2023年土木工程实习报告(5篇).docx

2023土木工程实习报告(5篇)依据学校安排我于20xx年x月x日到第xx建筑公司xx工程部进展建筑施工实习。 一、工程简介 本工程是xx市xx国企投资公司开发的公寓楼，承建单位是xx第xxx建筑公司，分别是五号和六号楼，及高尔夫球健身楼，地基由xxx第四 桩基公司承建。由北京xx设计院设计。采纳框架剪力墙构造，柱子为异性柱。面积为13000平方米，由3栋楼组成的商住楼，现浇钢筋混泥土六层框剪构造。 二、收获与体会 首先说实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，由于我十几年的学生生涯也经受过许多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的力量：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。 关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是的！紧急的一个月的实习生活完毕了，在这一个多月里我还是有不少的收获。实习完毕后有必要好好总结一下。 首先，通过一个多月的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的标准，通过旁站，使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要根底的学问。 比方说混泥土的裂缝缘由及处里这是一个很简单的问题，那我就说说我的见解吧： 模板安装前的根本工作：1）放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，依据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧掌握线，以便于模板安装和校正。 2）用水准仪把建筑水平标高依据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。 3）模板垫底部位应预先找平，杂物清理洁净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。 4）工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进展技术，质量，安全交底。 5）模板应图刷脱模剂。还有好多留意事项，我在这就不列举了。 我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展现自我的个人价值和人生价值。为实现自我的抱负和光明的前程努力。其次篇：土木工程的生产实习报告 近一个月的大三暑期生产实习完毕了，回想这短短一个月的实习生活，我有了不少的收获和体会，积存了很多对日后工作有用的阅历。 实习其实是一个理论与实践相结合的好时机，也是熬炼个人力量的一个时机。总的来说，通过实习，使我学到了许多实践学问，不仅将理论运用到实际中去，而且从实际施工中丰富自己的理论学问。学习当中许多想不到的东西、死记硬背的东西，通过亲自看、动手都有了很深刻的了解。其次，还学到书本上难以学到的东西，怎么和自己的领导，同事相处。同时我也深刻地体会到“吃苦耐劳”这四个字的意义。下面是我对实习收获的详细总结。 本次实习，从实习的内容上看，我们全面接触到了一个房屋建筑工程施工的方方面面。在实习参观的三个工地，我们依次看到了建筑桩根底的开挖和施工，框架-剪力墙主体构造楼层梁、柱、楼板的施工和主要承重构造完成后的填充墙、管道的施工。在实习过程中，我们在工程部学习了施工图的阅读方法，施工图制图标准和建筑施工的相关标准，参加了局部施工资料的整理和记录，接触和学习了局部施工图概预算的学问，这些对于我们日后的工作实践和设计学习都很有实际意义，熟识建筑施工的全过程，了解一个工程的运营治理方式，也是我们在学校难以接触而必不行少的重要阅历。实习中，我们还实际操作了全站仪、水准仪等测量仪器，复习了autocad软件命令并参加绘制了工程部局部cad图形，这些也正是一个合格土木工程师所必备的根本技能，在实习工地上的这些训练也是一次难得的实践，是我们以后需要常用技能。 在施工现场，我还特殊留意到文明施工问题。对文明施工的印象，此次实习中的确给了我耳目一新的感觉，也转变了对工地的一些看法。在市场经济的制约下文明施工较以前几年有了很大的改善，从到处可见的文明施工标识、安全生产标志及宣传栏，到材料堆放有序，可以感觉我国施工技术的进步。但是在工地也还是可以看到一些与书本理论相比还存在缺乏与瑕疵，也觉得我国的施工水平和文明程度也还有改善和提高的空间。 短暂的毕业实习很快便完毕了，在这次生产实习过程中，我在专业教师的带着下，在实习工地的工人师傅、工程师的帮忙下，我对实习过程消失的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下： 由于我们是在学完全部专业课后才进展这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完根底工程、混凝土构造工程、抗震构造、钢构造以及高层建筑构造和土木工程施工等课程后，才开头实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业学问学习，进而在今后的工作和学习中更好地把握和运用专业技能。 首先，这次毕业实习，使我更深刻的了解土木工程专业学问。大学四年在学完专业根底课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，除上课程认学问习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的熟悉。例如在实习中，我们发觉依据建筑功能要求，很多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型？通过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场局部构件的测量以及观看这些构件的细部做法，采纳向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程学问有了全新的了解。 以前课本上学的学问都是土木工程中最根底的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋标准和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求， 工程上很简单消失各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出“瓶颈” 所在，找到突破口去解决好。其实，这些根本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。 “学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在广西工商行政治理局高层住宅楼实习时，我对工程采纳根底静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解，由于静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推想是该工程地基土质脆弱或砂化严峻，我向工程负责人请教后得到了确定。由于在学根底工程后，我始终记得授课教师这样告知我们：假如地基承载力满意要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和怀疑。有些问题看似简单，其实换个角度或换种思维可能就简洁的多了。比方，我们这次实习的工程大多为高层建筑构造，且多采纳框架构造，层数都在二十层左右，但是，它们的计算原理和模型却很简洁，都是从框架构造动身，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最终将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，计算量虽然很大，但原理都是一样的。可谓异曲同工，因此，除了将所学的运用于工程中，还应留意敏捷、娴熟把握和运用那些看似再简洁不过的原理和方法，从小处、微小处着眼，兼顾全局，肯定能够更好地解决问题。 其次，通过这次毕业实习，使我更糊涂地意识到施工治理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注意提高施工治理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进治理理念和方法都值得我们学习 土木工程施工治理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的广xx区五建所承建的广西工商行政治理局高层住宅楼工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上劳碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，仔细将施工工作效率提高到最正确，而工程工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在规划进展中。 另外，施工治理还包含员工的技能培训，在广xx区二建所承建的广xx区党委统战部住宅楼工程中实习，我了解到二建每年都会定期对施工员和技术员进展技能强化和培训，工程部经理向我们介绍了一系列广xx区二建在岗人员培训规划和内容后，使我对施工治理、培训有了更多的思索。 通过这些引入先进治理模式和科学治理方法，施工效率有了很大提高，这样非常有助于施工的连续性和可续性。 最终，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中很多教师和工人师傅们所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是虚心和学习”。 确实，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的犹如一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰难而又布满挑战的工作领域取得更大的收获。 另外，在这次毕业实习环节中，我也发觉自己存在的缺乏和缺点，主要有以下三点： 一、专业学问把握的不够全面。尽管大学中仔细学习了专业学问，但是当前所把握的学问面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管马上走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的学习的开头，只是在实践中学习，才会把握更多专业学问和技能。 二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，通过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，肯定要抓住时机，多向土木工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，转变以往过于依靠教师的被动汲取学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学力量和驾驭解决难题的本事。 三、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系，这些零散的学问点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应当重视积存和运用，使所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。 到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严峻的问题有以下几个： 问题一：对理论学问把握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土消失裂缝分析不出缘由等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报教师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消逝了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土消失裂缝是什么缘由等一系列的问题，还怎么能指导施工呢？ 针对这个问题解决的方法就时在以后的学习中做到扎实把握，不死记硬背做到敏捷运用，与实践相接合。 问题二： 熟识图纸的力量差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。 问题三：对于最新的施工标准不知道，致使不能很快的推断出施工的对错。 问题四：对于一些施工挨次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。 问题五：理论联系实际的力量差。对于建筑方面的一些出新了解太少。 问题六：实际中的标高和设计标高在计算施工标高时简单混淆。 毕业实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。此次实习对我的识图力量有肯定的帮忙，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算，在构造上哪些地方须考虑施工时的安全问题。 也使我获得了施工工程治理、施工图预算方面的实际学问，在工程技术人员的带着下，通过参与实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的力量：学习、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量的要求,为自己事业的胜利打下良好的根底。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量，这一切都很值得。我从只学到了很多以前在课本上难以学到的学问，这些新的收获，将对我们正在进展的毕业设计预备工作和马上走上岗位的工作具有更实际的指导意义。 第三篇：一、实习目的意义： 熟悉实习是土木建筑工程专业根底必修的实践性教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践学问的重要手段和方法之一。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进展考察，了解土木工程建筑、构造、施工的根本学问，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业根底课和专业课奠定感性熟悉的根底。 在实习过程中，我们以教师帮我们找的建筑工地为主，我们对工地进展了参观，了解了工程施工和治理的主要流程，熟悉建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟识工程治理制度，更为将来从事工程施工和治理打下实践根底。 二、实习内容 1.熟悉建筑构造，建筑材料，建筑机械。 2.了解某些构造的施工工艺。 3.观看建筑施工过程。 4.辅导教师讲解理论学问。 5.了解俯视图的表达内容，初步把握阅读俯视图的方法。 三、实习时间 2023年x月 四、实习地点： xx 五、实习成果： 现将实习成果汇报如下： 星期五下午上完课，教师组织全体同学分为三组进展熟悉实习。地点是本校区新建图书馆及正在建立中的宿舍楼和学生餐厅。教师首先为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我爱护意识。 实习工程1 xx图书馆 1）工程概况 xx位于山东费县红色革命老区。学校为了满意同学们对学问的渴望追求，打算建筑一座多功能图书馆，包括电子阅览室，图书室等现代化设施。目前已竣工，内部正在装修，该图书馆由华通路桥建筑公司承建，为七层框架构造。 2）相关学问 学问点1：框架构造 内部间隔墙很少，间隔的主要方式以透亮玻璃为主，显示出空间的开阔，也从中可以看出框架构造的一些特点。主要的特点有空间分隔敏捷，自重轻，节约材料；具有可以较敏捷地协作建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑构造；框架构造的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采纳装配整体式构造，以缩短施工工期；采纳现浇混凝土框架时，构造的整体性、刚度较好，设计处理好也能到达较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面外形。 学问点2：防水材料 在楼顶我们看到了SBS改性沥青防水卷材和冷底子油，之前曾看过有关做防水的视频，教师也讲过用火烘烤卷材可以使卷材与楼面严密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时还需上翻250mm或300mm，这样可以使雨水顺着天沟排到排水管道中，防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也就是我们在房屋建筑学中学的泛水。在课堂讲解屋面防水时教师还提到过后浇带的概念。后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土构造由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，根据设计或施工标准要求，在根底底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将构造临时划分为若干局部，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇倒该施工缝混凝土，将构造连成整体。 实习工程2 xx宿舍楼 1）工程概况 xx学生逐年增多，为满意在校学生住宿状况，学校将在12号楼西建宿舍楼，该宿舍楼属于砖混构造，由华通路桥建筑公司承建。 2）相关学问 学问点1：煤渣环保砖 所用的砖属于煤渣环保砖，是以煤渣为主要原料，掺入适量石灰、石膏，经混合、压制成型、蒸养或蒸压而成的实心煤渣砖。在砖缝中我看到有几个很小的木楔，狡猾说这是在安装木门框时固定门框用的。由于木头的拔钉性比水泥和砖石的好，有利于门框的稳定，所以在这用来爱护砖因外力碰撞而导致整体的稳定性。实习中我们看到的墙体一局部都是用空心砌块砌成的，推行使用空心砖是国家的方针政策，也是工程中的需要，空心砖有隔热、隔声、质量轻、可以节约材料等优点。 学问点2：梁的分类 梁按其在构造中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗洞口上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载；传递荷载的窗间墙。常用形式：砖砌过梁，钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。圈梁：砌体构造房屋中，在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁.在砌体构造房屋中设置圈梁可以增加房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示匀称沉降或较大振动荷载。在地震区，圈梁的主要作用有：增加纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延长，提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不匀称沉降对房屋的影响。 实习工程3 xx学生餐厅 1）工程概况 学校不断壮大，人数渐渐增加，为了考虑学生用餐状况，学校打算将学生西苑餐厅扩建为两层框架式构造，由华通路桥建筑公司承建。 2）相关学问 学问点1：钢筋混凝土构造裂缝缘由 关于钢筋混泥土构造裂缝缘由由于混凝土的抗压强度高，而抗拉强度则低得多，钢筋混凝土构造往往是带裂缝工作的。裂缝就其开裂深度分为外表的、贯穿的；就其在构造物外表外形可分为网状裂缝、爆裂状裂缝、不规章短裂缝、纵向裂缝、横向裂缝、斜裂缝等；裂缝按其进展状况可分为稳定的和不稳定的、能愈合的和不能愈合的；裂缝按其产生的缘由，可分为荷载裂缝和变形裂缝。荷载裂缝是指因动、静荷载的直接作用引起的裂缝。变形裂缝是指因不匀称沉降、温度变化、湿度变异、膨胀、收缩、徐变等变形因素引起的裂缝。 学问点2：钢管脚手架的分类 中国现在使用的用钢管材料制作的脚手架有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、承插式钢管脚手架、门式脚手架，还有各式各样的里脚手架、挂挑脚手架以及其它钢管材料脚手架。从其材料和构造状况来着手，并可将其大致划分如下：按杆件的材料分类，可分为 1）单一规格钢管的脚手架。它只使用一种规格的钢管，如扣件式钢管脚手架，只使用483.5的电焊钢管。 2）多种规格钢管组合的脚手架。它由两种以上的不同规格的钢管构成，如门式脚手架。 3）以钢管为主的脚手架。即以钢管为主，并辅以其它型钢杆件所构成的 脚手架，如设有槽钢顶托或底座的里脚手架，有连接钢板的挑脚手架等。 实习工程4 xx公园 1）工程概况 xx公园古建局部是费县第一批仿古建筑群，分为鲁公阁、xx纪念馆、xx会馆等建筑内容，此建筑由xx大学规划设计，xx园林公司承建，建成后将成为广阔市民品尝真卿文化的好去处。 2）相关学问点 学问点1：仿古建筑的特征 对于何谓仿古建筑，学界有不同的看法，比拟全都的观点是：仿古建筑指在建筑形式上较忠实地仿照传统建筑，并保证建筑外观根本，反映传统建筑的主要特征，其构造、材料及施工技术方面均反映近现代建筑的主要特征，是近现代的建筑作品。仿古建筑多为钢筋混凝土构造，实行肯定的措施到达本质效果。目前，许多人觉得有些传统建筑的形象表现在新建筑上，就认为是仿古建筑。究竟怎样的建筑才算是仿古建筑，我们有必要对其作一个定性说明。 1）建筑单体须存在传统三段式构图，即台基、屋身、屋顶，并且主体建筑的屋顶为传统形式。 2）三段式立面比例须接近传统建筑比例。 3）立面外观上不同程度地表达传统建筑构造及装饰风格，或有木隔扇门窗、或有斗棋挑檐、或有雀替挂落、或有彩画灰塑等。 以上三条缺一不行，我们不行将带有一点传统颜色的新建筑，或在传统建筑风格上创新的建筑称为仿古建筑。 六、报告总结： 我们所学的专业属于土建施工类，相近专业是根底工程技术，拓展专业有工程监理、工程造价。建筑工程技术专业培育把握肯定专业根底理论，具有较强实际工作技能，熟识现场施工、资料整理保管，适应建筑施工现代化生产所需的土木工程治理、施工、设计等方面的治理型人才。培育把握建筑工程根本理论和学问，具备建筑类专业岗位职业力量，从事土木工程技术与治理、工程造价、工程监理工作的应用型专业人才，这正是我们所要了解的。 整个实习过程虽然时间少，但收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长，但是接触到了很多之前不曾了解的东西。很多学问都是以前在书本上所学不到的，同时课本与现实也是有差距的，课本中所写的各种标准，规章在实际操作中有许多都被埋没了。但是通过这次实习，我增加了实践力量，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我熟悉到根底学问的不扎实。 在实习过程中我发觉我们这个专业很有探究进展的余地。实习中我看到了建筑材料的不必要铺张，这一方面与工人的节省意识有关，一方面也与监管人员的统筹治理有关，假如能够有效的节省资源，那么或许可以产生更多的经济利益。另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可讨论的一个问题。 总之，目前，我认为许多工程在施工治理中还存在许多缺乏，我也盼望自己能在今后的学习中探究出更多更好更有效的组织治理方法，工作后将其运用进去，至少我们新一代的大学生应当具有秉承严谨的工作作风，今后必将能够做出优良的工程。第四篇：土木工程实习总结3000字 一.实习目的 实践是大学生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量,为自己事业的胜利打下良好的根底，在这样的实际条件下，我们非常有必要去进展一次次现场实习。 二.实习地点 本次熟悉实习为期两周，总共去了五处工程现场，分别是： 1.香坊区 香槟桥 2.道里区 群力新区 金鼎文化广场3#楼 3.南岗区 黑龙江大学教职工小区 4.南岗区 哈尔滨工业大学青年教师公寓 5.南岗区 英伦名邸 这几个工程现场都是现在哈尔滨建立中做的特别好的几处工程，其中香槟桥属于市政工程设施，是一处城市中的道桥工程;金鼎文化广场3#楼是一个大型公共建筑;黑龙江大学教职工小区是一个多层住宅小区;哈尔滨工业大学青年教师公寓则是一处高层住宅加地下层，我们主要去参观地下层;英伦名邸则还在进展根底施工，我们原来要去参观建筑物的根底建立，结果由于某些缘由为能成行，有些圆满。 三.实习过程 本次实习分为两局部，第一局部是熟悉实习的理论学问的讲座，其次局部是到工程现场进展的参观学习。 理论学问的讲座共进展了两次半。其中第一次是退休回来发挥余热的吕教师为我们带来的监理学问和工程质量掌握的讲座，其次次是许教师为我们带来的工程治理专业同学将来的进展和熟悉实习告一段落的总结讲座，半次则是实习正式开头前的熟悉实习发动大会。 到工程现场进展的参观学习共有五次，分别是香槟桥、金鼎文化广场3#楼、黑龙江大学教职工小区、哈尔滨工业大学青年教师公寓和英伦名邸，这些都是哈尔滨正在进展施工的优质工程，到这样的工程现场参观的时机是非常难得的，同学们也非常珍惜这些时机。在现场的优秀工程师为我们细心讲解了各个工程的特点和施工方法还有各种技术细节，并给同学们解答了各种各样的问题，可以说是毫无保存地把学问传授给了我们。通过几次的现场观摩实习，同学们对课本理论学问的理解又有所提高，并结合了实际获得了新的收获。 四.实习内容 (一)建筑学学问 通过参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解以下内容： 1.依据所学学问，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进展分析; 2.参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观看建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法; 3.分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。 (二)房屋构造 通过去参观在建工程现场状况，了解以下内容： 1.了解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等; 2.了解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法; 3.了解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点; 4.了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点; 5.了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造; 6.了解建筑物的建筑装修构造。 (三)建筑施工 通过去施工现场参观，要求了解以下内容： 1.了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况; 2.砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序; 3.建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求。 五.实习体会 1 对工程治理专业及从业进展的体会 学习工程治理这个专业已经一年多了，对本专业的专业学问不能说说学了许多，但至少，我已经也许了解了本专业相关学问。随着城市建立的不断升温，工程治理专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对我们来讲绝非是难事，然而建筑行业的就业前景与国家政策及经济进展方向亲密相关，而行业收入水平近年来更是呈现出治理高于技术的倾向。 就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽敞平坦的大道向四周八方不断延长一样，建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。随着经济进展和路网改造、城市根底设施建立工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不 断上升。再加上路桥和城市根底设施的更新换代，我们工程治理人员的进展前景是宽阔的。 在许教师在讲座上，许教师为我们介绍了几位本系校友的经受，颇为传奇，在我们心中，先辈校友们20xx年上千万甚至上亿都不再是空想。 2 对专业理论学问学习的体会 在工程现场，专业学问非常重要，没有了专业学问，我们什么都不是，根本没有可能去指导工人进展施工，我们必需努力学习，学好各门专业课程，如房屋建筑学、建筑材料、材料力学等等，这些都是我们将在将来工作中实际需要到的，成为一名合格的工程技术人员所必需的。 同样的，在工程进展过程中，工程治理人员的治理水平与治理力量更是非常重要，除了在学校里开设的治理学课程需要仔细学习外，我们还要把握时机在更多的时候学习治理的技巧，获得将来在工程现场进展有效治理的力量。 除了这些，我还体会到了执行力的重要性，在工程现场，不需要发挥想象力，进展天马行空的施工，工程现场需要的是安全、高效、保证质量的施工，在这些条件的约束下，我们必需提高执行力，仔细根据各种标准的要求，在上级领导的指挥下进展工程现场的施工作业。身体力行，负责好自己的工程。 3 对本次熟悉实习实践的体会 本次熟悉实习很快就过去了，但回首整个实习的点点滴滴，我感受颇多，俗话说，实践是检验真理的唯一标准，通过这次熟悉实习实践，我认为我从中学到了许多切实的东西。 经过这几天的熟悉实习，看到了许多也学到了许多，其中很多是书本上所没有的，这不仅稳固了所学学问，而且还学了许多新的学问。通过熟悉实习初步了解到建筑工程的施工工艺、施工流程等，在以前所学学问的根底上，结合现场的实际状况，对现场的施工方法、施工治理有肯定的熟悉，这也为以后更进一步专业课的学习打下了坚实的根底。这次熟悉实习是很 重要的，也是很必要的，它让我知道了在以后的学习中应把握什么技能，同时在实践中发觉许多问题，有问题是起来和想起来都很简洁可是实际操作真的很难，这就充分说明我们在以后的学习中除了要把握书本专业学问外还要加强动手力量，还有也熟悉到将来这个行业的进展以及自身的进展。 在每次参观完毕后我们都做了很仔细的总结，把自己在参观时学到的，了解到的学问进展梳理，也同时为今后的学习打好根底，虽然我们不能完全明白教师讲解的全部学问，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获，而实习的意义也在于此。 这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。 第五篇：土木工程的生产实习报告 一、前言 生产实习是土木工程专业大三所进展的专业根本技能的实习，也是进展工程师根本训练的组成局部。实习过程中学生应深入施工现场，接触实际工程，较深刻地了解房屋建筑工程施工工艺及施工员技术员的业务工作，稳固和加深所学专业课程，做到理论联系实际。 在学习了相关的专业内容后，尤其是本学期我们修读完了土木工程施工这门课程后，我们都对土木施工有了相对较详细的熟悉。但是，理论跟实际总是存在着差异，土木工程的学习不仅注意专业学问的积存，更应当注意力量的培育和阅历的猎取，为了更好的做到理论联系实际，把理论运用到实际中去，在将来的工作中做到举一反三，学校特意给我们安排了为期3周的生产实习课程。 炎炎夏日，紧急的3周实习生活完毕了，在这3周内考验我们的不仅仅是专业学问的运用积存，更是考研我们应对艰难生活的力量，不仅要每天早出晚归，还得在37读的高温下顶着烈日在基坑底下工作，搞得没有几天，身上的皮肤已是黑白清楚。尽管如此，不过我的确在这样的实习中得到了不少的收获。所谓，实践是检验真理的唯一标准，通过亲身体验、亲自操作，我近距离地观看了解了房屋是怎样造起来的，特殊是房屋的基坑开挖，浇筑等施工过程，这些学问，我们在学校里是很少接触，很难去留意的，但却又是非常重要，非常根底的东西。 二、实习目的 1、通过接触和参与实际工作，充实和扩大自己的学问面，对房屋建筑的施工预备，施工过程和施工监理等学问有个系统的了解，稳固课本上的学问，培育综合应用的力量 2、通过亲身实践，培育分析问题和独立解决工程问题的工作力量，为以后走上工作岗位打下根底。 3、通过学习和劳动，了解按图施工技术和施工和生产技术标准。 4、了解我们目前房屋建筑中的根本工艺技术和施工组织治理与监理的水平，为以后职业生涯做好规划。 5、与工人与施工员亲密接触，虚心学习，了解详细工作细节，学习他们在长期实践中的珍贵阅历。 三、实习要求 在工地实习施工员的指导带着下，参与有关技术和生产的工作，结合书本已学学问，全面仔细完成生产实习，并认真思索理论和实际的联系与区分。做到以下工作： 1、仔细完成教师布置的任务和工地带头人的工作； 2、每天写好实习日记，记录施工状况，心得、体会和建议等； 3、实习完毕，写好小专题和实习总结。 四、实习时间 2023年x月x日2023年x月x日 五、实习安全 “安全生产”，施工工地办公室门前挂着这四个醒目的大字，无时无刻不在提示着工作人员留意安全。在建筑施工工程中，安全生产关系到企业的声誉和效益，更关系到千家万户的生活，因此在施工中必需贯彻“安全第一，预防为主”的安全方针，坚持“治理生产必需管安全”的安全生产方针。凡进入工地现场必需正确佩戴安全帽。 六、实习内容 1、引言 我和我们班的另外一位同学安排到昆仑建立集团其次建筑公司杭氧工程部，我们为期3周的实习生活就将在这个建筑公司度过。 我们将在这里参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织治理方法，学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 1、钢筋工程钢筋使用必需坚持先检查后使用的原则；钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家标准进展复检合格前方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。钢筋加工钢筋堆放 2、模板工程模板及其支架应依据工程构造形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供给等条件进展设计。范本及其支架应具有足够的承载力量、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时范本及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进展观看、维护和发生特别状况时进展处理的要求。模板支撑 模板盒 3、混凝土工程构造混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查构造构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合以下规定： 1）每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土，取样不得少于一次； 2）每工作班拌制的同一协作比的混凝土缺乏100盘时，取样不得少于一次； 3）当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次； 4）每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次； 5）每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际需要确定。混凝土拌制 混凝土浇筑 2、工程概况: 工程名称： 建筑面积：102368O 投资总额：56871万元 构造类型：框架23层（地下2层） 建立单位： 设计单位： 施工单位： 监理单位： 规划开竣工日期：2023年10月2023年9月 工程位元于 专案部标牌 工程治理