竞争五年级作文范文_中学教育-中学作文.pdf

竞争五年级作文范文 竞争五年级作文 在学习、工作或生活中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题松散甚至无主题。怎么写作文才能防止踩雷呢？下面是的竞争五年级作文，欢送阅读，希望大家能够喜欢。生活中有无数次竞争，这些竞争非常残酷。有时它能让你锦上添花，有时它能让你掉进万丈深渊。学习中的竞争能让你更有信心，生活中的竞争能让你认识人生的起跑线。竞争中会让一些起人变的更聪明。他会比以前更有头脑去击败自己的对手。只有喜欢承当风险，但并不是盲目地冒险。他们乐于承受挑战，并从克服困难中获得无穷乐趣的人才会适应竞争中的生活。那些惧怕困难的人可能与竞争打交道的晚一些。虽然屡遭挫折，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密吧！所以遇到难对付的对手并不是坏事儿。也许你可以在别人身上学到更多的东西。人一旦成长，这种美就荡然无存了。你应该赶着这良辰美景去寻找竞争的空间。这时你该选择调整自己的心态。你可以去找一些书藉让别人给自己朗读，让自己明白一些深邃的人生道理。接下来就是该应战的时候了。这时你也许毫无，你也许信心百倍。挑战自我是一件多么令人开心的妙事。这时你该集中精力去与对手竞争。去了解别人的心智，认智取人。竞争一个无话可谈的境界；一个开阔视野的窗口；学会竞争挤掉更多对手。人的一生，会有许多的竞争，但是每一次竞争，都会使我们长大一点。我就经历过一次竞争。那是我七八岁的时候，学校组织我们学象棋的同学进行一次比赛。那是低年级和高年级进行的一次象棋比赛，因为我那时是二年级，所以算低年级，因为那时我是象棋班的，所以由我上场比赛。我的对手是一个六年级的大哥哥。刚开始，我非常紧张，于是，我小心谨慎地走。可是过了一会儿，等我把那个大哥哥的一个马一个炮都给吃了后，我便骄傲起来。我心里想：这个高年级哥哥的水平也不过如此，即便我让他，他也未必能够赢我，不如我先让他，然后等他进攻的时候，我再全力还击。于是，我说干就干。可是，正当我骄傲自满的 时候，那个大哥哥来了个当头炮，杀得我措手不及。那个大哥哥又上了一马一车，杀得我来不及对抗 最后，我用了我的两个士、四个兵、一个炮，和那个六年级的大哥哥玩了一次疯狂杀。可是我那几个人被拼光了，我成了光杆司令。最后，那个大哥哥还是胜了，我败了下来。这次比赛后，让我明白了一个大道理，那就是：谦虚使人进步，骄傲使人。这次比赛也让我明白了，人做事一定要谨慎，不然会一世英名毁于一旦，不要像我一样。雨蒙蒙地下着，路边的小草舒服地随着风摆动着，享受着凉爽的淋浴。我在细雨中来到学校。还是跟往常一样，翻开语文书开始十分钟的朗诵。老师拿着一叠卷子走了进来，不知道那表情是满意还是严肃，我们继续议论着，“老师不是说试卷一张都没改吗？”“大概是讲解罢了。”老师一句话也没说，只是翻动着卷子，几个同学向老师提出了问题。老师看了看，又迟疑了一会儿，“嗯，我就报一下成绩吧。”讨论还是在继续，有的甚至迫不及待地站起来，有的紧张地握紧了手。“嗯，郑昕怡 93，陈杰 68，吴蔚 92，林煜 90，黄伟83”这成绩忽上忽下，我实在不知道我大约考多少了，“王乐涵 98”“哇！”一堆杂乱的声音传满了教室。“刘吴玥 99。5，谢禹 100”我们惊呆了，100 是我们梦寐以求的分数，“谢禹太牛了！”许多人发出了赞叹。雨停了，太阳照在叶子上发出晶莹的光辉。竞争是剧烈的，是残酷的，就连 98 也排到了第五 每一个人都有一个对手，他可能是一个同班同学，也可能是一个车间同事，而我那么不同，我的对手是 分数”。说起考试，相信大家都不陌生，但分数是考试的结果，下面我就讲讲我和我的“对手”的竞争吧！我是一个普通的学生，成绩不是很优秀，最大的毛病是“粗心”，我每次考试都在 80 分到 95 分之间，也许不会再高了！每考试之后，“分数”都嘲笑我。我每次都垂头丧气。我也许没有什么烦恼，除了一个事多的小妹妹，再让我头疼的就是考试了！临近考试的时候，我一个人躺在我的床上，思前想后，想尽方法提高分数，于是，难题解决了！考试的时候，每道题我至少读 5 遍，就算是理解题意了也读，反而要读 10 遍！我把我的思想全都烦在考试上。就这样，考试结束了！过了几个星期，考试成绩出来了！我战胜了“分数”！但是，考试结束了！我并没有嘲笑“分数”，而是说；“你是一个不错的对手，我没有找错你这个“对手”！”就这样，我战胜了我的对手“分数”！