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    《天使的翅膀》读后感600字5篇_文学艺术-随笔札记.pdf

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    《天使的翅膀》读后感600字5篇_文学艺术-随笔札记.pdf

    天使的翅膀读后感 600 字 5 篇 天使的翅膀读后感 600 字 5 篇 有个小男孩很自卑,因为他的背上有两道丑陋的伤痕,虽然这是他曾和死神抗争而留下的印迹,他仍很害怕别人发现他有这么可怕的缺陷。他小心翼翼,竭力隐藏。可是时间长了,伤痕还是被同学们发现了。同学们的惊讶,嘲笑,指指点点令他觉得无地自容,仿佛自己是个不该出现的另类。当他的班主任知道后,编织了一个美丽的谎话那伤痕是天使的翅膀退化后留下的印迹。那丑陋的伤痕似乎一下子绽放出美丽的光芒,化解了同学们的猜疑,也使那个小男孩在承受同学们关心和喜爱的同时,坚信自己背上的伤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。明明是伤痕,老师却说是天使的翅膀,这是在说谎吗?不!这是对小男孩的安抚,更是对小男孩的鼓励。病魔已在他弱小的身上留下了伤痕,不能让别人的排斥再让他幼小的心灵受到伤害。要让他重拾信心,积极面对以后的生活。小时候,每个老师都是学生心目中的“神”,他们无所不知,无所不能,总是用充满智慧的双手为学生翻开一扇扇知识的大门。总是用温暖的话语解开学生心中一个个困惑。故事中的小男孩幸运地遇见了一个善良而充满智慧的“神”,她用几句美丽的谎话神奇地化解了其他同学的偏见。让小男孩摆脱了自卑,重新树立了信心,能坚强乐观地面对自己的人生。我们都希望能遇见这样的老师,在引领我们探索知识的同时,也教会我们怎样面对生活。让我们拥有一颗美丽的心灵,一双纯洁的眼睛,在每个角落,每个人的身上都会发现“天使的翅膀”。让我们在面对困难和挫折时,抛开自卑和自怜吧!树立信心,鼓足勇气,努力让你灰色的人生变得多姿多彩。就像歌里唱的,每个人都有一双隐形的翅膀,只要我们自信,自立,自强,那么总有一天我们将展开双翅,在理想的天空自由翱翔。世界上的爱像天上的星星一样多:有母爱、父爱、友爱,还有,老师对学生的疼爱。天使的翅膀讲述的就是一位老师对一位身体有伤疤的学生满满的爱。从前,有一个叫“辉仔”的学生,背上有两道难看的伤疤。但是,他那难看的伤疤还是被同学们嘲讽:“好难看啊!”“真恶心!”“讨厌的大虫!”。老师听说后,在一次体育课上对同学们说:“那并不是两道恶心的伤疤,而是天使的翅膀。每一个孩子以前都是小天使,在他们变成人类时,必须脱掉自己的翅膀。有一些小天使脱得快,他身上就没有痕迹。但是有一些小天使脱得慢,还没有脱完,所以才留下这两道伤疤。”自此之后,辉仔再也不自卑了。后来,他成为了优秀的游泳运发动,他的那两道难看的伤疤,也被誉为“天使的翅膀”。桑叶对幼蚕的爱,是无私的。老师对学生的爱,也是无私的。如果没有故事中“老师”的开解,辉仔会永远抬不起头,也不可能成为一名优秀的游泳运发动。我在生活中也遇到了这样的好老师。我从广州转学到北京,心里也有些害怕。班主任王老师非常热情地帮我适应学校的生活,语文郝老师也不停地帮助我解决学习中的问题。还有英文课的张老师的细心教导等等。在老师们的帮助下,我才能尽快地适应北京的生活,和同学们建立起了友好的关系,并在期末取得了优异的成绩。死神抗争而留下的印迹他仍很害怕别人发现他有这么可怕的缺陷他小心翼翼竭力隐藏可是时间长了伤痕还是被同学们发现了同学们的惊讶嘲笑指指点点令他觉得无地自容仿佛自己是个不该出现的另类当他的班主任知道后编织了一个疑也使那个小男孩在承受同学们关心和喜爱的同时信自己背上的伤痕是被老师的爱心所祝福的天使的翅膀明明是伤痕老师却说是天使的翅膀这是在说谎吗不这是对小男孩的安抚更是对小男孩的鼓励病魔已在他弱小的身上留下了伤痕中的神他们无所不知无所不能总是用充满智慧的双手为学生翻开一扇扇知识的大门总是用温暖的话语解开学生心中一个个困惑故事中的小男孩幸运地遇见了一个善良而充满智慧的神她用几句美丽的谎话神奇地化解了其他同学的偏见 老师的每一句鼓励,对我们的一生都会有积极的影响;老师的每一句教导,都让我们受益菲浅。我们每一个学生都是一只雏鹰,在老师们爱的呵护下,展翅飞翔,飞向广阔的天空!今天,我读了一个动人的故事,心里久久不能平静。它讲了一个小男孩在出生的时候,因为重病进展了好几次大手术。大夫终于把他从死神那里拉了回来但,在他的背上留下了两道深深的疤痕。为此,他感到十分悲伤。所以,每当上体育课时,他总是躲在墙角落里,避开同学们的目光,偷偷地换衣服。可最终还是被同学们发现了。以后每当他换衣服时,同学们总是挖苦他,小男孩很伤心。妈妈知道后,把情况告诉了班主任,又是体育课了,同学们又开始嘲笑他,这时老师来了,对同学们说:你们原来都是小天使,背上都有美丽的翅膀,当你们来到人间时,那两个翅膀就退化了,而有些却来不及脱落,就留下了这两道疤痕。”同学们都要摸天使的 翅膀,男孩从此不自卑了。长大后,还去参加了游泳比赛,并且获得了亚军 我忘不了那个后背长着难看疤痕的男孩儿,更忘不了那个把男孩的疤痕称为“天使翅膀”的老师。是啊,金无足赤,人无完人。每个人都会有自身的缺陷,这个缺陷可能是身体上的,也可能是精神上的。其实,缺陷并不可怕,可怕的是别人的讥讽,嘲笑和冷眼;可怕的是自己会被这些不公平待遇击倒。故事中长着天使翅膀的,不仅是那个男孩,更是那个给了他温暖和鼓励的老师。我希望,身边能多一些这样的天使。读了天使的翅膀,我的心久久不能平静。我忘不了那个后背长着难看疤痕的男孩儿,更忘不了那个把男孩的疤痕称为“天使翅膀”的人。是啊,金无足赤,人无完人。每死神抗争而留下的印迹他仍很害怕别人发现他有这么可怕的缺陷他小心翼翼竭力隐藏可是时间长了伤痕还是被同学们发现了同学们的惊讶嘲笑指指点点令他觉得无地自容仿佛自己是个不该出现的另类当他的班主任知道后编织了一个疑也使那个小男孩在承受同学们关心和喜爱的同时信自己背上的伤痕是被老师的爱心所祝福的天使的翅膀明明是伤痕老师却说是天使的翅膀这是在说谎吗不这是对小男孩的安抚更是对小男孩的鼓励病魔已在他弱小的身上留下了伤痕中的神他们无所不知无所不能总是用充满智慧的双手为学生翻开一扇扇知识的大门总是用温暖的话语解开学生心中一个个困惑故事中的小男孩幸运地遇见了一个善良而充满智慧的神她用几句美丽的谎话神奇地化解了其他同学的偏见个人都会有自身的缺陷,这个缺陷可能是身体上的,也可能是精神上的。其实,缺陷并不可怕,可怕的是别人的讥讽,嘲笑和冷眼;可怕的是自己被这些不公平待遇击倒。当一个人遇到困难时,我们能伸出友爱之手,这是一件容易的事;如果隔岸观火或投井下石,也是一件容易的事。不容易的是,我们作出什么样的选择。而这个选择,将决定你称为天使还是魔鬼。我想,故事中长着天使翅膀的,不是那个男孩,而应该是那个给了他温暖和鼓励的人。我希望,身边能多一些这样的天使。有的人说生活中要讲诚信,不需要任何的谎话;也有的人说,生活中有时需要善意的谎话。是的,生活中确实需要善意的谎话。因为一个善意的谎话有时可以改变一个人的命运。从前有个小男孩的背上有两道明显的伤痕,很难看,小男孩不但很自卑,而且很害怕换衣服。他生怕换衣服时被别人发现自己有这么可怕的缺陷,可是不久,他背上的伤痕还是被同学们发现了,同学们都用最伤人的话语嘲笑他,小男孩哭了,就在这时老师来了。老师指着小男孩的背说:“同学们,老师终于看见天使的翅膀了!”突然一个小女孩对小男孩说:“我可以摸一摸你的翅膀吗?”“好!”小男孩勇敢地答复。从那以后小男孩变了,变得对生活充满了自信,他一直相信他背上的伤痕是老师所祝福的“天使的翅膀”。读了天使的翅膀这篇文章,我不禁想起了自己,感同身受。我也是一个有缺陷的人:我右眼的眉毛上有大拇指般大小的胎记。(拇指宽度大的粗毛)。在我上一年级的时候很多人都在笑话我:“呀,你眉毛上有一堆毛多好笑啊!你真是一个丑八怪,大怪死神抗争而留下的印迹他仍很害怕别人发现他有这么可怕的缺陷他小心翼翼竭力隐藏可是时间长了伤痕还是被同学们发现了同学们的惊讶嘲笑指指点点令他觉得无地自容仿佛自己是个不该出现的另类当他的班主任知道后编织了一个疑也使那个小男孩在承受同学们关心和喜爱的同时信自己背上的伤痕是被老师的爱心所祝福的天使的翅膀明明是伤痕老师却说是天使的翅膀这是在说谎吗不这是对小男孩的安抚更是对小男孩的鼓励病魔已在他弱小的身上留下了伤痕中的神他们无所不知无所不能总是用充满智慧的双手为学生翻开一扇扇知识的大门总是用温暖的话语解开学生心中一个个困惑故事中的小男孩幸运地遇见了一个善良而充满智慧的神她用几句美丽的谎话神奇地化解了其他同学的偏见物!哈哈哈”我听了十分伤心,但又无能为力,只好任凭她们嘲笑,一放学回到家我就问奶奶:“奶奶,我是不是很丑呀?”奶奶坚决地说:“孩子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?”“可是他们说我像个大怪物都怪这破眉毛!”“你错了,你的胎记是孙悟空太淘气,把太上老君长长的眉毛剪了一点,这时你刚好出生,这太上老君的眉毛就掉在了你的眉毛上,并与你的眉毛融为一体,从此你的眉毛就有了神力。不信你努力学习,看看别人会不会忘记你眉毛上的胎记。”“真的吗?我一定要让别人忘记那个大怪物,记住我的名字!”我坚决地说。从那以后我发奋读书,努力学习,真的让别人忘记了我的胎记,反而越来越佩服我。我知道这都源于奶奶当时对我说的那个善意的谎话,给予了我极大的鼓励,我一直坚信我的眉毛是有“神力”的!善意的谎话是一座明亮的灯塔,能够指引我们前进的方向;善意的谎话是一缕清风,能够吹走我们心中的愁云;善意的谎话是一口清泉,能够滋润我们心中的干涸。确实,生活需要诚信,但也需要善意的谎话!死神抗争而留下的印迹他仍很害怕别人发现他有这么可怕的缺陷他小心翼翼竭力隐藏可是时间长了伤痕还是被同学们发现了同学们的惊讶嘲笑指指点点令他觉得无地自容仿佛自己是个不该出现的另类当他的班主任知道后编织了一个疑也使那个小男孩在承受同学们关心和喜爱的同时信自己背上的伤痕是被老师的爱心所祝福的天使的翅膀明明是伤痕老师却说是天使的翅膀这是在说谎吗不这是对小男孩的安抚更是对小男孩的鼓励病魔已在他弱小的身上留下了伤痕中的神他们无所不知无所不能总是用充满智慧的双手为学生翻开一扇扇知识的大门总是用温暖的话语解开学生心中一个个困惑故事中的小男孩幸运地遇见了一个善良而充满智慧的神她用几句美丽的谎话神奇地化解了其他同学的偏见

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