2023年学校绿化工作总结报告（7篇）.docx

2023学校绿化工作总结报告（7篇） 2022年初，依据社会进步和学校进展的需要，我们制定了创立“绿色学校”的工作规划，经过一年多时间的仔细实施和努力工作，已取得肯定的成效，现将所做的主要工作和取得的成绩总结如下： 一、强化组织治理，明确工作职责，加强宣传教育，狠抓措施落实。 学校成立了以校长为首的创立工作领导小组，校长负责全面统筹，两位副校长分别负责环境教育的教学工作和课外活开工作，各处室分别担当相应的任务。领导小组屡次召开会议，统一思想熟悉，明确职责与分工，把创立“绿色学校”作为学校文明创立活动中一项重要的工作来抓。开学初，学校召开了创立“绿色学校”发动大会，对全体师生进展发动。提出了创立的目标、要求和措施。教务处把环境教育纳入教学规划，要求生物、地理等相关学科仔细备课，仔细执教。政教处对整个校园进展了宣传布置。总务处依据学校的环境进展整治和美化，使校园绿郁葱葱，春意盎然。 学校肯在创立工作之中加大经费的投入，光校园绿化这一块就投入近60万元。每学期学校把环境教育、环境爱护和环境卫生作为对学生、班级的考评内容之一。经过一年多时间的努力，学校环境教育的教学网，教育网和治理网不断健全，三网互通，齐抓共管。已见成效。 二、以课堂教学为主渠道，仔细开展环境教育。 创立“绿色学校”的宗旨是增加师生环境意识，建立和完善环境爱护师生参加机制，推动学校、城市生态环保建立。课堂教学是环境教育的主渠道，我校充分发挥这个主渠道的作用，在必修课、选修课和活动中全面进展环境教育，教务处每学期对教学状况进展抽查，准时把握教学状况，教师们充分利用现代教育技术手段，通过多媒体教学、播放电视录像等多种教学方法，使环境教育融入在寓教于乐之中。 三、创设一切条件，拓展环境教育平台，增加师生对环境爱护的紧迫感与责任感。 环境教育重在师生参加。为了师生了解和把握环境科普学问，遵守环保法律法规，提高师生环境爱护的紧迫感和责任感，学校充分利用课外活动、双休日、寒暑假开展丰富多彩的环境教育活动和实践考察活动。 1、在每学期一次的法制教育中，都要安排与环境相关的法律内容。向学生传授相关的法律学问。 2、组织学生开展捡脏护绿活动 学校各班有专人负责校内的捡脏护绿活动，定期进展环境清洁工作。今年暑期在“万名学生下社区”活动中，每个学生都超额完成了学校下达的捡拾白色垃圾的指标，并收集废电池1000多个。 3、校内利用春季植树节在高三年级开展“我为母校添绿色”植种留念树活动。 4、加强宣传。为了强化师生对环保工作的熟悉，推动深化创立绿色学校的进程，学校播送站、宣传橱窗、黑板报把环保学问的宣传作为一项重要内容，宣传环保法律、法规等， 5、积极开展以环境为主题的科普宣传征文、主题班会等各项活动，每学期都要确定一个主题，指定一个班级开展环保为主题的主题班会观摩课，极大地调动了同学们对环保的热忱.是学校提高学生环境意识的又一特色。 6、“走进绿色怀抱”参观、采访慈溪万亩畈，以“环保在我心中”为话题，写一篇以“环保”为主题的文章。 2023学校绿化工作总结报告【篇2】 经过又一个学年的努力，围围着创立绿色学校这个目标开展的一系列工作取得了完满的结果，绿色学校建立工作又有新的进展，现将过去一年的工作状况总结如下： 一、向省级绿色学校全力冲刺 （一）建立创立绿色学校工作领导小组 本学年开头，学校在“20_20_学年度工作要点”中明确提出要向省级绿色学校全力冲刺，争取完成创立任务。为此，学校在组织和治理机构上予以落实，成立了叶炳森校长任组长，包括全体校务委员的创立工作领导小组，并设立办公室及环境教育、环境治理和资源节省、宣传和档案资料等专项工作组，明确了各自的工作职责。领导小组负责组织和治理全校的创立工作。 （二）制订创立工作方案 学校制订了创立工作方案并以文件形式公布，编制订工作进程表，将本年度的各项工作明确落实到职能部门和责任人。学校要求各部门将创立工作纳入部门工作规划，予以仔细落实。为保证工作落到实处，学校还建立了工作责任制度，依据各阶段的工作目标和进程，领导小组定期进展检查、催促，对个别工作迟滞或效果不好的部门和责任人予以通报或批判。 （三）积极落实创立任务 1制订了关于节省用电的通知、关于饮用水的治理规定等一批旨在表达绿色理念，提升学校治理水平的规章制度。 2制定并实施吴川三中学生成长教育指导纲要，大力开展环境教育、生命教育、礼仪教育、传统文化教育，取得了初步的成果，推动了学校德育和素养教育工作的深化与进展。 3邀请有关专家学者来校作环境问题、环境教育的学术报告和科普讲座，学校创立工作在权威人士的直接指导下取得明显成效。 4学校组织创立领导小组成员及有关工作人员到其它省级绿色学校参观学习。派出治理人员参与一些绿色学校创立活动的培训学习。 5学校开展了以治理食堂黑烟和污水，净化、美化和绿化校园为重点的系列工程。在各建筑物加装水电表，对全校各部门水电使用状况进展监控和定量分析，将制水房的生产的余水用于初中部教学楼清洁卫生，以节省水电能源。 学校在对办公用品及宿舍区清洁用品使用状况进展科学测定的根底上，通过严格掌握，削减发放，避开了不必要的铺张。 （四）为创立工作供应资金和物质保障 为完成绿色学校创立任务，学校拨出了创立活动专项经费，并为校园文化建立和改造环境设施投入了相应的的经费，主要用于改造学校厨房和餐厅、开展环保宣传教育活动、编印和订购环保教育教材及有关书刊以及校园文化景观建立。 二、连续深化环境教育 （一）积极开展环境教育，渗透环境意识 学校除根据国家标准开设环保课程外，各学科教师依据学科内容和特点，有机地渗透环境教育，如语文科的可选取有关篇目向沙漠进军、大自然的语言、物种起源等进展渗透，让学生充分熟悉到环境的重要性，人与自然的和谐共处；在校内定期举办环保专家讲座，加强校园网 “绿色学校”栏目的建立，在校园播送站定时播出环保专题节目，在宣传橱窗定期出版环境教育专版，利用各年级和班级的墙报、板报进展环保宣传和教育，这些做法在校内营造了良好的环境教育气氛，增加了师生的环境意识。 （二）强化日常行为标准，培育文明习惯 学校注意养成教育，有意识地强化对学生日常行为标准的教育，尤其是通过坚持不懈地开展文明礼仪教育，学生参加课室、卫生责任区、绿化草地和阳台花草等清洁卫生和养护工作，培育和强化学生爱清洁讲卫生、爱惜自然、爱惜资源的良好习惯。结合国情教育，在师生中开展节水节电活动，并建立了相应的检查通报制度。 通过这些活动引导师生关注环境爱护问题，了解和把握根本的环境科学常识，培育师生对环境的责任意识和讲卫生、爱惜环境的良好习惯，培育师生喜爱大自然，爱惜地球家园的高尚情操。 （三）开展环保主题活动，形成良好风气 各年级组织开展系列环保主题活动，初中举办了“喜爱地球，和谐环境欢乐校园，绿色将来”环保创意表演赛、高中部组织开展了“从珍爱水资源的开头，爱我共同的家园”环保宣传活动和环保征文活动。各年级还组织了环境教育主题班会、团会、队会，开展环保活动，还以班级为单位开展了收旧利废活动。 三、加强和完善校园环境文化建立 为表达学校的文化内涵和环境理念，进展了一系列旨在提升校园文化品位的建立： 一是连续实行以人为本的科学治理，营造和谐宽松的人文环境，努力为师生制造安康向上和心情舒服的学习、工作和生活环境。 二是依据学校进展需要，在进展一系列的校园改建工程时，充分论证环境爱护问题，绝不破坏现有的生态环境和绿化状况，保持人与环境的友好和谐关系。 三是在进一步提升校园绿化美化水平的同时，设法增加了学生学习及活动的功能用地。 四是对校园进展了深层次的文化建立，对现有的文化景观进展了升级改造。五是进一步完善学校卫生保洁设施，合理设置卫生公厕、垃圾箱以及节水、节电和维护卫生等警示标志。 2023学校绿化工作总结报告【篇3】 本年度我校在绿化、美化工作中，又加大了治理力度、组织力度及资金投入的力度。形成了具有农村气息的校园文化气氛，我们的详细做法是： 一、强化组织治理力度 本年度为了更好地把学校的绿化、美化工作落到实处。我校在组织治理上加大了力度。重新组建了学校绿化、美化领导小组。领导小组的组长由中心校的一把手担当，组员由中心校的中层领导担当，其中后勤主任负责治理工作，一把手负责指导组织工作，组员分区域负责详细治理工作，做到了到处有人管，时时有人管的治理制度。 二、强化修建改造的力度 1、本年度重新修建了完成了校园建立的一期工程， 一所学校的文化命脉是其生命力所在，其核心是思想和精神、.想和追求。学校掂量自己腰包，积攒资金，逐步让学校的每一面墙都饱含育人元素、发挥春雨润物的启迪陶冶功能；开发每一寸教育空间，去孕育积淀学校的核心精神，传承国学精粹，弘扬中华文化。校园文化定位在：建立特色鲜亮、风格独特、底蕴深厚、品位高雅的校园文化，表达自然美、呈现和谐美、凸显人文美、追求精神美。 目前我校校园文化建立一期工程已经完成，教学楼正厅的东侧以苏家屯百年为主版：由历史、工业、农业、旅游、城建、腾飞等六个版块组成。 教学楼正厅西侧以中学年进展历史为主版：由峥嵘岁月、动乱年月、艰难创业、彰显特色、质量呈现、再攀顶峰等六个版块组成。 在正厅北侧通往操场的走廊的墙壁上更快、更高、更强的奥运精神为主版：由奥运历史、中国奥运和中国奥运名人为主要板块组成。 二楼以鼓励学生学习的名人名言和山水风光为主要内容。 2、重新修建圆形花坛一座，它的半为5米，面积为75平方米，花坛的外侧用白色瓷砖镶嵌，形状是圆柱体，中心是高1.5米的实心圆柱体，外侧是高0.6米的空心圆柱体。 3、重新改造花区4个，与中心花相邻的两个花圃是半圆形，东西两侧的花圃为长方形，它们的占地面积分别为50平方米、 4、学校投资8000元在教学楼门前两侧重新种植了草坪，校园四周栽种了100棵梧桐树。 三、强化环境的教育力度 （一）校园环境建立凸现环境教育 教学楼的中部悬挂着固定的红色办学办学目标和学生培育目标，即：“以和谐求稳定，以创新求进展，以特色求生存，以治理求质量，以科研求提升。”“文明的沈阳人、高尚的中国人、创新的现代人、进展的将来人”。这些反映时代意义深、教育意义固定标语，渲染了学校的教育气氛，反映了浓郁的校园文化，培育了师生的环保意识，净化了师生的心灵。 （二）课堂教育渗透环境教育 课堂教育是对学生进展环境教育的主渠道。我.取的方法:.方的.是学科教学与环境教育相结合。在学科教学中渗透环保学问，做到环境教育课堂化、学问化、常常化、标准化。 各科教学内容都有环境教育的.合内容。在抓环境教育的.合中，我们主要抓三点：抓学问点，抓教育点，抓宣传点。使学问点、教育点、宣传点，三点结合，最终到达育人目的。 （三）学科活动，宣传环境教育 丰富多彩的学科活动是激发学生环境教育热忱的有效途径。我校的做法是： 1、利用主题班会宣传环境教育 我校把反映环境教育内容的主题班会每学期纳入学校工作规划之中，规定每班每学期必召开一次，并且量化评比，纳入教师的量化考核。 2、科学课利用重大纪念日，结合学科内容对学生进展环境教育学问竞赛。 3、音、美学科与艺术教育相结合，宣传环境教育。 （1）组织合唱队宣传环境教育。 （2）组织舞蹈队表演宣传环境教育。 （3）组织乐器队演奏，宣传环境教育。 （4）组织书法，绘画，宣传环境教育。 4、语数学科利用综合实践课，宣传环境教育。 5、利用班报、板报、厨窗、播送、团员监视岗，宣传环境教育。 2023学校绿化工作总结报告【篇4】 依据全国环境教育行动纲要提出的要求以及北京市关于开展创立绿色学校的通知精神，“十五”期间，我区以树立学生的环保意识，培育人与自然和谐的品德与行为，加强素养教育为重点，积极开展绿色学校创立工作。由于领导重视，亲密协作，狠抓落实，我区创立绿色学校工作取得了明显成效，全区_所中小学校，近_万人次的中小学生受到环境教育，目前已创立了国家级绿色学校x所，_市级绿色学校x所，_区级绿色学校_所。 一、领导重视，建立机制 环境教育是素养教育的重要内容，人的素养直接影响着环境的状况，要实现可持续进展的战略目标，重在提高人的素养，培育人的素养要从学生抓起，抓学生培育学校是关键。区环保局、区教委联合成立了_区创立绿色学校领导小组，下设创立办公室，使全区创立绿色学校工作有了组织保障。为做好此项工作，领导小组成员仔细学习中宣部、国家教育部、国家环保总局联合颁发的全国环境爱护宣传教育行动纲领（20_2022年）的精神，深刻领悟绿色学校理念，提高对创立绿色学校的现实意义和历史意义的熟悉，同时定期听取工作汇报；创立办公室还组织有关科室座谈，讨论如何在全区开展创立绿色学校工作，使此项工作扎实有效的推动。全部被考评的学校也特别重视，校长、书记任本校创立绿色学校工作领导小组组长，良好的机制促进了学校各部门共同参加、共创共建的局面的形成。 二、广泛宣传，提高熟悉 创立工作领导小组成员不定期的深入到有关中小学校给学校领导、教师、学生宣讲，宣讲绿色学校理念，宣讲可持续进展战略，创立绿色学校与可持续进展的关系，创立绿色学校的现实意义和历史意义，通过宣讲，学校领导、教师、学生的理解和熟悉大为提高，正如有些学校领导所讲：过去我们认为绿色学校就是绿化学校，不就是多种几棵树、多栽点草，使环境多一点绿色就是了。通过宣讲，我们才明确了绿色学校不是绿化学校，绿色学校是学校整体行为，不是个人行为，绿色学校与学校的教学、治理等各项工作不是对立，而是融入学校各项工作之中并形成有机的结合。 三、完善标准，制定细则 为保障绿色学校创立工作标准的开展，我们依据北京市绿色学校评估标准，结合外省市创立绿色学校工作的阅历，充分考虑我区的区情和中小学校的实际状况，在进展反复调研，反复修改的根底上制定出了丰台区绿色学校标准（暂行）、丰台区绿色学校考评细则等标准性的文件，对全区开展创立绿色学校工作起到了指导、标准的作用。 四、积极创立，各显特色 课堂渗透教育人，校园气氛熏陶人，实践活动培育人。形式多样的育人环境，丰富多彩的教育活动为创立绿色学校注入活力。全区绿色学校创立工作会召开后，各中小学校仔细学习文件，学习绿色学校的标准、细则，建立健全机制，积极开展丰富内容、形式多样的创立工作。 如云岗中学抓课堂渗透，开展“读一本环保书、写一篇环保征文、做一件环保实事”三个一活动，同时还开展了“征集环保提示语”，升旗后拾捡废弃物、废报纸、废纸回收换取环保铅笔，全校使用再生纸等活动；_一小开展的一个主题、两个重点，学校、家庭、社会三位一体，四个渠道、五个建立、六个评估，让墙墙都会说话，奥运之星、奥运之家、奥运之村，废旧物制作工艺品等活动别具一格；十二中学走廊六大系列生态自然教育区育人效果好；翠林小学环保融入舞蹈，学校每个教室都有一个自由写画园地，小学生特色浓，绿色宣言、绿色畅想园则是白盆窑小学的一个亮点。另外，我们还组织全区中小学积极参与区中小学生环保征文、环保绘画活动，在市环保基金会、环保宣教中心联合举办的中小学生我爱地球妈妈、绿色奥运我参加等演讲竞赛活动中，年年得奖。 总之，我区创立绿色学校工作虽然取得了一些成绩，但是与上级的要求和先进单位相比还存在一些差距，我们将进一步学习先进阅历，进一步改良我们的工作，把我区的环境教育和创立绿色学校工作进一步引向深入。 2023学校绿化工作总结报告【篇5】 “绿色学校”是指在实现其根本教育功能的根底上，以可持续进展思想为指导中心，在全面日常治理工作中纳入有益于环境的治理措施，充分利用校内外一切资源和时机全面提高师生环境素养的学校。我国是一个人均资源相对匮乏的国家，如何实现各种能源的综合、有效利用始终是一个特别重要的讨论课题。各类部门、各个单位分别根据本行业的特点，探究各种方法来实现节能减排的目的。 位育中学作为一所大型现代化的寄宿制中学，从学校19_年搬迁至_区_镇以来，学校就始终把节能减排工作作为学校工作的一项重要工作，在总结以往工作的根底上，学校也盼望能够通过此次申报上海市循环经济试点单位的契机，对学校在资源循环利用的工作进展进一步有效的规划，为今后进一步以生态思维来规划学校活动，加强综合、反复利用资源的意识和举措，最大限度消退或削减污染，实现资源有效循环奠定扎实的基矗 一、 学校根本状况 位育中学是一所大型现代化寄宿制高级中学，学校目前在校师生约有_人，学生中约有_%为寄宿学生。学校总占地_亩，总建筑面积_平方米，。学校现有教室_余间，学生宿舍_多间，每间学生宿舍均配备有空调、热水淋浴和卫生设施。学校绿化面积约_亩，同时配备有物理、化学、生物等各类试验室以及标准足球尝网球场等体育设施。 19_年搬迁至_镇后，学校经过近_年的积极探究，在教育教学、校园建立、后勤保障等各个方面，都已经形成了较为完善的工作制度和积极有效的工作流程。学校在保障教育教学正常开展的根底上，也已经在校园节水、节电、开展节能减排宣传、营造以节省能源为荣、铺张资源为耻的校园气氛等工作上实行了肯定措施，制定了工作的目标和规划，也取得了肯定的实效。 二、 学校绿色学校创立过程和成果 自19_年搬迁至徐汇区华泾镇以来，学校把如何搞好学校循环经济的工作、提高师生的节能减排意识作为一项重要的工作。学校的主要工作措施有： 1 成立以校长室牵头、包含总务处、政教处、团委、学生会的节能减排工作小组。任博生校长亲自担当工作小组组长，校总务主任、政教主任、团委书记、学生会主席担当副组长。近三年中，在工作小组的指导下，学校每年通过积极宣传、开展各类活动，在位育的校园里很好地建立了关于节能减排的工作制度和工作方法，取得了很好的工作效果。 2 通过各种渠道，加强校内节能减排工作宣传力度，提高师生节能减排意识。学校在节能减排工作小组的领导下，通过升旗仪式、主题班会、校园橱窗等形式，积极营造宣传节能减排工作的气氛。同时，学校还通过团委、学生会，由同学细心组织旧课本（参考书籍）回收义卖活动、废旧电池回收活动、废除学校一次性筷子、饭盒、各班级间废旧塑料瓶回收竞赛等活动，鼓舞废旧资源的循环利用和杜绝环境污染，学校还积极鼓舞学生通过社会实践和学校科技节等活动，利用科技小创造、科研课题等，了解环境问题、探究废旧物品循环再利用的方法。几年来，学校每年都举办了高三年级旧参考书、教材循环使用活动、科技节资源再生、资源有效利用论坛、讲座和科普活动。这些活动一方面营造了良好的鼓舞节能减排的气氛，另一方面也很好地培育了位育学生循环经济的意识。 3 自19_年学校搬迁现址以来，依据学校新建水管网滴漏状况时候发生，用水状态经常处于任其自然、学校月月超规划用水的状态，_年起，学校依据实际状况，请来市规划用水办公室和沪西治理所的领导、专家屡次来校指导，帮忙分析存在的问题，提出改良意见，并且实行详细举措： 首先，学校屡次召开主管部门会议，进一步大力营造节省用水教育，同时加强巡逻检查，随时发觉宿舍、试验室等地存在的铺张水资源的现象。学校组织特地的人力，对校内存在的各类铺张资源的隐患进展定期的排查，做到随查、随报、随修。同时积极鼓舞学生发觉身边的铺张隐患，组织学校的保修网络。 其次，学校为了了解和掌握用水量和防止渗漏、地下水管爆裂等现象，学校新装x只分水表，把用水区分成x块，通过每天抄表，了解每个区域用水状况，发觉超量马上查找缘由，准时解决。安装至今已经发觉了两次地下水管爆裂渗漏、屡次用水后龙头未关好的状况，这些状况的准时订正很好地起到了掌握用水的目的。 第三，学校依据原有水龙头使用年限较长，常常产生滴水现象的实际，在规划用水办的专家的指导下，拨出专款更换了节水型水龙头达_只，目前全校全部水龙全都调换成了节水龙头，很好地解决了水龙滴漏水的问题。 第四，学校新建时曾经建筑了男、女浴室，但随着学校的进展已经不能满意在校学生洗澡的需求。而且经抽样发觉，在浴室洗澡每人每次需用热水_公斤左右，局部学生甚至在浴室内有戏水、泼水等铺张现象，对水资源、煤气资源产生了极大的铺张。为改善学生的洗澡环境，同时杜绝铺张的现象，学校花费_多万元，对_余间学生宿舍进展了热水进宿舍的改造，同时安装了热水流量计费的装置。经过抽样比照，如今每人每次洗澡所用热水已经下降到_公斤，估量仅此一项每年就可节省用水达_吨。 第五 学校利用废水循环利用浇灌绿化。我校目前绿化面积_亩，足球场草坪_亩。原先用自来水浇灌，一般平均x天浇灌一次，每次用水达_吨。在未与华泾镇污水管网并管之前，学校已经安装了污水生化二级处理装置，一般日处理污水达_吨左右，经过改造后的废水被用来浇灌绿化，根本满意了浇灌绿化的用水问题，一年也可节省用水到达_吨。 三、 绿色学校下阶段工作规划 学校依据学校的办学实际，争取从以下几个方面深化“节能减排、绿色学校”工作： 1、 学校要积极探究在学科上实现循环经济的渗透，通过学科教学培育学生的可持续进展意识。学校积极鼓舞物理、化学、政治、生物、地理等学科的教师，能够积极结合本学科的教学，渗透对国家现在面临的环境问题、可持续进展问题、科技节能的各类学问，连续鼓舞学生进展循环经济方面的课题讨论和创造制造，帮忙学生形成良好的循环经济的意识。 2、 学校要通过设立嘉奖基金，定期对学生中涌现的各类节能减排的优秀事迹进展嘉奖。对于学生中尚存在的用水、用电、用煤铺张的现象，学校通过鼓舞先进的方法，帮忙少局部同学进展改正。同时，也将在校节能减排工作小组的领导监视下，通过政教处、教育处等部门，对于铺张的现象坚决予以批判。 3、 学校依据在节水工作上所取得阅历，规划在节电方面也积极进展探究。随着办学规模的进展，目前学校共有_多台空调分布在宿舍、办公室区域，学校的用电负荷较大。在此状况下，学校将通过在宿舍内安装电表的举措，准时公布各宿舍的用电负荷状况，表彰用电状况较好的同学，也对用电量超标的同学进展批判教育，以此来到达节省用电的目标。 4、 学校规划在有条件的状况下，在校园内局部场所安装太阳能装置。比方可以在校内安装安阳能照明装置、太阳能加热装置等，利用现有已经较为成熟的太阳能技术，到达校园内进一步节能减排的目的。 学校领导盼望通过下一阶段的工作，能够将节能减排的各项工作在位育中学能够有更大、更好地进展，实现真正意义上的“绿色学校”。 四、 存在问题和缺乏 在实际的工作过程中也发觉了一些缺乏，这里进展总结，以利于将来工作的开展。 1、 学生节省意识淡保有些学生不能在寝室内部做到顺手关灯、关水龙头。为此学校花大力气利用学生上课期间由生辅教师进展检查，对于铺张行为在校会上进展批判，同时大力提倡节省行为。 2、 课程学科渗透未形成体系。环境爱护始终是国家提倡的重要内容，在地理、生物和化学等课上都有所渗透，都由于课时和教学内容的限制，只能在生物与环境和防止污染气体排放等方面进展教育。这样系统性就不能全表达，盼望以后留意积存，在学科章节间渐渐渗透。 位育中学在工作中已经熟悉到了自身的缺乏，力争在以后的工作中克制这些缺点，在已有成绩的根底上，为创立“绿色、节省、和谐”位育的目标而努力。 2023学校绿化工作总结报告【篇6】 为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续进展战略和科教兴国战略，落实全国环境宣传教育行动纲要，进一步推动青少年素养教育和学校精神文明建立，本年度，我校在上级有关部门的领导下，积极参加，加大学校育人环境建立力度，积极开展环境教育，卓有成效地开展了绿色学校的创立活动，并取得了较好的成绩。 一、健全领导机构，全员参加创立 在创立绿色学校活动中，我们首先建立了领导小组，由校长亲自担当组长，教育主任、德育组长、科组长和少先队辅导员为领导小组成员，并由教育主任详细分管。做到人人都是环保者，人人都是参加者，使学校环境教育网络化，同时，将创立活动与学校日常活动结合起来，纳入班级评比之中。工作有布置、有指导、有检查、有总结。 同时，学校领导和教师能积极实行查阅资料、上网查询等方式，多渠道地搜集有关资料，不断提高自身的环境学问水平。校园里存有永久性醒目的环保宣传标语，图书室、阅览室添置了很多有关环保宣传教育的书刊，指定专人负责，让师生查阅便利。 二、改善校园环境，营造绿色气氛 我校在各级领导的关怀、支持下，多方筹措资金，整修修了学校操场、教室，校舍建立总体规划科学合理、布局干净美观，既解决了师生的工作学习需要，又确保了校园环境的美丽、生活质量的提高。 校领导极其重视校园文化建立，先后筹集资金，投入学校绿化、美化工作。学校聘请了园林工人及临时工，搞卫生管绿化。校园的卫生常态有了很大的改观，对学生养成讲究卫生的习惯起到了正面的影响作用。 三、强化宣传，利用多种形式进展环保教育 在创立绿色学校活动中，我们注意了宣传教育，红领巾播送站，定期播送环保学问。大队部举办学问讲座，让学生了解环保的重要性，环保常识，国内外环保动态和典型事例。我们还建立了环保专题板报，定期介绍环保学问。主要内容有什么是污染，我们只有一个地球，可怕的沙尘暴、吸烟的危害等。我们还组织三至六年学生办环保手抄报，一至六年学生书画大赛，通过办报宣传了环保学问，又提高了自我熟悉水平。少先队召开了主题班队会，围绕环保教育，同学们开展争论，明辨是非，纷纷表决心，争做环保小卫士。少先大队开展了“弯弯腰 净校园”、“校园垃圾袋装化”、“爱心回收饮料瓶”等活动，成立了校园“红领巾监视岗”让学生在每一次活动里都增加了环境爱护的意识。利用节假日和纪念日开展环保的绘画和小报设计竞赛，积极开展环保主题班会，到达教育“润物细无声”的效果。全校学生养成了良好的行为习惯，讲究卫生，爱惜花草树木，无折枝毁木现象。厕所洁净，无臭味。学生养成了节水、节电的好习惯，再生资源能够得到回收并加以利用，校园育人环境美丽如画、清爽怡人。 四、加强课堂教学中环保教育 我们充分发挥学科教学的渗透作用。要求各学科教师结合教材特点，围绕有关内容，向学生进展环保教育。 他们利用美术课、语文课、科学课等阵地，结合教学内容，渗透环保教育，学生加深了对环保重要性的熟悉，学问爱护环境人人有责，从小做起，从小事做起。 五、开展丰富多彩的教育活动 在创立绿色学校过程中，我们设计了各种各样的活动，在活动中教育，在教育中充实，在充实中提高。 1、结合“六、五”世界环境日、无烟日、生物多样化日、地球日等开展宣传教育活动。出板报、办讲座、发资料、开队会等，使学生受到多方面教育。 2、开展三好一带活动。我们要求学生在校做个好队员，在社会做个好市民，在家做个好孩子。学生家长相互带动。在这项活动中，我们把环保内容加了进去，使家长和学生一起参与。如给草坪捡纸，美化家庭环境，清扫小区卫生等。使学校教育和家庭教育有机结合起来。 3、建立红领巾活动点。我们将兴胜社区做为义务清扫的活动点儿，由学校大队部组织学生定期清理广告、去除垃圾、清扫路面，爱护小区洁净干净。 4、成立护绿小队。学校以少先大队名义成立了_个护绿小队。节假日，他们来到草坪、绿地、花坛树墙捡垃圾，保持一片清净。 5、开展征文和书画展活动。围绕环保教育我们在x至x年级开展征文活动，x至x年级开展书画展活动，本学年收到征文_余篇，书画作品_余幅。 6、开展美化家庭、美化教室，爱护绿色活动。我们要求全校学生每人栽植一盆花。 我校的环境教育只是刚起步，我们有决心在环保部门和教育行政部门的领导下，进一步提高环保熟悉，强化环保教育，努力培育跨世纪的一代合格的接班人。 2023学校绿化工作总结报告【篇7】 一年来，在国家环保总局宣教中心的正确指导下，在_省各市、州环保宣教中心同志们的大力支持和共同努力下，_省绿色学校创立工作取得了较好的成绩，全面完成了既定的工作目标。详细工作如下： 一、绿色学校创立工作取得新进展 到_年我省共有国家级绿色学校_所。省级绿色学校_所，市级绿色学校_所。绿色学校创立工作已经逐步走上科学化、制度化和标准化轨道。绿色学校已经成为传播社会主义精神文明、培育青少年环境爱护意识和参加力量的重要场所。特殊是在“绿色学校”创立过程中，不仅极大地调动了教育部门参加环境教育的积极性，同时也进一步加深了师生们对环境问题和可持续进展思想以及建立和谐社会的熟悉和理解。提高了教师和学生们的环境素养，为培育具有高度环境意识的新一代和实现我国可持续进展战略供应了人才保障。创立“绿色学校”活动还带动了学生家长、社区和社会公众等与环境爱护事业，使绿色学校成为推动环境爱护工作的有效载体。 二、提高熟悉，做到自觉承受培训、仔细组织培训、积极参加培训 为了建立一支高素养的“绿色学校”创立工作主管人员队伍，不断提高绿色学校创立质量，沟通创立阅历，深刻领悟创立理念，我们把承受培训、组织培训、参加培训作为绿色学校创立工作的一项重要内容来抓。首先，积极选派人员参与国家组织的培训班、研讨班。通过学习和沟通我们增长了创立学问，开阔了视野，沟通了阅历。_年我省有_人参与了国家组织的培训与研讨。其次，仔细开展了本省的培训工作。_年x月，我们组织省主管绿色学校的环保局、教育局人员进展培训。通过培训，学员们不仅更加深入地理解了绿色学校的创立理念、创立意义和途径，也了解了我国及我省绿色学校创立形势。在培训班上，学员们还听取了x所申报国家表彰绿色学校的创立阅历。 我们认为，绿色学校创立工作是一项系统的、长期的工程，每一位工都应成为学习者、宣传者、实践者。只有自己成为专家，才能把这项工作抓好，抓出效果，抓出新意。 三、积极做好绿色学校网络化治理的预备工作，加强根底资料收集整理工作 _年，我们重点开展了全省绿色学校数据收集统计工作，并将资料全部输入电脑，在数据收集工作中，全省大局部市州都能积极协作做到数据报送准时精确，为国家报送了根底资料。 四、加强了对现有省级绿色学校的治理工作 为了提升现有绿色学校创立水平，把握创立状况，于_年x月份开头对第一、二、三、四批国家和省绿色学校进展了全面复查。在复查过程中，主管绿色学校创立工作的杨宏副主任特别负责任，带着省绿色学校创立领导小组成员李超、肖瑞不辞辛苦，到各市县检查。有的学校坐落在离市、县区很远的地方，路途远且坎坷，有时一天上午坐车x个小时到一个学校检查后，吃口饭，下午又坐车x个小时赶到另一所学校。应当说特别劳顿。我们每到一处，既要检查又要宣传、总结，对绿色学校创立工作起到了推动作用。 五、组织_省第x届绿色学校环境教育教案评比工作 为了搞好环境渗透教学，我们在全省中、小学及幼儿园中开展了绿色学校环境教育教案评比工作。随着绿色学校创立活动的开展，绿色学校教案评比也得到了广阔师生的重视，他们踊跃参与，_年全省有_多份教案参与评比。在教案中我们欣喜地看到，教师的环境意识不断提高，环境教育渗透到了各个学科。杨淑华主任，杨宏副主任亲自评比把关，并与教育厅协调。 六、组织相关人员参与国家的培训和竞赛活动 组织绿色学校学生参与“绿色小记者”我家乡节能减排明星大赛活动。转发了国家关于开展竞赛活动通知。我们又与各地区环保局、学校联系，催促他们做好组织工作。我们教育科对各地推举上来的作品一一仔细评比，_副主任做了最终把关，我们对全部作品一一地做了推举说明。就这项工作用去了很多精力和时间，天道酬勤吧，我省_镇_小学_同学的作品“x大爷家的新奇事”获奖，这也是对我们的最大劝慰。