2022-2023学年第二学期高级中学学校各部门工作总结-自查报告.docx

2022-2023学年第二学期高级中学学校各部门工作总结-自查报告 2022-2023学年其次学期高级中学学校各部门工作总结 校办工作总结 开学至今，办公室在校长的直接领导下，在各处室的大力支持和关心下，以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，紧紧围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，以促进同学的成长、老师的进展、学校的壮大为根本，与全校师生一起团结拼搏、乐观进取，较好地完成了学校的各项工作，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。先将本学期工作总结如下： (一)发挥服务功能，做好接待工作。 接待工作是关系到学校对形状象和声誉的大事。作为学校的窗口部门，每次会议或培训，办公室都会提前布置好门口大屏欢迎词和会议室记录、拍照、服务等工作，科学支配、细致落实，保证了会议或培训的顺当召开。比如：2023年2月区公安系统来校平安工作检查、2023年3月科技校长孙进来校开展科普讲座、2023年4月何欢兰名师工作室来我校送教下乡暨德育研讨活动、扬州市教科院王恒富对我校高三教学督导、扬州高校教授来我校开展专题讲座、2023年5月扬州市金庞名师工作室来我校开展德育研讨活动、区教育局局长高小兵、副局长佘旭、区老师进展中心主任邓长朋来我校开展教育教学调研活动、扬州市妇联主席陈静来我校开展读书共享活动、区妇联主席姚丽萍慰问我校高三师生、江都区新华书店荣国文沟通、邵伯新华书店经理尤家俊给高三学子送文具大礼包等等。办公室尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，支配好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。 (二)强化协调功能，促进教育教学工作。 办公室工作处在沟通上下，联系左右的位置，对各部门需要办公室出面协调的工作，尽力参加协调，把各方看法统一到学校进展大局上来，使部门之间信息互通、立足大局、形成合力。坚持对办公室全部工作人员高标准、严要求，从日常的文件整理、档案管理、日常事务办理等方面，不断增加服务意识，通过仔细、细致、高效的服务，保证学校教育教学工作正常有序运转。本学期，办公室不断拓宽协调服务的渠道和领域，坚持多请示、多沟通、多学习，多服务，多反思的“五多”原则，做好各项工作。比如做好本学期各种会议和活动的记录和存档，做好学校档案管理工作，准时完善、健全学校综合档案，确保学校档案材料完整齐全。 (三)做好老师人事考核及后勤保障工作。 本学期在老师人事考核方面，办公室进行了骨干老师考核、新老师职称评定工作，为正常的教育教学工作做好秩序保证，为领导的决策供应了系统的信息数据。完成了各类信息、报表、文件的传达和上报等工作，为学校各项工作的开展供应了畅通的渠道。准时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送;做好校内各部门工作总结与方案的收集整理;学期末乐观帮助高三班级组完成招生宣扬、信息收集工作，做好后勤保障。 (四)做好督促检查资料预备工作。 深化督查检查，强化决策落实。在各部门的协作下，抓好上级文件及会议内容贯彻落实的督查，抓好办公会议定事项的督查。围绕办公会议定的重点工作，仔细支配督查落实，对办理过程中存在的问题，准时向领导报告，使领导准时把握状况，科学决策，推动工作。做好值班支配和督查工作，保证教育教学工作的正常开展。本学期圆满完成三星级一般高中复审现场考察工作，协同教科室做好课题开题工作，以及区教育局视导高三教学工作、区教育局局长一行对高三慰问、检查的帮助工作，等等。 (五)做好参谋，发挥桥梁纽带工作 专心了解各部门及师生的看法和要求，熟悉校情，分析讨论新状况、新问题，为领导决策供应依据，切实做好助手，当好参谋，发挥好桥梁纽带作用。紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策，布置或协调有关部门落实，加强督办检查，紧跟校长思路，确保校长决策落实到位。比如：帮助学校领导抓好制度建设及学校工作程序运行等工作，依据学校进展的需要，力求学校的绩效安排、嘉奖、请假等相关制度规范化、合理化，督察工作落实状况。严格执行校行政会议议事规章，协调各部门的工作。执行校领导的指示和各项会议打算，并做好会议打算及校长批示事项的督办与状况反馈。仔细做好校务公开工作，增加公正、公正和公开的透亮度，对重大事宜在全校教职工中准时做到公开。 (六)做好宣扬，创建学校新风貌。 本学期校办完成了学校公众号宣扬及考核细则的制定工作。校办立足宣扬邵中、扩大社会影响的基点，加强学校文化载体建设，创建有特色的校内文化，优化育人环境，提升校内文化品位。在校内内定期更新优秀同学标兵事迹宣扬，传递正能量，营造良性学习环境。在学校公众号宣扬工作中，准时做好学校的新闻发送，乐观宣扬学校“低进优出”的办学特色、办学阅历、办学成果，提升学校的知名度和影响力，让社会了解学校，支持关注我校进展。我校公众号既有老师同学的风采展现，如师生获奖喜报、国旗下讲话、读书共享、拔河竞赛、跳绳竞赛、十八岁成人仪式、心理健康教育、高三送考活动、主题黑板报评比;也有学校常规工作记录，“一人一课”活动展现、特色教研系列播报、教学常规检查、历次考试成果分析会、党员活动、平安教育;还有上级领导的调研、检查、督导，兄弟学校的沟通学习，等等。 本学期我们处室工作开展得比较顺当，但仍有可改进提升的地方。比如工作拓展性、组织前瞻性、协调科学性等。在今后的工作中，校办在学校领导的正确领导下，连续坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，加强政治理论与业务理论学习和讨论，加强办公室自身建设，乐观健全完善工作标准，不断提高办事效率。总之，我们校办全体成员肯定努力为学校跨越式进展做出更大的贡献。 德育处工作总结 本学期，德育处依据学校工作方案，贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、中同学日常行为规范、中学校生守则，加强同学素养的可持续性进展，加强队伍建设，提高工作水平，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，提高德育工作实效性，较为圆满地完成了各项方案，进一步积累了做好德育工作的阅历。同时，也糊涂地熟悉到今后工作的努力方向，现将本学期主要工作总结如下： 一、加强师德师风建设，提高服务意识 本学期要求班主任老师平常仔细学习老师法、未成年人爱护法等相关法律，树立法律意识，依法治教，严禁体罚和变相体罚同学的现象消失，其次，充分了利用班主任例会的时间，加强了对班主任老师政治及业务学问的学习，提高了班主任老师的敬业精神和业务水平，逐步打造出一个勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。 二、加强班主任队伍建设，提高管理效率 1、本学期强化了班主任在班级同学教育、班级同学管理、班级同学风气养成以及班级学习进展中的第一责任人意识;另一方面，建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清楚，常规明确，取得实效; 2、本学期坚持班主任例会制度，通过班主任例会，关心班主任老师们熟识学校德育工作动态，把握工作重点，明确工作方向，提高工作效果。 3、本学期坚持召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，大家在会上进行了个案分析和广泛沟通，相互借鉴，集思广益，提高了育人实效。 三、强化常规管理工作，精细化德育工作新常态 本学期，德育处加强班级的德育常规管理工作，明确各班级的育人目标和重点。本学期重点抓文明礼仪教育，各班级有所侧重： 高一：以加强同学的“规范”教育为重点。培育同学良好的学习习惯和行为习惯，使同学争做遵法守规，勤奋乐学，健康文明的中同学。 高二：以“责任”教育为重点。强化责任意识，明确对自己的责任，对伴侣、家庭、集体、社会的责任。做一个有责任、有担当的中同学。 高三：以“抱负”教育为重点。关心同学树立远大抱负和理想，坚决信念，敢于拼搏，不轻言放弃，放眼于将来，却能脚踏实地，着眼于现在。同时懂得感恩，成为勤奋、心怀善念的高中生。 本学期，德育处加强了班集体建设，努力创设良好的育人环境。在各班努力培育同学干部，供应熬炼机会，提高他们的自我约束及管理力量。狠抓班风建设，使之形成为文明、健康，乐观进取且各具特色的班集体。合理定位、客观分析、周密方案后确定了班级奋斗的目标;树立了正确的班级舆论导向，营造了健康向上的舆论氛围。同时，德育处也加强了班级常规管理工作。仔细完善并落实了日常的管理工作，乐观开展了各类先进同学评比、优秀班主任的评比活动。充分发挥了榜样的激励作用，并增加了班主任的工作责任感，促进了同学的健康成长。 四、存在的问题和今后的准备 1、学校平安工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已形成上升趋势，而且年龄日渐低龄，学校是人员密集场所，同学作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范力量低，大大增加了学校平安工作的难度，以人为本，学校的平安和同学的平安是影响社会稳定的重要因素，平安责任重于泰山，为同学的平安，校内的稳定，我们需连续严格管理，警钟长鸣。 2、进一步加强同学抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍旧有抽烟的同学，今后师生共同监督，德育处加大检查次数，使同学无吸烟的场所，同时教育同学熟悉到吸烟有害健康。 3、加强同学会的领导工作，充分发挥同学自我管理的力量。 虽然说一学期来德育工作取得了一点的成果，但学校的德育工作永久没有满意的时候，没有最好，只有更好。存在的问题在以后工作不断完善加强，使我校的德育工作再上新台阶。 教务处工作总结 本学期教务处在校长室的正确领导下，紧紧围统学期初学校提出的办学思路及详细教学目标，科学支配、扎实工作、大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推动功能，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设;加强教学检查、规范老师的教学行为，顺当的完成学期初制定的含项工作方案，逐步健全各种教学档案，准时全面精确地为学校领导供应教学信息。为促提高、求进展，现对本学期的教务工作状况，作一简要总结回顾。 一、强调工作重点，提升管理水平 坚固树立向管理要质量、向老师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、强化备课组使命，提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，本学期教务处切实做好以下几个方面的工作： 1.加强教学常规管理，重视常规教学检查。进行了“立足教学、促进教学”的期初备课笔记评优检查、“以检促教、有备而来”的期中教学常规检查和以检查促提升的期末教学常规检查，实行学科交叉检查方式，力求教学抓细节、关注教学常规，实施有效教学。并依据检查结果评比出一批优秀的老师与同学代表，在公众号对优秀的老师姓名公示，激发老师争先创优意识。 2.加强老师队伍建设，开阔老师教育视野。为促进老师专业成长，学校不断为老师专业成长铺路搭桥，乐观为青年老师、骨干老师搭建合作沟通与共同成长的平台。外出学习、参观和沟通是促进老师整体素养进展的有效途径。通过有方案的选派老师外出学习培训，让骨干老师渐渐向名师靠近，打造我校优秀的老师团队，辐射带动我校青年老师的成长。我校教务处组织老师团队赴扬州市树人高中、仪征中学、新华中学、大桥中学等，达近60 人次。他们参观沟通后能够仔细反思，撰写学习心得。勤于学、 擅长思 、敏于行。并将学习到的新课程理念，课堂教学新范式，结合我校校情运用到新课改中。 3.立足三新“讨论”，推动课堂改革。为了建设“生动”课程，打造“生动”课堂，培育同学“生动”素养，提升老师“生动”力量，我校已经连续进行了14周系列主题的的“一人一课”活动，教务处统筹支配，教研组督促下加强备课组建设，各教研组长乐观落实，目前已经有120多位老师开展了个人公开展现课。每节课都能做到有导学案上课、教研组组织老师听评课。在高一、高二、高三同学对老师的满足度调查中，满足度几乎都达90分向上。 4.加强教研组建设，进行特色教研活动。以教研组或备课组为单位进行有效特色教研活动。盼望通过活动的常态化开展，更新老师教育理念，提升老师学科专业水平和教学实践应用力量，并借此加强老师之间合作沟通、深化探讨、解决教育教学中的实际问题，全面提升我校的教学质量。涉及主题有大单元教学、导学案设置、期中分析、三模分析、考前指导、青年老师说课、特邀请专家进行课堂改革讲座等等已达25次，并都通过公众号宣扬老师们的讨论成果。 5.统筹支配抓培训，精细考务强服务。准时传达教育局的各项竞赛文件精神，并通过动员、组织相关老师参加校内选拨赛，择优向上推举。以教研组为单位准时通知相关老师参与各级学科培训，并能与其他部门联动支配好老师的出行方式。组织好一年一度的高二合格性考试、高考的监考的考务工作及师生同考。 6.高效备课觅资源，学案格式重规范。为使老师能高效备课，设置校本化的导学案。通过调查、访谈，尽可能为老师查找到优质备课资源、试验实景视频、优质课视频，同时设置模板规范老师导学案的格式，并对各班级各学科的导学案的制定提出详细要求。并要求通过百度云上传到学校网站，便于各班级循环、完善、更新使用，加强校本资料的资源化建设。 二、常规工作，教研教改，抓实抓细，全面提升综合素养 1.专心预备提早做好开学预备工作：老师任课表、课程表、作息时间表、备课笔记、听课笔记、活动记载表的盖章与发放工作。 2.坚持每周一人一课的听评课督查评优与宣扬活动。本学期我们教务处三位同仁分别分管高一、高二、高三3个班级组，进行全面的听课检查和督导。通过听课，了解各任课老师上课状况，规范上课常规。本学期也加强对老师相互听课的突击检查，促进了老师相互听课。并通过公众号宣扬的方式，以“两关一评”来激发出老师工作的热忱和乐观性：一、关注老师导学案的设置、同学爱好的培育和以生为本的设计理念;二、关注青年老师的备课、上课、说课、两字一话、教学反思等;三、依据各教研组或备课组组织活悦耳评课的力度和上交材料的即时性评比出每周的优秀组织团队并公示。 3.做好教务处各项材料的准时归档及统计管理工作。 每周的一人一课、常规及特色教研，我们教务处三位同仁都能团结合作、分工明确、分发收集、统计细化，注意材料的档案整理。对于各学科组的特色教研活动，能乐观推动、给出主题、促成活动。并能以各组为单位，以全程跟踪记载表的方式，促使活动方案的制定，并通过事先提要求：有方案支配好主持人、主讲人、摄像、宣扬人等来提高团队的协作力量。 坚持做好周二周三的教研活动检查工作，准时统计汇总出相关数据，对于不足与消失的问题准时反馈并整改。仔细做好期初、期中、期末的教学常规工作并整理出相关信息材料为量化考核供应真实性依据。 连续做好每学期的教学工作的档案材料收集：各班级期中期末试卷的电子稿和纸质稿的成果分析和同学画名册等。 收集各教研组、备课组方案、活动记载表及各教研组小结。 三、立足课堂，精准教研，以评促教，提升老师课堂教学水平 以活动为载体，进行教研组活动、备课组活动、课堂展现活动。成立了以校长为组长的校本研修小组，深化教学第一线，深化各个教研组，从备课、听课、评课等多环节进行督查指导，促进学科组及师徒共同体的协同成长。活动详细支配由教务处和高一、二、三年管会协调联动，有序推动。组织青年老师进行教学基本大赛，各项竞赛，并获得了系列奖项。 四、强化管理，落实措施，提高实效，协作学校做好各项工作 1.教学资源库的建立：教务处建立统一的存储管理平台，各备课组每周根据规范要求，将教学设计，导学案等教育资源上传，并统一存储。 2.档案建设与管理：教务处重点加强同学学籍卡的管理，本学期按规定做好毕业生名册、毕业证书存根、学籍卡、录用通知书复印件等重要资料的存档工作。 3.同学学籍管理：加强对同学的学籍档案管理。严格执行学籍管理的有关规定，同学学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料，规范建档，妥当保管，按时上报，做到学籍管理制度化，规范化。 4.做好同学综合素养评价工作：根据“立德树人、五育并举”的总要求，组织同学、班主任对同学进行多维度综合素养评价，按时完成综合素养评价。高三的综合素养评价打印成纸质报告作为同学档案。 当然教务管理工作的顺当开展，还需要留意一下四点：一、立法规，让制度管人;二会用人，擅长发觉老师的特长，让他能展现和熬炼长度。三明奖惩，奖得心动，罚得伤心。四、有检查，有布置，有检查，才会提高各项工作的执行力。 总之，教务处一如继往的做好本职工作，不断加强学习，更新理念，自身做好一名创新型老师，再紧紧依靠学校的顽强领导和全体老师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，为大家服务。 教科室工作总结 各位领导上午好! 我担当学校教科室副主任才短短的一个学期时间，但在领导的鼓舞支持下，老师们的支持下，我慢慢适应了新的工作要求，并逐步熟悉到，教育科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必需付出努力，我是这样想的，也是这样做的。虽然有许多工作还不甚到位，虽然有许多做法还不甚成熟，但干劲足、创新意识强。本学年度，本人担当学校教科室副主任，负责高二班级教学管理工作、高二(12)班班主任和该班的数学教学工作. 一学期来我本着对工作的喜爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，尽力成为校长的好帮手，为老师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思索，尽早支配，细致实施。现把一学年来本人的岗位任职状况向大家作简洁的汇报，请各位批判指正。 一、严格执行学校工作方案和本室工作方案。坚决不移地贯彻上级教育教研精神，以高考为指针，发挥教研在教学中的先导作用，乐观为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。 二、乐观履行教育教学管理职责，和教务处亲密合作，每学期完成两次教学常规检查，对存在的问题进行准时反馈。准时听评青年老师的上课状况，每学期根据要求完成听课任务，了解我校老师的教学状况。组织并指导各教研组开展工作，落实了组长工作职责及详细工作内容并全程跟踪督促实施，保证了教研组工作的有效开展。 三、深化推动了以集体备课为主题的“教研活动日”活动，组织并坚持教研组和备课组集体备课。注意了教研形式和质量，注意了实效，做到了活动事先有筹划，有预备，有书面支配表;活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上沟通，有学术性。 四、加强课题引领，明确科研方向。回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则，也是我努力尽职的指导思想。我校的课题讨论主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求，以解决实际问题、提高课效为目标，以校本课题为主，走个人创新与集体协作相结合的道路。以省课题组为中心，乐观参加其中，并将省级课题与我校小组合作学习制的实际相结合，走出了一条有着闻一多中学特色的课堂模式，得到广阔师生的"认可。现在常常听见同学谈论本班那个小组做的怎么样，老师怎么评价的等等。 有效的措施，强化教科研一体化意识，为老师开展教科研活动创设更宽阔的空间，积累更多的胜利阅历，努力更新教育观念，使科研带动教研，促进教育质量的提高。 各位领导、老师：为学校、老师进展服务是教科室工作的宗旨，推广科研成果是教科室的工作职责。在此，感谢大家的理解和支持。盼望我们能在以后的工作中不断努力，信任我们能在真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。感谢大家。 总务处工作总结 本学期总务处能以学校工作方案为指导，在校领导的正确领导、各有关处室的亲密协作，以及全体师生大力帮助和总务处全体人员的勤奋努力下，较圆满的完成了本学期的工作。为了总结阅历，巩固成果，弥补不足，更好的完成下学期的工作，现将本学期的工作总结如下： 一、着重于学校的各项后勤服务。 开学初、学期末是总务处最忙的时候。开学初首先要确保班级的正常开学。课本到位、收费到位、办公用品到位。学期末做好财物的清点、费用的结算。学校根据惯例不向同学多收一分钱，规范收费。曾先后接受了各级部门的检查。学校向师生供应饮用水，在办公楼、教学楼每层都设立了开水机，保证开水的充分供应。学校各级活动、老师培训、参观访问等各项接待工作频繁，作为后勤部门义不容辞做好服务工作，供应了强有力的后勤部门，物资的选购、场所布置、来宾接待等各项工作有条不紊，承办的各项活动都取得了圆满的胜利。 二、着重于学校财物的管理。 本学年，总务处连续加强了学校财物管理的力度，制定了较为具体的校产管理、公物支领、公物检查及公物损坏赔偿制度等，明确了责任。做到物资有人保管;坏了有人报告;毁了有人赔偿;丢了有人查找。学校的财物都一一登记，指定专人负责。教室的物品，期初和各班主任签定责任书，明确职责，提出要求，期末对比。对于易损耗的物品由总务处统一管理，同学、老师领取物品时作好登记。对于财物的损害事先作好调查并准时进行修理，同学有意损害财物在作好调查的基础上，按规定要求同学照价赔偿。购买物品实行统一选购制，所购物品均作登记。如有物品需要带出校外须到总务处办理手续，由门卫把关。由于措施到位本学年物品保管较好，确保了学校各项活动的正常开展。为了把消耗降到最低，我们加大了对节水、节电的宣扬力度，制定了相关的制度狠抓落实。 三、着重于学校卫生的管理。 学校拥有一流的校舍、一流的教学设备、一流的绿化，随着学校知名度的不断扩大，学校的卫生管理显得尤为重要。本学年，总务处对学校卫生常抓不懈，使学校的卫生管理水平迈上了一个新的台阶。首先，着重抓好室内卫生，要求各教室、办公室、专用教室，每天早、晚两次打扫，并保持全天干净。总务处组织有关人员进行检查，检查结果准时公布，并列入班级一日常规检查。其次，着重抓好室外卫生，室外的每一块绿化带、地面都明确的划分给班级，作为包干区，要求早晚打扫各一次，组织特地人员负责检查评比，总务处加强监督。对没有打扫的班级准时通知，督促完成。 四、着重于食堂的管理。 食堂是学校的窗口，搞好食堂事关到老师、同学的用餐，社会的影响。首先，总务处乐观协作校领导抓好食堂工作人员的管理，加强思想教育，人人树立为教学服务，一切为同学服务的思想。对食堂工作人员的服务更是加强管理，发觉问题即使解决，在实际工作过程中严格把好五关，进货关、操作关、消毒关、卫生关、饮水关。确保平安、卫生无差错。同学住宿人数众多，学校克服困难，支配带班领导、专职食堂管理人员带领同学督导队加强对用餐秩序的管理。由于管理到位，师生的努力，本学年食堂无一例食物中毒事故，得到老师、同学、家长的认可，社会的好评。食堂在各项检查中评比中得到好评。 五、坚固树立平安第一的思想，进一步完善各类平安管理制度。 本学期来，我们总务处始终把平安工作放在首位，常常检查重点部位的平安，发觉隐患，马上排解。我们组织了后勤保卫人员参与夜间巡逻和放晚学期间的值班工作。常常深化食堂、生活服务部门检查食堂卫生与平安，组织食品人员学习食品卫生法等相关法律法规，不断提高从业人员的卫生平安学问。每月召开一次后勤保卫人员会议，进一步强化他们的平安意识，由于大家的共同努力，一学期来，未消失一起重大平安事故，为学校工作的正常进行供应了保证。 六、加强财会管理，做好财务工作。 财会人员严格执行国家的财政法规，仔细履行会计人员职责，本着对领导负责、对自己负责的精神，做到了帐目清晰相符，日清月结。做到了花钱有批示，记帐有凭证。在收费方面严格执行上级规定的收费标准，杜绝乱收费现象。 以上是总务处在本学期工作的总结，工作做了许多，也取得了肯定的成果。但也存在着肯定的不足，我们争取在今后的工作中不断的总结阅历，改进工作方法，在总务工作中制造骄人的业绩。 装备处工作总结 本学期，装备处紧跟学校教育工作进展的步伐，围绕区教育局的工作部署，在区教育装备室的直接指导下，结合我校的实际状况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作。详细做了以下几方面的工作： 一.制定方案，明确目标，强化指导与监督。 为使学校信息化教育健康持续有序进展，增大工作预期性，依据学校的工作要求，开学初制定了本部门学期工作方案，明确科室内成员的详细工作分工，提出了本学期的工作目标与措施，强化工作指导与监督。 二. 加强设备、资源的更新、使用、运行维护和平安管理，供应信息化教育科研与管理的环境保障。 1.按区教育局的指示要求，对学校教室照明状况进行实地考察和测量，制定并上报改造方案，为同学的身体健康供应照明保障。 2.电教、试验仪器、设备器材的领用、借还与录播教室的使用严格实行登记制度，电教设备、试验仪器使用后准时收回，确保了设备、资源的0流失率和无人为损坏。 3.定期检查、督促各年段、班级做好信息化教育设备(电子白板、办公室办公电脑、打印机等)外观日常卫生保洁工作。 4.本学期，对各部门、科室、班级办公室、录播专用教室和校内络终端设备等消失的故障，准时进行远程或现场检查、处理和维护，确保了设备正常运行和处于良好备用状态。 三.常抓试验室平安，整改平安隐患，异地重建危化品贮存室，保障全校师生的试验教学平安。 1.开学初，扬州市公安系统对我校易制毒、易制爆危化品的贮存和使用进行了实地检查，并提出整改看法。我校仔细听取看法，本处室和总务处联合工作，在派出所的技术指导下，重新选址、重建了危化品贮存室，在四月中旬的公安系统“回头看”检查中得到高度评价。 2.本学期三月份，本处室开展了试验室平安自查、平安主题教育、试验平安操作校本培训、试验室平安应急演练等长达一个月的系列化工作，旨在强化全校师生的试验室平安意识，保障全校师生的试验教学平安。 3.重新建构试验室平安责任人体系，完善试验室和危化品平安管理制度，做到了危化品贮存室“双人双锁，定期检查”、药品分类登记造册、药品出入账目准时记录等，保证了帐、簿、册、卡、物相符全都。 4.五月中旬，组织理化生试验员参与了全市学校试验室及危化品试验平安专项网络培训，加强试验室管理直接责任人的试验平安意识。 四、乐观开展信息和科学素养活动，提高师生信息化运用力量。 1.四月下旬，组织高二同学完成了全国中学校生科学素养调查，展现了我校同学的科学素养水平。 2.充分提高录播教室开展信息技术与学科教学整合的基本功竞赛、优质课评比等活动，提高老师运用信息技术与课程教学的整合力量。 五.做好学校试验平台建设，抓好试验教学工作。 1.按扬州市教育局技术装备科的工作部署，本学期的重要任务是各个学校分阶段完成试验管理平台建设，从开学初接到任务，我处支配人员2月底到扬州高校附属中学东部分校参与试验管理平台操作培训，然后3-6月四个月期间，虽然工作周期长，任务重，但处室按时间节点不折不扣完成了四个阶段的平台建设任务。 2.协作高二班级完成试验考查，准时补充选购了理化生试验所需的试验试剂和器材，协调理化生试验员和试验老师的试验预备和试验开展工作，确保了高二班级顺当完成同学试验力量考查工作。 3.四月下旬-五月上旬，组织开展了中学校试验学问竞赛的初赛和复赛工作，我校高二班级理科班同学全部参与了初赛并取得优异成果，有三十多名同学进入复赛，试验竞赛激发了同学对学习物理和化学学科的热忱，也认知到试验的重要。 六.规范做好学校图书馆管理服务工作。 图书馆乐观做好服务工作，开学初整理、发放新书，整理装订去年的杂志刊物，做好新到的图书、杂志、音像 等资料的验收、登记工作，并上架流通。 七.乐观协作和帮助区教育局教育技术装备科室的上报工作 本学期，装备处乐观协作区教育局教育技术装备科的各类检查活动和各项资料数据上报工作，不折不扣按时完成了各个时间节点的各项材料上报和网上每个季度教育信息化数据填报任务。 回顾过去的一学期里，在全校教职工和全体同学的共同努力下，学校的现代化教育装备得到了较好的使用，教育技术装备工作得到了有效地开展，学校上下充分熟悉到拥有现代教育装备的重要性，意识到老师课堂把握教育现代技术的必需性，为学校进展的全面提升供应了动力，但其中还有很多工作有待于进一步完善和改进我们将仔细总结不足，学习先进的管理阅历，使我校的现代化设施发挥更大的效能。今后，我校还将对老师进行教育装备业务管理和试验操作的培训，努力将我校教育装备管理工作再上一个新台阶。 安保处工作总结 学校平安工作是事关师生生命平安、社会稳定和家庭幸福的头等大事。安保处在校长室领导下，以确保校内平安为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过平安教育，增加同学的平安意识和自我防护力量;通过齐抓共管，营造全校教职员工关怀和支持学校平安工作的局面，从增加师生平安意识、强化学校平安管理入手，通过明确责任，落实措施，根据上级主管部门各项要求仔细进行检查和整改，为能够营造一个平安、文明、健康的育人环境而狠抓学校平安工作，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现将本学期详细工作总结如下： 一、加强组织领导，压实各种责任。 本学期开学以来，我校以增加平安意识为主线，建立平安工作领导小组，强化层层管理，坚持做到德育工作校长亲自抓，分管领导重点抓，政教处、班级组、班主任详细抓的管理机制，实行“一岗双责”的工作责任制，学校与同学家长签订了同学家长平安管理责任状，与同学签订了同学平安承诺书，与教职工签定了各种平安责任书，实行教职工的平安工作与绩效工资挂钩，平安责任事故一票拒绝的考核体系，做到德育工作层层落实，责任到人，形成了同学工作事事有人管，时时有人管，到处有人管的良好局面。 二、加强同学管理，完善各项制度。 (一)规范学校平安管理。建立健全各种平安管理制度：邵伯高级中学平安管理细则、平安管理方法、门卫值班制度、平安工作全方位联合值班制度、平安工作巡逻制度等。通过建章立制，规范师生行为，增加师生平安意识。学校实行半封闭式管理，严把校门关，校外机动车辆、闲杂人员一律不准进入校内，来人来访须照实登记，确认来人来访信息后方可进入;同学到校后无特别状况不准外出，如需外出，同学凭政教处统一印制的“请假条”，由班主任亲自签名把关，由校门保安核实信息后，同学方可外出，学校的规范管理为全校师生构筑了一道坚固平安的屏障，确保了学校平安稳定和正常的教育教学秩序。 (二)加强交通管理。我校位于罡邵路旁，针对同学放学(假)高峰期交通拥挤、过往车辆多、平安隐患大的现状，学校支配值日老师进行交通疏导，维持校门秩序，护送同学平安离校，准时劝止同学骑摩托车、搭乘无牌无证机动车辆来回学校，并向同学家长发放致同学家长的一封信，要求家长乐观协作做好同学的平安教育，遵守交通规章，做到交通平安警钟长鸣，有效的防止了同学交通平安事故的发生。 (三)加强平安巡逻。为改善校内平安环境，消退平安隐患，学校将平安工作分解到每一位老师，让全部老师都参加平安管理和创建平安校内工作中。平安管理细则进一步明确了每个老师不同岗位的平安职责，分工明确、责任分明，并建立学校平安值勤网络，平安责任到人，成立了以安保处牵头，校门保安、班级组、班主任参加的平安巡逻队伍，校领导不定期巡察考勤，对学校教育教学设施设备、消防设施器材、周边环境等进行彻底的平安隐患排查，发觉平安问题督促限时整改，将各种平安隐患毁灭在萌芽状态。 (四)加强“三防”措施。学校非常重视人防、技防、物防的“三防”平安工作，坚持“以防为主，防治结合”，实行由校领导带班的全方位值日人员在关键时段、重点区域进行平安巡逻，维持就餐、就寝纪律，化解纠纷冲突，处理突发大事。现有校门专职保安6人，要求严把校门关，有效防止校外机动车辆、闲杂人员进入校内和校内同学无故外出。男、女寝室管理员3人，对寝室平安管理全权负责，确保同学在寝室平安稳定，夜间平安巡逻保安员1人，在晚上10:30至次日6:30的管理薄弱期间加强全校巡逻，处理晚上应急突发大事，确保管理时段无盲区，班级组、班主任教育同学养成放学关窗、关灯、锁门和人离则断电的好习惯，提高同学的平安防范意识，杜绝平安事故的发生。为进一步加强“三防”平安工作，学校在原有监控设施的基础上，又新增加一批摄像头，使整个校内形成了一个完整的监控网络，学校的师生平安、财产平安又多了一道平安保障。 (六)加强消防管理。消防平安是学校平安工作中的一个重要环节，学校制定了邵伯高级中学消防平安管理制度，坚持“以防为主，以消为辅”的消防平安工作方针，定期对消防器材、消防设施检查修理和保养更换，确保消防器材能真正起到救火救灾的作用，建设微型消防站，配置了消防应急器材，建立了消防台账，进行消防应急演练、布置了消防平安学问宣扬栏，提高了全校师生的消防平安应急自救力量，杜绝了火灾、爆炸等重大平安事故的发生。 三、强化教育，增加防范意识。 1、对上级有关平安方面的文件和会议精神，能做到准时地贯彻和学习，并依据其精神结合学校工作的实际，仔细组织检查落实，提出一些防范的详细措施和要求，将各个环节的责任落实到人。 2、以“润心赋能专项行动”为契机，加强平安教育。我们特地成立了组织领导机构，制定了“润心赋能”专项行动方案，开展了以下内容的活动： 开展以逃命避险为主题的平安演练日活动。使师生把握了逃命避险的一些基本学问和技能。 邀请派出所给同学作以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的平安学问讲座。 全校各班开展一次以平安为主题的大争论，主题围绕：a、查找身边的担心全因素;b、每个同学应当怎样自我爱护;c、每个同学应当怎样提高自救自护力量。 每班刊出一期以“平安教育”为主题的黑板报。 每班召开一次以“平安教育”为主题的班会。 组织同学观看“平安教育”的相关视频。 开设具针对性的心理健康选修课和形式多样的教育实践活动。 开展自护、自救平安学问竞赛。 四、寓教于乐，知法守法。 依据中同学生理、心理特点和课业支配，针对该年龄段青少年的特点，我们开展有所侧重的法制教育活动。把普法教育与平安教育有机地结合起来，利用现有的普法教育阵地，强化平安法制教育;加强对弱势同学群体、学困生、困难家庭子女的帮教工作，使他们健康欢乐成长;开展教育实践活动，调动师生依法维权的自主性和乐观性，让广阔师生充分熟悉到遵纪守法是每个公民义不容辞的责任。 我们还举办平安教育征文竞赛和演讲竞赛，寓平安教育于丰富多彩的活动中，通过各种形式的宣扬教育和社会实践活动，使同学在喜闻乐、寓教于乐的课外和校外活动中接受到良好的教育，养成健康