2023年学校健康教育工作策划方案.docx

2023学校健康教育工作策划方案5篇 为了更好适应中小学心理安康教育进展的需要，进一步贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和教育部中小学心理安康教育指导纲要(试行)的指示精神，的确加快我校心理安康教育工作的不断深入，强化师资队伍建立，创新工作思路，全面提升我校心理安康教育工作水平，开创我校心理安康教育工作新局面。依据安溪县学校心理安康教育指导中心关于2022年学校心理安康教育工作的意见(安心育【20_】1号)和安溪八中2022年德育工作规划的重要精神，结合学校实际，积极推动我校心理安康教育再上新台阶，现制定如下工作规划。详细安排如下： 一、召开新学期专兼职心理教师工作例会。 为了更好效劳学生，心理询问室将在学期初召开学校心理安康教育工作例会，部署新学期学校心理安康教育工作。每位心理教师做到严格根据学校要求上下班，做好学生心理档案登记与治理，心理教师必需加强自身心理安康理论和技能学习，熟识心理询问室工作和业务，为学生排忧解惑，做一位优秀的心理教师。 二、健全组织领导，加强师资队伍建立。 通过培训提高专、兼职心理安康教育教师的根本理论，专业学问和操作技能水平。定期聘请心理安康教育专家来校做报告，增加心理安康教育的责任意识，建立全体教师共同参加的心理安康教育的工作的机制，逐步形成在校长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参加的心理安康教育的工作体制;同时学校重视教师心理安康教育工作，把教师心理安康教育作为教师职业道德教育的一个方面，为教师学习心理安康教育学问供应必要的条件。 三、依据各个年龄阶段的进展特点和规律，做好教育重点。 学校充分熟悉到心理安康教育的重要性和紧迫性，要把学生心理安康教育作为深化教育改革、全面推动素养教育的一项重要工作来抓。把心理安康教育工作纳入德育工作体系，使心理安康教育成为增加德育实效性和针对性的重要突破口。本学期我们将依据各个年龄阶段的进展特点和规律，结合学生实际状况，做好教育重点。 (一)学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等，使学生减轻学习压力、提高学习效率。 (二)建立对他人积极的情感反响，适应各种人际环境，教给学生根本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。 (三)自我调适。要引导学生正确熟悉自我、评价自我、帮忙其树立信念，获得积极的自我认同感。要让他们学会调整和掌握自己的心情和意志。 (四)青春期心理。要让学生了解青春期身心进展特征、卫生常识，引导学生正确对待异性交往，培育正确的恋爱观、婚姻观等。 (五)生活和社会适应(包括职业指导)。要培育学生具有主动适应生活和社会的各种变化的力量，提高抗挫折的心态和力量，在各种意外环境下学生能够自我爱护。同时要加强对学生的职业指导，增加对预期生活方式或社会环境的适应力量。 四、深入开展青春安康教育进校园活动，彰显我校办学特色。 近几年来，我校不断拓展办学渠道，把青春安康教育活动作为常规教学来抓，取得四多四少的显著成效，并促进我校办学水平和层次的显著提高，是安溪县首批生育关心青春安康教育进校园活动示范校，也是泉州市生育关心青春安康教育示范基地，2022年1月19日，泉州市教育局发文泉教中20_1号，我校被确认为泉州市一般高中特色办学多样化进展试验学校。为了更好的凸显我校这一办学特色，本学期，学校将着重做好以下几项工作： (一)做好安溪八中青春安康论文汇编工作。为了查找与青春安康教育的恰当结合点，以增加青春安康教育的有效性，更好的为青春安康教育效劳。我校积极汇编青春安康教育论文，上学期以完成教师论文汇编，本学期将进展文字校对，论文修改工作，写好前言，最终形成独具安溪八中特色的安溪八中青春安康教育论文汇编，以供其他教师推广学习。 (二)完善青春安康教育活动室阵地建立。为进一步加强阵地硬件等根底设施建立，有效发挥阵地的作用，我校积极建立青春安康教育活动室，不断完善阵地建立。本学期将本着更好的为学生效劳为宗旨，更新活动室内容，完善活动室根底设备。由于只有完善阵地的根底设施，才能引导和发动家长、学生广泛参加青春安康教育活动，从而使家长和孩子学问得以猎取，观念得以更新，灵魂得到净化，境地得到提升，心智得到启发，素养得到提高，促进人的全面进展，这应当是全面而长久地开展青春安康教育的关键之一。 (三)落实心理安康暨青春安康教育活动月工作。为了更好的开展青春安康教育活动，使青春安康教育活动与教育教学活动、心理安康教育活动结合相得益彰，更好的效劳学生，本学期将五月份确定为心理安康暨青春安康教育活动月。四月份制定工作方案，五月份活动开展，六月份进展活动总结和表彰。 五、落实心理询问工作常态，做好日常宣传教育工作 (一)学校心理询问辅导中心将连续实施日常询问值班制度。心理询问室每周一周五的中午12：00-15：50和下午17：30-19：00均对学生开放，并有专业心理询问师接待学生来访询问，开通在线、电子邮箱和询问热线(0595-23056125)，全天候24小时预约，以最快的时间答复，以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和静静话信箱寻求帮忙，全方位满意学生询问需要，准时帮忙学生解决心理困惑; (二)进一步完善心理询问室的材料和档案。询问室材料、档案的进一步整理、完善、充实为了使心理询问室工作朝着标准性、系统性、连续性的状态进展。本学期将连续根据心理询问的专业要求，对心理询问室材料和档案进展了一系列的整理、完善和充实。 (三)做好心理安康教育日常宣传教育工作。在学校日常工作中，重视营造良好的校园气氛和宽松的心理环境。连续健全、完善心理辅导室，添置适合学生阅读的心理书籍，使心理辅导室美丽、温馨。更新在校道宣传长廊心理安康园地心理学问，连续在校园播送之声心语栏目、心之舟简报、校园网络效劳平台等宣传媒介大力宣传心理安康学问，使学生时时刻刻承受着安康心理学问的熏陶，学校心理环境谐和、真诚、奋进，有力的孕育着一种安康向上的心理气氛。 (四)办好每月一期心之舟简报：简报以普及心理安康学问为主，扩大学生对科学熟悉心理安康为辅，提高学生心理安康水平为宗旨。简报的内容主要是针对平常来信询问过程中学生存在的普遍问题，心理协会会员自己学习到的阅历总结，介绍一些心理安康常识等，每月一期，分别发至全校教师、学生。 2023学校安康教育工作筹划方案【篇2】 安康促进学校是通过学校、家长及社区三者之间安康信息的传播与沟通，为学生创立一个安全和安康的学校环境，供应适当的安康效劳，并且促进家庭和社区广泛参加，改善学生的学习与生活环境，提高学生的身心安康水平。为了更好地开展学校的素养教育，进一步改善师生的学习生活环境，提高师生的安康生活意识，培育师生的安康生活技能，为师生制造出一个安康、安全、和谐的学习和生活环境，以促进师生身体、心理和社会适应上的全面进展。安昌镇中心小学以预防意外损害事故为切入口，积极开展创立安康促进学校的各项活动，特制定本规划。 一、工作目标 1、仔细落实安康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织进展、政策保障、物质环境、社会安康环境、社会关系、个人安康技能、安康效劳等各方面达标，力争办出特色。 2、树起安康意识，把安康教育课放在重要地位，建立正确的安康观念，培育学生良好的卫生行为，安康的生活方式。创立安康的校园环境，把师生身体素养，心理素养普遍提高作为目标。 3、开展学校各项安康教育，促进学生全面进展，培育学生良好的安康意识和安康技能。 4、拓宽育人渠道，发挥社会、家庭、学校三结合的教育模式，充分利用家长委员会、街道居委会、工会等部门、团体和机构的作用。调动家长的积极性，争取社会区的支持，提高教育实效，为学生安康成长制造更为和谐的环境。 二、安康承诺 安康政策：安康第一，全面进展。 环境承诺：建立干净美丽、安全开心和富有教育性的校园环境。 安全承诺：设备完好，安全第一，避开损害。 饮食饮水承诺：确保师生饮食、饮水卫生，不发生食物中毒大事。 禁烟承诺：制止吸烟，成为名副其实的无烟学校。 教育承诺：普及学问，增加意识，提高素养。 社区关系承诺：组织师生和学生家长共同参加制定安康活动规划和自觉开展安康促进活动，加强学校与社区成员之间联系，保持良好的关系和沟通。 三、组织机构及工作措施 1、加强领导，健全机构 建立一个有濮朝阳校长亲自挂帅的创立小组，组员由政教处、教育处、教科室、总务处、工会、校办公室、安康教育教师等人组成，并可请教育局、市安康教育所、家长委员会，居委会等主管部门和相关部门成员作为参谋形式参与。 2、开展工作，落实措施 (1)积极开展安康教育活动，除了充分利用学校红领巾播送台、安康教育宣传橱窗、黑板报、班会、晨会、影视播放等宣传阵地，向广阔师生宣传各种卫生小常识，使全校师生增加安康意识，树立安康信念，把握安康技能外，我们还努力探究社区、家庭、学校三结合的教育方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的整体素养，调动其积极性，与社区联系，拓宽育人渠道，优化教育环境。 (2)开设安康教育课。将安康教育课纳入教学规划，做到有课时、有教师、有标准的教学治理。有科学性的、有用性的、针对性的对学生进展卫生学问的传授，提高学生卫生学问的水平，保障学生的安康成长。 (3)积极开展预防意外损害事故的安全演练和技能培训，以提高应对突发大事的力量，如坚持“每日一小练，一月一大练”的演练活动、“153安全之声”专题播送、消防安全专题讲座、安全技能运动会等等。 (3)开展“珍爱月”主题教育系列活动。主要包括一次全校学生心理状况摸排建档、一次“相逢在花季”女生青春期安康学问讲座、一次“珍爱生命，安康成长”专题讲座、一次消防安全专题培训、一次法制安全专题教育等系列活动。 (4)建立健全各项卫生治理制度，组织全校师生开展爱国卫生活动，做到教师办公室、各班教室和卫生包干区每天清扫，两月一次大扫除;定期对学生进展个人卫生检查，催促学生养成良好卫生习惯;清洁工人准时清运垃圾，随时保持校园洁净干净。同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为，加强卫生检查评比力度，将卫生检查的结果与先进班级、特色办公室的评比挂钩，提高校园清洁工作质量，保证环境干净、美丽。 (5)积极发挥无烟学校的先进榜样带头作用，通过大力开展控烟学问宣传教育，预防学生使用烟草，催促有吸烟史的教师戒烟。同时，开展拒绝吸烟签名活动，手抄报、作文竞赛，下发宣传资料、建议书等，带动家长提高安康意识，坚决戒烟的决心，将活动影响到家庭、社区，共同进步。 (6)建立严格的治理制度，工作人员持证上岗，严格按制度办事，执行五常法治理，责任详细落实到人，加强校食堂卫生的检查，确保师生的食品卫生，做到养分配餐，保证师生养分平衡。 (7)制定传染病爆发和集体中毒大事应急预案。严格晨检制度，发觉传染病传染及中毒大事准时向教育主管部门和卫生部门上报，并根据应急预案要求实行应对措施，始终把师生的安康放在工作的第一位。新学期做好新入学学生的预防接种证查验、补种工作。 (8)关怀师生安康，定期组织教师和学生体检，做好体检效劳工作，建立师生安康档案。举办安康学问普及讲座，不断提高师生的安康学问水平。对于师生的常见疾病，如龋齿、近视眼等，实行措施积极预防，并协作有关部门开展治疗工作。 (9)进一步落实学校体卫工作条例。建立完善的体育与安康设施，要定期对学校全部的体育与安康设施以及运动场所进展安全检查，确保师生活动安全;逐步建立完善体育与安康设施，每天向安康促进学校的活动，有利于推动学校素养教育的实施，有利于我校全面提高教育质量。我们将通过此次创立活动，进一步促进教师和学生的身心安康，优化育人环境，营造安康、安全、和谐的校园气氛。 2023学校安康教育工作筹划方案【篇3】 安康促进学校是世界卫生组织在全球提倡的学校安康新概念。旨在利用学校、社会、环境资源，削减或消退各种不利于安康的因素，从而形成有利于学生知晓安康学问，树立安康信念，养成安康行为习惯和生活方式的学校环境，不断完善学校素养教育体系。实施桐庐县全民安康全面安康行动规划，以进一步推动各级各类学校的安康教育与安康促进工作，县卫生局、县教育局打算在全县中小学校开展“安康促进学校”创立活动，为保证创立活动的顺当实施，特制定本实施方案。 一、创立目标 在全县范围内开展“安康促进学校”创立活动，到2022年全县建成30所“安康促进学校”，进一步推动学校卫生工作和素养教育工作，其中2022年每个乡镇(街道)至少有1所学校。 二、组织治理 安康促进学校的推广工作由县卫生局和教育局统一领导，担当全县安康促进学校的指导和培训工作，组织县级督导和对安康促进学校的县级初评。并由桐庐县安康教育所负责全县安康促进学校创立活动的日常治理。 三、组织实施 (一)创立学校确实定 1、安康促进学校必需是无烟学校，到达无烟学校的标准，创立期间学校未发生集体食物中毒、传染病爆发流行及学生和教职员工的重大伤残或死亡等意外事故。 2、申报创立“安康促进学校”的学校必需在每年的2月底前向桐庐县教育局提出书面申请，并抄报县安康教育所。今年的创立请于6月10日前上报。申报学校经认定后正式纳入创立治理，承受县、市、省各级技术指导、检查、评审和复查。 (二)创立 1、建立创立组织。学校作为创立安康促进学校活动的根本单位，应成立由校领导担当组长的学校创立活动领导小组和由教务处、总务处、校医室、骨干教师、共青团少先队、等部门有关人员组成的实施小组，实施小组可以汲取班主任、家长和学校所在社区的代表参与。创立工作规划，结合本校实际状况，确定切入点并制定工作实施规划书。 2、制定创立规划。各创立学校应根据“安康促进学校评价标准”，在县教育局和卫生部门的指导下开展基线调查，对本校的现状进展初步分析，发觉薄弱环节，查找差距，确定创立工作的切入点和优先解决的问题，制定详细的创立安康促进学校工作规划，内容包括：总目标、详细目标、实施步骤和程序、达标保障措施、进度、预算、实施机构和人员分工等。 3、召开发动大会。创立学校应当召开全校创立“安康促进学校”启动大会。当地政府领导、所在地社区领导、校领导、教师代表、学生代表、家长代表在大会上作表态性发言，发动社会、家庭和学校各方面的资源合力共建。 4、开展基线调查。创立学校须制定安康促进章程，结合本校实际状况，确定切入点并制定工作规划，依据切入点开展基线调查，并实施安康教育与安康促进系列活动。不同学校依据实际状况可选择不同切入点开展工作。可选择的切入点为： 心理安康; 眼保健; 青春期卫生; 性安康与预防艾滋病; 养分与安康; 口腔安康; 控烟; 生活技能(卫生抢救)。 各创立学校选择一个切入点开展基线调查。 5、组织中期评估。创立学校依据切入点开展安康教育与安康促进系列活动。半年后进展中期评估，依据中期评估状况调整干预措施。 6、开展督查指导。县卫生、教育部门有关专业人员，采纳记录， 现场考察，查阅资料等方式，对创立学校的工作进程，活动内容，实施状况等进展不定期督导。同时开展常常性指导，帮忙学校实施创立活动规划，指导做好档案治理工作。 四、考核评估 1、原则上创立时间为1年，到期须撰写总结材料，建好创立工作资料档案，书面申请验收。 2、创立的学校在开头创立后1年可以申报铜奖;获得铜奖1年后，可申报银奖;获得银奖1年后，可申报金奖，申报金奖的学校必需在创立活动中带动另一所学校获得铜奖。 3、申报铜奖的创立学校，由市级安康促进学校考核组进展考核验收，并报省级安康促进学校复核验收组进展抽查复核。申报银奖、金奖的学校原则上由省级安康促进学校专家组考核验收。 4、验收合格的由省卫生厅、教育厅予以授牌。 五、治理 安康促进学校不是终身制，实施动态治理，定期组织复查。假如学校在复查中未到达相应标准，则按创立规定进展限期整改或予以摘牌处理。 创立安康促进学校是加强学生素养教育的有效途径。各校要坚固树立“安康第一”的指导思想，提高对创立安康促进学校的熟悉，加强对创立工作的领导。在进一步重视学校卫生工作的同时，积极开展创立安康促进学校工作，加快创立步伐。 2023学校安康教育工作筹划方案【篇4】 一、指导思想： 为向学生有规划地进展卫生保健学问教育，使小学生能够有卫生保健常识，依据国家发的中小学安康教育根本要求(试行)和小学生安康教育精神，开展扎实有效的安康教育工作，结合我校实际状况，特制定本规划。 二、目的要求： 1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进展安康教育，使学生了解卫生安康的重要意义，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。 2、使学生了解一些卫生保健常识。 3、开展学生卫生安康与询问效劳。 4、增进学生身心安康，不断提高其安康水平。 5、发动学生家长主动协作学校进展卫生教育。 三、详细工作： 1、开展好安康教育。 (1)课堂安康教育，做到“五个有”：即有规划、教材、教师、教案、课时，保证每两周一课时。 (2)为学生供应心理、生理卫生学问教育效劳。各年级开设心理安康讲座，培育少年儿童提高调控心情的力量，形成顽强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理安康的力量，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。 (3)提高预防疾病的意识和力量，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 2、着力搞好环境卫生和个人卫生。 (1)在硬件上，校舍、采光、厕所、桌椅配置等均到达国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生效劳优良，档案资料齐备，实行依法治理。 (2)通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体安康的影响，避开在不利于身体安康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进展体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续进展观。 (3)学生个人卫生做到头发干净、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈洁净;衣服鞋帽干净、无异味。教育师生逐步形成安康的生活方式，自觉留意合理的养分和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。 (4)搞好安康教育宣传橱窗，印发安康学问宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。 (5)开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。学生宿舍开展流淌红旗竞赛。积极开展“讲卫生、增进安康”的学问竞赛活动。使我校的安康教育工作持之以恒、不断深入。 3、做好预防工作。 (1)建立健全小学生体质安康卡制度，分析体检数据。 (2)做好常见病的防治工作，以取得好的效果。 (3)加强学生视力爱护工作。以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进展眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。 (4)做好传染病掌握工作。积极协作疾病掌握中心抓好传染病监测掌握，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防烈性传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情，应马上向县疾控中心和上级主管部门报告，以便准时调查处理。 2023学校安康教育工作筹划方案【篇5】 一、指导思想： 仔细贯彻学校卫生工作条例，结合班级的实际，加强班级精神文明建立，加强班级的卫生工作，切实抓好安康教育，搞好环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，“以学生安康为中心”，提高学生的安康水平。 二、工作目标： 1。学生的近视率到达省标准要求。 2。做好学生“六病”防治工作。 3。教室要到达净化、美化。 4、抓住安康课堂教学效果，保证学生身体安康。 5、抓好学生两课两操的工作，保证学生视力不良率低于国家标准。 三、主要工作： (一)加强安康教育。 1、根据学校卫生工作条例检查评估细则要求，做好各项卫生工作。 2、仔细上好安康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生安康学问合格率达90%以上。 3、开展形式多样的安康教育宣传活动，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。在班级板报上开拓一块卫生与安康的专栏。 4、本学期，教师随时承受学生的心理询问与沟通，重视学生心理、生理安康教育。 5、结合大队部大力开展安康与卫生方面的集体宣传活动，利用每周一的集体班会对学生进展相关的教育。 (二)做好卫生监视工作。 1、按学校卫生档案要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的精确性。 2、做好教学卫生治理与监视，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 3、仔细监视学校饮水卫生及食品卫生，杜绝食品卫生事故发生。 (三)开展学生常见病防治。 1、连续开展防近工作，准时把握学生视力动态，随堂订正 学生读写姿态(一尺一寸一拳)，不疲惫用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。 2、提高眼保健操质量，教师要每天检查学生眼保健操状况，对穴位按压不精确的准时予以订正。 3、依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣传工作、消毒隔离工作。 4、协作防疫站做好学生规划免疫工作。 (四)、加强卫生治理，不断改善卫生条件。 1。坚持卫生治理检查制度，划分卫生包干区，责任落实到个人，保持良好的校园卫生环境。 2、各组值日生坚持每天清扫室内与包干区，要坚持每月进展一次彻底的卫生大清扫制度，卫生工作小组要准时进展检查、总结、评比，使班级到达净化、美化的要求。 3、抓好常规卫生教育，培育学生良好的卫生习惯。