2023年学校政教处工作计划（5篇）.docx

2023学校政教处工作计划（5篇） 一、指导思想 本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以关于加强和改良中小学德育工作的意见为指导，以现代教育学、心理学理论和中小学德育大纲为依据，以学校工作规划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规治理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，稳固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。 二、工作目标 1、以“一个目标（学会做人）”、“两个效劳（为提高教育质量效劳，为将来社会主义现代化建立效劳）”、“三个重点（创示、素养教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室治理、三操质量、文明礼仪）”、“四个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、播送）”、“七种方法（说理疏导、典范示范、实践教育、情境熏陶、心理询问、标准约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定心情、了解状况、思索对策、发觉优点、查找缺点、沟通落实、跟踪反应、调整策略）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。 2、学习落实和内化中小学生日常行为标准和檬垭小学学生嘉奖与惩罚条例，促进学生文明素养的形成和提高。 3、努力加强德育工作队伍建立，整合学校、社会和家庭的德育力气，形成德育合力，确保治理效果。 4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增加德育工作的针对性、实效性。 5、加强自身建立，务实、有效地完成各项德育工作。 三、主要工作措施 （ 一）、强化德育网络、队伍建立。 1、强化德育教育网络建立。 学校政教处年级组班主任科任教师班干部；教务处教科组教研组教师（科研课题）；寝室治理员楼长室长；卫生治理员劳动委员监视员；学生会、团支部班干部自愿者；家庭学校社区；教室寝室食堂操场绿化场地等，点上着眼，线上延长，面上拓展，形成人人参加，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位绽开德育工作。 2、加强德育队伍建立。 、班主任队伍，首先培育一支力量强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培育一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师供应培训的时机、学习的时机、熬炼的时机、提高的时机；改革班主任考核方法，班主任的考核力求做到公开、公正、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优待和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特殊是班主任学习教育学、心理学的理论，熟识学生的心理特点及其进展变化规律，仔细总结他人教育的方法措施、程序，并擅长制造敏捷多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参加到德育工作中来。 、学生干部。努力培育学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培育学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、自愿者，通过推举、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，供应熬炼时机，提高他们的自我约束力量和治理力量。 、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格治理，急躁解释，热忱效劳，定时不定时对校园进展巡逻，细致仔细做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。 、寝室治理员、值班教师。要增加责任意识，提高治理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到效劳，坚固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。 、卫生治理员严格仔细执行学校的卫生治理方法，制造洁净舒适的校园环境；食堂工作员，严格仔细执行学校的食堂治理方法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人 (二)、实施法纪、安全、心理安康教育。 充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理安康教育。学习贯彻未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法和学校的有关治理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增加抗干扰力量。 学校政教处工作规划2 以学校工作规划为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的工作连续坚持治理育人，活动育人两条主线穿插并重推动工作进程，要求全员参加德育教育，以构建“大德育教育网络”为治理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育局面;以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教育目标，严格标准学生良好的日常行为习惯养成，培育学生自主独立的意识形成与行为落实，以“诚恳守信，积极进取”为培育目标，通过各种有效的教育途径，培育学生的责任感，进展前途抱负教育。三个目标呈递进势态，促进德育工作的开展。在上学期的根底上，政教处要总结阅历，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任教师，努力开创工作新局面。 本学期对班主任工作，政教处提出进一步要求：全体班主任教师要连续以“严格治理、慈祥关心”为 工作的指导思想，在班级治理中严字当头，爱故意中。连续要求常怀四心(责任心、爱心、童心、急躁) 坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。几项详细要求： 对全体而言： 1、形成严谨、严厉、敏捷、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，渐渐形成实效性强，共性化鲜亮的工作套路。 2、在平常的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信任，做到为人师表。 3、依据学校的要求，结合本班级的实际状况，要多想方法，尤其是小方法，小方法形成系统就是大方法了 。 4、自本学期开头，班主任教师对学生的思想教育，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。 5、坚决不允许违反辅导原则。 6、正付班主任之间的协作要进一步加强，要更默契，要更具有分散力，这里面有两个问题：一是正班主任的问题，是否发挥了班级治理核心的作用?有关工作是否安排得自然有序?领导、指导工作是否落到实处?二是付班主任的问题，是否能听从正班主任教师的领导?是否真正地和正班主任教师一个心眼，一股劲?上个学期的工作做了哪些，消失的一些问题，缘由在你身上有多少?要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级治理抓好，抓实。 7、要严密团结本班的任课教师，形成齐抓共管的局面。 8、在班级内要实行“学生提高包保制”，实行两个包保，一是任课教师要每人包一个学生，二是学生干部每人包一个学生。一方面学习差，一方面是表现差，以年部为核心，以班级为单位，把这项工作落实好。年部拿出包保方案，有详细做法，有详细的包保人和对象，交规划时一并交上。 依据学校对政教处工作的要求，本学期做实做好以下几项工作： 一、 进一步润滑工作机制，渐渐形成德育育人的网络。 (一)加强捆绑式治理。加强与生活处、教务、总务的捆绑。建立政级治理捆绑机制。形成 一个以年部组长为指导，班主任为核心，任课教师为帮助的班级治理机制。任课教师要参加班级的常规治理当中去，要深入到班级的各项活动中去。政教处对班级治理和活动的考核牵一发而动全身，形成奖罚一体制。 (二)加强年组治理，年部组长要在上学期良好工作的根底上，连续加强本年组良好组风的形成。一方面形成团结协作，开拓进取的良好风气，一方面对学生的政治思想教育，对班级治理要形成一股合力。齐抓共管，在实际工作中要充分发挥年组的作用，即团队作用。政教处内部要进一步明确职责，充分发挥每个人的聪慧才智和力量能量;进一步完善有关工作制度，有关规定;进一步加强理论学习和深入实践，实行深入班级治理制度：(孙继春：七年六班卢桂霞：五年一班 安丰德：六年五班 车晖：七年一班 田乃娟：三年二班)，要定期深入班级，找学生谈话，了解状况，与班主任沟通，政教处定期召开研讨会，总结阅历，查找工作的突破口。 (三)本学期在各年级，在各班级实行“特色年组”“特色班级”申报、评比活动。特色的范围很广，只要做得好的，有显著表现的，与其他不同的，对整体工作(或者是某个方面的工作)有促进的，可以提出来，向政教处申报，政教处将依据申报的季节和实施方法进展阶段检查，学期末进展评定工作。有三个一票拒绝，(见详细方案)。 二、狠抓养成教育，标准行为习惯。 (一)全员参加，齐抓共管，多途径，长深入，努力促进楼内良好秩序的形成。 上学期，就此项工作，做了大量的工作，目前来看，方法单一了一些，线条粗了一些，在总结阅历的根底上，本学期，政教处下大气力，下决心，扭转目前这种局面，力争楼内秩序有序化!实行以下几种措施： 1、二月二十九日，全校以班级为单位进展“标准教育”上午重新学制度，逐条学，重点学，楼内、操场、宿舍，这三大区应当怎么做?坐立行走，怎么个标准?待人接物怎么做，班主任教师要高度重视。把这项工作落实到实处;下午，要开展大争论“秩序与文明”，班级里可以通过上网，查资料等形式，从内心里促动学生。 2、 全部任课教师都到楼层内监视值岗。 3、 调整检查组成员。 4、 加大常规检查力度，以中学为重点，带动促进小学生行为习惯的养成，提高纪律分的含金量，一个月内，学生累计扣分4分数分以上(含4分)政教处要赐予警告处分，一个学期累计扣分阶段10分以上，赐予严峻警告处分，班级也要讨论对 策 ，有个原则：以教育为目的，促动学生行为转变，有效而又不违反教育原则。 5、 充分发挥播送、板报、班会等宣传教育阵地的作用，做好批判与表扬的舆论宣传，尤其是“阳光之声”播送站，要进一步发挥它应当发挥的作用。 6、 体育组要仔细抓好间操工作，一方面快速构建大间操方案，一方面严抓间操常规，同时，体育教师在平常体育课更要加强对学生站、立、行、走姿势的训练和要求。 7、 政教处三月末要召开全校大会，总结一个月来的楼内秩序状况，要表扬典型。 (二) 加强两支队伍的培训和建立工作。 1、班主任队伍建立 在上面提到的要求根底上，针对目前班级治理和多数班主任实际工作中存在和遇到的一些问题开展系列培训，重在培育工作力量，提高效劳意识。 政教处将实行争论、讲座等形式，进展以下几个专题的讨论:一 如何处理好班级学生内部冲突;二 如何指导班干部工作; 三 关于创立班级特色. 2 、学生干部队伍建立 学生干部是班主任工作的有力助手,这支队伍的建立与进展特别重要.本学期,政教处将项工作当做一项重要工作来抓,团委和少先队要亲密协作,抓好抓实学生会工作;一方面加强思想教育,指导工作;另一方面,给他们构筑开展工作的平台,充分发挥学生会的职能作用,渐渐地向自我治理,自我教育,自我成长这个目标靠近,要尽快在外国语培育一支有思想,有作法,有开拓进取意识,为广阔同学所佩服的学生干部队伍. (三)强化班级内部建立,注意常规治理,做好学生的思想教育,催促学生养成良好的行为习惯。班级是学校治理学生的根底单位,这个单位是否安康上进,直接影响整体的教育.班主任必需把大多数精力放到内部治理上来,在物品摆放(班级文化建立另行安排)，公物爱护，内部团结，卫生保持(尤其是卫生习惯的养成)，言行举止，舍物治理，关键人物：(有抑郁症、离群孤僻的，心理不太安康的，有偏激倾向的)要常常谈，要摸脉(要有谈话记录)，强化班级内部治理，加强班风建立，使自己的班级尽早成为有分散力、安康向上，有自己特色的班级。 (四)坚持班主任例会制度与民主反应制度 1、班主任例会制度：(1)时间：双周一次，周一中午12：20，下午有课的要串好，年组长可稍改之。(2)每次例会增加一个内容，或者是班主任阶段工作总结，或是突消失象研讨，或是征取教师意见等，充实内容。 2、民主反应制度 班主任可就班级治理，政教工作，家长方面等状况，随时与政教处的任何一个人进展反应，反响、沟通、沟通，可以提出质疑，可以提出建议和意见，只要是为了更好的工作，我们情愿接受和承受好的建议和意见，以此不断改良我们的工作，促进更好的进展。 3、政教处每周五召开部门工作总结安排会。 三、让活动成为育人的肥沃土地，让学生们在这块土地中吸取养分，猎取成长，胜利的欢乐 。 上个学期，在校党支部的指导下，开展了“盼望之星”系列评比活动，这项系列活动要成为外国语学校学生活动的一个传统，每学年都要开展。本学期根据党支部的要求，在开展活动时，重点抓实效，抓育人效果。 每个月的大小活动，以教育主题为指导，连续完善，月月有主题，周周有分主题，活动围绕主题的活动开展机制，在这种机制的串连下，每项活动的开展，要重视对它内涵与外延的理解。本学期除了在校内开展一些活动以外，要大力开展社会实践活动，在建立社会实践基地的根底上，走出校门，走上社会，到大自然中去，到劳动生活中去。 三月份：“标准是文明之花” 1、 白色垃圾;2、法制教育讲座;3、标准教育总结大会。4、科技小制作展览。5、舍生安全教育讲座。 四月份：“敬重是美德” 1、 清明节扫墓;2、安全教育讲座;3、小学生讲故事竞赛;4、大课间操。 五月份：“小事成大事” 1、团委成立“少先团校”;2、体育类竞赛;3、社会实践活动;4、大课间操。 六月份：“到阳光下成长” 1、 法制教育;2、少先队活动;3、体音类竞赛; 小学4、社会实践活动;5、学生作品(作业) 展览。 七月份：向党交份满足答卷 1、 庆祝七一演讲竞赛;2、七一长假期间，结对子活动，到农村中去，与教务处、生活处等部门联合开展活动。 四、 其他工作：1、成立家长学校;2、学籍治理;3、 常规检查，各种簿册、规划、总结，班主任工作手册，班级日志，班会，板报;4、仪表检查及其他性抽查;5、其次期心桥报办报;6、学生违纪大事调查处理;7、早校会的完善和充实。成立校升旗仪仗队等。 新学期的工作繁多而沉重，但是指导思想明确，工作思路清楚，想起一位教师写得总结中有一句话：工作着，便欢乐着，再加一句：工作着，便漂亮着。 学校政教处工作规划3 一、指导思想： 新的学期，学校政教处的工作将在学校领导下，以学校的总体工作为指导，以养成良好行为标准为教育根底，以学生安康进展为中心，依照中学德育大纲，进一步落实中学生日常行为标准，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规治理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，稳固德育工作特色，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，为我校教育教学质量的提升保驾护航，力争使我校德育工作上新台阶。 二、工作目标： 以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以日常行为标准教育为根底，抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，通过丰富多彩的活动，形成守纪乐学的校园气氛，让学生真正做到思想先进、道德高尚，语言文明、行为标准，抱负崇高、目标远大，学习刻苦、成绩优秀。 三、工作措施： 1.落实考核细则，优化常规治理。 在已经实施的怀远一中班级量化考核细则的根底上进展符合校情的修改和完善。从班级和学生的仪表、纪律、卫生、等为突破口，通过严查、严管，全面抓好学生的治理工作，优化常规治理，强化养成教育，着力提高学生的”文明素养。 2.加强队伍建立，提高治理水平。 做好班主任的选拔和任用工作，努力组建一支力量强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。定期召开班主任培训会，走出去和引进来相结合，引导班主任学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，学习先进阅历，提升班主任的治理水平和力量。定期召开班主任阅历沟通会，讨论争论学生的思想进展变化过程，讨论探讨新的教育方法。相互学习，共同进步。加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度。 3.强化主题教育，突出教育重点。 利用升旗仪式和教师节、国庆、元旦等重要重大节日有规划、有主题地安排好各种丰富多彩的主题活动。通过课内外、多渠道的教育活动，加强对学生的爱国主义、集体主义教育，责任和感恩教育，诚信教育、法制教育等，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素养和心理品质。 4.用好宣传阵地，营造德育气氛。 好黑板报、宣传栏、校园播送及教室多媒体播放爱国主义电教片及励志宣传片，宣传师生中消失的好人好事，向师生传递正能量，营造深厚的德育气氛。 5.办好家长学校，形成教育合力。 建立家长委员会，扩大家长学校的授课次数，丰富家长学校的授课内容，提高家长的素养和力量，让家长把握科学的教育方法，与学校教育形成合力。 2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立常常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。 6.做好评先评优，实现典型辐射。 每学期期末，对学生中涌现出来的先进典型、好人好事，进展分类化的科学评比，并对他们的先进事迹进展广泛宣传和报道，充分发挥优秀学生的典型示范作用，到达嘉奖先进、鼓励后进的目的。 7.加强心理疏导，培育健全人格。利用学校的心理询问室，开设安康教育讲座，通过多渠道对学生进展心理教育和心理疏导，提高学生心理调整力量，为塑造健全人格尽绵薄之力。 学校政教处工作规划4 暑假将过，在这马上迎来的新学期里，对于政教处有以下工作规划: 一、指导思想：稳固成型，促进成人，追求成才。 二、工作目标：强化德育队伍建立，提高学生道德评价水平，强化道德约束，内化道德约束，提高学生吃苦、抗挫、自我教育三个力量。 三、根本模式：细化阶段目的，明确工作中心，点上着眼，线上延长，面上拓展。从课堂到课间，从三餐路队到公寓，从领导、干事到班主任、教师、教官，编织成一个立体式治理网络，形成人人参加、人人会管的强盛德育阵容。 四、详细措施： 1、强化德育队伍建立。不断增加教职工德育意识，努力提高德育理论水平和德育技能，以班主任、生活教官队伍为龙头，健全班委会、学生会、团支部队伍，积极推行课任教师德育工作学科浸透，以各类德育活动为载体，全面张开德育工作。 2、提高学生道德评价水平。学生中的犯错误现象比拟普遍、犯错误后又不愿承受教育，其根本缘由是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不精确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成精确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准，树立安康向上的世界观、人生观，这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。 3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准，无法规无以成方圆。尤其是中学生可塑性极强，自制力极差。制度约束是使学生尽快产生标准行为的有力保证，为此本学期政教处不仅帮忙各班建章立制，更要加大对规章制度落实状况的督导。本着说一个，做一个要求一个落实一个的方针，制定远、中、近期约束目标，分阶段专项治理，逐步提高。另一方面，进一步完善班级考核方案，健全学生惩罚机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。 4、内化道德约束。自制力差是学生的共同特点，究其缘由是由于学生对教师的约束没有认同，没有感知。学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时，产生的内部行为是长期的、稳定的。惩罚不是目的，自律和慎独才是真正的提高。因此在强化制度治理的同时，对学活泼之以情，晓之以理，急躁诱导，提高道德熟悉，使其内心承受教育，教育才能实效化。 5、提高学生三个力量。即吃苦力量、抗挫力量、自我教育力量。新时期尤其是我们所面对的私校学生，家庭条件优越，在父母的怀抱中长到中学时期，自理、独立、自我教育力量仍明显见差。我们在经受了一个学期的思想稳定，初步成型之后，本学期在取得家长全都意见的根底上，着力开展三大教育，即苦行教育：组织学生下田进厂，平常的卫生、清扫、洗衣等，培育朴实的劳动观念和吃苦耐劳的毅力;挫折教育：总结过去和人为设置挫折，让学生过关，增加社会顺应力量;自我教育：围绕自己的远近目标及每天的规划，养成早晨六问、静夜六思的习惯，自我总结和自我教育。 6、深化学生自治治理，全面提高学生素养。本学期学部对学生会、团支部充分放权，正面引导，加大支持。班级自治到达干部人人能当，人人会当干部，以及人人帮我、我帮人人、人人提高的目标。 学校政教处工作规划5 一、指导思想 深入开展党的群众路线教育实践活动，把立德树人作为政教工作的根本任务，更新观念，转变作风，强化治理，团结协作，切实加强学校德育工作，努力打造平安和谐校园，开创学校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。 二、工作内容及措施 （一）德育工作 1、加强德育队伍建立，建立一支较高水平的班主任队伍。帮助校长选聘20xx20xx年度班主任；组织班主任学习教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的意见，修订学校班主任岗位职责，进一步明确班主任的工作职责，完善班主任日常治理制度，提高班主任的责任意识和效劳意识，转变班主任工作作风；完善班主任工作考核嘉奖制度；组织德育工阅历沟通会，实施班主任“老带新”制度；探究班主任到企业实践方案；连续开展查找“我身边的优秀班主任”活动；重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查”完成状况。每日“四进”指：进教室、进寝室、进清洁区、进队伍；每周“六查”指：查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。 2、组织好德育活动。本学期将以“做职中最美学生”活动为中心，围绕民族精神、抱负信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。一是连续组织“三爱”“三节”“四德”教育活动（三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国；三节：节粮、节水、节电；四德：做一个有社会公德的人，做一个有职业道德的人，做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人）；二是连续开展包涵、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育；三是组织开展“实现宏大中国梦”民族精神教育，四是开展“不放弃努力，每天进步一点点”奋斗进取精神教育，五是开展责任意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教育，同时，本学期还将连续开展无烟学校创立、女生青春期生理、心理安康教育活动；连续帮助组织开展其次课堂和学校艺术团工作；围绕“学生每天活动一小时，每节课前一首歌”的目标，连续深入开展体艺工作，进一步加强课间操治理，提高课间操质量。 3、构建德育体系。成立家长委员会，进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育体系，连续组织开展好“课外访万家”活动；进一步完善周末学生治理制度，与住校生签订周末申请住校学生治理责任书；做好中秋节、国庆节、寒假等节假日下发致家长一封信工作；逐步完善家校通平台，加强学校与家长的联系；进一步加强与居委会、派出所的联系，营造良好的周边育人环境；进一步健全校内德育工作网络，标准教师值日值班行为，形成教书育人、治理育人、效劳育人，齐抓共管、全员育人的良好局面。 4、制定学校德育治理制度，形成学校德育长效机制，有序开展学校德育工作。 （二）学生治理工作 1、学生仪容仪表。班主任要严格根据恩施市中等职业技术学校学生仪容仪表要求细则对学生的仪容仪表进展检查，发觉不符合要求的要马上按要求按程序组织整改。 2、手机治理。本学期学校制定了恩施市中等职业技术学校手机治理制度，各班级要组织学习，加强宣传，急躁解释，热忱效劳。 3、环境卫生。各班要落实环境卫生“三扫三查”制度，政教处组织开展文明卫生寝室评比活动；消退校园内脏、乱、差现象；连续落实“爱国卫生日”活动（每月最终一周的星期五），落实“门前四包”治理责任书相关内容。 4、文明礼仪教育。各班级要组织学生学习恩施市中等职业技术学校校园礼仪常规，并对比相关要求组织学生训练，进一步强化学生良好行为习惯和良好文明礼仪教育，培育学生综合素养。 5、女生教育与治理。本学期政教处将集中女生专题讲座活动。各班主任要自行组织女生会议，精选案例，开展女生青春期生理、心理安康教育、自尊自爱自重教育。 6、本学期将重点加强学生就餐、就寝秩序的治理，开展“光盘净桌”活动，培育学生良好的就餐、就寝习惯。 7、加强学生安全文明上网教育，培育学生良好的网络道德，要教育学生文明使用网络，注意网络安全。 8、特别学生群体的教育帮扶工作，本学期各班级要把单亲、留守、孤儿、残疾等特别学生登记造册，安排到科任教师，开展谈心或家访工作，为他们解决学习和生活上的困难。 9、做好学生的操行评定及“优秀学生”、“优秀学生干部”等评比工作。 10、讨论学生会治理机制，加强学生会干部培训，让学生会干部全面参加学校治理工作。 （三）安全工作 1、以排查重大冲突纠纷和消退重大安全隐患为重点，以培育学生良好行为习惯、增加学生自我爱护力量为方针，以杜绝安全责任事故发生为目标，全面加强综治、安全工作。 2、坚固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，健全安全治理机构，完善安全治理措施，组织应急疏散演练，组建学校巡逻队，执行学校突发大事报告制度，做好预防和处置工作。 3、坚持“安全第一、预防为主、教育为先”的方针，切实加强学生安全教育。本学期安全教育的重点内容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、实习见习安全、网络安全、防溺水、防疾病、防校园损害、防暴力恐惧等，班主任要务实上好安全教育课和心理安康教育课，不走过场、不搞形式。 4、仔细开展形式多样的“六五”普法宣传教育活动，组织班主任进一步学习学生损害事故处理方法，提高班主任法律意识和法律水平，积极开展学生心理询问工作，把握学困生的思想动态，杜绝学生违法犯罪行为。 5、进一步加强值班值日工作。