巴金家优秀读后感800字_文学艺术-世界名著.pdf
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巴金家优秀读后感800字_文学艺术-世界名著.pdf
巴金家优秀读后感 800 字 巴金家优秀读后感 800 字 激情,热情,是人追求自己对象的本质力量。巴金说:“我不是用文学技巧,只是用作者的精神世界打动读者,鼓舞他前进。”巴金在青少年时期的生活和经历,使他受到了很大的影响和熏陶,为他爱憎清楚,感情丰富的性格特征的形成奠定了根底。随着年龄的增长,巴金看清了大家庭内部的种种矛盾愈演愈烈。长辈的专横,各种人的无耻和罪恶一幕幕的表演着。看到他所亲近的一些青年,特别是女子,遭受礼教的凌迟和折磨,使他格外痛心。处于长房长孙地位,性格软弱的大哥协助家族掌管家务,然而他却常常屈服于长辈的压力,忍受着非难和攻击,由于祖父反对送子女进新学校,巴金失去了进中学的时机。只能在家中跟着表哥学英语。现实像沉重的石块,压制着渴望开展的巴金。他对自己所处的大家庭充满了厌恶,乃至憎恨的情绪,他恨 上人 的虚伪与做作,恨封建家庭的专制与残暴,恨耳闻目睹的压迫,欺凌与不义,恨一切恶势力和不合理的现象。因为它们摧残着爱,阻碍着爱的实现。也正是基于这个原因,巴金创作了激流三部曲的开篇家。巴金一再宣称,是过去的生活“逼”他拿起笔来。巴金在谈到他的代表作激流三部曲的成功时,说:“倘使我没有在封建大家庭生活过十几年,不曾身受过旧社会的种种痛苦,不曾目睹过人吃人的悲剧,倘使我对剥削人,压迫人的并不深恶痛绝,对真诚,纯洁的青年男女并未无热爱,那么我决不会写家,春,秋那样的书。”巴金曾说:“我把我大哥作为小说的一个主人公,他是家里面两个真实人物中的一个。”“觉新是我的大哥,他是我一生爱得最多的人。”时至今日,几十年后,巴金仍深深思念着他的大哥,认为“觉新不能见到今天的阳光,不能使得年轻的生命发出一点点光和热,确是一件使我非常痛心的事。”“他三十多年的生活,那是一部多么惨痛的历史啊!(家附录一呈现给一个人初版代序)”可以说,巴金创作家,是因为目睹无数年轻可爱的生命横遭摧残,他的心因为爱怜而痛苦,“抑制不住自己的感情”,是流着泪写的。读家有感 我们生活来做什么?或者说我们为什么要有生命?罗曼罗兰的答复是“为的 是来征服它”。巴金老先生认为罗兰说的很不错,所以会有家里面的这股永远动乱着的激流,不曾停顿,没有什么东西可以阻止它。这股激流里有爱,有恨,有欢乐,也有痛苦。鲁迅先生说过,世上本没有路,走的人多了,便成为了路。但是又有人说,路是有的,正因为有了路才有许多人走。激流一家以祖父的死,觉新的妻子钰难产而死,觉民抗婚的成功,觉慧的离家出走而结终。觉慧走了他的祖祖辈辈都不曾走过的路,尽管曾经他也曾有过犹豫有过顾虑,但是看到一个个可爱的生命遭受旧制度的摧残以致到那悲惨的结局后,他义无反顾、大胆地选择了离开这个受旧礼教影响极深的家庭,反对这个吃人的礼教的社会。而觉新经历了梅表姐的惨死,妻子瑞钰的惨死后还在走那条他不想走的但是又不自觉地去走的道路,他的“做揖主义”和“无抵抗主义”使他不得不继续去走这条路。作者的精神世界打动读者鼓舞他前进巴金在青少年时期的生活和经历使他受到了很大的影响和熏陶为他爱憎清楚感情丰富的性格特征的形成奠定了根底随着年龄的增长巴金看清了大家庭内部的种种矛盾愈演愈烈长辈的专横各种人的 地位性格软弱的大哥协助家族掌管家务然而他却常常屈服于长辈的压力忍受着非难和攻击由于祖父反对送子女进新学校巴金失去了进中学的时机只能在家中跟着表哥学英语现实像沉重的石块压制着渴望开展的巴金他对自己所处的大 一切恶势力和不合理的现象因为它们摧残着爱巴金曾说我把我大哥作为小说的一个主人公他是家里面两个真实人物中的一个觉新是我的大哥他是我一生爱得最多的人时至今日几十年后巴金仍深深思念着他的大哥认为觉新不能见到今 书中有许许多多的人物,觉新觉民觉慧三兄弟,觉新的妻子瑞钰,梅表姐,琴,淑华,婢女鸣凤等等,而我是极喜欢这些人物的,但是又很同情一些人物。觉新是给我印象最深的人物,不管是家,还是春、秋,他的懦弱,他的妥协,他的悲哀,他的善良,都给我极深的震撼。他从小就是聪明的,是得到双亲的喜爱的,是得到私塾老师的赞美的,他的前途在他人看来是远大的。他有过美丽的梦想,他喜欢化学,他想中学毕业到上海或者北京有名的大学去继续研究,还想到德国去留学,但是他的梦想就在他中学毕业的那一天破灭了,他的父亲已经给他安排了一门亲事,而且亲事就在下个月。他有过才子佳人的好梦,他有钟意的姑娘,他跟梅是互相喜欢的,但是他不敢对抗,他的“无抵抗主义”让他服从了长辈的安排,他做着他不喜欢的事,觉得尽了他应尽的义务。当觉慧念这么一句:我们是青年,不是畸人,不是愚人,应当给自己把幸福争过来。觉新是痛苦的,他说他不是青年,他没有青春,他已经没有希望了。随后父亲去世,他成了他那房的家长,背着重大的责任,那时他才20 岁,虽然他觉得自己承担不了这么重大的责任,但是他还是没有抵抗的承受了。娶了瑞钰之后的几个月他是幸福的,他也爱上了这个善良的姑娘,他已经渐渐把梅忘了,因为梅已经嫁到别的地方去了,但是当梅守寡回到省城时,觉新又把以前跟梅发生的事想起来,他又觉得他辜负了梅,他还是没有忘了梅,但是他已经有瑞钰与他们的孩子海儿了,他也爱着瑞钰,所以他很痛苦。最后老太爷去世,瑞钰也面临生产,但是因为陈姨太“血光之灾”的鬼话,跟着四太太、五太太还有那些长辈们逼着觉新把瑞钰送到城外去生产,觉新也和平的承受了,他没有说一句对抗的话,就连最后瑞钰作者的精神世界打动读者鼓舞他前进巴金在青少年时期的生活和经历使他受到了很大的影响和熏陶为他爱憎清楚感情丰富的性格特征的形成奠定了根底随着年龄的增长巴金看清了大家庭内部的种种矛盾愈演愈烈长辈的专横各种人的 地位性格软弱的大哥协助家族掌管家务然而他却常常屈服于长辈的压力忍受着非难和攻击由于祖父反对送子女进新学校巴金失去了进中学的时机只能在家中跟着表哥学英语现实像沉重的石块压制着渴望开展的巴金他对自己所处的大 一切恶势力和不合理的现象因为它们摧残着爱巴金曾说我把我大哥作为小说的一个主人公他是家里面两个真实人物中的一个觉新是我的大哥他是我一生爱得最多的人时至今日几十年后巴金仍深深思念着他的大哥认为觉新不能见到今难产而死他也只是苦在心里,在人前他绝不敢对抗。瑞钰的死使他明白了真正夺去他的青春,夺去他的幸福,夺去他的前途,夺去他最爱的两个女人的是这整个制度,整个礼教,整个迷信。他觉得担子太重,但是他甩不掉,他想甩掉!他是无力的、懦弱的人,他最后唯一做的一件具有反叛的事就是帮助觉慧出走成功,他觉得这个家需要一个“叛徒”。婢女鸣凤是一个很刚烈的女子,她深深的爱着觉慧,但是她觉得自己配不上觉慧,她不敢希望自己能嫁给觉慧,只希望能一生一世好好伺候觉慧。当三太太要把她嫁给冯乐山做姨太太时,她是回绝的,她要用死来反对这桩耻辱她的婚事,她把身子投在晶莹清澈的湖水里,那里倒是一个很好的寄身的地方,她死也落得一个清白的身子。如果说觉新是没有希望的,我们在觉新的身上是看不到什么希望,但是在觉慧、觉民、琴、淑华的身上却能看到希望。在我的理解里,他们是有希望的,是代表希望的。觉慧看到了旧礼教、旧社会的残酷,他要对抗,他承受新事物,所以他是有希望的,他代表了当时整 个五四运动时期的新青年。但是他面对鸣凤的爱时,却是懦弱的,他还有些担忧,没很大的胆量,有些犹豫。他也许是对自己是少爷而鸣凤是婢女的身份有些犹豫,虽然他不介意,但是他知道长辈们会反对,他担忧这会影响他的前途,他担忧他的工作会因此而被长辈发现,所以他才会说:“她平日总相信我可以救她,我终于还是把她抛弃了。我害了她。我没胆量.”最后鸣凤的死促使他做出离家出走的决定。作者的精神世界打动读者鼓舞他前进巴金在青少年时期的生活和经历使他受到了很大的影响和熏陶为他爱憎清楚感情丰富的性格特征的形成奠定了根底随着年龄的增长巴金看清了大家庭内部的种种矛盾愈演愈烈长辈的专横各种人的 地位性格软弱的大哥协助家族掌管家务然而他却常常屈服于长辈的压力忍受着非难和攻击由于祖父反对送子女进新学校巴金失去了进中学的时机只能在家中跟着表哥学英语现实像沉重的石块压制着渴望开展的巴金他对自己所处的大 一切恶势力和不合理的现象因为它们摧残着爱巴金曾说我把我大哥作为小说的一个主人公他是家里面两个真实人物中的一个觉新是我的大哥他是我一生爱得最多的人时至今日几十年后巴金仍深深思念着他的大哥认为觉新不能见到今 觉民是比较理智的,他也是承受新事物的,与觉慧相比,他显得比较有智慧,比较成熟,他没有觉慧那么冲动。他也是有希望的,刚开始他也是维护这个家庭的,但是受觉慧的影响和旧礼教、旧家庭、旧社会中的发生种种惨剧使他开始认识到旧社会、旧礼教的残酷性。觉民不会像觉新那样屈服去做自己不想做的事,他有思想,并且也有勇气去对抗,所以当老太爷给他也安排了一桩婚事时,因为他爱着琴,所以他起来对抗了,他对抗了谁也不敢对抗的老太爷。他胜利了,他不会像觉新那样,所以他是家里的“反动派”“激进派”,但是他不怕,他还要觉新也对抗。旧礼教、旧社会里受到残害的女子很多,琴是巴金先生寄予的那一线希望吧!琴进学堂,她承受新思想,是软弱的淑贞的依靠,在她的身上,人们能看到希望,琴让人觉得有力量。面对旧礼教、旧社会,她已近发出这样的疑问,这样的呼声:难道因为几千年来这条路上就浸饱了女人的血泪,所以现在和将来的女人还要继续在那里断送她们的青春,流尽她们的眼泪,呕尽她们的心血吗?难道女人只是男人的玩物吗?牺牲,这样的牺牲终究给谁带来幸福呢?作者的精神世界打动读者鼓舞他前进巴金在青少年时期的生活和经历使他受到了很大的影响和熏陶为他爱憎清楚感情丰富的性格特征的形成奠定了根底随着年龄的增长巴金看清了大家庭内部的种种矛盾愈演愈烈长辈的专横各种人的 地位性格软弱的大哥协助家族掌管家务然而他却常常屈服于长辈的压力忍受着非难和攻击由于祖父反对送子女进新学校巴金失去了进中学的时机只能在家中跟着表哥学英语现实像沉重的石块压制着渴望开展的巴金他对自己所处的大 一切恶势力和不合理的现象因为它们摧残着爱巴金曾说我把我大哥作为小说的一个主人公他是家里面两个真实人物中的一个觉新是我的大哥他是我一生爱得最多的人时至今日几十年后巴金仍深深思念着他的大哥认为觉新不能见到今