八上第四单元作文指导 走上辩论台_中学教育-中学作文.pdf

八上第四单元作文指导 走上辩论台 1、多角度思考分析问题，观点鲜明正确。2、有理有据，材料充实，令人信服。3、结构完整，条理清晰。经过同学们剧烈又精彩的辩论，课本中的三个论题，在我们每个人的头脑里，都有了非常明确的看法和主张。特别是第一个论题，对于上网的利弊，同学们的认识还是很深刻、很全面的。并且我发现好多同学不是平淡地讲述材料、陈述观点，而是充满激情地谈自己的感受和看法，谈得有声有色，很精彩，很能打动人，看来都有切身的吧。我想：只要同学们再具备一定的自我控制能力，就一定不会再沉迷于那些乱七八糟的网络游戏中，让网络真正成为我们的良师益友，成为我们工作、学习、生活的好帮手。可就在我们的周围，还有多少青少年，仍然执迷不悟、不思悔改、不求进取，耽误了大好的学习时机和原本美好的前程，让老师失望、让家长伤心、让周围人耻笑。同学们，请拿起你的笔，把你的深刻的体会、精辟的见解和主张写下来吧，动之以情，晓之以理，让他们能够迷途知返、悬崖勒马吧!这次写作与以往的写人记事、写景状物不同，而是发表自己的观点，是写个人对事情的看法和主张，劝辞别人按照自己的思想见解去处理事情。这类文章的最大的要求就是：树立一个明确的观点，让人看了后会心服口服。要树立自己的观点，有几种途径，一种是：通过大量的事实和道理，直接证明自己的观点是正确的，这叫做“立”，就是树立正确的观点;另一种是：通过一些事实和道理，批驳对方的错误观点，这叫做“破”，就是批驳错误的观点;也有人喜欢边“破”边“立”、破立结合，这就像同学们在辩论时一样，既树立自己的正确观点，又要批驳对方的错误观点。要想使自己的主张很容易地被别人信服、承受，首先，自己先要明确自己的观点，也就是自己先要站稳了立场，这样说话或写文章的时候，就不会说得摸棱两可，甚至转移了阵地、目标。这就是习作要求的第一项：多角度思考分析问题，观点要鲜明正确。其次，辩论的时候同学们就明白了，只凭气势、声势压人是不够的，那顶多让别人口服，不能让别人心服，有时还容易造成矛盾。要让人信服，就得摆事实、讲道理，这些事实和道理都应该是经得起推敲、经得起考验的，“事实胜于雄辩”，铁证如山，就不怕别人不信服了。这就是习作要求的第二项：有理有据，材料充实，令人信服。习作要求的第三项：结构完整，条理清晰。这是写文章时，几项常规要求中的一项，格外提出来，是让同学们格外注意，跟别人讲理更得注意把话说得有条不紊，既清楚又明白，否那么容易形成误解，就影响文章的说服力了。晰经过同学们剧烈又精彩的辩论课本中的三个论题在我们每个人的头脑里都有了非常明确的看法和主张特别是第一个论题对于上网的利弊同学们的认识还是很深刻很全面的并且我发现好多同学不是平淡地讲述材料陈述观点而是充满制能力就一定不会再沉迷于那些乱七八糟的网络游戏中让网络真正成为我们的良师益友成为我们工作学习生活的好帮手可就在我们的周围还有多少青少年仍然执迷不悟不思悔改不求进取耽误了大好的学习时机和原本美好的前程让老以理让他们能够迷途知返悬崖勒马吧这次写作与以往的写人记事写景状物不同而是发表自己的观点是写个人对事情的看法和主张劝辞别人按照自己的思想见解去处理事情这类文章的最大的要求就是树立一个明确的观点让人看了后会