之别呀。想想我读书时，坐上舒服的椅子，夏吹风扇，冬烤电炉，还不时传来清朗的笑声，哪还怕有人听见啊！？“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我又想起了颜真卿的名句。是啊，现在能够这样幸福地读书，真是幸运极了。因此，我们要抓紧一切时机好好读书，好好学习，争取长大了为国家效力。好好写份读后感把你的收获和感想记录下来吧想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧下面是精心的窃读记读后感精选篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助今天老师教我们学了窃读记这篇课文文中的小主人公给我的印象非书给她阅读但小主人公有方法她总是挤出时间寻找一切时机读书看到这里我真想把我家里的所有图书送到她面前那她也就不用再跑书店窃读了也不用担忧被老板发现就可以踏踏实实地在家里看书了小主人公每每放晚学后就往书店跑的图书深深地吸引着她书难道真有如此大的魅力难道她就不感觉饿吗小主人公手里捧着那本书如饥似渴地读着以致顾不上老板的白眼看久了小主人公的腿也酸了她不得不用一条腿支撑着这时我真想把我坐的椅子递给小主人公让小主 窃读记这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光临书店，却从不购置书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的精神粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神世界。可见，读书是多么重要啊！寒假期间，妈妈让我每天去楼下的图书馆看上一两个小时的书，前两天我坚持了，但是后面我坚持不了。读了这篇课文，我想：这个小女孩想看书都看不成，而我能看书却不想看，差距有些大。所以我要珍惜可以看的好书。这篇窃读记给我的启发很大。我要养成读书的好习惯。好好写份读后感把你的收获和感想记录下来吧想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧下面是精心的窃读记读后感精选篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助今天老师教我们学了窃读记这篇课文文中的小主人公给我的印象非书给她阅读但小主人公有方法她总是挤出时间寻找一切时机读书看到这里我真想把我家里的所有图书送到她面前那她也就不用再跑书店窃读了也不用担忧被老板发现就可以踏踏实实地在家里看书了小主人公每每放晚学后就往书店跑的图书深深地吸引着她书难道真有如此大的魅力难道她就不感觉饿吗小主人公手里捧着那本书如饥似渴地读着以致顾不上老板的白眼看久了小主人公的腿也酸了她不得不用一条腿支撑着这时我真想把我坐的椅子递给小主人公让小主