2023年六一儿童节活动计划大班六一儿童节活动计划(十四篇).docx

2023年六一儿童节活动计划大班六一儿童节活动计划(十四篇) 少先队检阅式是少先队进展组织教育和严厉队风队纪的一项大型传统性活动，值此第60个儿童节降临之际，以大队、中队为主进行盛大的检阅式，让队员进一步熟悉到我们的队旗在党的关心下更加艳丽，展现少先队员严密的组织性、纪律性和朝气蓬勃的精神面貌，从而激发队员对队组织的喜爱。 以“我是中华好儿郎 第一实小更辉煌”为主题，各中队自行设计口号。 5月27日上午八点，大操场 1训练要求 中队长整队报告洪亮有力、旗手执旗姿势挺立、队员行进队伍整齐。 2美化队伍 各中队排成4路纵队形成方阵；旗手执中队旗于方阵前，后跟随2名护旗手；中队辅导员、班主任戴好红领巾排在方阵内；其他队员可以使用道具。 3. 行进路线： 各中队先集中在篮球场，由各大队辅导员安排各中队从1班开头依次由南向北、面对东站好；检阅时由主席台的南方往北绕操场一周。经过主席台时，中队长向领导评委敬队礼，其余队员可行注目礼，并整齐喊出中队的口号23遍，中途不停留；随后按挨次站位于操场前方。 4. 相关要求： 要求服装统一、步伐整齐、执旗有力，表达整齐美；要求设计精致、特色鲜亮、整体协调，表达构思美。（有关队伍的整齐与美化可提前与体育教师协商利用体育课进展训练） 1. 集合 2. 各中队向各大队长汇报人数 3. 各大队长向总大队长汇报人数 4. 大队长向大队辅导员汇报申请开展活动 5. 出旗、奏乐（全体立正，敬礼） 6. 唱队歌 7. 大队长跑向主席台向检阅领导报告，请领导检阅队伍 8. 单纯队列行进检阅式开头 9. 检阅领导致辞 10. 呼号 11. 退旗（全体立正，敬礼） 12. 宣布检阅式完毕 分年级设一、二、三等奖各3名、6名、7名。 1. 工程负责：各大队辅导员统筹协调、关注本大队的训练进程并培训好各中队长、旗手，催促各中队训练好呼号、唱队歌、行队礼等 2. 班级负责：辅导员为主、班主任协调 3. 参加对象：全校各中队 六一儿童节活动规划大班 六一儿童节活动规划篇二 通过一系列简洁而盛大的活动，鼓励广阔少年儿童积极进取、奋勉向上。让学生度过一个安康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；向家长、社会展现学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。 展现风采 欢庆六一 校长室、少先大队部、政教处 1、横幅：祝同学们六一儿童节欢乐（张广雷） 2、版报：迎六一手抄报展板（张二杰） 3、迎六一绘画展板（刘淑环、陈红彩、张玲） 、 4、迎六一教师版报（李素芳） 以上各项截止时间：5月26日 （1）爱心捐书活动 要求：每位教师捐2本，每位学生捐1本教师以教研组为单位，学生以班级为单位交到学校图书室. 责任人：教研组长 班主任 截止时间:5月14日 （2）表彰的优秀先队员和队干部名单（赵志方书记） 要求：各班把1名优秀少先队员和1名队干部材料交到大队部，材料打印或书写，要求书写必需工整。 责任人：李秀云 刁东雯 截止时间：24日下午放学前 （3）集体诵读古诗活动 诵读时间：28日教育局领导讲话后 责任人：李素芳 张二杰 各班班主任和语文教师 诵读形式：以年级组为单位，每级选择2首诵读名目上的古诗集体诵读。 报送时间：各级诵读名目于24日前报李素芳教师 （4）一、二年级拔河竞赛 竞赛时间：5月28日下午 竞赛场地：教学楼和科技楼之间（徐瑞亭 林小刚、） 责任人: 林小刚 徐瑞亭 李素芳 张广雷 一、二年级各班班主任和任课教师 参赛人数：每班男女各20人，25日前报给徐瑞亭教师 裁 判：徐瑞亭、林小刚 嘉奖方法：按年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名 现场领导：赵书记 李素芳 张广雷 刁东雯 （5）三、四年级现场书画竞赛 竞赛时间：5月28日下午 竞赛场地：科技楼前红砖上、甬道（张广雷、刘向丽） 竞赛预备：桌子30-40张和凳子30-40个（张广雷、刘向丽）；学生自备纸张。 责任人：高翠萍 李秀云 张广雷 刘向丽 刘淑环 张 玲 陈红彩 三、四年级班主任及任课教师 参与人数：预赛后的选手参与（预赛每班选15名，决赛30-40人参与） 裁判：刘淑环、张玲、陈红彩 嘉奖方法：按参赛学生总分评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名 现场领导：高翠萍 李秀云 （6）、五、六乒乓球竞赛 竞赛时间：5月28日下午 竞赛场地：科技楼后球台 责任人： 李小娜 徐广文 张二杰 刘香丽 参赛形式：每班报3名选手参赛，男女不限。24日前把名单报给李小娜教师 嘉奖方法：按年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名 现场领导:王校长 张二杰 刘香丽 (7)、班级联欢 各班班主任与学生创新布置教室环境，活动前出好一期“迎六一”为主题的黑板报，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展现自我，感受到节日的欢乐。 活动时间：6月1日（周二下午其次节及队会时间） 主要负责人 ：各班班主任 （8）、表彰 时 间：5月31日早上升旗仪式 表彰内容：拔河竞赛、书画竞赛、乒乓球竞赛的优胜者。 发奖：王校长 六一儿童节活动规划大班 六一儿童节活动规划篇三 一年一度的六一儿童节是少先队员最盛大的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。 活动主题：“红领巾心向党，祖国进展我成长” 活动内容：通过开展“唱歌祖国唱歌党欢乐童年大家唱、大家跳”活动来呈现我们队员的风采。 （一）“唱歌祖国唱歌党，欢乐童年大家唱”“庆六一，颂祖国”合唱竞赛 为仔细地开展“红领巾心向党祖国进展我成长”主题教育系列活动之一“唱歌祖国唱歌党欢乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。 1、学校普及演唱一首歌曲：没有共产党就没有新中国 2、要求全班学生参加，服装统一，有指挥。 （二）“你唱我跳大家欢，欢乐童年我做主”“庆六一，大家跳”个人素养竞赛 1、各班精编一个节目，住读生两个节目，形式多样，由各班自定，人数不得少于5人，时间在10分钟左右。 2、利用午休、音乐课、班会课等时间班主任安排训练。 3、参赛演员服装要统一，舞蹈演员的服装不能用校服代替。 4、各年级组组长要不定期检查各班的排练状况。 5、5月中旬，政教处、少先大队将组织预演，对没仔细训练的班级进展通报批判。 1、评分要点： 服装统一，演员精神饱满。节目进过细心预备、训练，并且表演效果好。合唱有指挥，有队形，合唱形式有新奇。按节目要求进展表演，人数参加率高。 2、奖次设置： 分年级取优胜奖一名，住读生单列评一个。 六一儿童节活动规划大班 六一儿童节活动规划篇四 一年一度的 儿童节是学生最盛大的一个节日，为了让同学们过一个欢快开心的儿童节，激发学生喜爱生活、喜爱校园的丰富情感，充分展现学生才华。依据学校安排，制定庆祝六一活动方案。 通过一系列简洁而盛大的活动，鼓励学生积极进取、奋勉向上。让学生度过一个安康、欢乐、有意义的六一国际儿童节。通过开展庆祝六一 系列活动，使学生在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。 展现风采 欢庆六一 班干部负责，民主布置班级教室。 1、表扬开学以来本班喜爱学习，积极向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。 1、今日美妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。 2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。 1、节目表演：唱歌，诗歌朗读、小品等（由学生自己报名参与，教师适当指导）。 2、活动过程穿插嬉戏 青娃王子吹球过杯 嬉戏规章： 青娃王子吹乒乓球，用10个纸杯装满水，然后紧挨着放成一列，有几人参与嬉戏就放几列，然后在第一个纸杯上放一个乒乓球，参与嬉戏竞赛的几人双手撑地，做成像青蛙的样子，用嘴吹乒乓球，第一个将乒乓球吹到最终一个纸杯中的人获胜。嬉戏期间假如乒乓球掉地或吹到更远的杯子（计时不停），则重头开头，水杯中的水太少则可以要求将水加满。 时间：1分钟 道具：一次性纸杯 乒乓球 奖品：棒棒糖30个 小薯片10个 糖块若干 、正话反说 选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先预备好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比方六一好，嬉戏者要立即说出好一六，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开头说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估量到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。 、才智果园 嬉戏规章：每人进入果园，摘取自己喜爱的果子，依据里面的题目要求答题，答复正确即可获奖。（有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目） 以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按挨次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 提前做好学生的安全教育工作 要向学生讲清晰需留意的事项，特殊要讲明易消失的安全问题和留意事项。 班主任教师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。 活动时间：5月30日 主要负责人 ：班主任和班干部 六一儿童节活动规划大班 六一儿童节活动规划篇五 一年一度的儿童节是最盛大的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展文艺活动的形式来进展，为了使庆祝活动顺当进展，制定此方案。 一、指导思想 通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参加中体验欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动主题：光芒的旗帜 三、活动内容： 1、优秀学生表彰。 2、文艺节目表演。 四、活动时间： 6月1日上午8：30 五、活动地点：校礼堂 六、参与对象：全校师生、各级领导及局部学生家长。 七、节目要求(每个班必需有两个节目) 1、每个班必需有一个舞蹈，内容积极向上，安康。 2、以“光芒的旗帜”为主题，表演形式以歌舞为主，也可采纳相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、课本剧、情景剧等其它类型。 3、服装、道具、化装提前自备。 八、活动评奖： 1、活动分为小学14年级，小学五年级初中二年级，每个段评1、2、3等奖节目一个。 2、活动预备根本分2分(一是必需有两个节目，二是节目内容形式符合要求)。 3、获奖节目：一等奖加2分，二等奖1.5分,三等奖1分. 4、活动预备不充分，节目质量不高，在根本得分中扣1个节目扣0.5分。 九、留意事项： 1、留意安全：听从负责教师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 备注：盼望班主任教师与有特长的教师联合细心预备节目。 xxxx小学 六一儿童节活动规划大班 六一儿童节活动规划篇六 一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，开展符合班级实际状况的系列活动，为了使庆祝活动顺当进展，结合小班幼儿年龄特点和进展需要，特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参加的过程中体验合作与交往的欢乐，英勇的表现自我，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 1、在开心地才艺表演和消遣活动中感受节日的欢乐。 2、在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持宁静，仔细观看，不任凭走动和喧哗。 活动预备： 1、各班环境布置，增加节日气氛。 2、主持人员安排：年级组长 3、儿童节小礼品。 活动主题：庆六一，秀自己 活动时间：5月xx日上午3：003：45 活动对象：小班组全体幼儿、全体教师。 活动地点：多功能活动室。 (一)、各班集中到多功能活动室。 开场白：(师)：今日是个特别的日子，今日是个开心的日子，今日是属于我们自己的日子。由于今日是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日欢乐。下面请观赏节目表演。 (二)、幼儿才艺表演 集体表演“儿童节”歌曲 小一班 演唱 1、好妈妈 2、春天 3、我是人 4、我爱我的小动物 小二班 歌曲： 1、袋鼠妈妈 2、蝴蝶花 3、表情歌 4、小手爬 (三)、发放六一儿童节礼物 六一儿童节活动规划大班 六一儿童节活动规划篇七 各中队、班主任： xx年“六一儿童节”马上降临，为了贯彻上级部门关于“诵读经典弘扬民族文化”的通知，在少年儿童中提倡“勤奋学习、欢乐成长、全面进展”的理念，依据学校规划安排，经讨论，打算举办学校“庆六一”少儿文艺会演。现将有关事项通知如下： 一、演出主题：“在阳光下成长” 二、节目要求：文艺节目力求创新，展现少儿积极向上的精神风貌及文明素养，富有儿童情趣，形式多样。 三、节目形式：歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。 四、节目时间：课本剧、小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。请各各班选送节目要严格掌握节目的演出时间，如超规定时间作弃权处理。 五、演出地点：学校操场 六、演出时间： .5.31日上午8：00 (如有变动，另行通知) 七、名额安排：每班限报2个节目。(填写在节目汇演单上) 八、其余事项： 1、严格遵守演出纪律。各班队要增加组织纪律观念，听从工作人员指挥和安排。不得中途退场。 2、各班队要加强演出安全工作，要加强对学生的安全教育，避开意外事故发生。 3、将设节目评委组，评比优秀节目低组、中组、高组一、二、三等奖 六一儿童节活动规划大班 六一儿童节活动规划篇八 一、亲子活动 二、班级互动活动 三、“我的六一，我欢乐”亲子嬉戏晚会。 20xx年6月1日上午7：1011：00 百花幼儿园 小班：吹泡泡压滤机滤布网小鱼（或钻山洞） 中班：贴树皮网小鱼（或钻山洞） 大班：贴树皮 主题一：新北京，新奥运 主题二：欢乐的六一 家长和孩子自由选择绘画主题和材料，共同作画并签名。 滤布地点：幼儿园北面的空场 材料预备：两个30米长的横幅； 广告颜料、颜料桶、大小不同的毛笔、托盘10个； 彩笔；棉签; 地点：各班活动室。 活动前教师将各班幼儿及家长分成两组。 活动流程：孩子们和家长回到活动室后入厕喝水，教师向家长和孩子介绍各班的嬉戏内容，一组的家长和孩子可先留在本班内参加嬉戏，二组的家长和孩子自由选择班级与嬉戏，到其他班级进展互动。半小时后两组交换。 脚的本事大：十位爸爸和十位孩子分成两组，爸爸一队，孩子一队，坐在地毯上，挨着的两人用脚传递，将球、书、纸盒、报纸等物品从一点运送到塑料筐中（身体的其他部位不能接触物品），在规定时间内运送物品多的为胜。 脚撕报纸：在规定时间内，用脚撕报纸，竞赛完毕碎片多的为胜。（玩此嬉戏时脱掉袜子） 投篮：爸爸或者妈妈把围裙系在腰上，站在孩子前方，相距3-5米，孩子把手中的小球扔入爸爸（或妈妈）胸前的围裙中。爸爸、妈妈可左右移动，增加难度，孩子要不断投球，直到把全部球投完为止。 纸杯叠高：以家庭为单位，在规定时间内将纸杯叠高且不倒下为胜。 “我们是服装设计大师”及现场服装秀：以家庭为单位，在规定时间内用挂历纸和报纸现场为家人设计服装，设计好服装后现场走秀，展现家庭风采。 送饮料：在教室的空地上放一个凳子，孩子和家人每人各持一只饮料罐，共同顶住中间的罐子，两人向指示旗处动身，绕过指示旗回来，交给另一组家庭，嬉戏连续进展。 六一儿童节活动规划大班 六一儿童节活动规划篇九 一、活动名称：童年 欢乐 幻想20xx年上海市儿童福利院六一游园活动< 二、活动背景： 六一国际儿童节是全世界儿童共同的节日，为使我院的孤残儿童也能和其他社会中的孩子一样，渡过一个欢乐、有意义的儿童节。在20xx年儿童节马上到来之际，为庆祝这一属于儿童的节日，我院将规划并开展主题为“童年、欢乐、幻想”的六一节主题游园活动。 三、活动时间： 20xx年6月1日（周一） 上午8:00下午14:00 四、活动地点： 1、九星球广场四周：大型游艺活动区 2、照料大楼内长廊：小型游艺、展览及科普互动区 3、后期楼门前停车场：大型游艺活动区 五、活动参与人员 1、启心学校儿童约80人 2、其他园区儿童约30人 3、航华二小学生约40人（待定） 估计总人数：130人左右 六、活动招募和宣传 1、启心学校校内通知 2、各生活园区信息公布，自行组织园区儿童参与庆祝活动 七、活动规划大纲 本次活动规划围绕“童年、欢乐、幻想”这一主题布局三大区域开展庆祝活动。 1、“童年”儿童游艺工程引进院。本次活动规划引入约18项满意儿童喜爱嬉戏天性的游艺工程，利用院内室内室外的安全场地合理布局搭建游艺设备使得院内儿童足不出户地在嬉戏中收获童年的欢快。 2、“欢乐”科技制造新乐趣。在嬉戏中成长、在嬉戏中学习、在嬉戏中欢乐是儿童成长教育中不行缺少的一局部。如何把嬉戏变得既好玩味又能启发儿童思索，科技元素的融入成为答案的一个选项，此次活动将融入由科学技术以及科学原理所制造出的嬉戏工程启发不同年龄层的儿童发觉自然科学现象、启发自我思索。 3、“幻想”城市印记与儿福院进展史。幻想是人生的步道，幻想能引领人一步一步地实现人生价值。儿童时期是大胆做梦的时期也是开头逐梦的初期，此次活动亦将融入城市进展与我院进展史的展览区域，通过展现上海进展的历史以及我院的进展历程促动学龄期儿童了解自己所生活的城市、了解我院为不断提高儿童福利水平所经受的进展历程体会树立幻想促进前进的重要性。 八、活动可能消失的问题及解决方案 九、活动预算（待定） 十、评估方法 依据活动设计，结合现场互动的效果对活动效果进展最终评估 负责社工： 规划审批人： 日期： 附一： 活动记录 活动名称： 活动日期日期准时间： 参与人员： 大型活动的内容和过程记录 活动过程： 成员表现： 评估： 目标有否到达 活动的适切性：内容及方式社工的专业态度及所运用的学问和技巧 设想与建议：对以后类似活动的建议和调整方案 （ps：每次活动完毕一周之内完成记录） 督导 六一儿童节活动规划大班 六一儿童节活动规划篇十 今年，宏大的共和国迎来了60华诞。为庆祝建国60周年，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培育学生安康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展现其风采，表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的安康进展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”活动方案。 欢快和谐迎华诞，激情飞扬庆六一 1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比，使其成为全校学生学习的典范，展现我校少先队员积极安康向上的精神风貌。 2、进行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的荣耀，又记住这个难忘的六·一。 3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新播送操竞赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个开心而欢乐的儿童节。 20xx年五月三十一日上午 向阳小学校内操场 1、镜湖区教育局领导 2、全体教师 3、全体学生 4、家长代表（一年级局部） 5、社区代表（天门山街道、广福社区） 6、共建单位代表（芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队） 7、校外辅导员代表（安徽师范大学化材系局部学生） 1、“红领巾呼唤我们前进”一年级入队仪式 2、20xx年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比表彰 3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式 4、第一届阳光体育运动节开幕式 5、学生播送体操竞赛 6、乒乓球挑战赛（时间：六月的每个星期三） 7、小小运动会（时间待定） 1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。 2、组织教育活动，关怀每一位学生，通过活动的开展，展现我校学生的风采。 3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。 4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、欢乐、和谐、安康的六一儿童节。 芜湖市向阳小学少先大队 20xx年5月 附： 一、“六一”儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动节开幕式活动主持词 二、学生播送体操竞赛评分标准 三、乒乓球挑战赛活动安排表 四、小小运动会活动工程安排表 五、一年级入队名单 六、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比表彰名单 六一儿童节活动规划大班 六一儿童节活动规划篇十一 1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。 2、在嬉戏过程中，增进学生与学生的情感沟通，在玩中体会到乐。 3、通过此次活动，使学生在了解学问之余，在身心各方面都有很大的进展。 5月30日上午 (一)投壶：预备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次时机。参加即得1分。后依据投进的数目逐次加分，5分封顶。 (二)弹球：预备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次时机。参加即得1分。后依据进箱子数目逐次加分，5分封顶。 (三)贴鼻子：预备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。依据学生贴的鼻子是否正来推断分数。参加既得1分，5分封顶。 (四)夹弹子：预备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得总分值。参加得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。 (五)绕球过路预备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参与即得1分，依据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。 1、各班由班主任或代班带着到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。 2、每个班有指定的活动工程，每个活动估计的时间为一个小时。假如两个活动参加完毕，时间还有较多剩余，可以允许学生在教师的带着下参加没有参加过的工程。 六一儿童节活动规划大班 六一儿童节活动规划篇十二 学校通过开展庆祝“六一”系列活动，有利于让同学们度过一个难忘的六一儿童节。 祖国好，家乡美 1、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的时机。 2、进行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。 3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。 1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。 2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。 3、文艺汇演活动 (1)每班预备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗读、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 舞蹈类：以安康、衰弱、乐观向上为主。唱歌类：以儿童歌曲、红歌为主、安康向上的题材。其它类：由教师敏捷编排。 (2)学校定于5月22日下午进展彩排。 20xx年x月x日，学校操场 1、全校师生及其学生家长积极参加此项活动。 2、各班做好各种形式的表演预备工作。 1、校长讲话。 2、教管中心领导讲话。 3、少先队员(毕业生)代表讲话。 4、村委会领导讲话。 5、新少先队员入队仪式。 6、文艺演出。 7、表彰仪式。 1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班学生，留意各项安全。 3、安全治理员做好各种安全措施。 六一儿童节活动规划大班 六一儿童节活动规划篇十三 “六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的特教中心，童心最欢畅！为使全校同学度过一个欢乐安康、漂亮难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。详细如下： 活动主题：结、文明、安康、活泼、向上 活动时间：6月1日上午9：30 活动地点：一楼大厅 活动目的：通过六一儿童节活动，帮忙同学们度过一个美妙的节日，为同学们留下童年美妙的回忆，使同学们以更好的姿势迎接以后的学习和生活。 活动人员：全校师生 活动内容： 1。活动开幕式 2。趣味嬉戏（后附活动内容） 3。庆“六一”文艺活动（后附节目单） 活动过程： （一）文艺活动 以班级为单位演出各班预备的文艺节目 （二）趣味嬉戏 1。蒙眼敲西瓜 规章： 每班派出3名选手，用事先预备好的纱布蒙住眼睛，确定看不到外面的任何东西。西瓜距离起点5米 竞赛者手持气锤在专人的爱护下原地转10圈然后自行摸索敲地上的篮球 竞赛时间2分钟超出时间则为输记0分敲中一次加1分竞赛时制止比照赛者进展干扰、提示等措施。 2。心心相印（背夹球） 规章： 每班派6名队员参赛，背夹一篮球，步调全都向前走，竞赛距离 20米； 向前走时，双手必需在前方，不能遇到球，否则一次罚2秒； 进展接力时，接力方必需在线内完成接力活动； 竞赛纪律：竞赛中应肯定听从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 3。海底传月 每队派6名选手参赛，呈一字排开 第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给其次名队员，依次类推，当第六名队员接到球后快速抱球跑到第一名队员处连续将球一次传下去，依次轮番传球。 当第一名队员站在最终一位并双手持球后视为竞赛完毕（竞赛过程中，第一名队员是不跑动的）； 在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。 竞赛纪律：竞赛中应肯定听从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 4。赶猪 （1）竞赛人数及分组：每队6名队员（至少3名女生） （2）竞赛距离：10米 （3）竞赛赛制：一场打算胜败，用时最少的队伍获胜 （4）竞赛规章：每个队6名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。 竞赛纪律：竞赛中应肯定听从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 六一儿童节活动规划大班 六一儿童节活动规划篇十四 为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培育学生安康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展现其风采，表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的安康进展，以“展现风采，欢乐成长”为主题，特制定庆“六一”活动方案。 展现风采，欢乐成长 1、为了丰富学生的校园生活，尽显各社团风采。盼望通过此次汇报演出，让各个社团的会员得到熬炼，提高自己的演艺水平。通过表演，展现我们学校各个社团一学期的工作成果，让更多的学生、家长了解我们的社团。 2、“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参加活动之中，在各项活动中陶冶情操、猎取学问，培育学生的综合力量，从而全面推动素养教育的实施。 3、通过六一各项活动，呈现我校少先队员的别样风采，表达我校的人文文化气氛，让家长更多的了解学校，让学生度过一个开心欢乐的儿童节。 20xx年6月1日上午8：00-11：00 晨曦楼一楼报告厅(8：00-9：10)、田径场(9：25-11：00) (一)活动课程汇报演出(晨曦楼一楼报告厅) 1、现场负责人： 2、候场教师：(提前通知一个节目候场，社团教师带队) 3、串词、主持人： 4、现场电脑音响、话筒：xx 5、道具：xx、5名学生(xx) 6、局部节目化装安排： 7、座位安排：xx