2023年分管安全后勤副校长述职报告（5篇）.docx

2023分管安全后勤副校长述职报告（5篇） 本学期我分管学校后勤和安全工作。一学期以来遵照学校总体规划、办学目标和学期工作规划，结合我校后勤安全工作实际在队伍建立、制度建立、工作分工、工作催促评价和部门廉政建立等方面扎实开展工作，取得较好的成绩。详细工作报告如下： 一、队伍建立。 总务处和安全处负责人每周一和五下午4:00召开会议，在部门会议上，各成员汇报前半周工作状况，通报下半周工作规划；学习上级文件和会议精神；争论部门内重大事项；开展批判和自我批判及“我是谁，为了谁”的思想大争论；依据学校大事安排部门内人员为学校进展献计谋。每周一下午5:30组织召开安全处全体会议，总结工作安排下一步工作；探讨安全处工作思路和策略；统一思想提高熟悉，开创性的进展安全处工作。每周二上午8:00组织保安人员全体会，完善警务室工作；评价保安工作；沟通值班工作中的阅历和问题；指导保安人员标准执法。每月第一、三周上午10:00组织召开物业人员会议，学习物业效劳标准；指导详细效劳事项；评价各岗位效劳质量。不定时召开伙房、超市等经营单位负责人会议，提高经营单位效劳意识、标准意识和安全意识；对上级部门检查、后勤人员督查、值班人员检查和学生问卷调查反映的问题开展剖析、提出整改意见、催促落实。 二、制度建立。 为有效开展工作，本学期进一步完善了办公用品选购发放制度，规定了学期初总务处依据需要制定选购规划，报请校长批准，由学校选购小组货比三家，最终确定选购品种、数量、价格、供货商家等，开学第一天，办公卫生劳动物品发放到位；各处室及年级需添置办公用品由部门领导写申请，主管校长审批，金额超百元的报校长审批，然后选购配置；损坏的办公用品实行“以旧换新”的方式更换。修订了公物报修制度，规定公物损坏由部门负责人调查损坏缘由，按公物赔偿方法追缴赔偿款，交总务处，总务处派人修理，自然损坏的报总务处负责人，由负责人现场勘验鉴定损坏缘由，确认为自然损坏的由负责人安排物业人员修理。进一步完善了校产治理制度，全部校产登记造册贴标，明确了责任人，规定了校产清查方法。修订了食堂治理制度把食堂经营过程中的卫生、库存、操作、销售、留样、剩饭菜处理、考核等做出更标准的规定和要求。修订了门卫治理制度，从大门的开关、走读生的登记、来客接待、家长送衣物的存放、夜间巡逻、请假学生出入验证、校门卫生及警务室环境、保安着装等作出规定，并制定考核方法。完善了安全处工作标准规定了安全教育、隐患排查、安全值班、违纪学生处理、保卫监控设备的使用和警务室治理等方面的工作内容、职责和工作程序。细化了安全处值班制度，规定了各时段、各岗位工作职责和标准。制定了安全处人员考核方法，从考勤、工作量、工作实绩等方面记分考核，考核结果作为选优评模和绩效工资发放的根本依据。 三、工作分工。 总务处人员分工如下：周燕青负责教b、c保洁督查和公物报修、宿舍区公物报修、校产治理后勤效劳工作的考评；崔德成负责办公楼、教a保洁督查和公物报修，物业治理，仓库治理；陈天林负责伙房、超市经营治理，医务室、浴池效劳监视，后勤楼卫生保洁督查；孙会敏负责校园卡治理室事务；宋习荣负责安全处全面工作，对安全教育、隐患排查、安全值班、违纪学生处理、警务室治理、安全处及保安人员考核统筹安排，落实上级各部门和校委会文件决议精神，协调安全处与各处室各年级关系；刘东福负责校园周边环境治理，校门口及校内严峻大事的调查取证，协调与县公安局国保大队、临西分局等单位的关系；王印全负责物业公司的人员选聘、岗位培训、工作安排、工作督查考核；高建勋负责筹建工程的立项、督查、审计工作。 四、工作催促评价。 工作督导实行定人定岗的方法，依据工作分工，每个负责人督导本人职责范围内工作进度、工作质量，安全后勤部对各负责人的督导状况进展评价。安全处各岗位履职状况由安全处负责，总务处各岗位履职状况由总务处每学期至少两次进展“后勤效劳问卷调查”，依据数据和学生反映的问题对各负责人和各岗位人员诫勉谈话，提出整改措施，进一步督查落实状况。本学期对超市、医务室超范围经营进展了惩罚，一楼餐厅不按时营业做出惩罚，餐厅清扫不准时、不到位做了通报批判。 五、部门廉政建立。 开学初召开安全后勤人员全体会议，剖析各岗位可能消失的纪律问题，敲响警钟。办公用品选购消失向供货商吃拿卡要；仓库保管消失办公用品流失、铺张、损坏霉变等；伙房超市治理发生食品中毒大事、放任经营单位违规经营、向经营单位吃拿卡要蹭；校产治理造成国有资产流失校外、校产统计失实；校园卡治理设备死机数据丧失、停电应急设备不能准时接通影响经营，丧失发卡不能准时挂失，造成饭费被盗；其他如推诿扯皮、空岗脱岗、内部拆台、穿着发式动作语言不符合教师标准等。本学期内对发生的纪律作风方面消失的苗头准时制止，形成事实的责令补救，产生影响的报校委会作出处理。 总之，半年来，我领导安全后勤一班人明确工作内容、工作范围、工作要求，躲避岗位风险方面让每位员工知道“自己干什么，怎么干，什么不能干”，通过各级别会议统一思想熟悉，了解工作要求，通过各项制度的制定、修订、完善使各岗位员工更清晰工作标准，工作更有效，更能保证质量，通过各岗位廉政风险解析和廉政督查，确保各岗位人员不懒、不贪、不奢，树立良好的社会形象和校内教师形象。 分管安全后勤副校长述职报告2 本学年度，我主要分管学校安全和后勤等工作。回首本年度的工作，繁杂而务实，劳碌而不失条理。“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守，“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风，“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。在上级教育主管部门的领导下，有中心校领导的关怀指导，校委班子的大力协作，更有广阔教职工的热忱关心和帮助，在本职岗位上仔细履行了自己的工作职责。下面就将我梳理、盘点和反思后的工作向各位领导、代表、教师们作一个简要的回忆和汇报： 一、思想是人行动的指南 在工作中，能坚持四项根本原则，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。到处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民办法识。坦率真诚，发觉问题能准时地提出自己的意见和主见，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。坚固树立为学生效劳，为教师效劳，为学校效劳的思想。 二、做校长细心的助手 校长是一个学校的灵魂，我作为校长的助手，摆正了自己的位置，扮演好了主角，当好校长的参谋，团结班子成员，当好校长和教师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作，在“做”的过程中，我努力营造上与校长、下与教师、中与领导班子之间融洽的工作关系。 三、工作回忆 （一）亲历亲为，领先垂范；一年来，我始终站在学校进展的前列，站在时代的高度理解了这份荣耀而又艰难的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造安全气氛，为学校快速进展保驾护航。由于工作的特别性，我仔细学习，钻研业务，要求教职工做到的，自己先做到；要求师生学习的，自己先学习。时刻身体力行，领先垂范。安全工作非常繁忙，有时是利用晚上、周末加班完成，可我从未找人帮过忙，从未请人加过班，而是靠着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，埋头苦干，抱着“再苦不得苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，尽心尽力，苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石，确保了校园一方平安。 （二）制度保证措施到位； 1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。学校制订了尹吉甫学校安全工作治理规定和各类安全工作预案和安全治理制度。在治理中严格实行“校长负总责，分管领导详细抓”的治理机制。学校将安全治理目标层层分降落实，明确职责，自上而下构筑起“分级治理、分层负责”的职责体系。 2、不留安全治理真空地带。学校与每位教师和学生家长层层签订安全职责书。根据“横向到边，纵向究竟”的要求，学校消退了安全治理的“真空地带”。上课时任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全；课间、午休，值周教师负责课间巡查，负责学生课间活动的安全治理，严格实行“上下楼梯靠右行”制度，杜绝事故发生；住读生的治理，每一天晚上由值周教师到位清点学生人数并作好记录。3、建立了学校安全隐患台帐，全校共查出安全隐患12起，并逐一进展了排查，有效地杜绝了事故的发生。 4、校内严管与校外监管相结合。我校注意留守儿童的安全治理，建立了留守儿童当案。班主任务必登记每个学生的家庭电话号码，对不明缘由缺席的学生，学校要求班主任快速实行各种措施与家长（或监护人）取得联系，杜绝学生脱离监管。 （三）加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识和自我护护的潜力，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。我们以安全教育为重点，常常性地对学生开展安全教育，共性是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动等的安全教育。 1、有针对性地开展教育工作。学校安全教育以创平安校园为主题，学校组织教师仔细学习上级安全教育工作的有关文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、师生安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。 2、以活动促教育，搞高学生安全意识。利用班会、活动课、学科渗透等途径，透过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生理解比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防体育运动损害、防火、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能的教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。本学年胜利的进行了两次紧急状况逃命疏散演练活动，效果较好，举办了屡次安全学问专题讲座，开展了安全用电、防雷学问竞赛活动，透过这些活动全面提高广阔师生的安全意识和自我爱护的潜力。 （四）加强检查，准时排险 每学期开学前，都要对全部校舍进展全面的安全检查。之后，每个月一次安全大排查。对排查出的安全隐患，准时处理。花钱不伤心，费事无怨言。 （五）其他工作 卫生防疫工作：坚持晨午检制度；坚持“一日三检”和零报告制度。安排每周的环境消毒、发热学生登记等。后勤工作：对学校安全设备设施存在的隐患进展整改；加强对学校食堂按制度进展每一天（每周）的治理，组织从业人员进展培训，时常关怀询问学生饭菜状况，进展食堂民主测评，对意见和推举准时反映、整改。还将相关制度、治理人员、工作人员上墙进展公示。本年度以来，学生食堂没有消失安全隐患，确保师生的饮食平安。 四、存在的问题 1、工作中缺乏开拓意识，不够大胆工作，畏首畏脚，工作放不开。在把握“做事不揽权，到位不越位，参谋不决策”这一原则时，拿捏尺度有欠缺。 2、看问题始终站的角度不高，视野不开阔。 3、作为分管后勤的副校长，对教职工关怀照看不周，心有余而、力缺乏。 回忆过去，展望将来，在今后的工作中将克制缺乏，发扬特长，我将把这一切作为新的起点，不断地完善自己，充实自己，与时俱进，开拓创新，勇往直前，为我校的进展和再度辉煌出一份力、发一份光。 分管安全后勤副校长述职报告3 20xx年，我分管的工作没有变，肩负的责任没有变，劳碌而充实的生活节奏没有变，对生活的喜爱、对工作的热忱没有变，我依旧是肩挑重担，悄悄前行，寻找着“真诚为校”的不变信念，在艰辛与执著中一路走来。辛苦而欣慰、劳累而欢乐，享受着悄悄奉献的那份美妙!下面我将一年来的工作向大家汇报。 一、加强学习，提高素养，保证后勤工作良好运行。 有理论才有水平，有水平才有实力，只有重视学习，不断提高自身修养才能适应时代的进展。我仔细学习了党的各项会议精神。通过学习，提高了对加强党的先进性建立、加强党的执政力量重要性的熟悉，提高了树立科学进展观和构建社会主义和谐社会重要性的熟悉。联系工作实际提出了个人保持共产党员先进性的详细标准，进一步解放思想，更新观念，深化教育改革，全面提高办学效益和后勤治理水平，为努力把我校办成学生负担轻，教育质量高，家长评价高，社会声誉好，办学有特色的小学而添砖加瓦，保驾护航。一年来，行政后勤工作进一步强化效劳意识，大力改良后勤工作，不断提高效劳质量。树立为教育、教学效劳，为全校师生效劳的思想意识，扎实开展各项工作，做到了标准不降低，行为不走样，高质量地完成了“规定动作”。 二、行政治理上，坚持真抓实干，不断进取。 本人始终牢记;一个校领导的熟悉水平是否到位、思想意识是否超前，打算着学校各项工作的开展、进程与质量。平常，本人在工作中留意不断学习反思，提高自己的熟悉水平，摆正自己的位置，首先树立要把工作做好的”意识，然后再设计方案，想方法如何去做、如何制造性地去做、如何制造性地去做好、做到位。 后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤治理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进展。因此，我从强化后勤内部各环节治理入手，抓了如下几方面工作。 抓治理，树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点，有针对性地依据每一位职工的特长，对各项工作进展细化、量化，做到既有分工，又有合作，既发挥个人潜能，又充分表达优势。 抓教育，比奉献。在详细工作中，我留意做好职工的思想教育工作，与他们谈心，常常开展爱岗敬业教育，艰难奋斗教育，集体主义教育等。如对一些后勤人员责任心不强的现象准时进展了教育，让他们糊涂地熟悉到后勤工作同样是学校一项重要的根底工作，增加后勤工作的责任感和荣耀感，树立以校为家、爱校荣耀的集体主义观念和仆人翁精神，从而立足本职岗位，争做一流工作，争创一流业绩。经过一年的努力，培育了一支团结合作，吃苦耐劳，尽职尽责的后勤班子。 三、主要缺点和缺乏 成绩只是已有之果，不说不会化为乌有;缺点是埋伏之忧，不说则会贻害无穷。因此，在看到成绩的同时，我也糊涂的熟悉到自身的缺点和缺乏，主要存在以下几个方面： 学习的深度不够。平常总以工作忙没时间来搪塞，无视了深层次的理论学习和业务学习，因此，工作中缺乏创新意识和开拓精神，总是固步自封，墨守陈规。 深入师生的行动不够。工作上还有脱离师生的现象，对师生的生活工作关怀不够。 扎实的作风还不够。工作中有时消失浮漂现象，不能够用科学的、进展的眼光看问题，工作缺乏主动性和制造性。 四、整改的主要措施 进一步深入细致地做好理论学习和业务学习，特殊要注意学习的全面性和系统性。 坚持群众路线，搞好调查讨论。古人云 知屋漏者在宇下，知政失者在草野 ， 政之所兴，在顺民意，政之所费，在违民愿 。因此，我作为副校长，要找准自己的位置，始终把师生的利益放在首位，充分依靠师生，效劳师生，进一步增加做好效劳工作的信念和责任。 发扬求真务实精神，进一步改良工作作风。在工作中，要连续坚持理论联系实际，亲密联系群众，仔细开展批判与自我批判。不搞形式，不走过场，坚持实事求是的工作作风，全面贯彻落实科学进展观。 分管安全后勤副校长述职报告4 本人任现职以来，专心帮助校长搞好学校工作，为学校的进展献策献计而不决策，着重指导并带着总务处做好后勤效劳工作，切实做到为教育教学效劳，为师生生活效劳，改善师生生活，催促财会、后勤人员管好校产、校具和各种财物，努力改善办学条件和教学条件。 我校的后勤工作教育教学物品选购、根底设施设备建立和物品的使用治理及修理。为此，我以这三项为中心，调动后勤的一切专心因素和现实力气，集中抓好，详细落实，现述职如下： 一、大宗购物 1、学校办公用品选购：20xx年9月，学校到xx购置了体育、美术、音乐用品以及其他的常规用品，共计3万余元。 2、校园电视台等物品的选购：20xx年5月，学校后勤、工会等人员到昆明购置了摄像机、照相机、专用采访话筒、录音笔等电子产品和“六一”活动用品，共计5万余元。 二、根底设施 校安工程的厕所投入使用：含后续的水、电安装，化粪池的配套建立，四周环境的改造，以及临时厕所的撤除、清理等。 1、彩色大屏、单色条屏后续使用状况的监视、信息的反应以及经费的整体调控。 2、多媒体的使用：教室多媒体使用状况的跟踪，与供给商准时反应产品信息，准时进展补充和完善。 大会议室的空调及音响设备的安装：思索教师们在开会时气温备件不好，所以安了两台空调。同时，大会议室的音响已使用多年，效果较差，只好重新装了一套。 3、教室、办公室物品的使用治理：教室的桌凳、多媒体设备、门窗玻璃、卫生洁具、用电设备等，每学年清交一次，每学期检查核对一次；教师办公室、功能室的办公用品、借用物品每学期清查一冷饮做到人为损坏照价赔偿，缺失的准时补上，使用状况心中完全有数。 4、校园文化建立：学校主体文化有三块钢化玻璃宣传栏和三块大墙壁宣传栏；师生活动文化宣传栏有12块，均为连体黑板；师生作品及荣誉均放在教室外及走廊的外墙上，并分类、按体系分布。 三、修理建立 1、旧教学楼房顶均会浸水，学校在20xx年6月将房顶重新做防水改造一千余平方，保证了师生的正常工作和学习。全部教室内、外墙贴磁砖1、8米高，电线、通讯线、播送线及其他校园线路进展了合理的规划，布局合理。全部室内用电设备进展合理改造，让师生使用更便利、更快捷、更顺心。 2、综合楼附属设施的改造： 一是卫生间使用不便利，简单堵塞，并难除臭味，因此将二、三四楼的卫生间全部封闭，要求学生到新厕所去上卫生间；二是下水管道的改造，使易堵的地方通畅了；三是宣传栏后很单调，预备栽一排藤蔓植物，将之绿化起来。 3、修理桌凳二百余套，通水设施上百处。 4、门卫室旁的储物间将门改朝校园内，便于治理。 5、“两违”排查期间，教师住宅小区硬化地板近百平方，蛾螂铺畜水池上方做防脏、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方；改造教师车辆乱停乱放工程一百余平方。 四、初步取得的成效 第一、物品选购方式正确，行为渐渐标准。 其次、校园文化建立初具规模。有传承礼貌的壁画四块，学校进展规划及所涉名人状况简介的宣传栏三块，主要通道安全文化墙近两百平方米，表达班级特色的班级牌三十八块。 第三、校园电视台已初步成型，根本发挥其宣传作用。 五、需改善的地方 1、低值易耗的物品购置需要进一步标准。 2、校园文化中师生作品文化的宣传、展现还没到位。 3、宣传媒体还没有充分发挥其应有的功能。 因时间仓促，述职不全，敬请原谅，请评议。 分管安全后勤副校长述职报告5 花开花谢，冬去春来。不知不觉间，在开县九龙山镇东坝小学这片热土上，我已辛勤耕耘了15个年头。我是肩挑重担，悄悄前行，寻找着“真诚为校”的不变信念，在艰辛与执着中一路走来。这些年来，带着全体教师的信任与期盼，肩负的责任没有变，劳碌而充实的生活节奏没有变，对生活的喜爱对工作的热忱没有变，我依旧是辛苦而欣慰、劳累而欢乐，享受着悄悄奉献的那份美妙！仔细地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务。 我认为做副职要从两个角度去思索：一则要定位精确，做正职的助手，与同职携手，做教师困难时的帮手，不是校长要我做什么，而是我能主动地为校长做些什么；二则要努力去做治理和教学的能手，有自己的熟悉与主见，不能人云亦云。做人要韬光养晦，处事要不悲不亢。 一、尽职做好“三个到位” 一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上，我总是从实际状况动身为正职的决策提出建议，特殊是对自己分管的工作提出建议，供正职决策中参考。决策形成以后，坚决不移地带头执行，把正职的意图落实到 各项工作之中。 二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角 在坚持原则的前提下，只要是职权范围内的工作，就要不推诿、不扯皮、坚决决策，敢于实施，大胆工作，积极地、制造性地落实正职和班子的决策。 三是补台到位。智者千虑，必有一失。要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好：帮你的兄弟把船撑过，你也就到达 了此岸。准时发觉问题并把问题解决在萌芽状态，帮助正职做好补救工作，及大地增加了正职解决问题的信念。 二、修身立德，领先垂范 我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做教师的表率。 1、重视学习，不断提高自身修养。在今日学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中消失的一些问题，我会反思，也会虚心地向其他班子成员或教师请教，吸取珍贵的意见，对不同的意见，我经常换位思索，多站在师生一边、从学校大局来思索问题，寻求最好的解决方法。工作之余，也学习一些教育教学和学校治理理论，在工作中找差距，在学习中长学问，不断提高自身思想根底和学问功底。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，治理水平不断提升。 2、以身作则，做教师的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉承受群众的监视，始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累，但活得很充实；虽然教师信任我，给了我职位，但我始终把自己当着一名一般教师。当教师需要帮忙时，我也能主动援手，将主动帮忙别人做事作为我的一种乐趣，做教师的知心朋友。 三、后勤工作不断改良。 作为分管后勤工作的副校长并担当初三毕业班教学，虽说不上日理3万机，却也是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工，忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校进展保驾护航。 比方：我把食品卫生安全、作为头等大事来抓，从菜、米、油、盐的选购、存放及厨房的菜饭的制作我亲自监视把关，确保了师生的生活安全。 每年暑期，学校都要进展一次校舍修理和课桌椅的修理更换，特殊是学校自来水厂的修建，我和聂校长忙绿了整整一个暑假，这一期间，我自始自终参加，拿方案、定措施，极大限度地节省了人力、物力、财力，保质保量地完成了任务。(此外，严格财务治理。一方面，严格执行了上级的收费政策，彻底制止了乱收费行为，学校从未向学生收取任何费用，校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由校委会商议打算。在加强制度治理的同时，还辅之“情感”治理，在治理工作中做到“宽严有致，恩威并重，张驰有度”。