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    第一中学届九年级物理上学期期中考试试题人教新课标版_中学教育-试题.pdf

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    第一中学届九年级物理上学期期中考试试题人教新课标版_中学教育-试题.pdf

    第一中学上学期初中九年级期中考试物理试卷 本试卷共五道大题,39 道小题,满分 100 分。考试时间 120 分钟。一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共 24 分,每小 题 2 分)1.在国际单位制中,质量的单位是 A.千克 B.牛顿 C.帕斯卡 D.焦耳 2.图 3 所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是 3.图 4 所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是 图 4 4.图 5 所示的四个实例中,为了增大压强的是 5.下列的估测,最接近实际的是 A.普通课桌的高度约为 10cm B.物理课本的长度约为 2.6m C.一位普通中学生的质量约为 50kg D.一袋普通方便面的质量约为 0.5g 6.如图 1 所示的实例中,没有应用连通器原理的是 7.图 5 是小明在探究甲、乙、丙三种物质的质量与体积关系时作出的图像.分析图像可知 A.甲乙丙 B.甲丙乙 C.丙乙甲 D.乙甲丙 8.在日常生活中,用 10N的拉力一定不能提起重 15N的物体的简单机械是 A.一个定滑轮 B.一个动滑轮 C.杠杆 D.斜面 9.个球,先后在盛有不同液体的容器 A、B、C和 D中保持静止,情况如图 5 所示。容器内液体密度最大的是 10.关于静止在水平地面上的物体,以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是 A.地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力 B.地面对物体的支持力与物体的重力 小题均有四个选项其中只有一个选项符合题意共分每小题分在国际单位制中质量的单位是千克牛顿帕斯卡焦耳图所示的四个实例中目的是为了减小摩擦的是图所示的四种情景中所使用的杠杆属于费力杠杆的是图所示的四个实例中为为一袋普通方便面的质量约为如图所示的实例中没有应用连通器原理的是图是小明在探究甲乙丙三种物质的质量与体积关系时作出的图像分析图像可知甲乙丙甲丙乙丙乙甲乙甲丙在日常生活中用的拉力一定不能提起重的物体的简单度最大的是关于静止在水平地面上的物体以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力地面对物体的支持力与物体的重力物体对地面的压力与地面对物体的支持力物体对地面的压力与物体的重 C.物体对地面的压力与地面对物体的支持力 D.物体对地面的压力与物体的重力 11.同种材料制成的几个圆柱体,它们的质量、粗细、高度各不相同,把它们竖直放在水平桌面上,则 A.较高的圆柱体对桌面的压强大 B.较粗的圆柱体对桌面的压强大 C.质量较大的圆柱体对桌面的压强大 D.它们对桌面的压强一样大 12.如图 2 所示,底面积不同的圆柱形容器 A和 B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平,且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强 PA、PB的压力 FA、FB的关系是 A.PAPB FAFB B.PAPB FAFB C.PAPB FAFB D.PAPB FAFB 二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。本大题共12 分,每小题 3 分。每小题选项全选对的得 3 分,选对但不全的得 2 分,有错选的不得分)13.下列由做饭所联想到的物理知识中,正确的是 A.高压锅是利用水的沸点随气压增大而降低的特点制成的 B.煮饺子时,饺子刚入锅因为重力大于浮力而下沉 C.切肉前先磨刀,是为了在压力相同时减小受力面积,减小压强 D.锅的把手刻有花纹,是为了增大手与锅把之间的摩擦 14.下列关于运动和力的说法中正确的是 A.将锤柄在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,这是利用了锤柄的惯性 B.竖直向上抛出后的排球,在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上 C.踢出去的足球还能在水平地面上继续运动,是因为足球具有惯性 D.物体的运动状态发生改变,该物体一定受到力的作用 15.如图 7 所示,用弹簧测力计向上拉物块A,当弹簧测力计对物块A的拉力为F1(F10)时,物块A对弹簧测力计的拉力为F2,物块A对水平地面的压力为N1(N10),水平地面对物块A的支持力为N2。已知物块A受到的重力为G,则下列分析中正确的是 A.拉力F1与F2是一对平衡力 小题均有四个选项其中只有一个选项符合题意共分每小题分在国际单位制中质量的单位是千克牛顿帕斯卡焦耳图所示的四个实例中目的是为了减小摩擦的是图所示的四种情景中所使用的杠杆属于费力杠杆的是图所示的四个实例中为为一袋普通方便面的质量约为如图所示的实例中没有应用连通器原理的是图是小明在探究甲乙丙三种物质的质量与体积关系时作出的图像分析图像可知甲乙丙甲丙乙丙乙甲乙甲丙在日常生活中用的拉力一定不能提起重的物体的简单度最大的是关于静止在水平地面上的物体以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力地面对物体的支持力与物体的重力物体对地面的压力与地面对物体的支持力物体对地面的压力与物体的重 B.压力N1与重力G的大小相等 C.压力N1与支持力N2是一对相互作用力 D.拉力F1和支持力N2合力的大小与重力G的大小相等 16.小阳在超市购物,用 8N的力水平推着一个购物车匀速直线运动,突然小阳发现前面有台阶,他马上用 17N 的水平力向后拉小车,使小车减速运动,在此过程中有关小车受力的说法错误的是 A.小车受到的摩擦力是 17N B.小车受到的合力是 8N C.小车受到的平衡力合力是 0 D.小车受到的合力是 25N 三、填空题(共 14 分,每小题 2 分)17.意大利科学家托里拆利首先用实验的方法测出了 的数值。18.小英乘坐在行驶的“和谐号”列车上,看到路旁的树向后运动,小英是以 为参照物的。19.一辆汽车以 25m/s 的速度匀速行驶,该车在 20s 内行驶的路程是 m。20.游泳池内水的深度为 2m,水对池底产生的压强为 Pa(g 取 10N/kg)。21.在水平桌面上放一个 200N的重物,现用如图 1214 所示装置将物体匀速拉动,物体与桌面的摩擦力是 48N,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力 F 为_N。22.如图 10 所示,某人用一根轻质木棒挑着重为 60N的物体站在水平地面上,木棒保持水平,棒 AB长为 1.2m,重物悬挂处离肩膀距离 BO为 0.8m,则手在 A端对木棒竖直向下的作用力大小 为 N。23.如图 23 所示,轻质杠杆 AB可绕固定点 O在竖直平面内自由转动,A端用细绳通过滑轮悬挂着底面积为0.02m2的重物G。工人在B端施加一个大小为650N竖直向上的推力时,重物对地面的压力恰好为零;当推力变为 450N时,重物对地面的压强为 5103Pa;当重物对地面压强为 8103Pa 时,工人对地面的压力为 980N;则若当重物对地面压强为 1.2 104Pa 时,工人对地面的压力为 N(绳重及轮与轴的摩擦不计)小题均有四个选项其中只有一个选项符合题意共分每小题分在国际单位制中质量的单位是千克牛顿帕斯卡焦耳图所示的四个实例中目的是为了减小摩擦的是图所示的四种情景中所使用的杠杆属于费力杠杆的是图所示的四个实例中为为一袋普通方便面的质量约为如图所示的实例中没有应用连通器原理的是图是小明在探究甲乙丙三种物质的质量与体积关系时作出的图像分析图像可知甲乙丙甲丙乙丙乙甲乙甲丙在日常生活中用的拉力一定不能提起重的物体的简单度最大的是关于静止在水平地面上的物体以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力地面对物体的支持力与物体的重力物体对地面的压力与地面对物体的支持力物体对地面的压力与物体的重 四、实验与探究题(共34 分,2427每题2 分,2931、33、34、题每空2 分,28、32 题每空1分,35 题3 分,36 题5 分)24.如图所示,画出水平地面上物体 A受重力的示意图。25.如图所示,物块的长度是 cm。第 25 题图 26.如图所示,弹簧测力计的示数是 N。27.在图 14 中,O是杠杆的支点,画出力F的力臂并用字母L标明。28.小敏在实验室测量金属块的密度。他在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度 线的右侧,如下图所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向 端调。小敏用调节好的天平测量金属块的质量。天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图小题均有四个选项其中只有一个选项符合题意共分每小题分在国际单位制中质量的单位是千克牛顿帕斯卡焦耳图所示的四个实例中目的是为了减小摩擦的是图所示的四种情景中所使用的杠杆属于费力杠杆的是图所示的四个实例中为为一袋普通方便面的质量约为如图所示的实例中没有应用连通器原理的是图是小明在探究甲乙丙三种物质的质量与体积关系时作出的图像分析图像可知甲乙丙甲丙乙丙乙甲乙甲丙在日常生活中用的拉力一定不能提起重的物体的简单度最大的是关于静止在水平地面上的物体以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力地面对物体的支持力与物体的重力物体对地面的压力与地面对物体的支持力物体对地面的压力与物体的重 15 甲所示,则金属块的质量为 g。然后,小敏将金属块用细线系好放进盛有 40ml 水的量筒中,量筒中的水面升高到如图15 乙所示的位置,则金属块的体积为 cm3。该金属块的密度与下表中 的密度相同。(每空 1 分)29.物理学中研究三个(或三个以上)量之间的关系时,常常采用控制变量法。图 17 所示的实验设计中,将同一个小桌两次放在同一个沙盒中,目的是控制压力不变,研究压力作用效果与_的关系。30.我国第五代隐形战机歼 20 已研制并试飞成功,机翼的横截面设计成如图所示的形状,是利用了在气体中流速越大的地方压强越 的原理,从而使机翼的上下表面产生压强差,为飞机提供升力。31.如图 18 所示,轻质细杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的。调节杠杆在水平位置平衡后,在杠杆的A刻线处挂 2 个钩码。为了使杠杆在水平位置重新平衡,应该在B刻线处挂_个钩码。(每个钩码的质量都相等)小题均有四个选项其中只有一个选项符合题意共分每小题分在国际单位制中质量的单位是千克牛顿帕斯卡焦耳图所示的四个实例中目的是为了减小摩擦的是图所示的四种情景中所使用的杠杆属于费力杠杆的是图所示的四个实例中为为一袋普通方便面的质量约为如图所示的实例中没有应用连通器原理的是图是小明在探究甲乙丙三种物质的质量与体积关系时作出的图像分析图像可知甲乙丙甲丙乙丙乙甲乙甲丙在日常生活中用的拉力一定不能提起重的物体的简单度最大的是关于静止在水平地面上的物体以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力地面对物体的支持力与物体的重力物体对地面的压力与地面对物体的支持力物体对地面的压力与物体的重 32.如图 9 所示,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变 来实现的;潜水艇在上浮过程中,未露出水面之前,所受的浮力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(每空 1 分)33.小阳用如图 33 所示的实验装置,在探究杠杆平衡条件的过程中,发现在阻力与阻力臂保持不变的条件下,当杠杆平衡时动力和动力臂之间有一定的关系。为了研究此关系,他进行了一系列的实验,并记录了如下表所示的实验数据,请对表中数据进行分析、归纳出动力F1跟动力臂L1的关系:。34.某同学为验证漂浮在水面上的木块受到的浮力大小是否符合阿基米德原理,他进行了如图 18 所示的实验。(1)分析图 18 中提供的信息,可知图丁中木块所受浮力大小为 N。(2)根据图乙和图戊两次测量的的目的是间接测量 的大L2/m 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 F2/N 1 1 1 1 1 1 L1/m 0.3 0.25 0.15 0.1 0.06 0.05 F1/N 1 1.2 2 3 5 6 小题均有四个选项其中只有一个选项符合题意共分每小题分在国际单位制中质量的单位是千克牛顿帕斯卡焦耳图所示的四个实例中目的是为了减小摩擦的是图所示的四种情景中所使用的杠杆属于费力杠杆的是图所示的四个实例中为为一袋普通方便面的质量约为如图所示的实例中没有应用连通器原理的是图是小明在探究甲乙丙三种物质的质量与体积关系时作出的图像分析图像可知甲乙丙甲丙乙丙乙甲乙甲丙在日常生活中用的拉力一定不能提起重的物体的简单度最大的是关于静止在水平地面上的物体以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力地面对物体的支持力与物体的重力物体对地面的压力与地面对物体的支持力物体对地面的压力与物体的重 小。35.在做探究大气压强存在的实验时,小英将酒精棉点燃放入瓶中,将去皮的熟鸡蛋堵住瓶口,如图 26 所示。发现瓶子把鸡蛋“吞”了进去。因此,小英认为是大气压把鸡蛋压入了瓶中。小青不同意这个观点,她认为瓶中空气受热后,有部分空气跑到瓶外,瓶中空气稀薄,对鸡蛋的托力变小,鸡蛋是在重力作用下进入瓶中的。请你用小英的实验器材,做实验证明,小英的观点是正确的。实验过程:实验现象:实验结论:36.实验桌上有如下器材:烧杯、系有细线的石块、六种密度小于石块且密度值不等的液体、密度计、弹簧测力计,请利用上述器材设计实验,证明“在排开液体的体积保持不变时,物体浸入液体所受到的浮力与液体密度成正比”。要求:(1)画出实验数据记录表格;(2)写出实验步骤。五、计算题(共 16 分,37 题 3 分,38 题 6 分,39 题 7 分)37.如图 28 所示为一个锥形瓶,瓶重 1N,锥形瓶的底面积为 50cm2。向锥形瓶内倒水,水深 0.08m,水重 3N。(g 取 10N/kg)求:水对锥形瓶底的压力;38.如图所示,将一个体积为 1.0103m3、重 6N的木块用细线系在底面积为 400cm2的圆小题均有四个选项其中只有一个选项符合题意共分每小题分在国际单位制中质量的单位是千克牛顿帕斯卡焦耳图所示的四个实例中目的是为了减小摩擦的是图所示的四种情景中所使用的杠杆属于费力杠杆的是图所示的四个实例中为为一袋普通方便面的质量约为如图所示的实例中没有应用连通器原理的是图是小明在探究甲乙丙三种物质的质量与体积关系时作出的图像分析图像可知甲乙丙甲丙乙丙乙甲乙甲丙在日常生活中用的拉力一定不能提起重的物体的简单度最大的是关于静止在水平地面上的物体以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力地面对物体的支持力与物体的重力物体对地面的压力与地面对物体的支持力物体对地面的压力与物体的重 柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水使木块被浸没时,求:(g10N/kg)(1)木块浸没在水中受到的浮力(2)剪断细线后,木块处于静止时,木块露出水面的体积多大(3)木块露出水面处于静止后,容器底部所受水的压强减小了多少 39.如下图所示杠杆 AB可绕 O点在竖直平面内转动,AO:OB 2:3,滑轮重为 100N。当在 B点施加大小为F200N的竖直向下的拉力时,杠杆在水平位置平衡,此时边长为 0.2m 的正方体 M对水平地面的压强为 7500pa。(不计杠杆重、绳重和摩擦,图中各段绳子所受拉力均沿竖直方向)求:(1)此时正方体 M对地面的压力 FM (2)杠杆 A点所受绳的拉力 FA(3)物体 M所受的重力 GM 小题均有四个选项其中只有一个选项符合题意共分每小题分在国际单位制中质量的单位是千克牛顿帕斯卡焦耳图所示的四个实例中目的是为了减小摩擦的是图所示的四种情景中所使用的杠杆属于费力杠杆的是图所示的四个实例中为为一袋普通方便面的质量约为如图所示的实例中没有应用连通器原理的是图是小明在探究甲乙丙三种物质的质量与体积关系时作出的图像分析图像可知甲乙丙甲丙乙丙乙甲乙甲丙在日常生活中用的拉力一定不能提起重的物体的简单度最大的是关于静止在水平地面上的物体以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力地面对物体的支持力与物体的重力物体对地面的压力与地面对物体的支持力物体对地面的压力与物体的重 【试题答案】一、单项选择题:(每题 2 分,共 24 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B D C C D A A A B A D 二、多项选择题:(每题 3 分,共 12 分)题 号 13 14 15 16 答 案 BD CD CD ABC 三、填空题:(每空 2 分,共 14 分)四、实验探究题:(共 34 分)24.25.1.90或 1.9 cm。26.2.2 N。27.题 号 答 案 题 号 答 案 17 大气压强 21 16 18 列车 22 120 19 500 23 820 20 2104 小题均有四个选项其中只有一个选项符合题意共分每小题分在国际单位制中质量的单位是千克牛顿帕斯卡焦耳图所示的四个实例中目的是为了减小摩擦的是图所示的四种情景中所使用的杠杆属于费力杠杆的是图所示的四个实例中为为一袋普通方便面的质量约为如图所示的实例中没有应用连通器原理的是图是小明在探究甲乙丙三种物质的质量与体积关系时作出的图像分析图像可知甲乙丙甲丙乙丙乙甲乙甲丙在日常生活中用的拉力一定不能提起重的物体的简单度最大的是关于静止在水平地面上的物体以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力地面对物体的支持力与物体的重力物体对地面的压力与地面对物体的支持力物体对地面的压力与物体的重 28.左 ,54 ,20 ,铝 。29.受力面积 30.小 31.3 32.自身重力,不变 33.杠杆平衡时,如果阻力为 1N,阻力臂为 0.3m 且保持不变,(1 分)则F10.3Nm/L1(2 分)或杠杆平衡时,如果阻力为 1N,阻力臂为 0.3m 且保持不变,(1 分)动力F1跟动力臂L1成反比,且F10.3Nm/L1(2 分)34.1.2 ,物体排开液体所受重力 35.实验过程:将酒精棉点燃放入瓶中,手拿着瓶子使瓶口向下,再将去皮的熟鸡蛋堵住瓶口。实验现象:鸡蛋照样“吞入”瓶中。实验结论:由于重力方向是竖直向下的,鸡蛋向上运动,鸡蛋受的重力对鸡蛋进瓶没有帮助。鸡蛋完全是在大气压作用下进入瓶中的,所以小英的观点是正确的。36.(1)实验数据记录表:/(kg/m3)G/N F/N F浮/N (2)实验步骤:(1)用调节好的弹簧测力计测量石块在空气中的重记为G并记入表格中;(1 分)(2)用密度计测量第一种液体的密度记为 1并记入表格中;用弹簧测力计提着石块,使石块浸没液体中,记下弹簧测力计的示数F1并记入表格中;(1 分)(3)用密度计测量第二种液体的密度记为 2并记入表格中;用弹簧测力计提着石块,使石块浸没液体中,记下弹簧测力计的示数F2并记入表格中;(1 分)(4)重复步骤(3),分别将 36和F3F6记入表格中;(5)根据F浮GF计算石块所受浮力F浮 1F浮 6;(1 分)(6)整理实验器材。五、计算题:(共 16 分)37.解:Pgh1.0 103 kg/m310N/kg0.08m800 Pa.1分 S50cm25103 cm2 .1 分 小题均有四个选项其中只有一个选项符合题意共分每小题分在国际单位制中质量的单位是千克牛顿帕斯卡焦耳图所示的四个实例中目的是为了减小摩擦的是图所示的四种情景中所使用的杠杆属于费力杠杆的是图所示的四个实例中为为一袋普通方便面的质量约为如图所示的实例中没有应用连通器原理的是图是小明在探究甲乙丙三种物质的质量与体积关系时作出的图像分析图像可知甲乙丙甲丙乙丙乙甲乙甲丙在日常生活中用的拉力一定不能提起重的物体的简单度最大的是关于静止在水平地面上的物体以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力地面对物体的支持力与物体的重力物体对地面的压力与地面对物体的支持力物体对地面的压力与物体的重 FPS800 Pa5 103 cm24N .1分 38.(1)由 F浮 液 V排 g 得:F浮1.0103kg/m31.0103m310N/kg10N.2分(2)木块静止在水面时,由于漂浮,所以 F浮G6N V排F浮/水g6N/1.0103kg/m310N/kg6.0104m3.1 分 V露 V V排 1.0103m3 6.0104m3 4.0104m3 .1 分(3)h减 V露/S 4.0104m3/400104m20.01 m.1 分 由 p液hg 得:p1.0103kg/m30.01m10N/kg100Pa .1分 39.解:(1)S0.2m0.2m0.04 m2 .1 分 FMPS7500 Pa0.04 m2300N .1分(2)根据杠杆平衡条件 FAOAFOB .1分 小题均有四个选项其中只有一个选项符合题意共分每小题分在国际单位制中质量的单位是千克牛顿帕斯卡焦耳图所示的四个实例中目的是为了减小摩擦的是图所示的四种情景中所使用的杠杆属于费力杠杆的是图所示的四个实例中为为一袋普通方便面的质量约为如图所示的实例中没有应用连通器原理的是图是小明在探究甲乙丙三种物质的质量与体积关系时作出的图像分析图像可知甲乙丙甲丙乙丙乙甲乙甲丙在日常生活中用的拉力一定不能提起重的物体的简单度最大的是关于静止在水平地面上的物体以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力地面对物体的支持力与物体的重力物体对地面的压力与地面对物体的支持力物体对地面的压力与物体的重 FA23200N FA300N .1分(3)对 M和滑轮进行受力分析 .1 分(有受力分析意识即可)FA FA300N 地面对 M的支持力 FM FM300N 2FA FMGMG轮 .1 分(能列出等式即可)2300N300NGM100N GM800N .1分(值对)小题均有四个选项其中只有一个选项符合题意共分每小题分在国际单位制中质量的单位是千克牛顿帕斯卡焦耳图所示的四个实例中目的是为了减小摩擦的是图所示的四种情景中所使用的杠杆属于费力杠杆的是图所示的四个实例中为为一袋普通方便面的质量约为如图所示的实例中没有应用连通器原理的是图是小明在探究甲乙丙三种物质的质量与体积关系时作出的图像分析图像可知甲乙丙甲丙乙丙乙甲乙甲丙在日常生活中用的拉力一定不能提起重的物体的简单度最大的是关于静止在水平地面上的物体以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力地面对物体的支持力与物体的重力物体对地面的压力与地面对物体的支持力物体对地面的压力与物体的重

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