2023年大学生幼儿园寒假社会实践报告.docx

2023年大学生幼儿园寒假社会实践报告（合集）（范文） 我是一名大学一年级的学生，就读于师范类学校。我喜爱教师这个行业，所以为之努力，盼望能将来成为一名合格的教师，平常，我利用多余的时间，参加有关的社会实践活动，提升自身力量和培育高尚的人格，争取在教师这个行业中拥有一片属于自己的蓝天。这个寒假，我访问了家乡的一所幼儿园，通过跟幼儿园园长的沟通，诚恳尊敬地说明来意，园长是一位热忱的教师，对我表示很支持。就这样我顺当地开头了幼儿园教育社会实践活动，成为一名临时的幼儿园教师。 时间飞逝，转瞬间，十八天的寒假社会实践完毕了。在这样的一段日子里，我体验了很多，思索了很多，学到了很多，了解自身的价值所在，寒假幼儿园实习活动的经受为我的假期增加了一道绚丽的风景。何以为师，我将以以下几个方面谈谈我的经受和感悟。 每天早上，我跟随司机师傅去接小朋友到幼儿园，园长曾嘱咐我，到达小孩子的家里，要面带真诚的微笑，这样才简单和小朋友相处，也能够让家长放心。我以真诚待人，必能动人，甜甜的一句：教师早上好。就是我此行最大的收获。 到达幼儿园，指导小朋友把书包放到桌面上，就带着他们到操场去做早操了。为了更快的和小朋友打成一片，我也跟着乐曲蹦蹦跳跳，尽力融入他们，成为他们的朋友，过程很快乐，他们也渐渐承受了这样一位新来的教师。小朋友的心灵纯净天真，和他们相处很欢乐，这不仅是教师与学生的关系，还是朋友与朋友之间的友情。 幼儿园的教学内容是整个幼儿园的重中之重，而教师的素养和力量是关键。做一名合格的幼儿园教师不简单，不仅得通过幼师资格考察，把握幼儿园教师工作之职责： 1.负并观看了解幼儿，一句国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的详细状况，制定和执行幼儿工作规划，完成教学任务。 2.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度指导并协作保育员治理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。 3.与家长常常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教学措施，共同协作完成教育任务。 4.参加业务学习和幼儿教育讨论活动。 5. 会有正式的老定期向园长汇报，承受其检查和指导。 6.敬重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚幼儿。 幼儿园教师还得了解幼儿园班级安全检查，日常卫生，财务治理等等。 我认为一名合格的幼儿教师应当是有责任的，有急躁的。实践期间，依据安排我负责幼儿园大班的教学，有正式的教师在场指导。第一节课是讲解数学，虽然是给小朋友讲课，内容对自己来说是简洁的，但由于没有授课经受，我还是紧急不已，其次节课是读书识字，我只讲笔画读音，没有联系实物，导致课堂中完全照搬课本，乱七八糟，试验的结果有点糟糕。教师评价我的讲课为：第一，规律性太强，照本宣科。其次，课堂拘谨，气氛不太活泼。 原来，由于小孩子年龄小，对抽象内容的承受力量不如大人，作为教师，我们应当生动形象地讲解，充分发挥小朋友的想象力，营造画面感才更简单把握，还有，联系实际生活，以实物代替数字。我们要尽量调动小朋友的积极性，吸引他们的留意力，才能让课堂轻松而有效。还有，有些小孩子学习力量较强，有些学习力量较弱，教师就必需有急躁去教。听完教师的悉心指导，我充分意识到自己的缺乏之处，认仔细真向教师请教，重新组织讲课方式。 于是，在以后的教学中我渐渐学会了一些有效地教学方法，比方，轻松欢乐地学习，让小朋友有表现的时机，课堂中教师与学生互动。学习唱歌来学习新学问，嬉戏与教学并行，通过画画、嬉戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课，寓教于乐。 除了教学，了解小朋友心理和处理好小摩擦小事情也是重要的一局部，课外玩耍，小朋友之间难免会有小摩擦、恶作剧之类的。记得有个小女孩找不着自己的书包，坐在地上哭起来，我刚开头手足无措，不知道如何让她不哭，然后，我渐渐让自己镇静下来，急躁地询问小朋友们发生什么事了，原来，有个淘气的小男孩把她的书包藏起来了，找到书包之余，我并没有责罚小男孩，而是急躁地跟他讲这样做是不对的，最终，小男孩主动向小女孩赔礼了。园长，对我的处理方式很赞同。小孩子的心灵其实是纯洁的，他们也有自尊心和分清对错的力量，即使小孩子做错事了，不应当是责怪和大骂，而是应当由大人悉心教育，教会他们分清对错，明辨是非，才能引导他们走向正确的道路。 实践期间，与小朋友相处，点滴之间实属让我动容。首先，他们天真单纯，活泼得意，无忧无虑地玩耍，保存着令人艳羡的童真，拥有一片祥和奇妙的世界。其次，他们的独立和懂事出乎我的意料，如自己吃饭，洗脸，帮教师端碗筷，清扫房间。还有，他们很有礼貌，见到长辈会问好，向帮忙自己的人说一声感谢等等。小朋友拥有一颗奇怪的心，天真无邪，曼妙无比，他们喜爱拉着教师问一些好玩的问题，而我总是被他们的想法逗笑了，此时，我也会急躁地跟他们叙述，有时也不情愿打破其美妙的梦想，盼望他们能够永久欢乐，而我觉得有一颗童心真好。 在我的社会实践马上完毕时，正逢幼儿园举办秋季期期末典礼。典礼之前，要预备小朋友的服装，表演的道具，舞台搭建，音乐设备等等，园长给各位教师布置了详细的任务，我则负责剪纸与写字，在这个过程中，我们分工合作，相互帮忙，更好的完成了任务，典礼当天,小朋友家长到达现场观看表演,汇演完毕后,家长们赐予我们众多好评,典礼也取得了完满的胜利。通过这件事，我学会了如何去跟前辈或同事好好相处,其中最重要的是真心,心与心之间的沟通,朋友间的相互帮助,你付出了什么,别人就会回报你什么,或许这就是我们常说的友情吧. 经过寒假社会实践,我学到了很多在校园以外的学问。首先，我懂得了跟小朋友相处是需要关心和爱惜，跟他们做朋友，把自己也当小孩，了解小孩子内心世界，设身处地为他们着想，只有这样，才能赢得信任和敬重。其次，这次经受，也从另一个方面培育了发觉问题，解决问题的力量和与人交往的力量，特殊是自己主动解决问题和与人沟通的力量获得不菲的进步。 我深知自己有很多缺乏之处，比方，除了专业学问上的欠缺，还有教育方式的不妥，初始，由于不了解学生的学习状况，课上的气氛总是不够活泼、太呆板。渐渐的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有消遣，有教师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的沟通，课堂渐渐变得多姿多彩起来。做教育工，就应当从孩子们的需要动身，充分理解孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子。 通过在假期的这段教学生活，让我得到了许多感受。让我实践了教师这个职业的工作，熬炼了我的表达力量，交往力量以及职业技能。从中我明白了一个根本的道理，一份真心，加一份急躁，加一份用心，加一份动力，这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，让我受用一生。 大学生幼儿园寒假社会实践报告 篇2 *年*月*日*学院艺术分院首批青年志愿者正式走向社会效劳行列。学院安排了大局部同学在暑假期间来到街道，走进社区，深入社会，为群众在炎炎夏日之中送去了一份凉爽，也带去了一份欢乐，在社会的很多岗位上留下了我们科院同学们的身影，我们科院人正用自己的实际行动来为社会作出自己的一份奉献。 其中一支以、等12人组成的青年志愿团队来到了*幼儿园。虽然今日的天气特别酷热，同学们的脸上都挂着汗珠，但同学们对效劳社会的那份激情依旧不减。一进入幼儿园的各个教室中，看着一张张挂满了很多笑容的稚嫩的脸庞，同学们的热忱不知不觉就高涨了起来，微笑着和小朋友们打着招呼。仿佛他们又回到了那个幼年的时代，就这样开头了他们为期两天的幼儿园教师的生活。 由于专业趋向，他们学艺术的同学对绘画有着独特的优势。他们用自己在专业上所学学问，在课堂上手把手地教他们画画。几分钟过后，一张张布满了童真的图画出现在同学们的眼前。看着小朋友稚嫩的手中的图画，让同学看到了幼儿园小朋友内心中那个布满梦想的童话世界，那个只有欢乐没有苦恼的世界，那个天真又不失活泼的世界。和他们相处了一天之后，同学们体会到了童真的真正的意义。幼儿园的小朋友永久都是那么快乐，那么得意。在这期间，那些志愿者给小朋友们上了舞蹈课，也上了一堂别俱特色的英语课。小朋友的那副仔细的那种神情深深得留在了同学的脑海里。当志愿者临走时和小朋友挥手告辞时，从他们的眼中流入出的是一种依依不舍的神情。 一天的劳碌完毕了，同学们也在一天的实践中为社会献上了自己的一份力气，也得到了社会的全都好评。暑期社会实践活动不仅拉进了我们大学生和群众的距离，也让社会看到了科院大学生的风采，同学们对于宁波创文明城市建立做出了自己的一份奉献。在这当代大学生和群众的全都努力下，宁波这座文明城市肯定会更加的漂亮! 大学生幼儿园寒假社会实践报告 篇3 “艰辛知人生，实践长才能”，作为大学生的我们最终要走入社会，融入社会。在这个严寒的一月，我们暂别舒适的生活，带着特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。 我们的首站是艺术幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞行。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们得意的祖国。 社会实践的第一天，我来到了艺术幼儿园，与教师和小朋友们在一起熟识环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉立刻回到了童年时间，进入了童话的王国，孩子们的世界。一切预备就绪后，我开头上课了，虽然不是第一次了，但我还是有些紧急，不过就只是一瞬间。课堂上孩子们都特别听话，瞪圆了眼睛听我讲课。我做了自我介绍后，孩子们很积极的问了好多问题，我体会到现在的小孩子真的很聪慧，观看很认真，擅长问为什么，这可能是我做不到的。在他们一双双渴望学问的眼睛里，我看到了他们的童真、无忧。我不是专业的画画教师，但在中师的时候学过，因此我教他们画儿童画，我问他们喜爱什么节日，他们都说喜爱圣诞节，我问：“为什么？”他们说：“由于圣诞节的时候，圣诞老人会送礼物给我们。”真是一群天真无邪的孩子。我就教他们画圣诞老人，不一会儿，一幅幅圣诞老人出现在我的面前，看着这些画，真的让我大吃一惊，我简直不信任自己的眼睛，他们画的太棒了。我通过听课初步了解教师们的教学方式，大致把握该年龄阶段学生的授课特点。教师与幼儿的个别沟通，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言进展具有重要特别意义。这里，教师首先引出小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让教师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛特别活泼，在大家都发表完自己的意见后，教师再向他们阐释她的看法，这样既准时订正了有些小朋友的一些不太正确的观点，教师与学生之间的情感进展了很好的沟通，语言力量也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。 其次天，我帮助保育员清扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿教师的助手，她帮助教师负责幼儿的保健、哺育、并帮助教师对幼儿进展教育，是幼儿教育工作的重要组成局部。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不简单。来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有得意的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是艳羡，多幸福的孩子们啊！真盼望他们都能够安康的成长，长大以后成就一番事业。 接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参加幼儿上课、嬉戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作状况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简洁的图画，天啊！这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊！我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福！故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说肯定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事竞赛，这样可以让他们在嬉戏中熬炼表达力量、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍！我在下边指导，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中。面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双布满奇怪的眼睛，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重，他们不仅仅是培育孩子，使孩子们健壮的成长，我更领悟了幼师的任务与责任是重于泰山的！由于我发觉到儿童的心灵是一张雪白无暇的画纸，教师要在这一纸上画上漂亮的图画、漂亮的将来，任何的大意都有可能毁了这张画。而每画一份理解、每一份关心，都可以使这张纸上的图画更加漂亮动人！而我们就是那张画纸添加颜色的园丁们！而我们教师的一言一行，一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹，并影响到孩子们的思想。而在实践的同时孩子提出的问题让你真的无法用理论学问来答复的！ 应教师的要求，我给孩子们上了一堂音乐课，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双布满奇怪的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前，我不断的回想着见习时教师上课的情景：教师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告知自己要笑着上好人生中的第一堂课。开头上课了，我怀着万分感动的心情，揣着教师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧急，但是我不段的提示自己，只有笑才能让孩子们喜爱你，才能和孩子们拉近距离，课上孩子们都特别听话，瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪慧，没多长时间就学会了一首儿歌，在我的伴奏下，他们放声唱着，我弹琴时虽然背对着他们，但听着这天真的歌声，我能想象他们得意的笑脸，自己也不自觉的笑了起来。 接下来的实践，随着和幼儿园的教师的不断沟通，我也有了点儿阅历，渐渐地，我也进步了不少，也懂得了如何和孩子们沟通，怎样照看孩子的生活起居。七天的社会实践是特别短暂的，我特别感谢幼儿园给我这次时机，也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个“舞台”。 大学生幼儿园寒假社会实践报告 篇4 时间飞逝，不知不觉中，实践就要过去了。回想起这些日子里，刚来幼儿园的时候,感觉自己阅历缺乏,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!知道自己该干什么,才真正的和孩子们融入在一起。 刚开头，我就知道原来自己所担忧的不是没有道理的。虽然在学校里学到一些理论学问，但是由于缺乏实践阅历，所以遇到问题不能很好地解决。我既然要到幼儿园去实践，我只能面对新环境，迎接新挑战，渐渐地将自己所学的学问融入到实践当中去，最终才能成为一名真正合格的幼师。 幼儿园的教师让我参加到她们的教学工作当中去。一开头，我只是向教师们学习如何写好教案，如何备课，有时会辅佐教师完成课堂教学工作。幼儿上课时，我和他们一起听教师讲课。通过听课，我初步了解到幼师的教学方式，大致把握该年龄阶段学生的授课特点。见习了几天，在同事们的鼓舞下，我鼓起了士气去上课。那天开头上课时，我怀着感动、紧急的心情，揣着教案迈上了人生中的第一个讲台。刚走上讲台时，往台下扫视一下，那么多的眼睛在看着自己，我感觉到自己的双腿在抖动，原有的自信都不见了，事前背好的“台词”全都忘了，脑子里一片空白，自己竟不知所措了?我不断地回想着见习时教师上课的情景，然后提示自己，肯定要保持笑容，只有笑，才能让孩子们喜爱你，才能和孩子们拉近距离。于是我又从新鼓足士气， 我深呼吸了一口气，最终让自己进入了讲课的状态，经过自己的一番努力，终于比拟顺当地完成了第一次的讲课。资质深厚的同事告知我，幼儿园重点培育学生的安康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问和技能等方面的进展。 我面临的最大问题是不熟识教材，也不知道应当用什么方式上课才能让孩子们在一个温馨美满的环境下成长。对此我的心里也很紧急，生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学力量的一个好方法，我只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是园里的教师。在这些日子里我听了很多课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。除了听课之外，平常我也常常和我班级教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问。要做一名合格的教师，除了有良好的教学阅历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热忱的关心身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关怀和爱惜他们。 随着我和幼儿园教师的不断沟通，我积存了更多的阅历，渐渐地我也进步了不少，同事们都表扬我做得越来越好。在幼儿放学的时候， 我跟一些家长沟通过。家长们来了就说孩子在家如何进步了，如何懂事了。家长们快乐，我听了，就像吃了蜜一样甜。 在组织这些活动时，我看到了自己的一些缺乏，如：表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是由于自己放不开。我做的好的方面或者是说根本令自己满足的方面在于：对于教学活动态度仔细，备课和预备充分。每个活动都能完整地完成，没有消失没有组织完的活动。组织活动时教态比拟自然，语言清晰，声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和预备教案、教具时，也以这个为动身点。大局部活动都能到达活动目标，让幼儿有所收获和进步，深得孩子们的宠爱。在保育方面，我做了许多从来没有做过的事情，也学会不少。比方说：给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发送他们出校门等等。通过这些事情，我觉得可以培育我的急躁、忍耐性、恒心、细心等等， 我感到自己有很大收获： 一、要擅长沟通。沟通是一种重要的技巧和力量，时时都要奇妙运用。想了解一个人，需要深入的沟通。而这些，都要自己敢于主动去和别人沟通。 二、要有热忱和急躁。其实，不管在哪个行业，热忱和急躁都是不行或缺的。热忱让我们对工作布满激情，情愿为共同的目标奋斗;急躁又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节，精益求精。热忱与急躁互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。 三、要保持有一个安静的心态，要心如止水般，只有在这种状况下，不管遇到什么问题或困难我们都会很 坚决的选择正确的方法去解决，才能保证每一个孩子的身心全面安康，不给“污垢”留任何的时机，让它入侵到孩子们的身体中等等?实践当中，我对幼师的工作也有所体会。第一，从事教学工作需要“钻心”：我为了这次实践的顺当进展，我投入了大量的精力预备。虽然说对于幼儿园的学问把握了不少，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确无误;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了教育心理学、幼儿教育手册等专业书籍，上网查询了有关幼儿园教学这方面的阅历沟通，在充分把握教学规律的前提下开展教学活动。其次，从事教学工作要“急躁”：面对不同的小孩子，他们对学问承受和记忆的方式和力量都有着各自不同的特点，在教学中，我们不能从自身主观动身“想固然之”。对他们所提出的问题要“急躁”地讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴”，对于不同的小孩子不能一刀切。第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界沟通，把握更多的信息，丰富自己的教育背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深入了解孩子的状况，有利于我“有的放矢”;另一方面我准时将教学进展准时反应给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位实力雄厚的同事请教，他们的阅历都给了我莫大的帮忙。 大学生幼儿园寒假社会实践报告 篇5 为了增加社会阅历，培育自己的工作力量，学习更多的非理论学问，寒假期间我主动参与了社会实践活动-做幼儿园小班保卫员。保卫员的主要工作就是为小朋友们拿饭盛饭，清扫餐桌，为小朋友们倒水，放学后清扫卫生等力气活。看似简洁却真的不好做，虽然会累，但觉得很充实。与教师相比保卫员大都干力气活工资却比教师低，充分反映了一个道理：学问就是力气。所以作为学生的我们应当好好学习。 一、实践目的 为了体验生活，增加社会阅历，培育自己的工作力量，熬炼自己，寒假期间经介绍在幼儿园小班当临时保卫员。主要任务就是帮助料理孩子在校期间的日常生活。 二、实践内容 作小班保卫员，帮助教师照看学生 20_年_月_日幼儿园开学了。而我作为小班的保卫员第一天上岗。早上7点半开头工作，先扫地、拖地、擦窗。由于第一天实践，感觉比拟新颖，所以干起活来特带劲。8点钟孩子们开头陆间续续来上学，这时教师的主要任务是在教室门口迎接学生和家长，而作为保卫员，我的任务是照看进入教室里的孩子们。刚过完年的原因，学生很少，进入教室的孩子观察我生疏的脸庞，有的孩子认出我是保卫员，有的孩子则生出敌意，离我特远，由于小班的孩子很小，甚至有些孩子吓哭了。我很无奈，这时教师进来对孩子们介绍了我，他们才略微安静点。小班的孩子还是比拟听话的，由于他们实在很小大都拿画笔在纸上乱画。也有可怕不想上学的干脆嚎啕大哭，我则手忙脚乱的哄他们。深切体会到我们小的时候上学哭闹不停教师该有多累。8点半是孩子们的早饭时间，我的任务是把饭从食堂拿到教室并给学生们盛好，在他们用完餐后将桌子清扫洁净供他们上课。究竟在家没怎么干活，把饭从一楼提到二楼就有些累了，然后给学生们一碗碗的呈上菜，呈上稀饭给他们让他们传。兀自兴奋以为他们吃饭我就可以闲一会，没想到小班的孩子究竟小，一会儿这个撒了，一会儿那个又吃不了了。说实话，我真的快崩溃了，手忙脚乱一阵整理。 始终以为保卫员的工作挺简洁，就简洁的清扫卫生而已，没想到对一个新手来说真个很难。最终如世界大战班的早饭时间完毕了，将碗筷收好，抹桌子，扫地，将碗筷送到餐厅。学生们开头上课了，最终可以稍作休息了。第一堂课完毕，教师组织学生们一起排队上厕所。我则开头预备杯子，给学生们预备水。我一开头并没想到学生喝水的量都给他们的水杯接的满满的，有阅历的同事观察后告知我说，学生们比拟小，喝水的量是肯定的，给他们的杯中放三分之一到二分之一的量就好，假如学生还在想喝会再来要的。每一件事的做法都是有肯定规章，规定的，做之前肯定要事前了解一下，不能盲目去做。胜利是属于又预备的人的。其次节课一般是活动课，学生们可自由活动或一起做嬉戏。学生由于来的很少，教室里感觉很冷清很静。我的主要任务是帮助教师治理维持秩序，感觉还比拟轻松。理论上是要下课后要出去做操的，由于天很冷还下雪了，就没有下去。重复第一节课后的工作，不过这次要给学生加餐喝奶。由于学生还比拟小，考虑到量的问题，两人喝一袋。我就需要把奶分开盛入杯中。等学生们上课后，我们则开头刷杯子。感觉自己的工作就像全能保姆，给学生们供吃供喝，清扫。再下课就要吃中午饭了， 擦桌子拿饭，感觉就比拟熟识了。饭后则把学生们都安排好，开头拖地，跟教师一起把桌子抬出去放好，把床推动来。五张床是摞在一起的把床分好后，帮助教师带学生们上厕所，然后哄学生入睡。当看到学生们都躺下睡觉时，心里有一股成就感升起。当学生都差不多入睡后当天值班的教师则才开头吃饭，真的发觉一天下来教师真的好累好累。下午2点钟开头叫孩子们起床，组织上厕所，然后收床，摆好桌子，组织学生喝水，甚至还要为女孩子们扎头发。一系列任务完成，最终上课了，可以有短暂的休息。下午时间较短一般就一大节课，然后加餐，预备放学。下午加餐是比拟简洁的，大都是水果，饼干之类的，比拟好清扫。放学了，等学生都走后，要进展卫生清扫。把桌子抹洁净抬出教室放好，把床抬进教室摆放好，开开紫外线消毒灯，进展消毒处理。关好教室门，完毕第一天的工作。回家后感觉很累，只上了一天班就感觉再也不想动了。之前由于孩子少，干起来还比拟轻松。_月_日，上学的学生突然多了。在家放假期间，许多学生在学校感觉比拟紧急，尤其早上和下午快放学的时候，常常有孩子哭，而且这种哭有时候是会传染的，我尝试哄他们可是越哄哭的越厉害。学生渐渐多了一下课时的工作量大还无所谓，关键是噪音。一下课，孩子的打闹声，尖叫声，间或夹杂着哭声感觉好乱好乱心里禁不住佩服干了好多年的幼儿教师们，他们真的太辛苦太不简单了。不知不觉干了10天了，对于这份实践工作我也能应付自如了，提饭，清扫卫生，组织纪律，与小孩相处的方法，我也能做到很好了。这份实践也就接近尾声了。 三、实践感悟 通过历时_天的社会实践，我真的学到了许多许多。一名幼儿园的保卫员以前听起来觉得多么一般的职业，现在经过亲身实践后却觉得无比神圣和非凡。平凡的称呼，平凡的工作，可是每一份平凡的背后都是一份努力，一份付出，一份奉献。实践过程中，我真的想过放弃觉得干够了，我只是一个实践者我只需要坚持几天就好，可是对于那些常年都工作在这一岗位上的人来说呢?照看小孩子，要细心仔细，容不得半点马虎。饭后喂生病的孩子吃药，睡觉起来给孩子们铺床，梳头发，有时候小孩子尿裤子了也要给他们换洗平凡的工作岗位上他们在悄悄付出。 以前总以为幼儿园的工作能有什么困难的，看孩子而已。经过这次实践才真正体会到看孩子也要有技巧，也会累。当我看着小孩子嚎啕大哭我却束手无策时，当我站在尿裤子的小孩子面前发呆时，当连自己生病都遗忘吃药的我需要记得按时给小孩子吃药时，当我第一次给小姑娘梳头发不会把握力道时，当我一次次面临自己从未想过的逆境时，我真的觉得自己以前的想法是多么无知多么稚嫩。我也上过幼儿园，那时候的我也淘气过，也让教师那样悉心照看过，虽然我当时的感受并不深，但现在的我真的是无比的感谢，感谢曾经教过我照看过我的每一位教师。 通过这次实践后除了感受到每份工作不简单外，感受最深的还有感恩，感恩教师，还有感恩父母，曾经我也很小，他们一点一点的把小小的我养大。有时候教师常常会接到家长的电话问孩子还哭不，今日听话不等等。我突然想到幼儿园离家长那么近，而且孩子还有教师那么细心的照看家长都如此不放心，那我们的父母对离家求学在外的我该又是怎样的牵挂呢。好好学习，从大的方面说是为了报效国家，从小的近的方面说，要好好报答那对把我养大时刻牵挂我的父母。 经过这次实践我深深体会到只懂得纸上谈兵是远远不及的，许多事情要不断学习不同的人有不同的工作，术业有专攻，开头我不懂得，通过这次实践渐渐的都知道了。还有胜利是属于有预备的人的，例如不同年龄段的儿童喝水的量，吃饭的量等等，这些是一个保卫员应当知道的，我实践之前却不知道，也没做相关的了解，以至于第一次弄多了好多。这让我明白无论干什么事情都要提前做足功课，胜利的机率才会大一些。还有要留意阅历的积存，许多珍贵的阅历是需要自己亲身经受总结得到的，书本上是学不来的。