2022年教师口才演讲稿.docx

2022年教师口才演讲稿 老师口才演讲稿 老师口才演讲稿一 展翅高飞，是鸟儿的梦;自由奔放，是骏马的梦：一百零一花盛开，是春日的梦;教书育人，是我的梦。 梦伴随着我们每一个人。梦是漂亮的，是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。中国梦，我的梦老师梦。 早晨，当第一缕阳光照耀着我的时候，我迎来了崭新的一天，在这一天中，我和我的学生们一起经验吃饭、睡觉、学习。日复一日，不知不觉我已和他们一起走过了 365 个日日夜夜。在这期间，我埋怨、埋怨过，试图想要放弃、逃脱过;可就在我真正想要放弃的那一霎那，我才发觉我不能，不能这样做。在心底的一个声音告知我：要坚持，为了幻想，再坚持一天、一个星期、一个月。慢慢地，我意识到了我已经放不下了，我深深的爱上了他们，爱上了这个职业。 我所带的班级就是一个剧组，我就是导演。我想要导出充溢时代气息的连续剧：团结、惊慌、肃穆、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主色，爱这个集体和被爱这个集体是它的主要故事。作为导演，我细心设计着生动的情节、典型的角色，动人的故事奉献给 63 位演员。 想到自己培育的是祖国的花朵，祖国的将来，我怎么能够放弃，应当引以为豪。想到自己要把学问的种子传播给孩子们，让他们学习到学问，长大后去实现自己的幻想;想到将是用自己的学问浇灌祖国的将来;将是用自己的心血去呵护明天的希望，使他们健康欢乐地成长。心中不免泛起华蜜的涟漪。 老师就是奉献的代名词。作了老师的我才深深体会到了奉献的欢乐。看到孩子们脸上洋溢着华蜜的笑脸，听到家长们满足的答案，我忽然感到自己身上所肩负的 责任，任重而道远。为了祖国的将来，为了民族的希望，也为了下一代的中国梦，我将贡献自己的绵薄之力。脚踏实地地编织自己的梦。 初初茅庐的我，讲课水平也不高，讲课内容也没有激情，也没有把学生管理的服服帖帖，但在我的心中怀有一份信仰，一份激情，一份奋斗，这些到处充满着中国梦的味道。 花开四季添特色，潮涌九州涌风流。为了国家的旺盛昌盛，为了实现中华民族的宏大复兴。让我们融入国家和民族的宏大事业，学会担当自己的责任，在追求志向，为国奉献中，激扬无悔青春。让我的青春梦托起中国梦! 老师口才演讲稿二 不知哪位学者曾经说过:老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。带着对这一理念的向往，我踏进了幼儿园。 可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群绚丽的小太阳时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子沟通，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。 面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培育孩子，怎样驾驭高科技学问技能，而有关孩子的品德教化，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽视了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在 11017 年 1 月，75 位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者:您在哪所高校，哪个试验室学到了您认为最主要的东西?出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。在幼儿园学到了什么 呢?学者回答:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小挚友在一起要团结、互助从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的训诲，我在强调发挥幼儿的创建性、竞争性时，并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素-忍耐、宽容、团结。 说实在的，其实，我也只不过才 21 岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还须要父母的呵护!可是，现实告知我，我已选择了幼教这个光荣而又艰难的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已担当起这没有理由推卸的责任，我必需义无反顾地去做好那位学者给我的训诲。 虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。 我知道前进的道路肯定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养，把对挚友的无私帮助、对幼儿的关怀爱惜、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。 老师口才演讲稿三 敬重的各位领导，各位老师： 下午好! 在我的记忆深初有这样一则寓言故事：在一个特殊的日子里，北风、阳光相遇了，他们说谁能让行人把外套脱下来。北风上场了，刮得飞沙走石，天昏地暗，结果行人反而把外套扣得更紧了;后来太阳上场，它悄无声息地把阳光洒向大地，大地风和日丽，气候宜人，行人起先解开衣扣，最终把外套脱掉。阳光赢了，阳光用 特有的人情味赢了，人情味就是阳光的味道。为人之师，教书育人，更须要具有阳光般人情的味道。今日我演讲的题目是做一名阳光老师。有人可能要说，老师一天工作这么辛苦，压力这么大，谁还有那份闲情逸致，又哪能阳光得起来?! 是啊!老师的确够忙的、够累的。早晨第一个迎接朝阳的是老师，日落最终送走晚霞的还是老师;刚面对的是一双双渴求学问的眼睛，现在又要批改小山似的作业;学校布置的学习奔跑精神心得体会还没写完，班里的那个捣蛋鬼又惹祸了。检查、考核、备课、上课、学生平安管理成了我们全部的生活，乏累、苦恼与我们结伴同行。面对这一切，我们无法躲避。因为我们选择了一份特别的职业-教书育人的职业，就像前面故事中的阳光，而阳光只能赢，也必需赢。要赢就必需奔跑起来，在工作中消退庸、懒、散的毛病。作为一名人类灵魂的工程师，我对阳光的诠释是：你变更不了环境，就适应环境;你变更不了事实，就变更看法;你变更不了别人，就变更自己;你左右不了天气，就变更心情;你选择不了容貌，就呈现笑容。换一种心态，一帆风顺;换一个角度，海阔天空。 累了倦了，来到孩子们花朵般的笑脸中，刹那间如沐春风，一身的轻松;懈怠了，不妨花落为泥碾作尘，静静的读普希金的诗，静静地用笔记录心里的历程，为明天积聚力气;烦了，用勤奋体验人生澎湃的激情，专心倾听教学好听的旋律，用欢乐捕获成长漂亮的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。总之无论绚丽，还是阴霾，在教化教学之路上，我们都应当大力发扬县委县政府突出的奔跑精神，以抢跑者的锐气、领跑者的豪气、长跑者的志气，欢乐地面对它并拥有它，它是照射我心底的阳光。这阳光我把它概况为八个字：勤奋、欢乐、专心、爱心! 是的，阳光是漂亮的。当你沉迷于教学的艺术境界，醉心于领悟教学的真谛，品尝亲历过的每一个教学细微环节，你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。阳光是 永恒的，我恒久牢记这样一句话把每一件简洁的事做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡，我也恒久都坚信：给点阳光，我就绚丽。 回首这些年的教坛之路，一切就像明媚的阳光。2022 年我担当了学校以课代训的公开课教学，在做课过程中，一次次潜心打磨教学设计，一次次不厌其烦的试讲，一次次不厌其烦的研讨，劳累、辛苦尽在不言中。但一想到对我一个年轻老师来说这是多么好的历练机会时，我浑身充溢了力气。那是一个难忘的日子，4 月 23日，我讲完课，感到从未有过的轻松，眼前一片明朗。尽管这节课还有很多不足之处，但听着专家、同仁的点评之词，我收获不少。我第一次体会到了辛苦着并欢乐着的真正含义!更重要的是，学校连续两年让我担当六年级的语文教学及班主任工作，我深知自己肩上的担子，如何才能顺当完成学校制定的目标任务，我生怕由于自己教学方法的欠妥和学问的贫乏拖了学校的后腿，所以我每节课都细心打算，对新教材的每篇课文都仔细专研，上网查找资料，请教其他老师，课后刚好对学生的信息进行反馈，六年级要上早晚自习，说实话我也不情愿，因为我的孩子还小早晚没人照看，但是一想到教室里还有学生在等着我所以不管是寒冷的冬天，还是燥热的夏天，早晚自习我从不迟到、早退，有时为了辅导个别差生连饭也没吃。特殊是在冬天的早晨，天刚微亮，我带着五岁多的女儿，冒着冬晨的风霜赶早自习，女儿而冻哭了，我心酸了，我捧着女儿的手在胸前捂了捂，又坚毅的向学校走去;晚自习时，孩子睡着了，我用两张椅子并拢，当作床用棉衣做被盖让女儿睡觉，我坚持上完课才背着女儿回家。也体会到忙并欢乐着的真正含义。前几天，一个学生见我接近七点还没回家，她说：冯老师，你渴吗?我给你买个雪糕。尽管我没吃，但有学生的这句话，我也觉得我的付出值得。在网络时代和学问经济并驾齐驱的今日，为了给学生一碗水自己要有长流水，我常常利用休息时间给自己充电，还报考了专 升本函授学习。我信任只要付出了总会有收获的，虽然忙、累，但我依旧欢乐，自然想起了我阳光生活中的八个字：勤奋、欢乐、专心、爱心，更深刻的品位到了这八个字的内涵这八个字依旧鼓舞着我、激励着我，让我为大家展示了一个阳光的我，展示了一个全新的我。我把我的心扉打开，和全部胡小老师一起共享教化教学的酸甜苦辣，一起探究和开创胡小教化的将来。 在我看来，即使是做一天和尚撞一天钟，也要专心去撞，撞出精彩，撞出宏大而漂亮的效果来。 有的人说我干工作有一股倔劲，对。这些年来，不论是公开课还是每一节的日常教学，不论学校大型活动还是班队活动，还是批改一本最简洁的作业，我都秉持自己专心的倔劲，才会有一次次的佳绩。我的倔劲不是偏执，是充溢阳光的执着。 我常常这样认为，一个充溢阳光欢乐的老师，他才能给孩子们阳光。我要用充溢阳光的慧眼，去发觉沉沙中的每一粒金子。 挚友们!同行们!让我们用慈祥呵护纯真，用才智孕育成长，用真诚开启心灵，用希望放飞志向，用阳光话语去暖和学生，做一个实实在在的阳光老师。 感谢大家! 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页