《水是人类宝贵的自然资源》教案_小学教育-小学学案.pdf

学习必备 欢迎下载 水是人类宝贵的自然资源 教学目标 1介绍水在自然界的分布状况，并了解水在人类生产、生活中的重要意义，教育学生节约用水。2通过对水资源的污染和防治的介绍，进行环境保护教育和国情教育。教学过程 引言 谜语“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”答案：水 板书 水 氢 水是人类宝贵的自然资源 提问 我们每天都要喝水，都要用水，但我们真的熟悉水、了解水吗？如：(1)自然界中水的分布状况如何？(2)水除了供人饮用以外，还有什么用途？(3)凡是无色透明的水都能喝吗？(4)水是无穷无尽的吗？板书 一、自然界水的分布 讲解 从太空观察，地球是一个美丽的蔚蓝色的星球。这是因为地球表面 34 的面积被水覆盖着。地球上的水分布在海洋、湖泊、河流、冰川、雪地，以及大气、生物体、土壤和地壳中。自然界中水的总量约为 1.41018t，占地壳总量的 7，为地球总量的 0.2。其中海水约占水的总量的 97.2，约覆盖地球表面的 70。陆地、大气和生物体内的水只占很少一部分。板书 二、水的重要性 1水对生物体的重要作用 讲解 水是生物体的重要组成成分。人体含水约占人体质量的23，鱼体含水达7080，某些蔬菜含水甚至达90以上。阅读 水在人体中存在的有关内容。练习 根据自己体重计算含水量。学习必备 欢迎下载 讲解 水在生物体的生理活动中，也起着重要作用。人的消化、吸收等生理活动一刻也离不开水。植物的光合作用、呼吸作用更是离不开水。此外，水在 04之间具有反膨胀特性、对水生生物具有特殊意义。4时，水的密度最大，冷到 0结成的冰，密度反而减小，因而浮在 4的水面上。这无疑是给水生生物“建造”了一个温暖的家，对于生物的产生、生存和发展具有特殊意义。没有水就没有我们生活的这个缤纷世界。没有水就不会有鲜艳的花朵，可爱的动物，当然就不会有我们人类。水是生命的源泉，我们不能想象没有水的世界会是什么样子。板书 2水与工农业生产 讲解 水与工农业生产关系密切。农业用水占人类淡水用量的6080。工业生产、交通、电力等方面也都要用到水。讨论 讨论工农业生产及其它方面用到水的实例。小结 总之，水是生命产生、存在、发展和繁殖的必要条件，没有水就没有生命。我们一定要爱惜水资源，保护水资源。板书 三、水资源的污染与保护 讲解 长久以来，人们一直以为水是取之不尽、用之不竭的。这种想法是错误而且有害的。地球上总水量很多，但淡水量仅占总水量的1，绝大部分又蕴藏在南极冰原和北极冰山之中，难以利用。可供人类采用的湖河径流和地下浅层水，仅占淡水总储量的 0.35。而人类的各种用水，基本上都是淡水。随着生产的迅速发展，人口的急剧增长，缺水已成为全球性的危机。尽管如此，现在全世界水资源污染还十分严重。以我国为例，我国地表水年径流量约为 26 万亿 m3，仅次于巴西、加拿大、美国和印度尼西亚，居世界第五位。但是，按人均年径流量计算，我国仅为 2700m3，只相当于世界人均占有量的 14，居世界第84 位。而据统计，全国日废水排放量接近 1108t，其中 90未经任何处理，直接排入江河湖海。1t 废水能污染 14t 清洁水。据调查，我国 78 条主要河流中 54 条遭受不同程度的污染，其中 15 条污染严重。长江以南，除内陆河外，已很难找到一条未被污染的河流。而在对全国有地下水水质资源的 47 个城市的调查中，发现已受到不同程度污染的有 43 个。全国有 79的人口在饮用有害的污染水。水源污染对人类社会危害极大。投影 人类历史上几次大的水污染事件 1水俣病事件：19531972 年日本九州熊本县水俣市发生有机汞污染水体，死亡百余人。患者耳聋眼瞎，四肢麻木，精神失常，疼痛惨叫。2痛痛病事件：19551979 年日本富山县神通川流域发生镉污染水体。患者咳嗽等还可导致骨折，骨骼严重变形，在剧痛中惨死。到1977 年已死亡 200 余人。要意义教育学生节约用水通过对水资源的污染和防治的介绍进行环境保护教育和国情教育教学过程引言谜语双手抓不起一刀劈不开煮饭和洗衣都要请它来答案水板书水氢水是人类宝贵的自然资源提问我们每天都要喝水都要用水但我吗水是无穷无的吗板书一自然界水的分布讲解从太空观察地球是一个美丽的蔚蓝色的星球这是因为地球表面的面积被水覆盖着地球上的水分布在海洋湖泊河流冰川雪地以及大气生物体土壤和地壳中自然界中水的总量约为占地壳总量重要性水对生物体的重要作用讲解水是生物体的重要组成成分人体含水约占人体质量的鱼体含水达某些蔬菜含水甚至达以上阅读水在人体中存在的有关内容练习根据自己体重计算含水量学习必备欢迎下载讲解水在生物体的生理活动学习必备 欢迎下载 3莱茵河污染事件：1986 年瑞士巴塞尔赞得兹化学公司一座仓库爆炸起火，大量有毒化学品流入莱茵河，酿成西欧 10 年来最大污染事故。殃及法、德、芬、卢等国，一些地区河水、井水、自来水禁用，莱茵河有可能因此“死亡”20 多年。还有上海甲肝事件、阿拉斯加石油污染、海湾石油污染等，对人类社会都造成极大危害。讲解 现在全世界污水量已达4000 亿 m3，使 5.5 万亿 m3水体受到污染，占全球径流的 14以上。80 年代以来，发展中国家水体污染日趋严重。印度大约70的地表水已被污染；马来西亚的 40 条主要河流污染严重，致使鱼虾绝迹。全世界每天因饮用水污染而丧生的人达 2.5 万。发展中国家儿童的死亡，约 45 是与污染有关的疾病造成的。水资源污染主要是由于工业三废废水、废气、废渣及生活污水任意排放，还有农业上过度使用农药和化肥造成的。小结 水对人类非常重要。所以，我们要坚决贯彻中华人民共和国水法和水污染防治法的精神，积极采取措施预防和消除对水资源的污染，从我做起，从小事做起，努力提高自己乃至全民族的环保意识，保护水资源，保护我们人类自己。作业 略。要意义教育学生节约用水通过对水资源的污染和防治的介绍进行环境保护教育和国情教育教学过程引言谜语双手抓不起一刀劈不开煮饭和洗衣都要请它来答案水板书水氢水是人类宝贵的自然资源提问我们每天都要喝水都要用水但我吗水是无穷无的吗板书一自然界水的分布讲解从太空观察地球是一个美丽的蔚蓝色的星球这是因为地球表面的面积被水覆盖着地球上的水分布在海洋湖泊河流冰川雪地以及大气生物体土壤和地壳中自然界中水的总量约为占地壳总量重要性水对生物体的重要作用讲解水是生物体的重要组成成分人体含水约占人体质量的鱼体含水达某些蔬菜含水甚至达以上阅读水在人体中存在的有关内容练习根据自己体重计算含水量学习必备欢迎下载讲解水在生物体的生理活动