第一单元Photoshop教案_小学教育-小学学案.pdf

学习必备 欢迎下载 第一单元 图像的处理【课题】：图像及其简单处理【教学内容】：图像的种类及其特点；像素；图像格式及其特点；photoshop 的简单使用；【教学目标】：1、了解计算机图像的种类及其特点；2、了解概念“像素”；3、了解常见的图像格式及其特点；4、初步认识 photoshop；5、利用 photoshop 的基本工具进行图片的裁剪【重点与难点】：各种图像及图像格式的特点，photoshop 的应用；【教学准备】：相关图片素材，PPT课件【教学过程】：教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 引入 利用在线课堂展示图像作品，指出这些作品都是利用软件 Photoshop 处理制作的，Photoshop 是一个很好 的 图 像 处 理 软 件，引 出 单 元 主 题 利 用Photoshop 进行图像的处理。欣赏作品；明确单元目标；激发学习兴趣；新课 图像的基础知识 1、（PPT）常见的图像处理软件：photoshop,coreldraw,photoimpact,acdsee 等；2、（实例图片）展示两张图片，放大后比较，提问：放大后会有什么特点？3、（PPT）图像的类型：位图和失量图。位图特点真实地描述图像，但容量大、放大后会失真；失量图占的空间小，放大与缩小时不会失真。4、(PPT)像素的概念：像素是衡量数码相机的重 要 技 术 指 标。提 问：已 知 图 像 的 分 辨800*600，请问 800*600 代表什么？5、(PPT)像常见的位图格式：bmp，jpeg，gif，tif 及特点 听讲；观察分析示例 图 片 特点；回答问题；了解常见的图像处理软件；了解图像的类型及其特点；了解像素；新课 图像简单操作 1 1、Photoshop 界面介绍：工具箱、功能面板等。2、（演示）利用裁切工具，“扶正”比萨斜塔。3、布置任务：“扶正”比萨斜塔。观看演示；完成任务；了解 Photoshop 面板；掌握裁剪工具的使用；新课 图像简单操作 1 1、（演示）处理后图像的保存；保存格式；2、布置任务：尝试更改图片大小；3、（演示）图片大小的改变；完成任务；观看演示 掌握简单的操作如大小改变、保存文件。拓展任务 布置任务：仿照学校网站“教师风采”栏目，制作适合网上展示的个人图像；1、对象：到英国学习的领导、老师；2、大小：75*120 3、格式：jpg 完成任务 提高学生综合应用能力 点评与总结 对学生作品和操作进行点评 共同点评 提高学生综合应用能力 学习必备 欢迎下载【课题】：图片的局部处理【教学内容】：选择区域工具的使用，选区操作（填充、删除等）【教学目标】：掌握三种选取工具的使用；（选框工具、套索工具和魔棒工具）能根据实际需要选取对应的工具对图像进行局部处理；掌握羽化及容差的设置；【重点与难点】：选取工具的应用【教学准备】：最终效果图、素材【教学过程】：课时 1：选框工具 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 复习与作业讲解 评讲练习：制作适合网上展示的个人图像；存在问题：1、图片的选择：选择光照效果好的正面图像；2、构图：人物为主体，人物位置不能太靠边，否则给人压抑的感觉；3、大小：剪切的时候注意比例，先剪切再调整大小。观 看 示 例图；复习，对上节内容应用扩展进行总结。新课 图像的局部处理 1、引入：对图像进行局部处理，必须确定处理的范围，对图像处理前必须先选择处理区域，这需要用到选框工具。2、选框工具的介绍：作用：用于选择矩形和圆形。方法：选定工具，当鼠标变成“十”的时候按住左键拖动。3、利用选取工具绘制图像。4、学生练习：绘制一个圆、正方形、长方形并给它填上颜色。观看演示；完成练习；选框工具的使用；新课 选框工具的应用 1、演示狮子图的羽化剪切：2、布置任务：完成狮子图的羽化剪切。观看演示；完成练习；掌握选框工具；羽化效果的设置；作业 制作“山村雪景”羽化效果图。完成作业 巩固 课时 2：套索工具 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 复习与作业讲解 复习选框工具和羽化效果的设置，利用不同背景色得到的效果不同。羽化效果的设置的两种方法：1、选框工具设置羽化选取区域 2、选框工具选取工具菜单“选择”“羽化”羽化值的设置：单位、大小 共同复习 巩固上节内容，纠正操作错误 点的简单使用教学目标了解计算机图像的种类及其特点了解概念像素了解常见的图像格式及其特点初步认识利用的基本工具进行图片的裁剪重点与难点各种图像及图像格式的特点的应用教学准备相关图片素材课件教学过程教学环节 主题利用进行图像的处理引入学生活动设计意图欣赏作品明确单元目标激发学习兴趣常见的图像处理软件等实例图片展示两图片放大后比较提问放大后会有什么特点图像的类型位图和失量图位图特点真实地描述图像但容量大放大后 分辨请问代表什么像常见的位图格式及特点界面介绍工具箱功能面板等演示利用裁切工具扶正比萨斜塔布置任务扶正比萨斜塔演示处理后图像的保存保存格式布置任务尝试更改图片大小演示图片大小的改变布置任务仿照学校网站教学习必备 欢迎下载 新课 图像的局部处理 1、套索工具的介绍：选框工具实现规则区域的选取，如果图像区域不规则，可以使用套索工具。2、套索工具包括的工具和使用方法。（讲解及演示）光看演示 快速掌握套索工具的使用 新课 套索工具的应用 1 布置任务一：利用多边形套索工具，制作“雕塑”的效果图。任务一讲解：任务的完成主要以多变形套索工具为主，但部分处理要利用套索工具。完成任务一 完善任务一 套索工具的应用 新课 套索工具的应用 2 布置任务二：利用磁性套索工具，结合羽化处理“金鱼”图片。任务二讲解：羽化的设置及“抓手”小技巧的应用。完成任务二 完善任务二 套索工具的应用 作业 上传任务一、任务二 完成作业 任务落实 课时 3 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 引入 提出问题：如何更改示例图片“熊猫”图像的背景？回答问题 提高学生实际解决问题的能力；引入本节内容 新课 魔棒工具的介绍 魔棒工具的介绍：当颜色比较接近的时候，可以用魔棒选取。容差：确定范围，容差也大，选择的范围也也大。观看演示 初步了解魔棒工具和容差 新课 魔棒工具的应用 去除“熊猫”图的背景。(先练后讲)魔棒工具的实际应用 新课 填充背景 给“熊猫”图填充渐变色。（先练后讲）油漆桶、渐变填充的应用 作业 上传处理过的“熊猫”图。（可适当添加文字、各种处理）任务落实 点的简单使用教学目标了解计算机图像的种类及其特点了解概念像素了解常见的图像格式及其特点初步认识利用的基本工具进行图片的裁剪重点与难点各种图像及图像格式的特点的应用教学准备相关图片素材课件教学过程教学环节 主题利用进行图像的处理引入学生活动设计意图欣赏作品明确单元目标激发学习兴趣常见的图像处理软件等实例图片展示两图片放大后比较提问放大后会有什么特点图像的类型位图和失量图位图特点真实地描述图像但容量大放大后 分辨请问代表什么像常见的位图格式及特点界面介绍工具箱功能面板等演示利用裁切工具扶正比萨斜塔布置任务扶正比萨斜塔演示处理后图像的保存保存格式布置任务尝试更改图片大小演示图片大小的改变布置任务仿照学校网站教学习必备 欢迎下载【课题】：图像的艺术处理【教学内容】：图像色彩的调整；仿制图章的使用；滤镜的使用；【教学目标】：1、学会应用 PHOTOSHOP 调整图像（相片）的亮度、对比度 2、学会调整图像的色彩 3、掌握仿制图章工具使用方法 4、利用仿制图章工具对图像进行局部处理 5、了解滤镜的各类功能，能利用滤镜对图像进行艺术处理；【重点与难点】：仿制图章工具的使用【教学准备】：相关图片素材，最终效果图【教学过程】：教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课 实例介绍图片亮度、色彩的调整 图像调整 1、演示：图片亮度的调整色阶、亮度与对比度、曲线、暗调与高亮 2、色彩平衡 应用：1、使图像产生各种特殊效果，如制作贺卡等。2、修正照片。3、布置任务：调整“散学礼.jpg”4、实例讲解：“个人照”的调整。观看演示、操作体验 学会图像的色彩、亮度等调整 仿制图章的使用 1、讲解仿制图章的作用：将图像中某个区域的内容原样搬到另外一个地方。2、演示实例 2：向日葵的复制；3、注意：笔触的大小的调节；4、应用：去除图片中的瑕疵，如不要的文字说明、脸上的青春豆等。观看演示 完成练习 掌握仿制图章工具 滤镜的使用 实例演示 观看实例 了解滤镜的功能，掌握滤镜的应用 综合练习 布置任务 完成任务 巩固练习【教学反思】：任务扩展性不够，部分学生完成的比较快，好像完成任务后没事情可做。【课题】：Photoshop 图层的应用【教学内容】：图层面板、图层操作（剪切、复制、粘贴、填充和工具栏中各种工具的使用）图层应用【教学目标】：了解图层面板及其基本操作 掌握图层的操作（剪切、复制、粘贴、填充和工具栏中各种工具）掌握图层的应用 掌握文字工具的使用 点的简单使用教学目标了解计算机图像的种类及其特点了解概念像素了解常见的图像格式及其特点初步认识利用的基本工具进行图片的裁剪重点与难点各种图像及图像格式的特点的应用教学准备相关图片素材课件教学过程教学环节 主题利用进行图像的处理引入学生活动设计意图欣赏作品明确单元目标激发学习兴趣常见的图像处理软件等实例图片展示两图片放大后比较提问放大后会有什么特点图像的类型位图和失量图位图特点真实地描述图像但容量大放大后 分辨请问代表什么像常见的位图格式及特点界面介绍工具箱功能面板等演示利用裁切工具扶正比萨斜塔布置任务扶正比萨斜塔演示处理后图像的保存保存格式布置任务尝试更改图片大小演示图片大小的改变布置任务仿照学校网站教学习必备 欢迎下载【重点与难点】：图层的操作、图层的综合应用【教学准备】：最终效果图、素材【教学过程】：教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入 布置任务：绘制图例 1，完成后尝试快速修改成图例 2 样。引入图层：在同一图层绘制图片，不易修改。为方便修改，Photoshop 引入了图层。完成任务 巩固基本工具的使用，引入图层 图层 1、图层图层就象透明的纸，使用图层绘画，就像在若干张透明纸上分别作画。如果将它们按一定的次序叠放在一起，就可以组成一幅完整的图像。2、以图例 1 介绍图层面板及其相关操作，新建图层、删除图层、显示/隐藏图层、图层属性的修改等。3、学生练习画像的绘制。观看演示讲解、完成“画像”的绘制 初步了解图层面板、掌握图层的基本操作 图层的应用 任务：将一只小猫变成两只。演示任务：复制、粘贴、文字工具、橡皮擦工具 一同完成任务 通过实例，进一步了解图层及其应用 作业 任务：完成一只小猫变成两只，并给它添上相关的文字说明。完成作业 实践巩固【课题】：图像的合成（3 课时）【教学内容】：图层、各种工具的综合应用【教学目标】：根据需要合成图片【重点与难点】：图像合成过渡效果处理【教学准备】：最终效果图、素材【教学过程】：此部分内容带有复习及综合应用性质，故采用练讲结合的方式。教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新知识点讲解 引入：前面的处理操作都是限于一张图的，如何处理多张图片？多张图片的合成：方法一：通过“复制/粘贴”实现。方法二：使用移动工具，将一个图像拖到另一个图像中，形成新的图层。观看演示 初步了解多张图片的合成 图片合成实例 1 布置任务：使用两张不同的风景图片，合成一张新的风景图。任务点评：1、操作步骤；（演示）2、注意事项：合成后要使图片看上去感到自然、和谐 尝试完成任务；实践巩固 点的简单使用教学目标了解计算机图像的种类及其特点了解概念像素了解常见的图像格式及其特点初步认识利用的基本工具进行图片的裁剪重点与难点各种图像及图像格式的特点的应用教学准备相关图片素材课件教学过程教学环节 主题利用进行图像的处理引入学生活动设计意图欣赏作品明确单元目标激发学习兴趣常见的图像处理软件等实例图片展示两图片放大后比较提问放大后会有什么特点图像的类型位图和失量图位图特点真实地描述图像但容量大放大后 分辨请问代表什么像常见的位图格式及特点界面介绍工具箱功能面板等演示利用裁切工具扶正比萨斜塔布置任务扶正比萨斜塔演示处理后图像的保存保存格式布置任务尝试更改图片大小演示图片大小的改变布置任务仿照学校网站教学习必备 欢迎下载 作业 合成图片“我登泰山”和“黄鹤楼”完成任务 综合应用 综合练习 参照奥运海报，制作一副 07 校运会的图像。一、指定以伦中 06 年校运会图片为素材（素材链接）。二、整个图像作品至少需要由 3 张以上的原始图片合成。三、图像作品需要配有文字 四、图像作品大小：800*600 像素 五、图像保存格式：JPG 完整任务 综合应用【教学反思】：学生太习惯现学现练的模式，在综合应用练习中，对工具不能灵活应用，比如米奇的抽取。点的简单使用教学目标了解计算机图像的种类及其特点了解概念像素了解常见的图像格式及其特点初步认识利用的基本工具进行图片的裁剪重点与难点各种图像及图像格式的特点的应用教学准备相关图片素材课件教学过程教学环节 主题利用进行图像的处理引入学生活动设计意图欣赏作品明确单元目标激发学习兴趣常见的图像处理软件等实例图片展示两图片放大后比较提问放大后会有什么特点图像的类型位图和失量图位图特点真实地描述图像但容量大放大后 分辨请问代表什么像常见的位图格式及特点界面介绍工具箱功能面板等演示利用裁切工具扶正比萨斜塔布置任务扶正比萨斜塔演示处理后图像的保存保存格式布置任务尝试更改图片大小演示图片大小的改变布置任务仿照学校网站教