2023年小学教师培训心得体会5篇.docx

2023小学教师培训心得体会5篇 小学教师培训心得体会1 短短的两天培训虽然特别短暂，但是我收获满满。通过培训，我不仅开拓了眼界，而且收获了特殊的珍贵的“干货”。此次培训的内容涉及许多，有吴校长对新教师的n条建议，有周校长的心理历程和师德师风的宣讲，还有重要的班主任工作等等专题讲座。接下来，我就谈谈此次培训的心得体会。 周建明校长以自己的个人成长经受为例，让我们了解到任何一位成熟的优秀教师成长之路的不简单。他的辛勤付出和砥砺前行的士气深深感动了我，好像我对接下来的种.种困难也拥有了坦然面对的士气了。周校长同时也对我们提出了个人的建议和殷切的盼望。他认为一个合格的教师首先要爱岗敬业，只有以喜爱自己的岗位为前提，才能为之付出而无怨无悔。其次要敬重学生，与学生公平相待，切记不行以高姿势高压对待学生。此外肯定要以身作则，教师有一种示范作用，孔子说：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”教师的言行是学生最直接的典范。周校长嘱咐我们应当时刻留意自己的一言一行，严于律己，以身作则，用自己的榜样行动和人格魅力感染学生。有些事情教师要领先做到，之后再要求学生做到就比拟简单了。我当时就将这几点建议记在脑中，暗暗在心中下定决心：将来肯定要做一个以德立教身先垂范的优秀教师。 第一天下午吴亚娟校长给我们新教师提出了一些切实可行的建议，听后感觉如沐春风，涤荡心灵。吴校长没有说一些专业的高雅的教育理论，反而用平易近人和朴实无华的语言向我们提出了N条建议。其中有几条我颇受感受。首先，吴校长建议我们要珍惜人生的第一份工作，教师工作其实不简单，需要我们要用理智战胜感情，在“熬”中成熟成长。成长是伴随着痛苦的，需要我们不断地顽强地从一点一滴中壮大起来，成熟起来。其次，她建议我们新教师在工作中活中肯定要远离负能量的教师，不要被他们洗脑。远离那些负能量的人群，才会发觉其实生活并不那么糟，我们应当以积极向上，迎难而上，不怕吃苦的态度对待工作，每天布满正能量。最终嘱咐我们，刚开头工作时肯定要降低心理的预期。肯定要对学生和家长，有一个精确的定位，刚开头跟上同事的节奏和步伐就已经很好了。对待学生和家长，要用适合的方法相处。这样的话，我们的心理预期和我们自己的目标才能相差无几，工作起来才能比拟有干劲，不然，定位较高预期的结果较好，与现实状况有差距，就会打击我们的工作积极性，使我们有挫败感，这对我们之后的工作有很大的影响。吴校长的建议中肯且有我们寻常人的“烟火气”，不只让我对接下来的工作布满了期盼，更摆正了我最近茫然无措惊慌的内心方向。 要说到这次暑期培训感受最震撼的要数钱学英教师给我们带来的STEAM课程的介绍了，也就是课程整合。我之前没听说过这个课程，也不知道整合课程究竟是怎样整合出来的，整合出来的课程究竟是什么样子的。钱教师以横林试验小学的做的两STEAM课程(茶文化和端午节)为我们展现了整合课程的魅力。钱教师也说为了这个整合课程，她们学校的教师齐心合力，利用每个人的专业优势，在课后利用大量的时间进展整合开发并追踪实践，最终实现了多学科融合的STEAM课程。横林试验小学的每个教师的那一条“溪流”，最终在每个人的努力之下汇成了一片“大海”。我痴迷STEAM课程的魅力，更敬佩每位教师的全力以赴。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。参与过这次短期的培训，我要努力做到学以致用，把责任心表达到工作中去，任何工作都需要实践来证明。在今后的日子里，我将以高标准严格要求自己，努力加强学习和实践熬炼，不断提高自己的自身的素养，不断丰富和完善自己，喜爱学生，喜爱教育工作，向老教师虚心学习兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业进展奉献自己的一份力气。此次培训是让我对教师这个职业有了一个全面且全新的熟悉，同时也是我的教师职业生涯的一个新起点，从今我要开启一段新的征程。 小学教师培训心得体会2 通过参与校本培训，我学习了先进的教育理论，也和我校的优秀教师进展了面对面的沟通，可以说此次培训收益颇丰、猎取匪浅。我能够虚心向一些阅历丰富的优秀教师请教，经过培训、实践，既有学问上的积存，也有教学技艺的增长。既使观念更新了，也将理论有所提高，现对整个学习培训过程总结如下： 我认为，做一名现代化不落伍的教师，应当积极适应素养教育要求下的角色转换，要用进展的眼光看学生，同时，不断地充实和提高自己的力量，实现自身的持续进展，终身学习，不断进步，这是新时期对教师的要求，也是为人教师的重要内容。 以前我的熟悉就是春蚕到死丝方尽,教师的工作确实需要奉献。通过校本培训后，我又认为新课程中有爱心，有创意，能够扩展教学资源，对学生自主学习，终身学习产生影响的具有注意人文关心的教师。或许给学生一杯水，自己首先得有一桶水的说法已经有些过时，但若将自己拥有的那桶水变成不断更新的活水,又有何不行?同时，随着信息时代的到来，学生猎取学问的途径也越来越广泛，以学生为友，甚至以学生为师都是必定趋势。只有这样，才能感染学生勤学善思。也只有这样才能更和谐地与学生相处，才能成为学生心目中的好教师。 首先，教师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的，所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜爱仿照，将会给学生带来一生的影响，因此，教师肯定要时时到处为学生做出典范，但凡教师要求学生要做到的，自己首先做到;但凡要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。 其次，对学生胸怀要博大，情感的体验要微小，没有理由要求每个学生喜爱我，但我必需喜爱每个学生.师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的确定，便会主动亲近教师，乐于承受教师的教导，使师生心灵沟通，从而激发学生学习的积极性和制造性。 通过校本培训，我思想熟悉的提高：学习到了一种全新的学习手段。我清晰地熟悉到新课程改革对教师所提出的要求，我们要以更宽敞的视野去对待我们从事的教育工作，不断地提高自身素养和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高熟悉，不断学习，才能适应教育进展对我们教师的要求。专业学问的增长：通过网络平台海量的学问点和例证，结合生动敏捷的学习方式。通过和参与培训的其他教师进展沟通共享他们的胜利阅历和方法，相互学习和探讨，让自己长期以来的固有教学模式有了进一步的改良和升华。 小学教师培训心得体会3 9月29号碧江区和平中心小学依据碧教通2023105号精神和我乡教师构造实际，特制定开展特岗、新调进教师业务力量培训的活动。我校特地从铜仁南长城小学请骨干教师前来送课。我校的依据指导思想，为适应教育改革和进展的新形势，使新教师进一步稳固专业思想，扩宽学问背景，尽快把握所教学科的教学常规，理解所任学科的业务学问和内容体系，提高教师教学工作的实践力量和创新力量，使之逐步成为“师德优、义务优、力量优、后劲优、肯奉献”的人才资源。29号早上，我们听了南长城小学杨芳教师给我们带来了人教版三年级上册数学可能性一堂课。杨芳教师的讲课精彩无比，语言清楚又有亲和力，受到在场教师们的全都好评，使我倍受鼓舞，深感受益匪浅。通过这次集中学习，我对教师这个神圣职业有了更深刻的熟悉，特殊对一下几点有比拟深刻的熟悉; 一、新形势下的教育教学改革工作，要求教师要有高的政治素养和业务素养，提高个人的综合素养，不断适应教育教学改革工作的需要。曾容教师的从教经受和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生。 二、一个好教师还必需非常重视“言传”于“身教”相结合，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、标准、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进展常常性的心灵沟通，向学生畅快乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 三、依法执教。通过这次学习，我更加糊涂的熟悉到，肯定要依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，我们肯定要订正，我们肯定要信任孩子，孩子有孩子的学习方法，争取做到不要偏心，他们各自承受新学问的力量也有所区分，我们肯定要有足够的急躁来帮忙孩子来学习，我们也不能由于自身的焦急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将连续依法执教，对孩子对一点宽容，多一点理解，我信任对于孩子的成长还是非常有利的。 四、必需努力提高自己的专业素养，运用课时间不断学习，丰富自我，加强教师的技能操作? 总之，这次培训我的收获特别大，也在反思自己有哪些缺乏的地方，以后要多多加以改正，多向有阅历的教师求教、学习。我还想利用业余时间来进展自身读书再教育。我将会多阅读一些好的教育理论，多看一些名师讲座和优质课堂，不断提升自身的业务水平，争做一名合格的人民教师! 小学教师培训心得体会4 思明区教师进修学校组织的暑假骨干教师培训，对我来说，来得准时，来得实在，我觉得受益非浅，深受启迪。这次培训的内容非常丰富，对教师个人职业进展和教师职业生涯的规划都做出明确的定义，教师的成长历程和教师的职业进展离不开教师的培训和再学习，从理论上提高教师的执业水平，从科学进展的角度来提高教育教学力量，不仅是教师自身的需求，而是社会进展的要求。 在这次培训中有王长沛教授的“从教师进展到微课堂”、胡艳教授的“教师进展与教师的职业生涯”、北京四中龚正行校长的“有关教学的几个问题”以及赵德成博士的“新课程实施中教育评价改革”和天津师大柳长友教授的“中外比拟教育讨论”，更让人回味和思索的是为期三天的海沧拓展培训工程。 此次培训与以往的教师培训不同，不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论，找到焦点，指导实践，进展操作。在实践中提高自己的熟悉，升华自己的理论水平，让人信服。对自己在今后工作中发觉自己，完善自我有着深刻的意义。通过这次仔细的培训和自己的努力学习，我感到收获很大，现将自己的心得和体会写出来与大家共享。 作为一名教师，让我感动和回味的莫过于北京八中校长龚正行的现身说法、他从教育理论和教学治理生动的教学事例让我如临其境。使我深深地感到教学是一门宏大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯穿的，而是需要自己的仔细钻研和日积月累而成的。而如何成为一名好教师，然后变成一名名师，就是我目前所面临的问题。从这次的培训中，我学到了一些前辈们的先进阅历，明白了一些道理，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。 在报告中，龚校长说:“没有爱就没有教育”。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子状况不同，但要信任每个学生都能在教师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应当是毫无保存的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不抱负、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到教师是自己最信任、最敬重、最亲近的人。 首先是自己在教学过程中每一个付出和感悟，在这次的培训专家的讲座中得到了印证。北京八中的办学成就，表达那就是那一份“爱”的教育。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，让我更深刻领悟了关爱每一个学生，在生活上关怀学生，在学习上帮忙学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发觉。这就需要我们教师在平常的工作中细心，擅长捕获学生的闪光点，夸奖学生，鼓励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参加，期盼每一个学生获得胜利。我经常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮忙的学生身上。以公平的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力气，它比任何高超理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的胜利，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。 作为教师，我体会到要终身学习，平常要勤读书、勤思索、勤动笔。只有准时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能沉着面对，才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己专心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公正心，这样家长就会渐渐地信任你，对待学生要公正、公平、不高高在上，要有威武、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比方学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应当做到的特别重要的一点。 每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的共性，这是要成为优秀教师必需知道的特别重要的基石，永久不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关怀他们，从而到达进一步的了解，以实现了如指掌的境地。有的孩子在学校特别内向，在家里却活泼外向，教师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要布满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光对待学生，尽量发觉他们的闪光点，多表扬、少批判。 古语道：“人之初，性本善”，即使他们犯了不行原谅的错误，我们也要从本质动身，信任他们是和善的，对他们进展教育和引导。 小学教师培训心得体会5 开学在即，8月30日上午东古城镇联合校对全镇语文教师进展了培训。 第一项，业务校长张堂民校长对新参加我们语文团队的新教师表示了热闹欢送，对老教师们做出的成绩进展了确定，同时也对全体教师提出了新的要求与盼望。 其次项，教研员张红丽教师就“从心动身，用爱惜航”这一主题，对全镇语文教师进展了培训与指导。张教师的培训就我们的教学工作来看，实实在在。张教师从备课、师生关系和谐和学习成长三个方面，对我们的语文教学做了宏观的指导，也提出了细节的要求。张教师讲的这三个方面看似是老生常谈，但这恰恰是我们语文教学的根本所在，话题虽老，可在此三方面到达专而精的教师真的是凤毛麟角，教学真的是浮不得、飘不得。互动环节，老教师总结了自己的阅历，新教师提出了自己的困惑，阅历丰富的教师们为新教师答疑解惑、倾囊相授。在此环节我感受到老教师酷热的教育情怀，也感受到新教师上下求索的虚心好学。 第三项，我们二年级教师听了丁姗姗校长对部编本小学语文二年级上册教材的解读和教学建议。丁校长从整体构造与内容、总体特点和详细编排与教学建议三个纬度为我们解读了部编本小学语文二年级上册教材。通过丁校长的讲解，我深深体会了部编本教材编者的匠心独运。大到立德树人的宏观目标，小到瓦当符号的传统文化元素，无不表达了编者的细心布局与安排。 每次培训都是一次心的旅行，是一条“更上一层楼”的捷径。踏着师者们胜利阅历的阶梯，我们可以少走许多弯路。 培训过后，我对自己和自己的教学进展了深刻的反思。在备教材方面，张教师要求我们要熟读教材，甚至背下来，更要精确把握教材、触类旁通、了解外延。我特别汗颜，对于自己所授的内容，能精确背诵的，真的很少。丁校长对于教材的解读让我明白了如何精确把握教材，把教材读厚。那精致至极的中国元素的封面设计、那看似散发着墨香的国画古诗配图、那意蕴丰厚的卷轴版面设计、那看似不起眼的瓦当符号等等也是语文的“外延”吧!这些以前从未留意的局部，有语文、有历史、有艺术，有太多太多的内涵原来小小语文课本中有如此大的世界，薄而轻的语文课本原来又如此厚而重把语文课本读厚也是一门大学问啊! 语文教学，不是任重而道远的披荆斩棘，而是世外幽径的闲逛寻芳，一步一景，移步换景，美不胜收。 2023小学教师培训心得体会精选5篇