《--的滋味》作文指导_中学教育-中学作文.pdf

精品资料 欢迎下载 在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪;也有落后的沮丧，受挫的烦恼;还有 请结合自己的切身体验，以“_的滋味”为题，写一篇文章。先将题目补充完整再作文，记叙文，不少于 600 字。【审题指导】一对“滋味”的理解深挖滋味的内涵。“滋味”本义是“味道”，比喻义是“某种感受”。即可以理解为在自己的成长历程中，一些人和事所给你的真切、深刻、难忘的体验和感受，从而启发了你在某方面的认识和收获。就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住“滋味”的深刻内涵，掘而深之，那文章的立意就会高人一筹。如：棉花糖的滋味，作者不仅写出了棉花糖本身的甜甜的滋味，更难得的是棉花糖的滋味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我我也要像阿姨那样，尽我的能力去帮助有需要的人。有三点要注意：1缘事生感 必须叙写一个中心事件，或围绕一个中心叙写一组事件，在此基础上生发出自己的内心感受。而且，只有事件叙写得“厚实”，生发的感受才会“真切”。精品资料 欢迎下载 那种通篇无事、跟着感觉走的文章只会给人以无病呻吟、为赋新词强说愁之感。参考：踢足球的滋味、批评的滋味 2多法生感 对于“感受”的生发，既可先“事”后“感”，卒章生发，升华情感；也可将“感受”融化在“事件”的叙写过程之中，“生发”于无痕。参考：咖啡的滋味 3用足描写 细节才可以动人，因此必须用敏锐的触觉去捕捉，用细腻的笔触去描写生活中那些让人的心灵为之一颤的场景、画面、镜头，让读者的心弦在你柔柔地拨弄下产生出共鸣，这样才能收到“平凡的人给我以最多感动”的构思之效。参考：眼泪的滋味、得过且过的滋味 二应如何补题 在半命题作文的写作中，有效补题是关键。半命题作文有题眼的限制，又在选题上给予了一定的自由。补题的内容直接决定了作文的内容，补题的水平直接决定了作文水平。要使自己的补题富有新意，一是要善于拓展思维，让思考的触角伸向不同层面；二是要善于把握题目的引申义，学会从“深”处或“高”处补题。的滋味这一文题，如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲有请结合自己的切身体验以的滋味为题写一篇文章先将题目补充完整再作文记叙文不少于字审题指导一对滋味的理解深挖滋味的内涵滋味本义是味道比喻义是某种感受即可以理解为在自己的成长历程中一些人和事所给你的真切深刻深之那文章的立意会高人一筹如棉花糖的滋味作者不仅写出了棉花糖本身的甜甜的滋味更难得的是棉花糖的滋味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我我也要像阿姨那样尽我的能力去帮助有需要的人有三点要注意缘事生感必须叙写一才会真切精品资料欢迎下载那种通篇无事跟着感觉走的文章只会给人以无病呻吟为赋新词强说愁之感参考踢足球的滋味批评的滋味多法生感对于感受的生发既可先事后感卒章生发升华情感也可将感受融化在事件的叙写过程之中生发精品资料 欢迎下载 鱼”、“黄瓜”，且只是就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含，掘而深之，写出打工的滋味、得奖的滋味、当干部的滋味、掏污水沟的滋味，则既深又新。再进一步，如能逆向填题：作弊的滋味心惊肉跳，说谎的滋味惶惶不安，挨批的滋味打翻五味瓶，则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。求新的愿望当然值得鼓励，但不能为求新而求新，那样反而会弄巧成拙。要写好“滋味”，有以下两种构思：1写体验类的 批评的滋味 失恋的滋味 迟到的滋味 踢足球的滋味 与你斗嘴的滋味失败的滋味 被低看的滋味 牵手的滋味 参考：打工的滋味得奖的滋味当班干部的滋味 作弊的滋味 说谎的滋味 小结这类补题的特点：根据一次或一组亲身体验写出感受到的“滋味”。写感怀类的 柿子的滋味 咖啡的滋味 思念的滋味 幸福的滋味 参考：冰激凌和汗水的滋味 小结这类补题的特点：根据一种情感写出对人或事的体验和感受到的“滋味”。有请结合自己的切身体验以的滋味为题写一篇文章先将题目补充完整再作文记叙文不少于字审题指导一对滋味的理解深挖滋味的内涵滋味本义是味道比喻义是某种感受即可以理解为在自己的成长历程中一些人和事所给你的真切深刻深之那文章的立意会高人一筹如棉花糖的滋味作者不仅写出了棉花糖本身的甜甜的滋味更难得的是棉花糖的滋味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我我也要像阿姨那样尽我的能力去帮助有需要的人有三点要注意缘事生感必须叙写一才会真切精品资料欢迎下载那种通篇无事跟着感觉走的文章只会给人以无病呻吟为赋新词强说愁之感参考踢足球的滋味批评的滋味多法生感对于感受的生发既可先事后感卒章生发升华情感也可将感受融化在事件的叙写过程之中生发精品资料 欢迎下载 为妈妈洗头的滋味 春日里，阳光和煦。窄窄的街道与低低的屋顶上铺上了一层朦胧的金纱。妈妈在厨房里挥动着铲子为我制作一道精美的菜肴，而我则在院子里的小木凳上悠闲地看着书，好不惬意！伴随着飘逸而来的阵阵菜香味，我有些坐立难安了。在忍受了几分钟的折磨之后，我终于离弦之箭般冲到了厨房。就在我准备尝一口妈妈端来的菜时，我突然发现妈妈的手上油油的这大概是做菜的缘故吧。我的目光不由得慢慢上移：妈妈的脸上也飘动着油烟，头发也油腻腻地结在了一块儿。我突然从心里冒出了个想法：帮妈妈洗洗头吧！于是，我放下手中的筷子，径直走进院子。我将小木凳移到小花盆旁，向脸盆中倒进冷水和热水，调到最让人舒服的温度后，便把在一旁不解的妈妈拉过来坐下。我笑着对妈妈说：“妈，我为您洗洗头吧！”妈妈在一瞬间的惊诧之后，报之以一脸的微笑 我今年十六岁了，长这么大还没为别人洗过头，这可是我的初次体验。我将毛巾缓缓浸湿后，解开妈妈的头绳，有些油腻又夹杂着些白丝的头发竟让我从心底涌出一阵隐隐的疼痛，鼻子也禁不住发酸。我将妈妈的头轻轻地按低一点，用温暖湿润的毛巾浸湿妈妈的长发，然有请结合自己的切身体验以的滋味为题写一篇文章先将题目补充完整再作文记叙文不少于字审题指导一对滋味的理解深挖滋味的内涵滋味本义是味道比喻义是某种感受即可以理解为在自己的成长历程中一些人和事所给你的真切深刻深之那文章的立意会高人一筹如棉花糖的滋味作者不仅写出了棉花糖本身的甜甜的滋味更难得的是棉花糖的滋味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我我也要像阿姨那样尽我的能力去帮助有需要的人有三点要注意缘事生感必须叙写一才会真切精品资料欢迎下载那种通篇无事跟着感觉走的文章只会给人以无病呻吟为赋新词强说愁之感参考踢足球的滋味批评的滋味多法生感对于感受的生发既可先事后感卒章生发升华情感也可将感受融化在事件的叙写过程之中生发精品资料 欢迎下载 后挤了些洗发精，用手轻揉了一会儿，轻轻涂抹在妈妈的头发上。我用短短的指甲和柔柔的小手轻轻地为妈妈搓揉着，一会儿妈妈的头上就戴上了一顶纯白色的帽子，我用嘴轻轻一吹，只见空中竟浮起一个个泡泡，在阳光的照耀下，五光十色，恰似一个个彩虹宝宝我用清水冲洗着妈妈的头发，随着妈妈的头发渐渐柔顺，我的心情莫名地清朗起来。我用干毛巾搓干妈妈的头发，为她轻轻地梳着披肩的长发。阳光照在我和妈妈的身上，暖洋洋的。妈妈转过身来，伸手抚摸着我的头：“孩子，你长大了！”随后，妈妈极享受地仰起她美丽的面庞，两颗晶莹的珍珠脱线似地滴落在我的脸上。蓝天上，云朵在飘；庭院里，花朵在笑。嗅着妈妈发际间散发出的缕缕清香，我的心田漫过阵阵幸福的滋味。春日里，阳光柔柔的，我的心里甜甜的 失败的滋味 在人生的汪洋中，我骄傲地划着一只小船孤独前行。突然，一个大浪向我袭来 2008 年 10 月 3 日 星期五 天气晴 有请结合自己的切身体验以的滋味为题写一篇文章先将题目补充完整再作文记叙文不少于字审题指导一对滋味的理解深挖滋味的内涵滋味本义是味道比喻义是某种感受即可以理解为在自己的成长历程中一些人和事所给你的真切深刻深之那文章的立意会高人一筹如棉花糖的滋味作者不仅写出了棉花糖本身的甜甜的滋味更难得的是棉花糖的滋味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我我也要像阿姨那样尽我的能力去帮助有需要的人有三点要注意缘事生感必须叙写一才会真切精品资料欢迎下载那种通篇无事跟着感觉走的文章只会给人以无病呻吟为赋新词强说愁之感参考踢足球的滋味批评的滋味多法生感对于感受的生发既可先事后感卒章生发升华情感也可将感受融化在事件的叙写过程之中生发精品资料 欢迎下载 “明天就是我进入高中的第一次月考了，我一定要拿个好成绩，让他们知道我的厉害。”我坐在返校的车上独自思忖道。我并不担心这次考试，因为我已经按我的计划复习完了课本。长辈们总是说高一很难。但我觉得这一个月来，并没有什么难的东西，只不过是一些背的东西而已，为什么他们说很难呢？可能是我的 IQ 比较高吧！人聪明，没办法。我明天一定能取得好成绩的。现在不用复习，先把打球吧！乒乒乓乓 2008年10月8日 星期三 天气阴雨 月考成绩今天终于发下来了。但我看着成绩表，却呆呆地伫立在那里，半晌也说不出话来。“全班十八名就是我这一个月来的学习成果吗？”我问自己。也就是在那一刹那，我流下了高中生涯的第一滴眼泪。我无法接受这个事实，我的总分竟与第一名相差四十多分，然而我还不料也不信人生的中的考试第一次掉出前三名，而且差距是那么地大。我迈着沉重的步伐缓缓地离开公示牌，但那分数与名次却像放电影般在脑海中闪过，我快崩溃了。晚上躺在床上，我也在不断地反思自己：“为什么会考得这么不如意呢？”反思的结果是：我没有清楚地认识到我自认为很认真时别人更认真，我有请结合自己的切身体验以的滋味为题写一篇文章先将题目补充完整再作文记叙文不少于字审题指导一对滋味的理解深挖滋味的内涵滋味本义是味道比喻义是某种感受即可以理解为在自己的成长历程中一些人和事所给你的真切深刻深之那文章的立意会高人一筹如棉花糖的滋味作者不仅写出了棉花糖本身的甜甜的滋味更难得的是棉花糖的滋味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我我也要像阿姨那样尽我的能力去帮助有需要的人有三点要注意缘事生感必须叙写一才会真切精品资料欢迎下载那种通篇无事跟着感觉走的文章只会给人以无病呻吟为赋新词强说愁之感参考踢足球的滋味批评的滋味多法生感对于感受的生发既可先事后感卒章生发升华情感也可将感受融化在事件的叙写过程之中生发精品资料 欢迎下载 不努力时别人还是努力。我的脑海里又浮现出父母在烈日下劳作的那挂满额头晶莹的汗珠和他们那凹陷下去但又饱含期待的眼光。在它们折射的光辉下，我显得那么渺小，那么卑鄙。我暗暗下定决心，就算不为我自己也要为报答他们而奋发学习。我相信，凭我的努力一定能取得好成绩。2008年11月6日 星期四 天气小雨 今天我终于迎来了高一的期中考试。我知道这是我一雪前耻的大好机会。有了第一次月考失败的滋味后，我便再也不敢草率地对待学习，而是做了大量的准备工作。我并不紧张，因为我坚信我这一个多月来的努力不会随时光流逝。我信步跨入考场，我在静静等待开考的那一刻。语文试卷发了下来，我依旧心如止水。我一想起以前的种种誓言，顿时感觉热血沸腾，在试卷上奋笔疾书 即使我的那条小船被打翻了，我十分茫然十分痛苦，但我并没失望，并没有放弃。我挣扎了爬了起来。我会用更平和的心态和更昂扬的斗志来迎接下一个挑战，胜利就在前方！有请结合自己的切身体验以的滋味为题写一篇文章先将题目补充完整再作文记叙文不少于字审题指导一对滋味的理解深挖滋味的内涵滋味本义是味道比喻义是某种感受即可以理解为在自己的成长历程中一些人和事所给你的真切深刻深之那文章的立意会高人一筹如棉花糖的滋味作者不仅写出了棉花糖本身的甜甜的滋味更难得的是棉花糖的滋味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我我也要像阿姨那样尽我的能力去帮助有需要的人有三点要注意缘事生感必须叙写一才会真切精品资料欢迎下载那种通篇无事跟着感觉走的文章只会给人以无病呻吟为赋新词强说愁之感参考踢足球的滋味批评的滋味多法生感对于感受的生发既可先事后感卒章生发升华情感也可将感受融化在事件的叙写过程之中生发