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2023学生体育运动教案七篇 一、指导思想： 全面贯彻关于开展全国亿万学生阳光体育运动的打算等文件精神，坚持以人为本，全面推动素养教育。坚持安康第一的理念，坚持每天熬炼一小时，安康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子。同时敬重学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培育学生的熬炼习惯，熬炼学生英勇坚韧、坚忍不拔的意志品行，促进学生在身体、心理和社会适应力量等方面安康和谐进展。 二、工作目标： 旨在进一步提高学生的体育素养，培育学生的共性特长，全面提高学生的身体素养，使学生树立“安康第一，终身体育”的思想意识，同时，也进一步帮忙学生形成良好的熬炼身体的习惯和终身体育意识，增加学生参加将来社会竞争的力量，体验和享受运动过程中的欢乐，营造“阳光体育、安康欢乐”的校园体育文化。 三、活动主题：阳光体育安康欢乐 四、活动保障 1、仔细学习，转变观念 以贯彻新课程理念为主旨，初步了解学生身体进展之需，深刻领悟：拥有安康才能拥有明天，喜爱熬炼就是喜爱生命。 2、加强领导，保证时间 以将欢乐体育、趣味嬉戏引入阳光体育活动为主旨，强化活动的领导与治理，并建立各项治理制度，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和进展活动的内涵，不断提升活动水平。 3、全员参加，注意评价 坚持学生全员参加，突出活动的评价作用，对个人予以适时鼓励。 五、活动的主要内容： 1、按新课程标准开足开齐上好体育课。仔细做好眼保健操和课间操。 2、实行早熬炼的体育活动制度，进展丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、嬉戏、跳动等活动。 3、全面实施国家学生体质安康标准。让每个学生都参与，并努力到达合格以上。建立健全国家学生体质安康标准工作治理运行机制，建立岗位责任制。 2023学生体育运动教案【篇2】 依据区教育主管部门和学校的统一安排，结合本班实际，特制定本班体育活动竞赛工作规划。 一、指导思想： 为全面贯彻落实教育局及学校提出的“安康第一”的指导思想，全面增加中学生的综合素养。 二、目的要求 注意对每一个学生的安康教育，使学生在思想上正确熟悉到安康的重要性，培育他们自觉参与体育熬炼的意识。 三、成立活动小组 班主任、体育教师为指导教师。体育委员及班干部为组长 在学校统一划分小组，双休日及节假日以每一个村为小组、 四、活动规划 1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论气氛。广泛传播安康理念，使“每天熬炼一小时，安康生活一辈子”的理念深入人心，唤起学生对安康的关注。 2、以体育课教学为根本平台，与课外活动有机结合。 3积极预备，开展好学校组办的体育类系列活动。 4、教育学生要爱惜自己的身体，积极参与各种体育活动。 5、通过嬉戏、体育竞赛等活动充分调动学生的积极性，使他们在嬉戏及竞赛中养成竞争意识、合作力量及人人参加。 2023学生体育运动教案【篇3】 一、指导思想 贯彻党的教育方针，全面实施素养教育，培育德智体美等方面全面进展的社会主义建立者和接班人，始终坚持“安康第一”的指导思想。 二、组织领导 组长： 副组长： 成员： 三、活动内容 1、晨跑。 2、大课间操，眼保健操。 3、课外兴趣小组活动。 4、体育教学。 四、活动要求 (一)严格执行体育教学大纲要求，积极推动体育教学改革 初中每周开设二节体育课。各体育教师制定教学规划和进度，具体标准每个单元的教学内容，各校必需严格执行国家体育课时的有关规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。考勤人员仔细考勤体育课。 (二)要以“达标争优、强健体魄”为目标，全面实施学生体质安康标准 全面实施学生体质安康标准，使85%以上的学生能到达及格等级以上，把握至少2项日常熬炼的体育技能，形成良好的体育熬炼习惯，体质安康水平切实得到提高。建立和完善学生体质安康标准测试结果记录体系，测试成绩要记入学生档案，并作为毕业、升学的重要依据。 (三)因地制宜，安排丰富多彩的课外活动和大课间活动 依据我校实际状况，协作体育教学，保证学生平均每个学习日有一小时的体育熬炼时间，将学生课外体育活动纳入教育规划形成制度。仔细组织实施“全国中小学生课外文体活开工程”，推行大课间体育活动形式，积极创立中学欢乐体育园地，加强学生体育兴趣小组建立。通过广泛开展学生体育集体工程的竞赛、主题鲜亮的冬季象征性长跑、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。 (四)加大投入，改善学校体育场地设施 多方筹集资金，不断加大投入。逐步完善各校的体育场地设施，为学生供应充分的体育场地设施，力争学校体育器材配备到达湖南省体育器材配备名目二类标准。 (五)全面开展群众性体育活动，提高课余训练水平 各校要仔细组织早操和课间操，使学生养成良好的体育熬炼习惯。以开展各类兴趣小组为平台，多开展学生参加性强、趣味性强的活动，培育对体育的兴趣，使学生自觉参与体育熬炼，各校要抓好田径队、篮球队、乒乓球队等队伍的建立，不断改良训练方法，提高课余训练水平和竞赛成绩。 五、保障措施 (一)提高熟悉，加强领导，分解任务，狠抓落实，细心组织。 加强对体育工作的重视，建立体育工作网络。校长为第一责任人，指定一名校级领导详细负责体育工作。要充分保障体育课时开足，保障体育教师体育服装等根本待遇，优先保证体育活动的经费。 (二)加大宣传力度，掀起群众性体育熬炼的新热潮 大力宣传体育熬炼与身体素养的重要性，掀起校内体育熬炼和校外体育熬炼、单个体育熬炼和集体体育熬炼、组织性体育熬炼和自发性体育熬炼相结合的热潮，让人人树立“时时可熬炼，到处可熬炼”的观念。 (三)加强学校体育活动的安全保障 教育学生在加强体育的同时，重视安全，重视预备活动，提高安全意识和防范力量。另外，积极参与校方责任险，鼓舞学生购置意外损害保险，为学校处理好意外损害大事供应必要的保障。 2023学生体育运动教案【篇4】 一、目标和原则 (一)目标 1、促进幼儿安康成长，并形成安康意识和终身体育观，确保“安康第一”思想落到实处。 2、让幼儿有选择地参加、学习、享受体育，激发幼儿的运动兴趣，发挥幼儿的学习积极性和潜能。 3、改革幼儿园课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和构造，使幼儿乐于参与，主动地把握健身的方法并自觉熬炼。 4、促进师生间、幼儿间的和谐关系，提高幼儿的合作和交往力量。 (二)原则 1、以人为本，树立“安康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，依据学生的进展需求，有效地设置和开展各项活动，以到达对幼儿的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。 2、依据幼儿的身心进展的规律及特点，以及幼儿园的实际状况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程规划和活动内容。增设器械操、踏步操等，将艺术、体育融为一体。 二、实施措施 1)时间安排 晨间活动7：508：05，早操8：50-9：35，任何教师不得挤占阳光体育活动时间。 2)仔细学习提高安康意识 仔细理解“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，深刻反思自己，了解幼儿进展之需，使广阔教师深刻体会到：拥有安康才能拥有明天，喜爱熬炼就是喜爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入欢乐体育的全新理念，确立合作、竞争、欢乐、主动、安康进展的体育观。 3)全员参加强化过程治理 坚持幼儿全员参加，学校领导严密协作，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、教师安排指导、班主任组织实施、检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。 三、活动要求 1、每班班主任必需到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班幼儿站队和活动。分散活动时以推举内容为主，各班可依据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个幼儿活动起来，并留意安全。 2、教师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、播送操、分散活动进展指导与监视。 四、留意事项 1、活动必需由班主任到场负责治理，做必要的技术指导。 2、加强安全防范治理。班主任必需加强教育，引导学生安全、文明、有序的参与活动。 3、假如遇到小型体育竞赛，教师必需提前到达竞赛场地。各班快速、有序地进入竞赛场地进展竞赛。 4、遇到阴雨天不能进展正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进展室内嬉戏(器材自备) 2023学生体育运动教案【篇5】 一、活动主题： 我运动、我安康、我欢乐 二、指导思想 贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的打算。坚持“键康第一”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，以全面实施学生体质安康标准，大力推广体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。把加强学校课程建立与促进和谐校园严密结合，培育学生积极主动的体育熬炼习惯，提高学生的思想道德素养、文明礼仪素养和身体安康素养水平，推动校园体育文化建立。 三、活动要求： 人人有运动工程、班班有运动团队、学校有运动气氛 四、活动方案： (一)活动规划 在充分利用体育课、课间操、眼保健操熬炼的同时，并依据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好，由学生自主选择运动工程，自行安排运动时间，全面开展阳光体育活动，实现每天1小时体育熬炼的目的。 (二)活动方式教师引导，家长协作监视，学生自主熬炼。 (三)活动步骤 1、自主熬炼。利用体育课、课间操、眼保健操、和学生自主选择的运动工程，坚持每天1小时体育熬炼，促进师生体质安康进展。 2、效果检测。学校组织开展运动会、各种体育竞赛活动，参与校外机构组织的各类竞赛活动及随时检测，检查运动效果。 (四)内容安排 以两个月为一个阶段，确定每一阶段的主体工程，逐段推动阳光体育活动，培育学生对体育运动的兴趣和体育熬炼的习惯，促进学生体质安康进展。 1、第一阶段：(2022年11月2022年1月) (1)抓好课间操的做操质量表达班级、年段风貌。 (2)从学生兴趣爱好入手，让学生自己设计一个或多个运动工程，确定运动指标，安排运动时间，进展熬炼，实现目标。 (3)每班集体组建运动小团队。如：田径队，篮球队，羽毛球队，乒乓球队，象棋队，足球队，排球队到达人人有工程的目的。 (4)开展各种趣味性体育熬炼活动，如：把戏跳绳、把戏踢毽子、袋鼠跳、敏捷组织三人四足、四人五足等体育活动。营造体育熬炼的气氛，在校园中奏响一曲师声齐发动共运动的欢快、和谐、安康之歌。 2、其次阶段：(2022年2月4月) (1)、进展冬季越野长跑运动，提高师生的耐力，促进心肺功能。 (2)、开展以年段为单位的各种体育单项赛：拔河、球类竞赛、趣味活动竞赛 (3)、进行“春季运动会”以进展学生素养为主要目的，进展跳绳、立定跳远、俯卧撑、仰卧起座、引体向上、立位体前屈等工程竞赛，为学生身体安康成长打下良好根底。 (4)、随机抽测局部学生体育熬炼的工程。检验熬炼效果。 3、第三阶段：2022年5月7月 (1)、组织学生开展丰富多彩的主题班会，以多种文体形式活泼校园体育文化气氛。 (2)、加强九年级体育中考工程的训练工作，一个班配置3个教师(1个班主任、1个专职体育教师、1个配班科任教师)，集中精力，强化训练，打好中考第一战。 (3)、小学各年级进展体育达标检测工作。深入做好学生体质安康标准测试工作，仔细执行体质安康测试报告制度，做到标准化、制度化，以此全面落实学生体质安康标准。坚持和完善体育科目测试工作。将体育科目测试成绩作为学生综合素养评价的组成局部，进一步完善学生评价机制。 五、实施要求： 1、营造舆论气氛。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，引导全社会理解、支持学校开展的这项工作，确保阳光体育活动得以顺畅开展。 2、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师进展体育方面的必要专业培训，使学生参与体育活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使体育活动落到实处。 3、各年段结合本方案里每阶段活动主题，制订相应的文体活动规划和分阶段活动实施方案，上报学校，实行切实可行措施，狠抓落实。同时要求学生在教师和家长的指导下，依据自身特点，量身自定体育熬炼规划和分阶段目标，并自查完成状况。 2023学生体育运动教案【篇6】 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的打算。树立“安康第一”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，大力推动体育大课间活动，全面实施学生体质安康标准，蓬勃开展“阳光体育活动”。以培育学生刻苦熬炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化气氛，使学生自觉地参与每天一小时的体育活动。 二、机构设置 1、领导小组(负责领导协调各方面的工作。) 组长:刘立 副组长:李艳梅 万圣国 2、安全保障小组(负责学生安全工作) 组长:万圣国 3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作) 组长:万圣苍 4、器材组(负责体育器材的购置及治理工作) 组长:周焕金 三、活动主题 我安康、我阳光、我成长、我欢乐 四、活动要求: 人人有工程，班班有团队，平常有活动，年终有评比 五、详细工程 1、指定工程:跳绳、50M短跑、立定跳远 2、自选工程:嬉戏、舞蹈、球类、健身操、体育欢乐园活动 六、活动原则 1、全员参加性原则 没有特别状况，任何教师不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则 每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。 3、课内外结合原则 做好家长宣传工作，采纳家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参加到这一全民健身活动中来。 4、安全性原则 各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相相宜的活动规划，在选用器材时留意安全，在带班活动时，带班教师要有高度的责任心。 七、活动措施 1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要仔细对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。 2、做好课间操和眼保健操。 3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处安排的活动地点开展活动。 八、活动器材 活动器材采纳学生自带和学校购置两种兼顾措施。 九、活动保障 1、各校在每学期其次周制定本校各年级的活动规划，上报办公室。 2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视“阳光体育活动”，把这项工作抓好，抓实。 3、每位教师均要带队，参与状况记录年度考核中的担当课外活动栏目。 4、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;但凡不仔细组织学生积极参与每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参与每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。 2023学生体育运动教案【篇7】 一、活动主题： 我运动我安康 二、参赛对象： 全体培智部和聋部学生 三、竞赛时间： 2022年_月_日上午 四、竞赛地点： 学校操场 五、竞赛工程： (一)定点投球 1、竞赛道具：篮球一个记分卡若干份 2、竞赛方法：学生选手按抽签的挨次进展竞赛，待裁判员发出投篮的口令后就投篮。 3、竞赛规章：学生站在画好的线前，向篮框投8球，投中的球数多者为胜。(每班选4名选手参与，培一和培四一起参与竞赛，培六和培七一起参与竞赛，聋五和聋七一起参与竞赛) 4、裁判员：_主任_教师 (二)十米运球 1、竞赛道具：篮球2个粉笔卷尺 2、竞赛方法：学生选手按抽签的挨次进展竞赛，每次2人，胜出者参与下一轮决赛。 3、竞赛规章：学生站在画好的线前，听到裁判员的指令后，沿自己的赛道向前单手拍球，不能双手拍球，若球滚出赛道边界，则学生须拿球回到原出界地点，接着拍球。(每班4人，培一和培四同学抽签参与竞赛，培六和培七抽签参与竞赛，聋五和聋七一起抽签参与竞赛)。 4、裁判员：_主任_教师 (三)短跑竞赛 1、竞赛道具：粉笔、卷尺 2、竞赛方法：抽签打算次序，每2人一起竞赛，采纳淘汰制，胜出者参与下一轮决赛。 3、竞赛规章：听到指令就位起跑，竞赛过_中不能串道，否则取消竞赛资格。未发令不许起跑，全部参赛学生都必需听从负责教师的现场指挥。 4、裁判员：_教师_教师 六、人员分工：