2023中学学校工作计划（10篇）（精选文档）.docx

2023中学学校工作计划（10篇）（精选文档） 中学学校工作计划（精选10篇） 中学学校工作计划 篇1 一、指导思想： 以"三个代表"和重要思想为指针，深入学习和贯彻落实党的精神，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为我校的教育做出应有的贡献。 二、工作总目标 1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，保持标准化规范学校，同时争创市德育工作先进学校。 2、以"人才强教"为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。 3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，在上学年争创综合考评一类学校，进入市农村中学前十强。 4、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。 5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。 6、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。 7、规范和创新教育教学管理机制，推进"精、细、实"管理，实现管、教、学的协调发展。 三、主要工作及措施 (一)、德育工作 1、加强和改进学校德育工作，建立健全学生思想工作机制，争创德育示范学校;加强德育常规工作，继续贯彻学习公民道德建设实施纲要、落实教师职业道德规范和中学生日常行为规范，开展"知荣辱，见行动"活动，使全校师生牢固树立社会主义荣辱观、创造条件争创文明礼仪学校、开展"弘扬和培养民族精神教育宣传月"活动、开展做"文明中学生"、争创"文明礼仪示范班级"及开展重大节日庆祝等丰富多彩的德育活动。 2、认真搞好普法学习，依法执教、依法治校、引导师生学法守法。 3、深入开展爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。 4、发挥班干部的作用，加强班级纪律、班风、班规等常规性班级管理，提高班级的约束力。 5、深入贯彻落实玉皇庙二中学生一日规范二中礼仪规范，牢固树立"育人为本、德育为先"观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 6、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。 (1)、开学初，对学生进行安全教育、纪律教育、充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。 (2)、每周星期一第一节课(早读)举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。 (3)、认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。 (4)、大力加强诚信教育，深入开展"创建诚信校园，培育诚信师生"活动，征集学生诚信格言，组办诚信演讲比赛。 (5)、以革命传统教育为契机，利用班会、团队等活动，弘扬民族精神教育。 (6)加强法制教育，坚持依法治教。学校将继续聘请校外法制副校长(辅导员)，为全体师生作专题报告，本学期将组织二次法制专题报告。 (7)强化学校的安全教育。向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。 (8)学校开展好卫生教育。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，公布卫生制度， (9)学校纪律教育和规章制度教育。让学生知道哪些能做，哪些不能做，人人心中有数。 (11)开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。 (12)注重对学生的行为习惯培养。 7、重视校园文化建设。通过"三风"建设，学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。 (二)、 教学工作 1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。 (1)、本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次(即一月一查)定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。 (2)、改进对教学秩序、下堂辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。 (3)、完善听课制度，加强教师间的学习交流。领导每人每个学期随堂听课不得少于15节，其他教师不得少于10节。 (4)、加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。 (5)、按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。 (6)继续做好培优、补差工作。教务处要统筹安排，责任到人，确保效果。并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。 2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。 (1)、组建以校长为组长，以教务主任，教研组长为成员的课改领导小组。 (2)、加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。启动对教师的新课程培训和业务培训工程，邀请有关专家对教师就新课程理念、新教材、学科研究等方面作讲座，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。 (3)、重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动。 3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。 教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。 (1)、坚持"贴近、贴紧、贴实"教育教学实际，编制好课题，积极申报研究课题。 (2)、加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。 (3)、教导处要着力督促课题研究组各项活动的落实，抓好教科研论文的撰写和交流评比，。 (4)、积极组织教师参加市级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取发表和获奖论文比去年大幅度提高。 4、加强和改进学校体育、卫生工作 学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，加强对校运动队培养训练工作的指导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。广泛开展预防艾滋病和毒品预防教育，抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。 (三)、师资队伍建设 今年学校以"人才强教"为学校战略核心，实现师资队伍建设新的突破。 1、加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习教师职业道德规范;继续开展"办人民满意的教育，当社会敬佩的老师"主题教育活动;加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。 2、加强教师学历提升。结合我校实际，制定好1年、3年、5年教师学历提升计划，并采取激励措施，力争我校教师的学历层次有显著提高。 3、加强青年教师培养。开展"青蓝结对"工程的实施，校长室、教务处及工会定期对青蓝工程活动检查，定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。 4、加强"名师工程"建设。进一步健全名教师、优秀教师的培养、使用、管理机制，加大考核、奖励力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用。 5、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。 (四)、后勤工作 1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。 2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。 3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，用好"收费登记卡"，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。 4、加强食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平，争创a级饭堂。 5、加强综合治理和安全工作。坚持"安全第一、预防为主"的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。 (1)、严格值勤制度，一天24小时安排人员值勤;完善校园安全设施，并作好定期检查。 (2)、加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生，指定专人负责食品的采购，严防学生食物中毒。 中学学校工作计划 篇2 一、指导思想 本学期我们继续以国家中长期教育改革和发展纲要为指导，以推进素质教育为宗旨，以营口市教育学院和桥局及进修学校的工作要点为导向，以提高学科教师专业水平为根本，以提高课堂教学质量为目标，以“一师一优课，一课一名师”为切入点，继续以探索初中数学课型模式为重点，积极开展教学研究工作，充分发挥教研员在教育教学中的研究、指导、服务和管理职能，不断深化课程改革，促进我市教育教学质量不断提高。 二、工作目标 1.按照上级及教育行政部门的.要求，继续开展“一课一名 师，一师一优课”的一系列相关活动。 2.继续深入开展课堂教学研究，构建不同课型的课堂教学模式，提高教师课堂教学能力，进一步提高课堂教学质量。 3.按照师校工作统一安排，对两市”十二五”期间骨干教师进行听课验收。 4.深入开展网络教研工作，利用网络平台解决教师教学中存在的疑难问题，进一步推进课程改革。 5.根据学校及学科实际开展课题研究，解决教师教学中的热点、难点问题，提高教师教科研能力。 6.通过教学评优、教研培训、送课下乡等活动锻炼骨干教师、培养青年教师，打造一支过硬的初中数学教师团队 三、主要工作与措施 (一)进一步加强课堂教学研究，建立课堂教学模式 进一步加强课堂教学研究，根据各学校的教学现状，充分利用兼职教研员、骨干教师示范作用和教研能力，研究适合大石桥市的数学学科教育方式方法，建立课堂教学模式，跟踪成果化。进一步推进大石桥市教育改革的发展。在上学期研究的基础上，进一步探讨定理、公式课、解题计算课的课型模式，适时召开研讨会，通过现场观摩、专题培训、共同研讨、提出问题达到共识。 (二)抓住一师一优课的活动机会，充分利用网络资源，加强各学校间的教学交流，提高教师教学能力。 1.通过一师一优课上传课堂教学视频，提供研讨学习机会。 有了网上优质教学视频，教师可以随时上网观看视频，发表自己的感想及建议，达到共同成长的目的。 2.利用博客资源进行教育教学交流。 引导教师借助博客网页，将自己的教育教学问题，教学论文、教育教学故事等发送到博客网页上，与教师及专家互动交流，解决教学中的问题，使教学研究从集体研究走向个体交流与思考，从定期研讨走向随机研讨，使教研成为教师的日常工作，促进教学研究走向日常化。 (三)做好“十二五”期间两市骨干教师的验收及指导工作。 按照进修学校的工作计划及要求以及骨干教师的评比条件，本学期重点对两市及骨干教师普遍验收 (四)开展课题研究工作 课题研究能促进教师学习和钻研专业知识，解决教师教育教学中的热点、难点问题。本学期，将加强以下几方面工作： 1.做好省、市级个人承担课题的申报、研究和管理工作。我们将加强督促和指导这些老师做好个人课题的研究工作，加强课题研究的管理，促使课题研究出成效。 2.继续开展课题研究交流活动。计划在12月举行课题研究交流活动，收集课题研究的阶段总结和阶段研究论文，促进课题研究顺利开展。 (五)加强教师培训工作，提高教师理解新课标(20_版)和驾驭教材的能力 培训是提高教师专业理论水平，进一步转变教师观念、提升教师理念，促进教师专业成长的有效途径。本学期，我们结合“一师一优课的导课和骨干教师的听课验收的机会，将抓好抓实以下两项培训工作： 1.继续抓好学习课标和教材的培训工作 课标和教材是教学的重要依托，深入理解课标和教材是教师做好教学工作的重要前提。新课标(20_版)已颁布发行，第一轮全员的课标、教材培训工作早已完成，这学期将结合日常的教研工作，将继续开展随时新课标和新教材的解读与研讨培训，帮助教师理解新课标和新教材，提高教师驾驭新教材的能力。 2.抓好校本培训工作 利用听课、调研的时机，指导各中学开展校本培训活动，加强教师教学基本功和教学技能的培训，提高教师的教学能力。 (六)开展送教下乡活动 为了加强校际之间的教学交流，引领教育科研方向，继续开展送教下乡活动，让参与活动的教师有机会一起学习和研讨先进的教学理念和方法。 四、具体时间安排 9月份 1.召开组长例会。 2.一师一优课活动的指导、评课。 3.对两市级骨干教师逐一听课验收。同时指导其校教研组的校本教研及校本培训。 4.筹备10月份的教研会，对上展示课的教师进行培训，指导。 10月份 1.一师一优课活动的指导、评课。 2.对两市级骨干教师逐一听课验收。同时指导其校教研组的校本教研及校本培训。 3.召开课型模式研讨会。 4.结合一师一优课、骨干验收、和课型模式研讨等活动对教师进行现场的课标理解及新教材使用的培训。 11月份 1.一师一优课活动的指导、评课。 2对两市级骨干教师逐一听课验收。同时指导其校教研组的校本教研及校本培训。 3.组织送教、送培训下乡活动。 4.结合一师一优课、骨干验收、和送教下乡等活动对教师进行现场的课标理解及新教材使用的培训。 12月份 1.一师一优课活动的指导、评课。 2对两市级骨干教师逐一听课验收。同时指导其校教研组的校本教研及校本培训。 3.课题研究交流活动。 4.结合一师一优课、骨干验收、和课题研究交流等活动对教师进行现场的课标理解及新教材使用的培训。 1月份 1.完成教育局安排的相关任务。 2.秋学期材料汇总归档，总结。 中学学校工作计划 篇3 一、指导思想 以党的xx届五中全会和系列重要讲话精神为指针，认真贯彻落实慈溪市教育局20xx年工作要点和教办20xx年工作计划，以创建素质教育学校为目标，以美丽校园、幸福师生为愿景，围绕“抓常规、补短板、树品牌、促课改、强特色”这条主线，正视学校现状，少埋怨、多实干，攻坚克难、创新求进，深化学校文化建设和课程改革，努力把学生培养成具有健康的体魄和良好的心理素质、保持学习积极性与主动性的受社会认可的合格公民，把学校建设成为教师乐教、学生愿学、家长满意的学校。 二、主要工作目标 1.认真做好素质教育学校创建工作，力争达到三学校，并在名次上有较大提高。 2.义务教育入学率达到100%，“三残”儿童入学率达到100%，初中巩固率达到99.5%以上，初中毕业生升学率达到98.5%。接纳符合条件的外来务工人员随迁子女入学。 3.抓实教学常规，积极稳妥实施课程改革。教育质量稳中有升，20xx届初中毕业生升入普高比例、各年段发展性评价目标达成度和综合参数较上一学年有所进步。 4.创新德育工作，深化学校文化建设。以每月一次的校园文化主题活动为载体，细化、抓实学生行为规范，通过校园墙体文化、操场围栏文化等提炼德育品牌。 5.加强校园安全，构建“12340”安全体系。实施全方位无缝化安全管理，完成“校园警务联络室”、“等级平安校园”创建，教育教学秩序稳定，有效投诉为零。 三、工作途径和措施 （一）德育工作 1.加强德育队伍建设，增强全员育人意识。 组织教师深入学习关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、学生伤害事故处理办法、未成年人保*、预防未成年人犯罪法等，让教师自觉参与到对学生德育管理中去，形成全员参与的良好态势。建立相关责任追究制度，对于在学生发生纠纷、矛盾冲突及学生思想动态异常时视而不见、处置不到位的人员严格追究相关责任。 加强对班主任尤其是年轻班主任的培训。通过参观学习、案例培训、经验交流等形式，不断提高班主任的理论和管理水平； 创新地开展班级管理和学生思想品德教育，通过形式新颖、主题鲜明的班会课等活动，营造良好的班级文化和浓厚的学习氛围，增强班集体的凝聚力；进一步完善班级常规管理考核方案，通过对班主任常规管理考核提高班主任的责任意识。 加强校外德育队伍建设。充分发挥关工委组织、兼职法制副校长、校外辅导员、家长委员会等校外德育队伍的作用，定期开展丰富多彩的德育活动，构建学校、家庭、社会三结合立体教育网络，提高整体德育工作水平。 2.强化德育常规教育，促进文明习惯养成。 抓好学生行为规范教育。从中学生守则、宁波市中学生日常行为规范入手，开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、文明礼仪养成教育等，培养学生形成良好的学习习惯和文明礼仪，把文明行为、养成教育抓实、抓细、抓持久。 加强学生心理健康教育。健全心理健康教育的各项规章制度，定期举行各类讲座、展览和心理主题活动； 加强心理健康教育教师队伍建设，逐步提高教师心理健康B、C证持证率；充分发挥心理健康咨询室的作用，通过“悄悄话”信箱、“心语星愿”墙等多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，每天安排教师到心理健康咨询室开展学生心理辅导，有效疏导学生心理问题，及时帮助学生解决心理障碍。 强化学生安全卫生教育。以宁波市学校教育安全平台为抓手，采用走出去、请进来等形式，定期组织开展法制、禁毒、食品卫生、交通安全、网络安全、防病、防火、防溺水等教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 3.创新德育载体设计，开展德育品牌提炼。 以“一课（班队课）、二活动（社会实践活动、志愿者活动）、三式（开学式、休学式、升旗仪式）、四大节（科技节、读书节、体育节、艺术节）”为载体，积极探索适合学生特点、适应社会发展的德育新举措，生动活泼、形式多样、求真务实地开展德育工作，把德育教育融入学生的日常生活和学习之中。 以每月一次的校园文化主题活动为载体，通过校园墙体文化、操场围栏文化等提炼德育品牌，深化校园文化建设，让学生在参与活动中亲身体验文化魅力。 （二）教学工作 1.规范管理，积极稳妥实施课程改革。 规范办学行为，严格执行教学计划、严格执行“六严”规定，结合素质教育学校评估定期、不定期开展教学检查，及时矫正违规违纪行为。 抓实教学常规，探索“教学五认真”管理新途径。关注复习课、试卷讲评课，抓好常态课的评析，提高常态课的有效性； 通过“高效课堂”、“有效作业”的研究与实践，探索减轻学生作业负担的有效途径；通过“教学五认真”检查、随堂推门听课，抓实教学常规，引导教师抓好每一个教学环节，上好每一堂课，关爱每一个学生。 积极稳妥实施课程改革。做好学校课程建设总体框架与体系的顶层设计，规范课程开设，整合拓展性课程与基础性课程，提炼学校特色课程，逐步实施拓展性课程的开发与开设工作。 2.课题引领，切实提高教研活动实效。 规范教研活动程序，深化“主题式反思型教研活动”。完善教研活动制度和教研活动考核制度，教研活动做到定时间、定主题、定主讲、讲实效。充分利用白板教室开设研究课、示范课等构建“学为中心”的教学变革； 通过集体备课、作业研究等推进“学为中心”的作业改革，探索减轻学生作业负担的方法。 深化教育教学研究，以课题为引领提高教科研能力。配合坎胜两地申报的“十三.五”科研规划课题，积极申报各级各类课题并进行系统研究，及时总结教研成果，完成课题结题和论文撰写，201x年优秀学科论文数量、质量较上一年度有明显提升。 3.骨干示范，努力促进教师专业成长。 加强骨干教师队伍建设。做好骨干教师、优秀青年教师的管理和培养，采用专家引领、自主研训模式，在做精做实上下功夫，培养专业型、学习型、研究型骨干教师。 充分发挥骨干教师、优秀青年教师的引领示范作用。骨干教师、优秀青年教师带头制订个人发展规划，开展教学行动研究，精心设计教学活动，把展示、研讨、评比活动转变为教学指导，使之成为促进教师专业成长的平台。通过传、帮、带形成教师专业发展梯队，力争在教坛新秀评比、一师一优课评比，微课评比以及教师教学能力评比等活动中有更多的教师获奖。 4.差异竞争，大力推动特色项目发展。 继续实施“差异竞争，特色发展”策略。以田径、合唱、美术与书法、综合实践（研究性学习）等慈溪市级特色项目为突破口，以社团活动、兴趣小组、研究性学习为载体，发挥学生个性特长，提高学生综合素质。 重视学生体质健康和艺术素养，积极实施“体育艺术三年行动计划”，开展“阳光体育运动”，实施体艺“2+1”项目并定期测试，从而培养学生良好的身体素质和体艺特长。加强学生社团组织建设，开设贴近学生生活，突出人文关怀的校级社团10个，定时、定点、定人开展活动，为学生个性发展搭建平台。 （三）安全综治工作 1.优化管理，健全长效机制 增强安全管理的责任感和大局意识。将安全工作放到各项工作的重中之重，形成校园安全稳定综合治理、齐抓共管的格局，完善校园周边综治长效机制。 细化安全职责，实施全方位无缝化安全管理； 完善实施“一岗双职”，确保各项安全工作有效落实；明确学生安全干部职责，增强学生的安全防范意识；完善学校、家庭、社会三结合管理网络，共筑校园安全综治防护网；落实安全工作首遇责任制，提升全员责任意识；严格实行安全工作“一票否决”制度。 2.落实制度，实化精细管理 贯彻落实安全法律法规，健全完善安全管理制度，坚持过程化、常态化与精细化管理，不断加大安全制度的执行力，深化“校园警务联络室”、“等级平安校园”创建工作。 规范完善安全台帐，确保安全工作资料齐全、痕迹清晰； 严格执行安全信息报送制度，继续做好安全工作月报、季报工作；健全安全教育制度，完善师生集体外出活动报批、重大活动安全应急预案；严格落实安全隐患排查治理机制，完善校园安全隐患排查、分析、自纠工作；落实网络舆情监测，关注社会舆情，及早防范、及时处置影响安全稳定的事件；完善安全保障体系，推进学生交通安全和生命安全保障工程。 加强食堂卫生安全管理。继续实施师生餐饮安全工程，严把食品采购关，规范操作流程，完善“五常法”管理和色标管理，开展阳光厨房建设，加强食堂工作的透明度。 3.强化教育，提升安全能力。 扎实开展常态化安全教育，构建“12340”安全体系。充分利用全国安全教育平台，探索体验式安全教育。 加强安全管理队伍建设，认真参加上级组织的各类培训，通过学习培训，提升全体教职工安全工作的责任心和管理水平，进一步提升应急处置能力。充分利用广播、电子屏、国旗下讲话、集会、专题讲座、主题班会、校讯通等各种媒介实化“12340”安全教育内容，切实开展交通安全、食品安全、疾病防疫、防溺水、防火灾、防侵害、防恶劣天气等预警教育； 利用学校升旗、大课间等集体活动时间开展每月一次的安全演练活动，重点做好“512”防灾逃生和“119”消防演练；积极开展“平安慈溪”宣传教育系列活动，在校内开设专栏，及时发布安全信息。 （四）后勤工作 1.健全各项管理制度，认真细致做好后勤管理工作，服务教学一线。 2.严肃财经纪律，严格财务管理，规范财务行为。加强学校财务资产管理和学校食堂财务管理，杜绝一切乱收费，合理、规范、安全使用有限经费，提高资金的使用效率。 3.抓食堂管理工作。积极实施“五常法”管理和“色标”管理，加强食品安全卫生，抓好食品的进货关，杜绝食物中毒的源头； 关注食堂从业人员的健康状况，提高食堂从业人员的服务意识和安全意识，提高饭菜口味和质量，杜绝食物中毒事件发生。 4.做好校舍，校产管理及维修维护工作。认真仔细做好校产清点工作，采取信息化管理，使实验仪器和图书管理规范化，图书借阅信息化。做好电教、多媒体设备的定期维护维修工作，以保证学校教学工作的正常开展。 5.关心弱势群体，继续做好贫困生的资助，落实好“两免一补”政策，保障经济困难家庭学生完成学业。 中学学校工作计划 篇4 一、指导思想 本年度，我校各项工作继续以科学发展观为统领，以"学生的全面发展，教师的专业发展，学校的内涵发展"作为学校长期发展目标，继续深化我校主导课题培养农村中学生良好习惯的研究的研究和教师指导下小组合作学习的课堂教学改革，促使的教师和学生得到较好较快的发展，使我校"教科研、教学质量"再上新台阶，力争办出具有一定特色的农村初级中学。 二、工作要点及目标 (一)、牢固树立"以人为本、德育为首"的观念，继续加强和改进德育工作，全面推进素质教育。 1、强师德，炼师能，努力挖掘最大人力资源，发挥教师的主观能动性。 (1)继续扎实开展师德建设活动。健全各种学习制度，与时俱进，加强思想政治学习，做好学习笔记和撰写心得体会。 (2)规范教育行为，依法治教，做到遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。 (3)倡导"爱心教育"，以身垂范，尊重学生人格，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。 2、重视学生的品德教育、狠抓日常良好习惯。 (1)传承学校文明校风，丰富思想教育内涵，提升学生文明素质。从细节入手，持之以恒，高标准、严要求、低起点反复训练，规范学生学习习惯和生活习惯。 (2)通过开展丰富多彩和形式多样的各种团、队活动，对学生进行感恩教育、挫折教育、诚信教育等，增强学生自律意识，提高学生自理自治能力，提升学生道德素养。 (3)以文明教育为切入点，全力抓好学生文明素质内涵和外延培养。以团委为龙头，各班级紧密配合，通过一个月时间的努力，要在全校范围内掀起人人讲文明的良好风气，并持之以恒地抓好落实。 (4)以心理健康咨询为切入点，认真抓好学生心理健康教育。 (5)细化班级管理，改进工作方法，提高班级管理水平，增强班集体的凝聚力。完善班主任考核方案，确保各项德育任务落实、有效。 (6)开展主题月教育活动，发挥活动的教育功能。德育教育活动由团委统筹，教育活动呈显系统化、序列化，要注重实效性。 (7)建立学生思想进步档案和班级评比制度，开展"比学风、比班风"活动，继续完善班主任工作评估办法。 (8)严格落实学生一日常规，强化、细化对学生日常行为习惯教育，杜绝违纪上网、打架等违纪违法行为，尤其关注毕业生的思想动态。 (二)全员参与，齐抓共管，"向管理要质量，向管理要效益"。 1、以校长、各处室、包级领导、学生会为管理载体，进一步规范操作，真抓实管，干出成效，不留管理死角和空白。继续实行值日校长制。 2、完善各处室管理制度，进行周工作安排，细化管理目标，落实管理责任，积极探索学校规范管理的长效机制。 3、加强学校领导班子建设，完善例会制度，努力形成充满生机与活力的领导集体。 4、进一步完善班主任工作管理制度，抓好"控辍保学"工作，充分调动教职工教书育人的积极性，提高工作效率。 中学学校工作计划 篇5 1.继续加强学习强国学习 在全体教师中开展学习强国学习，到目前已历时近两年时间，我校所有党员均注册学习，绝大多数教师也都参与了进来，截止到20_年元旦，我校30000分以上共15人，那现在就要在学习的深度和实效上下功夫，学原文、读原著、悟原理，学有所获、学以致用。 2.认真开展政治理论学习 3.规范组织发展和队伍建设 按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心。我校现有建党积极分子7人，20_年争取发展党员2名。注重班子队伍建设和党员队伍建设，把骨干教师培养成党员，把党员培养成骨干教师，把优秀党员吸收到学校管理队伍中来。 4.紧抓“三会一课”不放松 “三会一课”是基层党的建设的主阵地，每月召开一次支委会，中心组开展一次政治理论学习;每季度召开一次党员大会;每季度上一次党课。当前新冠疫情的警报尚未解除，在“三会一课”内容不减的前提下，形式可以更加灵活多样。同时继续组织好党日活动和党员志愿服务，使党员更进一步与广大教师、学生、家长相融合，在教育教学、安全保卫、心理疏导、抗击疫情中发挥着积极的作用，提升党组织的影响力。 5.加强党风廉政、勤政从教建设活动 在党员教师中认真开展以廉政建设为主题的教育活动，切实加强党风廉政建设和勤政建设教育，弘扬党的优良传统和作风。开展好党纪、政纪、法纪教育，廉洁从教，积极开展先进榜样的示范教育和以案说纪的警示教育，使党员真正树立正确的世界观、人生观、价值观。 继续开展校务公开、党务公开工作，把社会关注、师生关心的热点问题作为校务公开的重要内容，做到令行禁止，确保政令在校园内畅通。 6.扎实推进党建标准化 经过同志们的共同努力，现在我校组织设置健全;班子队伍建设优良;党员教育管理严格;党内组织生活规范;作用发挥渠道顺畅;工作机制运行良好;基本工作保障有力。当然我校的党建工作还存在很多缺点和不足，党建标准化还有很大的发展空间，下一步我们要进一步提升党建品质，向“红旗党组织”目标迈进。 中学学校工作计划 篇6 一、思想 新的学期将"教育优先发展、率先发展、发展、科学发展"的战略方针，以科学发展观为，以办满意的教育为宗旨，素质教育。以教学为中心，以质量为，求真务实，开拓创新，努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展化。中心中学"工作，狠抓教育教学"会议精神，狠抓常规管理，教学质量，学稳定和安全，教育环境，夯实学校发展的基础，办好满意的教育。 二、工作的思路 1、以德育为首位，思想政治工作，"三风"建设，学校稳定。 2、抓紧抓好安全工作，、安全工作责任制，防止安全事故的。 3、狠抓教育教学质量，素质教育。以初三为，团结一心，众志成城，明年中考再创辉煌。 4、规范和创新教育教学管理机制，"精、细、实"管理，规模、质量、结构、效益的发展。 5、依法治校，以德治教，依章程办学，推行校务公开，政务公开，民主管理，教代会、工会的工作。 6、办学条件，搞好学生宿舍、浴室的改建和维修。 三、本学期的主要工作和措施 1、德育工作的首要位置 师生的思想政治工作，抓好师生的政治学习，教师职业道德规范和中学生日常规范，教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培养，严禁体罚和变相体罚学生。 搞好普法学习，依法执教、依法治校、师生学法守法。 规范德育工作，家庭、学校、社会三的德育网络，学生的养成教育，把开学周规范周，个月规范月，使规范教育纵贯整个学期。 爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，校园文化建设，让校园环境陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。 2、实施素质教育 市关于中小学实施素质教育的规定，强化"课堂是实施素质教育主阵地"的意识，"素质教育进课堂"，每教师都要自觉实施素质教育。 对新教材、新课程标准学习和，改革教学手段，运用现代教学手段教学的新路子，人人做课件，网上优秀教育资源的作用，用科学的方法教学。 对学生安全教育，培养学生的自我防范意识，卫生、健康教育和心理健康教育，上好劳动技术课。 图书馆的建设和管理，图书馆为教师服务，为学生服务的作用。 3、教育教学管理，教学质量 强化坐班制度的管理，会议纪律，文明办公室评比工作，文明执教。 抓好教学常规管理，"教案周检查"、"教学检查"、"行政干部值导"、"教师教学情况调查"、"教学信息反馈"制度，"听课登记"、"作业批阅检查"、"教学设备使用登记"等措施，将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。 教研活动，各教研组要有的教研课题，并经常教研活动。鼓励教师撰写论文，教师由经验型向科研型转变。 体育活动，组织学生体育锻炼，学生身体素质。兴趣活动，是音、体、美活动，和培养特长学生，学生素质。 炼好教师的"内功"，组织教师参加学习、培训、进修，支持教师参加高层次的学历学习和参加专业的学习，参加计算机高级测试和普通话测试，举办电教仪器设备操作、计算机教学课件制作培训。 4、后勤工作，为学校发展保驾护航 抓好后勤管理，把"为教育服务"位。 优质服务竞赛，后勤人员的学习，改进作风，育人意识。节约用水、用电，节约开支，争创节约型校园。 四、工作安排 九月份 1、开学工作，迎接开学工作检查。 2、动员流生、学额、固生工作 3、开学典礼，布置本学期工作，对学生安全、法制等一系列教育，布置110警务室。 4、学习市局文件，校内结构工资制。 5、制定计划，听课评课安排，组织学习新课程标准，集体备课工作。 6、师徒结对工作，对新教师性听课，并互相听课。 7、各科兴趣，教学常规检查。 8、庆祝教师节和迎国庆系列活动。 十月份 1、骨干教师上示范课活动。 2、爱国主义教育，发展一批新团员。 3、广播操比赛。