2023年副校长年度考核述职报告范文（24篇）.docx

2023副校长年度考核述职报告范文（24篇） 首先我要感谢各位领导为我供应了一个汇报工作和思想的时机，感谢中心学校领导和一起在荆中共事的领导以及同事们对我的关怀、帮忙、鼓舞和信任，并把我积极推举到现在的工作岗位上任职，我感到非常的荣幸。今日，我将我到XX中学任职教学副校长以来的工作和思想，向在座的各位领导进展一下汇报： 一、端正思想态度，务实工作 我本人从踏上教师工作岗位那一天开头，就始终本着“我是一块砖，哪里需要哪里搬”的思想态度，听从上级领导安排，不挑肥拣瘦，不拈轻怕重，一切从大局动身。从中心校领导公布我现任职位以来，我深感重任在身，对我这个从没搞过整个学校教学治理者来说是一个很大的挑战，我踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的治理者和人民教师的标准严格要求自己，一学期以来我每天早上都是7点前进学校，下午学生都走完后才和张涛校长一块离校，从没请过一天一节的假期。 二、不断学习，完善自我 刚刚踏上这个岗位，同时又来到一个不熟识的学校，对我来说一切都是生疏的，唯有不断学习，虚心向老领导、老教师学习，团结新同事才能尽快熟识新的环境，才能更好的开展教育教学工作。首先，向曾经在同一战壕共事的张XX校长和罗XX校长学习，他们在这方面赐予了我很大的帮忙，指导我如何去开展工作，不懂的事情不吝赐教，从而使我在后中的教学治理工作得心应手。同时我也深知打铁还需自身硬，因此我也不断学习教育教学方面的理论学问，先后两次到青岛和枣庄进展高效课堂、教学模式培训学习，参与市县教研活动，本学期实实在在的听了64节教师公开课，学习中运用新课改的理念等先进的思想，武装自己头脑，让自己先成为一名教学能手，做好示范，这样才能去治理指导教师的工作，才能让教师信服。 三、当好校长助手，团结协作 副校长就是校长的左膀右臂，是校长的助手，要时刻为校长分担解忧。本学期我校一项重大的任务就是建立两座中小学教学楼，张校长对工程建立上投入较多，对一线教学上会关注的少一点，作为分管教学的我一马领先的冲在最前面，了解教学动态，开展教学治理，对教学上的各种困惑疑问，准时向张校进步行汇报，从而使张校在把握大局的状况下，对教学工作也能做到指导安排。我始终虚心学习、敬重领导、前辈和教师，与领导、教师团结协作。重大事务能准时征求校长、其他校领导及教师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 四、明确职责，抓实教学治理 在其位谋其政。教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断提高，本学期我在教学治理方面重点开展了以下几项工作： 1、强化训练教师教学技能，努力提高教师总体素养 首先，九月份在教育处组织下开展了后刘中学课堂教学创新评优活动。以张涛校长带头共有23人参与了本次赛课活动，思想汇报专题校委会成员和教研组长作为评委，相应学科教师参加听课、评课，顺当的开展了教学技能大练兵活动，赛课教师人人写出反思体会，教研组内进展沟通，有力的促进了教师的专业成长和我校的课堂教学水平和质量。 其次，十月份积极参与了荆家镇初中教学评优活动。在本次镇评优活动中，我校有11人参加了说课、讲课环节，有5人被推举代表镇参与县优质课或教坛新秀活动。 第三，十一月份组织教师参与了县优质课或教坛新秀、论文、个案评比活动。刘敏、李洪琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、王栋、岳玲8名教师获奖。 通过三级教学评优活动的开展，绝大局部教师的课堂教学水平得到了有效的提高，使教师的自身教学素养明显好转，从而也使学校的总体教学质量有望攀升。 2、加强教师培训，参与教研教改，促进教师专业成长。 副校常年度考核述职报告 篇2 在马上过去的一年中，我努力践行着做实事、实做事、做事实的宗旨，体验着工作的艰辛与欢乐。此时，我最想说的还是真心诚意地感谢各位教师对我工作的理解与支持，感谢班子成员的指导与协作。 借此时机，剖析自己工作的得与失，盼望在今后的日子里能与大家同舟共济、携手并进。 一、虚心学习，完善自我 教书人应是读书人，治理者应是学习者。做好教育教学治理，需要有深邃的教育思想、扎扎实实的专业学问、播送的治理理论，否则工作就会浅薄。因此，我留意坚持多渠道的学习，向书本学习，向名师学习，向同事学习 小学语文教学、小学数学教育学科教学设计成了我的良师益友，我感受着外面课堂的精彩、感受闻名师大家的风采。 因特网是自己又一个重要的学习通道。我预备了若干个文件夹语文、数学、习作讨论、阅读训练、课题讨论等十几个文件夹，记录了自己网上涉猎的脚印。 学习与积存充实了自己，我的如何提高课堂效率让预设与生成共精彩的讲座受到教师们的欢送。分别在温泉小学、刘台子小学、拣金小学与那里的教师做了沟通。 7月份，再次被推举为兴城市教师学科素养提升工程语文学科的主讲教师，为七百多名语文学科教师做了专题模块讲解。 二、勤勉工作，创新进展 魏书生总结的“勤奋+科学”的工作思路，我始终特殊推崇。作好工作需要付出努力，还要讲究科学的工作方法。 “明天的事儿今日做，今日的事儿现在做”，教学工作千头万绪教师培训、校本教研、教育科研；听课、沟通、测试、分析匆忙的脚步，伴着匆忙的思索。 1、创新校本研训模式 在进修学校师训部的指导下，近几年我校的校本培训工作取得了肯定的成绩。4月28日，兴城市“创新校本研训模式，提升教师专业素养，提高教学质量”教学研讨会在我校召开。我们以办好这次现场会为契机，仔细回忆校本教研工作中的成绩与问题，既总结阅历，又吸取教训。进修学校的领导屡次来我校进展了极具实效性的指导，使我们更加端正了对校本教研工作的熟悉，明晰了校本教研的根本模式和详细操作策略。 现场会上，我们向与会的同仁展现了风格各异的三节课堂教学，展现了我镇中心校、村小、骨干教师、非骨干教师、青年教师、中老年教师参加校本研训活动的不同层次、不同梯度的研训现场。 “让预设与生成共精彩”沙龙研讨，气氛轻松，争论热闹。大家就“什么是预设”“什么是生成”“预设与生成的关系”“如何预设”“如何生成”等问题绽开了切磋与沟通。水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃发灵光。集体的力气是强大的，集体的才智是无穷的。这正是集体研训的魅力，这正是沙龙研讨的魅力。 “如何提高课堂教学的有效性”是中心校教师进展课例研讨的主题。中心校的学科教师围绕三节课堂教学，积极探讨提高课堂教学有效性的详细举措：创设有效的教学情境、激发学生的学习热忱、采纳科学的教学方法、运用现代教学手段、突出学生的主体地位执教教师与听课教师充分互动，就课堂教学中的详细问题畅所欲言、各抒己见。 关站小学的以“如何提高识字教学的实效性”为主题的案例讨论活动是我镇村级小学开展研训活动的一个缩影。我镇的村小校本研训工作留意突出一个“实”字，提倡案例讨论和行动讨论。关站小学的案例讨论活动以两个教学同一内容但教学方法迥然不同的教学片断为案例，认真比照，深入剖析，结合自己识字教学经受，总结了提高识字教学实效性的详细方法。 “我的故事，我的思考”教育叙事讨论活动吸引了众多中老年教师的积极参加。每位教师都有饱满的经受，每位教师都有讲不完的教育故事。叙说故事，叙述思索，阐述道理，教师们在这种新奇活泼的研训活动中释放了自己的感慨，提升了诸多教育教学现象问题的熟悉。 与其说这次研讨会是对我校校本教研工作的一次检阅，还不如说是对我校校本教研工作的又一次实实在在的促动与提升。 2、降低教研重心，提高教研质量 降低学校科研工作重心，让教研由中心校走向村小，由骨干教师走向一般教师。到达“人人参加、扎实提高”。结合“提高教学质量年活动”，紧紧围绕“提高课堂教学的有效性”这一重点，立足课堂，讨论课堂，提高课堂教学实效。提倡广泛的行动讨论，通过行动和讨论的结合，制造性运用理论解决现实中的实际问题。 五月份和十月份是我镇的“提高课堂教学质量教研月”。我们开展了11次教学研讨。这11次活动有以下鲜亮的特点 （1）研讨主题明确 （2）活动预备充分 （3）参加面广 （4）突出了教师的主体性 3、开展课题讨论，总结胜利阅历 我校教育科研工作有良好的根底，年初，结合“教学质量年活动”的开展，我们的课题讨论也紧紧围绕课堂教学这一重心进展设计和实施。“学科教学培育学生主动探究学习习惯的讨论”以科学的讨论态度、扎实的讨论过程、翔实的讨论材料、令人信服的讨论成果受到葫芦岛市教科所领导的高度评价，被评为葫芦岛市优秀科研成果一等奖。7项子课题也分获兴城市一、二等奖。 农村小学开发校本课程开展综合实践活动的讨论也于日前完成材料的搜集与整理工作，开发出的校本教材，综合实践活动的操作策略等在指导我校开展综合实践活动，开展讨论性学习方面供应了丰富的可以借鉴的阅历，促进了新课程在我校的深入实施。 我们还结合我市的“百题工程”，开展了小课题讨论活动。“校校有课题，人人要讨论”得到真正的落实。这些小课题切入点准，讨论范围小，讨论周期短，便于操作，成果便于应用，受到村小教师的欢送。小课题讨论活动的开展，将发觉和切实解决在提高课堂教学有效性方面的很多细小的问题但又是实实在在影响课堂教学效率的关键问题。 08年11月14日，在兴城市十一五中期教育科研工作大会上，我校做了题为扎实开展教育科研工作占尽学校进展先机的阅历介绍，并展现了我校科研工作的过程性材料和成果性材料，受到与会领导的好评。 4、组织系列活动，促进教师成长 结合我镇教师实际，有针对性地开展一系列教学活动，通过活动催促教师、鞭策教师、熬炼教师，真正促进教师专业素养的提升。 3月份开展了“我的课堂我的精彩”课堂教学设计大赛。收到应征教学设计45篇，教师在具有共性化的教学设计中，诠释自己对课程理念的理解，演绎自己对教材对教法的敏捷应用。 “我的课堂我的思索”案例征集评比大赛，让教师静下心来，冷静反思自己的课堂，通过反思找到前进的方向。 “星星心语”教师成长感言征集沟通活动，教师倾诉自己专业成长中最难忘记的经受，倾诉自己专业成长的感悟，倾诉自己职业工作的幸福与苦闷。沟通中增进了解，借鉴中增加自己做名优秀教师的决心。 9月份开展了“提高课堂教学有效性”小论文征集评比活动，引导教师回忆整理自己在“加强课堂教学有效治理提高课堂教学效率”方面胜利的做法和体会，提升熟悉，把握提高课堂教学有效性的操作策略。 扎实有效的工作，换来了令人欣慰的成果。目前，我校已有大局部教师在教学方式上进展大胆的探究，实现了较大幅度的转变，已经渐渐培育起学生自主学习、合作学习、参加学习、探究学习的兴趣和力量，教师的课堂教学水平有了明显的提高，家长学生的满足率也大有提升。 假如谈到缺乏与圆满，该是自己感到积存的有限，教学讨论与教学治理难以到达抱负中的的深度与高度，距离“学者型”、“讨论型”、“专家型”教学领导的要求还有很大的差距。我会为之不懈努力！ 最终，我将连续以“六个要”来鼓励自己，也请求得到大家善意的监视：做人要讲德，做事要讲责，心胸要宽广，学习要坚持，治理要人文，工作要创新！ 副校常年度考核述职报告 篇3 一转瞬，又到了岁末年初，在赞叹日子过得如此匆忙的同时，我回忆了自己一年来的工作，有风雨，有辛酸，有付出，有收获，有胜利，有缺乏2022年我主管学校的政教工作，从事英语学科的教学工作。 一、首先谈一谈我所分管的政教日常工作。 1、完善各种制度杨家厂镇中心学校班级治理量化评分细则、住宿生治理条例、文明寝室量化评分细则、学校效劳人员职责要求，使之合理、公正。 2、加强学校安全治理，层层签定责任状。学校与教师，教师与学生，学校与各种效劳治理人员（包括门房、寝室、食堂等）逐一签定责任状，责任分工，职责明确。力争做到：从空间上讲，学校的事，事事有人做；学校的人，人人有事做；从时间上讲，整个学校，事事有时做，时时有事做。 3、充分利用国旗下讲话、班队活动课时间，加强学生爱国主义教育、集体主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制观念教育、学生心理安康教育。每周对学生进展一个方面的教育。如学标准、守标准教育，安康饮食、欢乐成长教育，弘扬节省美德、努力创立节省型学校教育，胸怀祖国、喜爱学习教育，珍惜时间、珍爱生命教育，感恩母亲节教育，防溺水教育，端午节难忘屈原的教育，诚信考试的教育等。下学期学校以对学生进展守标准讲安全弘扬传统美德教育。如有规有矩、定成方圆，尊师重教，重阳敬老话美德，喜爱祖国从喜爱学校开头，食品安全教育，感恩教育，交通安全教育，消防安全教育、通道、寝室生活安全教育等等。 4、以喜爱祖国为教育主题，组织三六年级的学生积极参与了全县开展的小学生书信竞赛活动，与往年相比今年学生参加面是相当广的，从三年级开头，每一名学生都积极参与了这次活动。 5、开学初，政教室组织全校学生开展了一次校歌竞赛。我们通过仔细评比，评出了一批校唱歌得好的班级，通过竞赛每一个学生都能娴熟地唱校歌，并且学校的升旗仪式上除唱国歌外，还加了一个仪程，就是全校师生齐唱校歌。这也成了我校升旗仪式的一个特色。 6、每月定时召开德育领导小组成员以及班主任工作会议，沟通德育工作得失。每月都有一个沟通的主题，让全体班主任形成共识，把学校当自己的家一样喜爱，把工作当作自己的事一样对待，把学生当成自己的孩子一样关爱。 7、每月严格根据制度搞好流淌红旗班级的评比工作，从五个方面对班级治理实行量化评分，即安全、卫生、标准、协作、学风，每月进展一次文明寝室的评比。搞好期中期末的五星级班级的评比工作，学期末优秀班主任的评比，年终首席班主任评比。 8、狠抓寝室治理，为标准寝室作了不懈的努力。比方开学初，学生刚进校园，住宿学生年龄小，独立生活力量差，什么法规都不懂。学校政教室利用一个星期的时间，将学生寝室的标准治理根本上引上了正轨。同时学校要求寝室治理员严格治理，每天带着各班的寝室值日生，从就寝纪律、寝室卫生、寝室标准等方面，对各个寝室进展仔细评比，做到一天一评比，一天一公示。整整一个学期无论什么时候走进学生寝室，寝室内是卫生的、标准的。学生寝室床单铺得平平坦整，被子叠得方方正正，床底下的学生鞋子摆成了一条线，毛巾、漱口杯、开水瓶等摆放得整齐有序。学校还屡次召开住宿生会议，学习住宿生治理条例，开展文明寝室的创立活动等，进一步激发学生争做文明住宿生。 9、近几年学校的安全、文明工作抓得扎实，这一工作得到了广阔家长及社会的认可，我校被评为公安县文明单位，被评为“荆州市平安校园”。这些金灿灿的奖牌可以说来之不易，由于它凝聚着我们全校师生为之奋斗的心血。 10、今年为预防甲流，学校政教室牵头做了大量的工作，如组织人员每天对班级学生进展晨检、午检工作。每个星期对学校的教室、寝室、食堂、垃圾堆等公共场所进展消毒。确保了我校学生身体安康。 二、值日工作 作为学校的一名治理成员，除了完成自己所分管的这些工作外，还要参加学校的值日工作，当轮到我值日，我是很仔细很严厉地对待那一天，由于这一天我肩上责任更大更重，马虎不得。早上到校后第一件事就到学校食堂去转一圈，看学生早餐是否有序，效劳教师是否严格履行签字手续，然后再到各个班级去转，教师是否按时进班组织学生吃早餐等。再就是查学生20分钟早读书的，然后对这些状况进展实事求是的公示。我是星期一值日，紧接着是组织全体师生进行升旗仪式，细心组织国旗下的讲话，为一周的德育教育主题确定方向和内容。直到晚查寝打了熄灯铃之后，才轻松下来。 三、自己所担当的教学工作 这学期我担当五、六年级各一个班的英语教学，深感英语教学压力大、要求高、落实难的重重问题。面对家长的期望，学校的要求，我总是在不断地思考，怎么样才能提高课堂教学效率，怎样才能调动学生学习英语的积极性，怎样将教学的各个学问点落到实处。 首先，从我的课前预备开头，让每节课40分钟得到充分有效的利用，提高课堂教学效率。在上课之前，我都要做充分的教学预备。假如是学习单词教学局部，我就先到远程教育网上查找资料，利用空中资源来直观教学法。假如是对话和阅读局部的教学，我课前都要预备好录音磁带、单词卡片，上课时利用单词卡，磁带帮助我的英语课堂教学。认仔细真上好每一节课，充分利用好课堂上的每一分钟，是我抓英语课堂教学的主要手段。 其次，除了狠抓课堂教学外，我还充分利用课间时间，对潜力生进展急躁辅导。刚接手两个班进班上课，让学生写单词，许多学生不能正确书写字母。每次批改完作业本后，我将错误最多的作业本放在一边，然后利用每节课的课间休息时间进教室指导出错的学生仔细更正。经过这一学期的作业跟踪落实订正，我所带的两个班的学生人人都能正确书写单词，过了书写关。 这了鼓励学生学好英语，提高学生学习英语的兴趣，我在两个班中都实行英语学习评星栏。每一位同学从三个方面抢夺英语学习星。一个是课堂学习星，二个是作业书写评比星，三个是单词句子背诵星。课堂学习每节课我都开展四个小组竞赛学习，比一比一节课中哪个小组获得的星星多，哪个小组就是优胜小组，这样的小组每一位同学都可以得到一颗学习星。每次学生装的作业我批改后，都要对学生的作业赐予评价，能够评为优秀的作业本，就可以得到一颗作业星。同时每上完一个单元后，每个单元里带星号的单词要求学生背诵，能过关一个单元的单词就能得一颗星，并且还能得到一枚得意的小贴画。一个月之后，在班上进展评比，一个月中获得的星星总数在班上前10名的同学，我又给他们嘉奖一枚小贴画。通过每个月汇总评比，不断鼓励学生努力学好英语，逐步培育学生学习英语的深厚兴趣。 通过这学期想方设法提高英语教学水平的努力，学生肯定的收获，但总感到教学中的任务、学生试卷练习册不能够很好落实，总感觉课堂教学时间不够用，学生不是人人对英语感兴趣，总有少局部学生在班上跟着、混着，又感到没有一个很好的方法来提高这些人学习英语的兴趣，去很好地落实他们的英语学习。看来在今后的工作中，我还要努力想方法，让每个学生都能将所学英语学问落到实处，这也是我在今后的英语教学中需努力的方向。 四、工作中的缺乏 不满是向上的车轮，许多工作我是在尽自己最大的努力去做好，但总有一些不尽人意的地方。比方学校教学楼道拥挤的安全问题，虽然没有消失大的安全事故，但是学生打破脑袋，摔断胳膊的事情时有发生。男生寝室就寝的纪律问题，门房工作人员有空岗的现象，早餐效劳午托值日都有迟到不坚守岗位的状况发生。学生良好的行为习惯还要长抓不懈等等。还有少先队工作也还抓得不力，一个是红领巾播送站的建立，一个少先队号鼓队的训练工作。 五、今后工作设想 1、进一步抓好抓实学生安全教育问题和安全治理，落实安全责任追究。 2、加强寝室与门房的治理。 3、抓好效劳性治理，为学生供应优质效劳，赢得家长的信任。 、学校教学楼道狭窄，下学期仔细抓好学生集会上下楼道的疏通演练工作。 4、保持所取得的“全县文明单位”和荆州市安全文明校园的荣耀称号。 5、进一步落实学校社会治安综合治理领导责任制，充分发挥法制副校长的作用，营造良好的校园周边环境，促进学生安康成长。 6、进一步加强学生行为习惯的教育和培育，使之形成良好的校风、学风等。 7、一如既往抓好流淌红旗班级、五星级班级的创立活动，文明寝室的评比活动，培育学生的良好文明礼仪教育。 8、连续以“关爱留守子女、单亲家庭子女”为重点，重视其自信、独立、自强的心理安康教育，抓好未成年人思想道德教育。 9、与学校青少年活动分站联系，将红领巾播送站播音员、主持人的培训工作以及少先队号鼓队的训练工作纳入培训的范围，努力提高这两支队伍的素养。 10、建立健全班级安全事故报告制度，学生个案跟踪治理档案。 副校常年度考核述职报告 篇4 我于20xx年2月调到井岗中心小学任副校长主抓教学工作。几年来随着学校的改革与进展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任及各位教师对我工作上的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导，让我真正体会到了微小之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有力量的个体，我很情愿和大家一起为我们学校的进展做出我应尽的义务。分管教学的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力气是微缺乏道，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今日借此时机，剖析自己工作的得失，盼望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。 一、虚心学习，完善自我 教书人也应是读书人。随着课改的推动，治理领域的深入，名校形象的逐步树立，让我更加感受到，假如治理者专业学问、治理理论不广博，那么工作就会浅薄，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思。 第一点夯实业务功底。学校工作千头万绪，但动身点是做对学生进展有利有益的事。分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线，要求教师领悟课标、精通教材、上好每节课，我首先要仔细学习。为此我有时间就仔细学习地理新理念，阅读教材，分析教参，积极上网查找资料，力求课堂上激发学生的学习兴趣，提高效率，同时利用一切时间与教师一起讨论学习。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有时机，我就会与教师一起去听名师讲课，边听边对比自己做法的优缺点。每次外出学习，随带u盘，准时拷贝重要材料过后细细讨论，在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。 其次点积淀治理理论。我常常鼓励自己：登高望远，先学先行，学无止境。对地理局举办的校长培训班每期我都仔细参与学习，全面、系统地学习了学校治理理论。常常阅读小学数学地理、地理新理念、教育文摘等，不断的充实自己的业务力量和治理水平。 第三点向身边的典范学。教师是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但教师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里，我也告诫自己必需是队伍中的一员。我觉得老教师们的班级治理与协调力量、青年教师的热忱与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习借鉴，从合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在这样的群体中更要以身作则，领先垂范。 二、勤勉工作，进展学校 学校要生存就要进展，要进展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中面广、量大、事杂，我与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校进展。 1、以课堂为重点，提高教学质量。 课堂教学是提高教学质量的主阵地。作为分管教学领导，走入课堂，深入教师是我规定自己必需做到的，这个学年度区级、片、校级教学活动频繁，如去年暑假的教师岗位大练兵、数学中心备课组、片上教研活动等，能主动关怀教师的教学，协调困难，参加试教、点评，做好效劳工作。 2、以校本研修为着力点，推动师资建立。 我校参与了合肥市有效研修课题组活动，如何进展有效研修，真正促进教师专业化进展。盼望和课题组成员真抓实干，努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。 3、以信息学竞赛为突破口，争创学校特色。 学校信息学竞赛连续三年获团体冠军，荣誉是学校的，功绩是两位信息学教师的，但是成绩的取得也离不开全校教师的悄悄支持。每年的竞赛，选手家长沟通会、质量分析会、赛前发动会、区级和市级初赛复赛，我也忙前忙后，从不闲着，在细节上落实到位，一天就在伴随。平常与学科教师协调孩子学习时间。 4、以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。 每学期都对学科进展质量监测，面对我校的地理位置，局部生源的流失，我们立足本地，从源头抓起，开展教师业务学习，进一步提高教师的整体素养。分别召开毕业班、局部年级、局部学科教师专题研讨会，与大家分析缘由，查找对策。平常与教育处加强教学的流程治理、质量调研力度，每考一次都增加了很多工作量。组织召开家长座谈会，赢得家长对教学的协作，形成合力。多年来毕业生语数综合成绩、每学期局部年级质量监测成绩均名列前茅。 5、毕业班推举工作 今年的毕业生户口审核和推举权都由教育局治理，从4月份到6月份，整整三个月，我都与毕业班班主任齐心合力，本着为学生负责，让家长放心，急躁解释招生政策，积极做好这项工作。 三、立足课堂，进展学生 站立三尺讲台，亲近学生，从中我体会到了苦恼与欢乐。由于是分管教学领导，不管任教哪个年级段哪个班级，上学期是三（4）班，这学期是六（4）班，潜意识里压力很大。教好理所固然，教不好自己无能，我对自己很挑剔，经常给自己施加压力。每天步履匆忙出入于治理与教学之间，空余时间就到班级给学生强化训练，因开会、活动落下的课程抽时间准时补上，不让学生有任何损失。 四、以德立身，为人师表 路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关怀？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆称，双方都会赐予实事求是的客观评价。几年来，无论作为教师、党员还是治理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。 1、严于律己，为人正直。平常自觉遵守学校各项规章制度，严格标准、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清晰，该布置的任务就要传到达位。固然有布置就有检查有反应，发觉优点指出缺乏，不是一味说好话，对教师能公正、公正地评价，言行举止不违反做人原则。 2、豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工，由于存在做多做少、做好做坏现象，最简单吃力不讨好，甚至有怨言、有过激行为。这些经受让我学着去抑制，去调整自己的心态，能用寻常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位与家庭是有别的，不要一时之快挫伤别人，这是对人的信任与敬重。 3、以仆人翁的态度塑造学校形象。作为治理者更多代表的是学校形象。办学要面对简单的人员，有时领导走访、家长上访，班级任课教师重新组合遇到家长反对，家长与教师发生冲突，只要是关系到学校荣誉的，都急躁做好家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多谈学校的苦经，多解释教师的做法，在沟通中取得双方的信任与理解。也乐于与支部一起做好教师谈心、家访慰问工作，形成良好的人文治理。 缺乏： 1、缺少对自身专业进展的思索，要提高学习的实效性。 2、沟通表达的方式缺少艺术，要擅长分散人心。 3、思索治理的角度缺少深层次，要着眼于全局。 4、毕业班推举，政策理解不透彻，要吃透精神。 5、学校教科研工作力度不够，要加强讨论，让教师学有提高。 副校常年度考核述职报告 篇5 本人于2022年8月走上副校长工作岗位，依据期初校长室的分工，我帮助校长分管学校德育、法制、安全、卫生、教科研、教育宣传、校园文化建立等工作。回首这学期开学到现在的工作，是在紧急匆忙中度过的，繁杂却充实，劳碌但不失条理。虽然涉及面较广，头绪较多，但在张校长的正确领导下，在全体教职工的热忱支持和帮忙下，各项分管工作得以顺当进展。现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思，力求在总结中发觉缺乏，在反思中排找差距，以谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和自己加压，也是承受领导教导、全体同仁帮忙的好时机。现向各位领导和同仁汇报一年来的工作： 一、思想政治方面 一年来，本人能积极参与学校每周一次的政治学习，自觉遵守社会公德和教师行为标准，平常能关怀时政，仔细学习十八大精神及党的有关文件法规，时刻以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己，能坚固树立为学生效劳，为教师效劳，为学校效劳的思想。注意自身廉洁，公私分清，自觉遵守廉洁自律的有关规定。和同志们和谐相处，不自以为是，能虚心倾听教职工意见和建议。在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改；在自己力量范围之内的事，能帮的帮，能补的补，不浮夸，实事求是，表里如一。 二、加强学习，不断提高自身素养 在教育不断改革创新的今日，只有不断加强学习、坚固树立终身学习的理念才能适应自己分管工作的需要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平。坚持以人为本，强化效劳意识，致力为师生做实事，关怀同志，喜爱学校，坚守岗位，全身心投入到学校行政事务之中，在治理实践中真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。作为校长的助手，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对待同事，我热切关注，专心帮忙，不断鼓励。 三、主要工作及开展状况 （一）教学和科研工作 作为一名教师，尤其是一名青年教师，我总觉得我们的第一要务是上好课，教好自己的学生。虽然自己走上了新的工作岗位，但教学在我心目的地位却没有转变，尽心尽责做好自己肩负的教学工作才对得起学校的信任、学生的敬重、家长的认可。自参与工作以来，本人始终坚守高年级数学和英语教学工作，近些年始终担当毕业班数学教学工作，始终能够积极备课、上课、听课、评课，仔细钻研教材教法，不断开拓教学思路，把一些先进的教育教学理念、科学的教学方法及现代化的教学手段敏捷运用于自己的课堂教学中，努力培育学生的自主探究、合作沟通、创新等方面的力量。此外，在搞好教育教学工作的同时，还注意向报刊杂志这些无声的教师学习，向自己身边这些有着丰富教学阅历的前辈们学习，从中吸取精华，以便更好地充实和提高自己。通过自身不断努力，2022年度本人胜利申报“泰州市教坛新秀”，并荣耀入选“姜堰区小学数学名师工作室”。有两篇论文在省级刊物教师教育和教育周报上发表，一篇论文获姜堰区一等奖，一篇教学设计获姜堰区二等奖。 （二）分管工作 1、安全工作 安全工作是学校全部工作的保证，坚持把安全工作当作学校的首要工作来抓，以预防为主、防治结合、加强教育的原则，强化治理，健全制度，建立健全安全工作领导小组、制定学校安全工作规划、制定各项安全意外事故处置预案制度和制度落实，层层签订安全责任书，进一步夯实安全责任。校车安全更是学校安全工作中的重中之重，为此学校教师不知付出多少努力，不过特别值得欣慰的是我校对于校车的精细化治理举措常常受到各级领导和检查组同志的好评，王登宝和朱云峰两位教师还被区教育局表彰为2022年度跟车照管教师先进个人。过去的一年，在全体师生的共同努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间活动安全排查。结合我校实际，利用班队会、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护自救教育。利用橱窗、黑板报等渠道，对学生进展安全学问的宣传教育，通过防震、消防安全疏散演练等活动，切实提高广阔学生的安全意识、防范力量和自我爱护力量，加大安防设施投入，保证学校教育教学工作正常进展。学校被授予“江苏省平安校园”称号。 2、德育工作 学校德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支师德高尚、业务精良、学生爱戴、人民满足的高素养的教师队伍。今年学校德育工作的重头戏之一就是进一步强化师德师风建立，通过师德师风主题教育实践活动和师德师风警示教育活动的开展，帮忙全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观，更新教育理念，标准执教行为，完善治理制度，提高师徳建立水平，向全社会展现人民教师的良好形象。在详细工作上，依据上级的各种活动安排，结合学校的实际状况，制定了详细具体的工作规划，使各类活动能顺当开展，德育处充分发挥个体作用和主动性，积极开展了“关爱留守儿童”系列活动、“八好”主题教育活动、“红领巾相约中国梦”主题教育活动、“向国旗敬礼”主题教育活动、“节粮节水节电”三节主题教育活动、“廉洁文化进校园”书画评比活动等，通过一系列活动的开展，狠抓学生常规治理，培育学生良好的文明行为习惯。 3、法制工作 2022年秋学期组织开展了“法官进校园”活动，聘请了区人民法院少年庭副庭长周庆典、刑庭助审员高娜同志为学校法制副校长，并邀请周庆典副庭长为五、六年级学生作了一场法制学问讲座。为推动教师学法、用法工作，进一步提高教师普法的实效，自觉维护师生合法权益，组织全体教师仔细学习教育法、教师法等国家法律法规。在对法律法规有了全面、深刻熟悉的根底上，组织教师积极参与江苏省网上法律学问竞赛活动。教师们仔细思索、慎重答题。这次活动，提高了全体教师的法律意识，强化了安全从教意识。学校还印发法制安全告家长书，扎实开展了法制教育“六个一”宣传教育活动。 4、教育宣传工作 在学校通讯报道组全体成员的共同努力下，叶甸小学教育宣传工作成绩喜人，学校连续两年被区教育局表彰为教育宣传工作先进集体，2022年度学校通讯报道组成员并没有在成绩面前沾沾自喜，而是以此为动力，笔耕不辍，进一步加大教育宣传力度。作为分管领导，我始终能够以身作则，带头写稿投稿，目前除了鼓舞大家向姜堰教育网校园快递栏目和姜堰日报教育周刊进展常规投稿外，还主动出击，加强与泰州晚报姜堰工作站、姜堰日报社、姜堰政府网等媒体的沟通联系，帮助通讯报道组成员向相关新闻媒体推举优秀稿件，应当说，近几年学校的教育宣传工作在姜堰教育系统内产生了肯定的影响。 5、其它工作 2022年秋学期以来，本人围绕完善教室、完善办公室的创立，文化墙、橱窗走廊的环境布置等还做了大量细致的工作。其它分管工作在此不再一一赘述，应当说一学期下来，我对林局长八月份来学校宣布人事时的讲话更有体会了，记得林局长当时说：走上副校级工作岗位，就意味着你将比别人付出更多，奉献更多。其它不谈，就说这学期的学生作业，绝大多数都是利用晚上放学后这段时间或双休日的时间在校加班加点批阅的，为工作加班到深夜更是常事，关于这一点许多同事有目共睹。 四、存在缺乏和努力方向 1、指导教科研工作的底气缺乏，今后还需不断加强学习，努力提升自己的科研素养。 2、治理力量有待进一步提高，特殊是要不断提高理论水平和治理水平，提高自身综合素养。 回忆一年来的工作，问心无愧，取得了一些成绩，也有缺乏与圆满。在今后的工作中，我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导和同志们的意见，力争在新的一年里把各项工作做得更好。 以上述职，敬请各位领导、同仁批判指正。感谢大家！ 副校常年度考核述职报告 篇6 本人从XX年9月担当学校副校长，主抓学校德育、团队、体卫艺、宣传工作；一年后分管6、7、8三个年级教育教学工作，同时帮助校长抓好学校安全工作，工作涉及面较广，头绪较多。 一年来，在上级教育部门的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体教师