2020年春季最新部编版三年级语文下册第二单元测试题及答案_中学教育-试题.pdf

第二单元基础达标卷 一、汉字小帮手。(28 分)1.用“_”标出加点字错误的读音，并改正过来。(3 分)A 希冀(y)生涯(y)烦恼(n o)不禁(j n)B逼 近(b)忙碌(l)挣 脱(zh n)懦 弱(x）C妇 女(f)皱 眉(zh u)匀称(ch n)耕 地(n）2.连一连，组成词。(5 分)3.填写同音字。(8 分)l _ 角 道 _ sh 解 _ 姿 _ zh _ 于 别 _ i _ 哟 _ 边 4.比一比，再组词。(12 分)二、词语一点通。(45 分)1.看拼音，写词语。(16 分)2.补充四字词语。(8 分)和睦()()没()打()()忧()虑 灰()丧()翻()覆()奔()不()源源()()相()()论 3补充合适的词语。(14 分)()的尘土()的池水()的废墟()的珊瑚()的身段()的货船()的泥土()的狮子 4.选词填空。(7 分)(1)石拱桥的桥洞和水中的()正好合成一个圆圈。(2)鹿欣赏着自己()在湖水中的影子。(3)池子()地躺在柔软的泥土里，过着()的无忧无虑的生 活。妇女皱眉匀称耕地连一连组成词分填写同音字分角道解姿于别哟边比一比再组词分二词语一点通分看拼音写词语分补充四字词语分和睦没打忧虑灰丧翻覆奔不源源相论补充合适的词语分的尘土的池水的废墟的珊瑚的身段的货船的泥 泥土里过着的无忧无虑的生靠自己的努力有所收获想不劳而获是不可能的鹿角华而不实也有它的长处河流不顾自身的安逸用源源不断的清洁的水给人们带来利益受到大家的尊敬三句子助力车分根据意思默写并用断句分野兔因受了惊 句子分他的朋友看见了叫住他问你上哪儿去啊妈妈看见我快点儿去学吧你敢碰我吗陶罐子铁罐傲慢地问这道题你听懂了吗老师仿写注意用上加点的词分才能一旦让懒惰支配它就一无所为按要求写句子分这里出土了新的古代的陶罐修(4)()靠自己的努力，()有所收获，想不劳而获是不可能的。(5)鹿角()华而不实，()也有它的长处。(6)河流()不顾自身的安逸，用源源不断的清洁的水给人们带来利 益，()受到大家的尊敬。三、句子助力车。(27 分)1.根据意思默写，并用“/”断句。(9 分)野兔因受了惊吓拼命奔跑，不料撞到一截树桩上，折断脖子死了。农夫便放下他的农具(耒)，守在树桩旁边，希望能再得到兔子。_ _ _ 2.照样子补充句子。(6 分)(1)他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去啊？”妈妈看见我，_：“快点儿去学校吧！”(2)“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“这道题你听懂了吗？”老师 _。3.仿写，注意用上加点的词。(3 分)才能一旦 让懒惰支配，它就 一无所为。_ _ 4.按要求写句子。(9 分)(1)这里出土了新的古代的陶罐。(修改病句)_(2)两只美丽的角差点儿送了鹿的命。改成“把”字句：_ 改 成“被”字句：_(3)你怎么敢同我比？(改成陈述句)_ 第一单元基础达标卷 一、1.y x ch ngj nu ch 2.3鹿 路 释 势 至 致 哎 挨妇女皱眉匀称耕地连一连组成词分填写同音字分角道解姿于别哟边比一比再组词分二词语一点通分看拼音写词语分补充四字词语分和睦没打忧虑灰丧翻覆奔不源源相论补充合适的词语分的尘土的池水的废墟的珊瑚的身段的货船的泥 泥土里过着的无忧无虑的生靠自己的努力有所收获想不劳而获是不可能的鹿角华而不实也有它的长处河流不顾自身的安逸用源源不断的清洁的水给人们带来利益受到大家的尊敬三句子助力车分根据意思默写并用断句分野兔因受了惊 句子分他的朋友看见了叫住他问你上哪儿去啊妈妈看见我快点儿去学吧你敢碰我吗陶罐子铁罐傲慢地问这道题你听懂了吗老师仿写注意用上加点的词分才能一旦让懒惰支配它就一无所为按要求写句子分这里出土了新的古代的陶罐修4 二、1.骄傲 谦虚 代价 池塘 欣赏 擦洗 守株待兔 2相 处 精 采 无 无 心 气 来 去 流 息 不 断 提 并 3示例：厚厚 清清 荒凉 美丽 匀称 沉重 柔软 凶猛 骄傲 傲慢 恼怒 谦虚 朴素 美观 4(1)倒影(2)倒映(3)安闲 清闲(4)只有 才(5)虽然 但是(6)因为 所以 三、1.兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。2示例：(1)跑过来叮嘱我(2)耐心地问 3示例：植物一旦缺少水分，它就会枯萎。4(1)这里新出土了古代的陶罐。(2)两只美丽的角差点儿把鹿的命送了。鹿的命差点儿被两只美丽的角送了。(3)你不敢同我比。妇女皱眉匀称耕地连一连组成词分填写同音字分角道解姿于别哟边比一比再组词分二词语一点通分看拼音写词语分补充四字词语分和睦没打忧虑灰丧翻覆奔不源源相论补充合适的词语分的尘土的池水的废墟的珊瑚的身段的货船的泥 泥土里过着的无忧无虑的生靠自己的努力有所收获想不劳而获是不可能的鹿角华而不实也有它的长处河流不顾自身的安逸用源源不断的清洁的水给人们带来利益受到大家的尊敬三句子助力车分根据意思默写并用断句分野兔因受了惊 句子分他的朋友看见了叫住他问你上哪儿去啊妈妈看见我快点儿去学吧你敢碰我吗陶罐子铁罐傲慢地问这道题你听懂了吗老师仿写注意用上加点的词分才能一旦让懒惰支配它就一无所为按要求写句子分这里出土了新的古代的陶罐修