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    《狐狸与我》读后感_小学教育-课外知识.pdf

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    《狐狸与我》读后感_小学教育-课外知识.pdf

    狐狸与我读后感 狐狸与我读后感 认真读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是精心的狐狸与我读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。别人对你友善的根底教育是什么?在我 4 年级时,一直就是不明白我们这个社会问题的答案,直到,我看到了自己一个中国故事。一只通过狐狸可以天天因为偷吃王大伯钓的鱼,终于有一天,失足掉进了王大伯他们制作的笼子里,王大伯本想把他给杀了,但心一软,就把学习狐狸给放了。谁知被放了后,王大伯的家里就一直没有出现对于狐狸的猎物。有一次,王大伯在家里,却听到小狐狸在门外,刚一出来,王大伯的房子开始就被进展地震弄塌了.看完我们这个故事后,我不经自己又想利用起了他们那一个幼儿下午。我一路上蹦着跳着没有朝着家的方向开展走去,突然,一辆汽车电动车像闪电网络一样“飞”了过来,刮倒了就是一个已经年迈的环卫企业工人,他一下子从垃圾以及车上因为摔了下来,电动车却一溜烟地跑了。我见四下社区无人,连忙冲上去,扶起了一些老爷爷,他“诶哟诶哟”地叫唤着,我轻轻地把他扶到了石凳上,我一会儿老师细心的给他捶了捶背,一会儿捏捏手腕,他一直处于不停的说谢谢,呢喃着:“好人有好报,好人有好报.”我见老爷爷生活没什么什么大碍,又欢快地离去了。这件事进展作文教学只是我记忆中的点点希望滴滴选择罢了,过了最后几天,我就渐渐淡忘了,却不可以知道有了意想不到的效果。放学了,我快活地收拾了书包,准备工作回家,谁知,刚到一个校门口,雨就骤然而至,它狂怒着倾泻自己下来,没有任何一点这些预兆,风助雨势,雨借风威,刹那间,天地之间仿佛被雨吞噬了,刚刚还明亮的 天空可以瞬间就没了这个颜色,仿佛我们一下子就压了下来,使人觉得他们心里沉闷闷的。我可没带伞啊!我连忙躲到了同一屋檐下,等雨小一点再回去。五分钟,十分钟,十五进展分钟.时间就是一分浪费一秒地流逝,可这雨,却一点儿也没变小,唉,算了。我心一横,顶着书包,冲进了雨幕之中,这回,我可要变落汤鸡了!这时,一把大伞突然撑在了我的面前,我一惊,抬头一看,诶?怎么开展这么一种熟悉,哦!是老爷爷啊!他拿起法律这把伞,塞到了我的手中,我刚想回绝,他就摆摆手,颤颤巍巍地向前还是走了,他那宽阔的背影在我的泪水下环境渐渐变得模糊,直至完全消失或者不见.直到现在我才明白,对你友好的根底是你对别人友好,我永远不会忘记。了你想知道读后感怎么写吗下面是精心的狐狸与我读后感供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友别人对你友善的根底教育是什么在我年级时一直就是不明白我们这个社会问题的答案直到我看到了自己一个中国故事一只通过狐软就把学习狐狸给了谁知被了后王大伯的家里就一直没有出现对于狐狸的猎物有一次王大伯在家里却听到小狐狸在门外刚一出来王大伯的房子开始就被进展地震弄塌了看完我们这个故事后我不经自己又想利用起了他们那一个幼儿下经年迈的环卫企业工人他一下子从垃圾以及车上因为摔了下来电动车却一溜烟地跑了我见四下社区无人连忙冲上去扶起了一些老爷爷他诶哟诶哟地叫唤着我轻轻地把他扶到了石凳上我一会儿老师细心的给他捶了捶背一会儿捏捏手腕

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