2023年度小学学校教学工作计划,新学期学校教学工作计划(3篇).docx

2023年度小学学校教学工作计划,新学期学校教学工作计划(3篇) 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有敬重父母礼仪、问候礼仪、餐桌礼仪、进校礼仪、升降国旗礼仪、上课礼仪、集会礼仪、旅游与参观礼仪、购物礼仪、电话礼仪等。 这些学生中大局部学生文明礼仪，学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、公共礼仪等方面做得很好，在校团结同学，敬重师长，学习仔细刻苦，课上勇于举手回答下列问题，作业仔细按时完成，遵守校规校纪。在家是孝敬父母的好孩子，主动帮家人担当力所能及的家务，听从父母教育。 1、学“标准”用“标准”，使“标准”深入人心，约束学生的日常行为，力求学生“知”与“行”的统一。 2、通过学习使学生不但把握文明礼仪的学问，更重要的是遵循文明礼仪的要求，来指导、约束自己日常生活学习、行为和习惯。 3、教育学生熟悉社会公德的重要性，立志做文明人把中华民族的传统美德继承并发扬光大，代代相传。 4、开展一系列的文明礼仪体验型的教育活动，调动学生参加文明礼仪活动的积极性，利用实践活动促使学生养成良好的文明礼仪习惯。 5、通过评比“文明小使者”、“文明小少年”活动，在班内学生中树立典范，发挥带头作用，带动全班学生自觉遵守文明礼仪行为标准，争做榜样班级。 1、创立文明礼仪良好环境气氛。依据每日工作重点布置有关墙饰、展牌、宣传标语或警示语； 2、将标准训练落实到学生的日常生活治理中。在常规教育教学工作中，坚持把培育学生文明礼仪行为习惯和行为标准放在首位，关注指导学生的学习生活、交往以及日常生活方式与习惯。 3、开展文明礼仪教育主题活动。 4、开展文明礼仪评比竞赛活动。每月开张“文明小天使”和“文明小少年”评比活动，通过学生主体的相互监视和自我教育，保证学生的文明礼仪习惯的培育和提高。 5、与家庭教育、社会教育相结合，做好不定期的家访工作，了解学生在家中的礼仪习惯，有针对性地开展工作，共同促进学生文明礼仪的养成。 6、与学科教育相结合，亲密联系其他任课教师，共同做好本班学生的文明礼仪教育。 7、提倡文明的社会礼仪。结合社会公德教育，大力提倡以文明礼貌、助人 为乐、爱惜公物、爱护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。 8、进入车站、公园、社区等地，通过发放宣传资料，制止不文明现象。 第一单元： 校园礼仪篇 其次单元：家庭礼篇 第三单元：社会礼仪篇 小学学校教学工作规划 新学期学校教学工作规划篇二 在上学期开展的“全县小学中青年教师课堂教学大赛”活动中，我通过听课和座谈等形式的调研，初步了解了全县小学科学教学现况;学科教师的师资队伍状况以及本学科在新课程实施过程中所面临的困惑和急需解决的问题。 1、课堂教学状况：从所听的课堂教学看，多数中心小学、县直属小学的科学教师驾驭课堂的力量较强，能发挥教师的主导作用和学生的主体作用，在指导学生合作学习，引导学生进展科学探究中能够调动学生的多种感官参加活动，亲历探究发觉，培育了学生的动手力量、观看、试验力量和思维力量。 2、师资队伍状况：目前小学科学教师年龄老化，多数科学教师岗位不稳定，其中多数是在学校当了几十年的“班主任后要退休了，学校领导让他们教一些小科，由于担当本学科岗位的年限少，所以，有的对教材不熟，有的干脆不知道科学课怎么上。全县40岁以下的中青年教师不到10人。原有的6名中青年骨干教师还有两人去当了班主任，好在这两人还兼任科学课的教学。 3、试验室建立及使用状况：16所小学多数学校有试验室，但试验器材还是10年前配置的自然教具，破损严峻，近些年来始终没有更新过。局部学校只有责任心强的科学教师能够利用学校及身边的材料带着学生自制教具，上一局部试验课，其他教师根本上是只带一本书去上课，试验课根本上是不上。而东兴镇的市级骨干李占英教师在利用学校及身边材料带着学生自制试验材料方面做得最好，因此他的试验课也上得有声有色。 面对以上诸多不利因素，我想我们能做的，就是面对现实，积极应对。 首先，我们要积极争取有条件的学校从素养教育的全局动身合理配置专职的中青年科学教师，并努力使其在本学科的教学中稳定下来。 其次，建议有魄力的学校领导重视试验教学，逐步购置与科学教材相配套的教具。 再次，加大对科学教师的指导、效劳的力度，帮忙科学教师解决科学教学中遇到的实际问题。 因此，要求在岗的全部科学教师必需做到以下几点： 一是要深入学习科学课程标准，明确课标要求。并把新课标的新理念熟记于心，付诸于行。决不能再做穿新鞋走老路的事情。 二是要勤于钻研科学教材和教参，构建系统的科学学问体系，吸纳正确的教学方法。由于教师只有用科学的学问和方法指导学生参加科学探究活动，培育学生的科学素养才可能实现。在期初视导中，我发觉人民小学的老教师张虹名在备课时特别仔细，教案中不但有本学段的科学课程标准、明确的教学目标，突出的重点，突破的难点，而且要预备的教具具体，教学过程完整，教学环节清楚，充分表达了科学课标的某些根本理念。单从张教师工整标准的书写功夫，某些课的教学设计长达三篇之多，就特殊值得年轻教师学习。在教案设计方面张虹名教师是我们全部科学教师学习的典范。 三是各学校要给教师们集体备课的时间(哪怕是两周一次)，支持教师们充分利用集体备课的才智，解决教学中的重点、难点问题，并且通过资源共享促进教师们的沟通与合作。 四是要充分利用学校和身边的现有材料或者自制教具，上好试验课。使试验课真正成为孩子们学习科学学问、探究科学神秘的乐园。 五是对于那些不适合我们当地状况的教学内容，有条件的学校和教师们要充分利用网络和其它资源开发教学资源，从而实现“用教材教而不是教教材”。例如：四年级下学期科学教材各种各样的花一课，油菜就不是我们当地种植的植物，但通过学习我们知道它是十字花科，那么，我们就可以用我们知道的十字花科的其它植物如白菜、萝卜等来代替它进展教学，然后举一反三，同样能够熟悉油菜花的构造，从而完成教学目标。 六是要向四非常钟课堂要质量，做到课前预备充分，教学目标明确，教学环节清楚，教学方法敏捷得当，教学效果明显。使常态课的“朴实、精彩、高效”在常规教学中落到实处。 七是科学课的课后作业要敏捷把握。对于那些有利于培育学生动手实践力量，又比拟简单做到的小制作、小试验以及观看和记录方面的内容，可以交待给学生利用课余时间完成。你可以不要求每个学生都完成，但是对于完成作业的学生肯定要准时鼓舞，并大加欣赏。由于教师的鼓舞和欣赏往往成为学生学习科学学问、探究自然神秘的极大动力。 (一)讨论型团队网上工作室建立 为了进一步提升校本教研效益，整合教师的个人反思和教师集体的同伴互助，以及专业讨论人员的专业引领三种校本教研力气，从九月份开头，各校就要充分发挥骨干教师的中心辐射作用，加强讨论型团队和网上工作室的建立。上学期，建立小学的郭东伟教师帮助我创立了木兰县小学科学网上工作室，他所在的建立小学也已经建立了全县第一个小学科学网上工作室建立小学科学工作室，骨干教师郭东伟在此项工作中做出了许多努力，成为此项工作中的先行实践者。在此，特殊表扬这位年轻教师勇于担当重任，敢于创新的精神。这学期要求镇内其它三所小学都也创立自己的科学网上工作室，每个乡镇都要创立一个科学工作室，并且不断充实活动内容，不断丰富活动形式，从而不断提高科学网上工作室的实际效果，使它能够真正成为我们科学教师学习沟通的有效载体。本学期末，初教部还将依据各校科学团队的活动状况和网上工作室的建立状况评比出县级的优秀网上工作室及先进个人。盼望大家齐抓共管，在最短的时间内抓出成效来。同时，还想麻烦各位领导帮我把各自区域内的网上科学工作室的人员名单以及他们的号码在一周内报给我。我想把全县能够参加科学学科活动的教师尽快地参加到小学科学工作室的群里，这样更加便于工作。在此，先感谢大家，辛苦同志们了! (二)开展全县首届综合学科的教师素养大赛 七月份，初教部已经下发了全县首届综合学科的教师素养大赛的活动方案，本学期拟定于11月4日开展此项活动。要求各校选拔和组织好选手，准时上报参赛团队，届时参赛。盼望各参赛单位都能在充分预备和演练的根底上赛出好成绩，我们将在这此活动中选出五位优胜者，做为下学期参与哈市其次届科学教师素养大赛的种子选手。 小学学校教学工作规划 新学期学校教学工作规划篇三 全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求，积极协作各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念，树新时期教师形象，不断提高本组教师的理论水平和业务素养。加强初中课程标准的学习和讨论，在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对学生的全面进展的特别作用。 积极开展其次课堂，举办各种文体活动，全面推动素养教育；团结奋进，积极搞好教研组的队伍建立，坚固树立“安康第一”和素养教育的指导思想，以学生进展为本，坚持面对全体学生，全面提高学生身心安康水平，培育同学们的体育与美育素养。 音体美备课组力争在本学期努力开展各项教研活动，把教师、学生的积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去。 1、教学上针对音体美的课程特点和市区教育局提出的要求，组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课、上课质量关，积极总结好的教学方法并指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，向教职工传授强身之道。 2、组建级部田径队并进入训练，开展好篮球等各兴趣小组的活动。 3.结合学校的实际，开发我校艺体教研组的校本课程。 4.组建合唱团、舞蹈队和绘画兴趣小组。 5.教学上针对音体美的课程特点和市区教育局提出的艺术体育活动要求，让每位学生至少把握两项体育运动技能和一项艺术技能。 6积极参与学校和市区教教育局组织的各种文体活动、艺术展演、运动会，力争成绩优秀。 1、组织业务学习。学习对音体美教学的有关规定、要求，沟通学习有关美术、体育、音乐等科目的教改课改信息。 2、开展集体备课。组织本教研组教师进展教学理念和教学方法的集体沟通，通过听评课、集体备课等形式，提高教研组全体教师的素养和整体水平。 3、针对教学中存在的问题，开展听课、评课活动，每周至少听一位教师的课，利用远程资源听课并开展集体评课活动。 4.在学校及级部领导的指导下，保质保量的完本钱学期的详细工作安排。 1协作学校加强艺术环境建立。 2开展学生书法、美术等兴趣小组活动。 3开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品竞赛活动。 1对各班进展弘扬民族精神歌曲教唱。 2组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。 3帮助学校团委、工会搞好国庆、元旦庆祝活动。 4正常开展集体备课活动、课题讨论工作。 1仔细组织好学校运动会工作。 2开展对优秀体育特长生的培训。 3组织学习七年级新生的播送操竞赛。 4定期整理校体育器材室。