《巨人花园》 (2)课件.ppt

灞桥区东城二小 李娜 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。花园里常年（）。巨人回来，很生气，要孩子们（），并砌上围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。春天终于来了，可花园里天天（）。当可爱的孩子从围墙的破损处钻进来玩耍，花园里（）。可是巨人又一次训斥孩子，要孩子们（）在孩子们纷纷逃窜的同时，花园里（）。直到巨人看到了（）洋溢着孩子们欢乐的笑声 狂风大作，雪花飞舞草翠花开鲜花凋谢，树叶飘落“滚出去”小男孩那双会说话的大眼睛“滚出去”这是一位怎样的巨人？这是一座怎样的花园？学习建议：在阅读时勾画句、段、词语，有感情的朗读，写批注都是不错的学习方法。！这是一位怎样的巨人？这是一座怎样的花园？小贴士：小组交流由组长组织，组员认真倾听同伴的看法，对于同伴的看法可以补充，也可以提出反对意见，并说出自己的理解，小组同学还可以用自己比较喜欢的方式为和全班同学交流的交流做好准备。从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢去那里玩。这是一座（）的花园。美丽花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。这是一座（）的花园。快乐洋溢这是一座（）的花园。荒凉 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。美丽 快乐 荒凉 春天终于来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。对比手法“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”“喂！你赶快滚出去！”一堵墙堵住了孩子的脚步，也堵住了（）。在空荡荡的花园里只留下了（）在那一刻，巨人明白了（），我也明白了（）！许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说：“我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！”学习了这篇童话，我知道这样去做