2023年幼儿园圣诞节活动方案内容7篇.docx

2023幼儿园圣诞节活动方案详细内容7篇 一、活动目标: (1)经过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差异，明白圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的兴趣。 (2)给幼儿叙述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢快的气氛。 (3)能够和同伴共同共享节日的欢快 二、环境创设: (1)圣诞树 这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立即就显现出来了。 树顶星 树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还能够充电发光，一闪一闪的非常夺目。 布偶 在装扮华美的圣诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。 雪花片 在绿色的圣诞树上挂满了各种颜色的装饰品后，你仍会感觉到似乎少点东西。对了，就是雪白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还能够再买些大的雪花挂在屋顶，能够在房间中享受到大雪纷飞的感觉。 教学卡片 也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既趣味又起到了复习的作用。 很有创意的圣诞树!好好喜爱哦. 原先梯子还能够这样用 (2)将每个窗口装扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一齐，挂在窗户四周，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样。光明的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜爱，孩子们很简单被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。 (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。 (4)全园孩子学会唱英语歌曲:Jingle bells; We wish you a Merry Christmas and happyNew Year(在圣诞节那天晨操的时候全园一齐边唱边跳) (5)经过实物或图片学会单词Christmas tree，Santa Claus，stocking，candle，reindeer，并学会祝愿语“Merry Christmas!” 请一名教师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也能够请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人相互祝愿:MerryChristmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一齐表演并相互赠送礼物。 三、圣诞嬉戏: (1)、 Christmas star:给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自我的名字，然后教师把它挂在墙壁上。 (2)Christmascards:教师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝愿语(大班以上适合，中班教师能够把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。 (3)、也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。 好美丽啊. 这么美丽的圣诞树，原先是孩子和爸爸妈妈一齐制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回到了“童年” 教师们可作为了解: 各国圣诞节习俗: 法国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清爽。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉利。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，由于相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必需开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。 芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。 英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜爱利用圣诞节假日外出旅游。 美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，进行家庭舞会。 丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相像的其他商品。 澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。12月底，正值西欧各国在寒风咆哮中欢庆圣诞节时，澳大利亚正是热不行耐的仲夏季节。所以在澳大利亚过圣诞节，处处能够观察光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里细心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的剧烈比拟，唯恐在西方国家是独一无二的。父母给子女最好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上，带着饮料到森林里进行“巴别居”野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上头架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一向闹到深夜才完毕。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。 波兰在波兰每年12月25日、26日进行，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互庆贺，互赠礼品，表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。晚饭很丰富，但不能吃肉。夜间12时后，全家去教堂礼拜。圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但仆人盛情邀请者例外。 保加利亚据保加利亚的历法，圣诞节是灵魂出没、妖邪猖狂的日子。所以，人们要借助火来驱妖镇邪。圣诞节前夜，家家都燃起火堆，一向燃到天亮，不得熄灭，否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道:“圣诞节降落! 2023幼儿园圣诞节活动方案具体内容篇2 一、主题来源 圣诞节是一个布满温馨和梦想的节日，“圣诞老公公”可以说是幼儿梦想世界中的人物，他让孩子得到“许愿”的欢乐，不管愿望有没有实现，永久让人存在有盼望和梦想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的奇怪和期盼。于是，我们将透过这次圣诞节主题活动，为孩子们供应一次布满“爱、盼望和想象”的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验。 二、活动内容：圣诞义卖会 活动目标： 1、通过主题活动，培育孩子学会感恩奉献爱心。 2、在课件操作中学习按物体的颜色及花纹进展分类，进展观看力。 3、鼓舞幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。 课件活动过程： 1、谈话引入： 圣诞节快到了，圣诞老爷爷给我们送来了很多礼物，想请小朋友帮助按它们的颜色和花纹进展分类和排列。 2、讲解课件中的消失的新标志(否认标志) 3、提出要求： (1)仔细观看图标，用鼠标单击相适应的礼物放在适宜的位置。 (2)留意爱护眼睛不要离电脑太近。 4、幼儿操作课件，教师观看指导。 幼儿自由选择小熊或领带嬉戏进展操作。 (1) 小熊的嬉戏中，幼儿要依据架子上标出的不同颜色和花纹，将小熊放到正确的架子上去。 (2) 找领带的嬉戏中，请幼儿依据领带的不同颜色和花纹，把领带放到正确的挂钩上。 延长活动： 1、结合最近献爱心活动谈话引入： 师：圣诞节快到了，圣诞老公公给我们送来了很多小熊和领带，有的孩子收到了爸爸、妈妈的圣诞贺卡和礼物，我们都很幸福。可有些地方的孩子很可怜他们吃不饱也穿不暖，今日我们一起来帮忙他们好吗? 2、交代任务，引导幼儿参与义卖、献爱心活动教师鼓舞幼儿自由选择义卖的礼物，积极参加义卖活动奉献爱心。 3、师幼共同参与义卖、献爱心活动。 (1)鼓舞幼儿积极参与义卖活动，并能大胆叫卖顾客、用完整的语言介绍自己的礼物。 (2)引导幼儿大胆地和同伴、教师沟通。 4、共享义卖、献爱心的喜悦 (1)整理、点数拍卖的钱币。 (2)引导幼儿说说自己的义卖、献爱心状况。 2023幼儿园圣诞节活动方案具体内容篇3 一、活动目标 1.通过本次的圣诞节活动，让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日。 2.让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的欢乐，增加过新年的欢乐气氛。 3.幼儿通过参与假面舞会的表演，增加同伴与同伴之间的沟通，培育幼儿的社交理力量。 二、活动预备 1.蜡笔、鼓、面具 2.MarryChrismas背景音乐、铃儿响叮当 三、活动过程 1.教师谈话导入本次活动吗，激发幼儿参与圣诞节“假面舞会”的兴趣。 (1)今日的圣诞节假面舞会可好玩了，小朋友们想不想要参与呢但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢 (2)下面，我们就自己动手做一个圣诞节面具，小朋友们想不想试试呢 2.教师引导幼儿动手制作面具。 (1)教师出示已经裁剪好了面具，露出眼睛并将绳子系好，引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己喜爱的图案。 (2)面具制作好了之后，教师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具，开着火车去参与假面舞会。 3.教师播放圣诞节音乐MarryChrismas，引导幼儿载歌载舞，开展假面舞会。 (1)教师和另一名教师示范假面舞会应当怎么玩，戴着面具跳舞，教师示范根本的华尔兹舞蹈跳法，引导幼儿查找自己的小伙伴跟学。 (2)在这次圣诞节活动中，幼儿和幼儿之间随着音乐欢乐的舞蹈，欢乐的沟通。 (3)舞会完毕之后，教师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片。 四、活动完毕 一起唱歌铃儿响叮当，感受圣诞节的欢快节奏。 2023幼儿园圣诞节活动方案具体内容篇4 一、活动时间：2022年12月25日 二、活动地点：中班教室 三、活动目的 1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2.中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢乐气氛，体验与家长、教师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3.幼儿在集体生活中如何与人沟通，例如：孩子在参与活动时大方，不扭扭捏捏。 四、活动前期预备 1.教师预备： 环境布置：筹划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进展空间悬挂装饰。 活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，准时把活动流程在博客中落实; 2、幼儿预备：为幼儿预备节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用教师预备材料动手制作美工活动，进展装扮教师，让幼儿成为环境中的小仆人。 3、家长预备：1)预备化装品(当天幼儿都是由家进步行自由发挥式的化装); 2)预备当天聚餐需要的食物，我们根据学号挨次分组进展预备; 3)家长预备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享。 家长通知： 星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味! 假如您也想一展厨艺，欢送您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知教师，请把菜名在周二早晨写好交给班级教师(避开家长之间菜有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全。 家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好，并且做好记号! 注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知教师，感谢! 2023幼儿园圣诞节活动方案具体内容篇5 1、活动目标： (1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差异，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的兴趣。 (2)给幼儿叙述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmasstar，Christmascards等活动来体验圣诞节欢快的气氛。 (3)能够和同伴共同共享节日的欢乐。 2、环境创设： 圣诞树 这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立即就显现出来了。 树顶星 树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的特别夺目。 布偶 在装扮华美的圣诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。 雪花片 在绿色的圣诞树上挂满了各种颜色的装饰品后，你仍会感觉到似乎少点东西。对了，就是雪白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。 教学卡片 (1)也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既好玩又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜爱哦。原来梯子还可以这样用。 (2)将每个窗口装扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户四周，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样。光明的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特殊的喜爱，孩子们很简单被环境所感染，所以学起英语来也是特殊的感兴趣。 (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。 (4)全园孩子学会唱英语歌曲：Jinglebells;WewishyouaMerryChristmasandhappyNewYear(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳) (5)通过实物或图片学会单词Christmastree，SantaClaus，stocking，candle，reindeer，并学会祝愿语“MerryChristmas!” 3、角色扮演 请一名教师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。 早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人相互祝愿：MerryChristmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。 4、圣诞嬉戏： (1)Christmasstar：给幼儿每人制作一个Christmasstar，并写上自己的名字，然后教师把它挂在墙壁上。 (2)Christmascards：教师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝愿语(大班以上适合，中班教师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。 (3)也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。 2023幼儿园圣诞节活动方案具体内容篇6 一、设计的意图 圣诞节虽然是一个西方国家的洋节日，但因其布满童话颜色而备受孩子们的宠爱，会送礼物的圣诞老人，炫彩的圣诞树等等无不引起孩子们的美妙向往，现在，在孩子们的期盼声中又迎来了今年的圣诞节，为了更好地利用节日的资源，我们将和孩子开展系列的活动，让孩子感受节日的气氛，给他们留下一个梦幻的童年。 二、活动的目的 1、知道圣诞节是西方的节日，了解圣诞节的由来和相关的节日习俗，知道圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和承受礼物的日子。 2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等童话大师。 3、通过手工活动装饰圣诞树、圣诞袜、折叠圣诞帽、做圣诞礼物等，让幼儿感受节日的欢乐。 三、活动预备 1、收集有关圣诞节的绘本，让幼儿从书中感受圣诞节。 2、收集各种装饰圣诞树的小礼物以及挂饰进展环境布置。 3、预备活动取得材料：手工纸、卡纸、棉花、圣诞树等。 4、收集圣诞节儿歌。 四、详细活动安排 (一)家长工作 1、每晚和孩子一起阅读童话故事。 2、为幼儿预备一件礼物，放在圣诞袜里，给幼儿制造一个通话的世界。 3、和幼儿一起观看童话剧的视频。 4、和幼儿一起进展亲子小制作活动。 5、和幼儿一同观看关于圣诞节的电影极地特快。 (二)班级活动 1、环境创设：和幼儿一起制作圣诞礼物，装饰圣诞环境，布置圣诞主题墙，让幼儿如林童话世界的感觉。 2、餐前环节：歌表演铃儿响叮当。 3、集体活动：圣诞节的由来以及习俗。手工圣诞老人、五块圣诞小饼干圣诞帽。 (三)区域活动 1、美工区：折圣诞帽，通过这只步骤图，折叠圣诞帽。 2、美工区：做圣诞老人，用蛋壳、东南西北粘贴圣诞老人。 3、美工区：做圣诞树，用卡纸粘贴圣诞树。 4、美工区：装饰圣诞帽和圣诞袜，用线描或粘贴的方法装饰圣诞帽。 5、美工区：做礼物，用包装纸包装自己制作的小礼物，送给好朋友。 6、美工区：画驯鹿，用油画棒、水粉画水油分别。 2023幼儿园圣诞节活动方案具体内容篇7 一、活动主题 释放天性玩转数学 二、活动目的： 1、通过好玩的嬉戏体验活动的乐趣，增进与家长之间的情感; 2、促进家长与园所，家长与幼儿，家长与家长之间的沟通; 3、培育幼儿对数学的兴趣，亲身体验思维数学的魅力。 三、活动流程 1、主持人开场5min 2、圣诞大树松鼠10min 3、圣诞积木搭25min 4、圣诞找对错True-False25min 5、圣诞百数板20min 6、圣诞小贺卡10min 7、完毕，playfactor答疑10min 四、活动物资列表 活动海报 活动教具 活动区：桌子、椅子 活动音乐 互动礼物 照相机 音视频区 笔记本 音响设备 麦克风 五、活动流程及主持人台词 开场白：We wish you a merry Christmas，We wish you a merry Christmas!(音乐) 伴着这熟识而又欢快的旋律，亲爱的小朋友们，你们猜猜，是谁来啦?对啦，是我们和气可亲的圣诞老爷爷Santa Claus(随便取个名字)! 小朋友们，圣诞老爷爷驾着麋鹿拉的雪橇，背着鼓鼓囊囊的大包，他是来干什么的呢? 哈哈，圣诞老爷爷为我们送来了平安、祝愿，还有圣-诞-礼-物-! 亲爱的小朋友们，请你们大声地告知我，今日(在过几天)是什么节日?对啦，就是-圣诞节!Christmas! 欢送我们亲爱的大朋友们和小朋友们!这里是欢快开怀、精彩纷呈的圣诞嘉年华。奇妙好玩的竞赛、温馨和谐的气氛、默契十足的亲子、奇妙悦耳的歌声、神奇刺激的嬉戏、缤纷多彩的礼物，就在这里，就在今日，就在此刻，让我们一同来感受体验这最Happy，最High，最Cool的圣诞Party，OK?大家预备好了吗? 活动开头前，我先为各位大朋友和小朋友介绍一下活动规章及要求： 1、圣诞Party，亲子总发动，以亲子组合的形式学算术、搭积木、摆造型、猜对错、赢贴纸，拿奖品亲爱的大朋友们和小朋友们，你们有没有信念? 今日，教师预备了一份大奖要送给表现最好的小朋友，究竟谁表现最好呢?再嬉戏中赢得贴纸数量最多的家庭就有时机得到这个宝盒里的精致礼品哦! 只要你和你的孩子积极参加，努力拼搏，这份荣耀和这份大礼就属于你。让我们陪伴着孩子们一同度过一个最有意义的圣诞节吧。 2、活动过程中请各位大朋友将手机调整至关机或者静音模式，不要接听或者打电话 3、活动过程中请各位大朋友和小朋友根据主持人及助教教师的安排来操作，不要随便走动或者离开现在，我宣布：圣诞嘉年华，暨培飞思维数学汇报表演，正式开头。 六、嬉戏过程 一、圣诞热身小嬉戏(备注：该嬉戏和圣诞主题结合起来) 1.大树松鼠 1)事先分组，一二三报数，二为松鼠，其他为大树，三人一组：二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担当临时人员。 2)猎人来了。扮演“松鼠”的人就必需离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 3)着火了，扮演“大树”的人就必需离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。 4)喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，教师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 二、圣诞积木搭 每年圣诞节时分，各种各样不同造型的圣诞饼干总是最受小朋友欢送的。今日我们活动现场要邀请全部的大朋友和小朋友们一同来体验一场别开生面的“圣诞饼干快乐尝”，在我们绽开嬉戏之前呢，我们先来玩一个几何体的嬉戏。 步骤一：几何体(Geometric Solids)心灵捕手 预备物：立体图形A、B、C、D、任务卡片 过程：观看任务卡片上的立体图形，用摸的方式将所需要的几何体找出来并拼出任务卡片上相应的模样。 1)展现各种几何体，让幼儿抽取任务卡片 2)家长闭着眼睛，珍宝扶着家长的手带着家长走到放置几何体的地方 3)珍宝用语言描述几何体的位置，例如“正方体在你手的左边”，家长依据珍宝的描述找出相应的几何体，然后带着几何体闭着眼睛回到开头点，将任务卡片上的几何体拼出。 4)家长与珍宝互换角色，屡次进展嬉戏。 5)在5分钟内完成任务卡片的数量为得到贴纸的数量。 步骤二：吃饼干 赢得卡片数量等于饼干的数量，在三分钟时间里爸爸妈妈喂幼儿吃相应数量的小饼干。让我们把掌声送给最棒的_妈妈/爸爸，还有我们最得意的_，他们通过自己的努力赢得了x枚贴纸。 三、圣诞找对错True-False 步骤一：True-False嬉戏 ?预备物：Ture-False嬉戏板、任务卡片和纽扣属性牌，棋子。 ?过程：观看16块外形、颜色、大小以及圆孔数量不同的纽扣属性牌，找出它们的特点，找出尽可能多的符合标准的属性牌。 1、指定主持人和玩家。 2、将Ture-False嬉戏板板置于桌面中心，使其便于玩家观看，并将全部属性牌放在玩家面前大的方框内。 3、每人选择一颗棋子插在Ture-False嬉戏板的起点位置，由主持人任选一张任务卡片，并记住上面的分类标准。留意不要让对方看到卡片上的文字。 4、玩家将自己认为符合标准的属性牌一个一个放入的属性牌。黄色圆圈内。 此时，主持人推断属性牌是否符合分类标准，说出“真”或“假”，并将其挪至相应的区域内，而玩家要认真观看“真”和“假”区域内的属性牌，以便找到分类标准，继而挑出更多“真”的属性牌。 5、在5分钟内完成任务卡片的数量为得到贴纸的数量。 步骤二：吃橘子 赢得卡片数量等于橘子的数量，在三分钟时间里幼儿喂爸爸妈妈吃相应数量的橘子。让我们把掌声送给最棒的_妈妈/爸爸，还有我们最得意的_，他们通过自己的努力赢得了_枚贴纸。 四、圣诞跳数嬉戏 预备物：Hund-Board嬉戏板、骰子、4色棋子。 过程：活动板处处有陷阱或者幸运等着你哦，请你投掷骰子，将棋子移动与投点一样的格处。 1、将任务牌混合，正面朝下叠放在“跳数”活动板的上方，每人分得一个棋子，摆放于起点。 2、每位玩家轮番投掷骰子，经自己的棋子移动与点数一样的格数。 3、如棋子到达的格子里有“梯子”“返回”“黑星”“白星”标志，即可根据指令挪动棋子。(“梯子”顺着梯子挪动到数字较大的格子中。“返回”顺着箭头回到数字较小的格子中。“黑星”“白星”抽取一张任务卡片，执行任务卡片上一样颜色的星星所对应的指示进展挪动) 4、6岁以下幼儿150任务卡片，棋子领先到达50为成功。 6岁以上幼儿黄色任务卡片，棋子领先到达100为成功。 五、圣诞贺卡 玩转圣诞嘉年华，亲爱的大朋友们、小朋友们，过不过瘾、高不快乐?!那就让我们一同把圣诞老人、麋鹿、雪花，这些美妙的圣诞元素和我们今日的欢声笑语一同留下来，信任今日我们的爸爸妈妈和珍宝都有很多想说的话，现在就让我们一起写下我们的祝愿吧! 六、颁奖环节：每位珍宝和家长今日的表现都很棒有，那请珍宝们数一数自己身上拿到了几张贴纸吧!统计幼儿的贴纸数，最多贴纸的为本次活动的第一名，可以得到相应的礼物。若有2位幼儿的贴纸数是一样的，可以让他们以抽签的方式抽取一等奖和二等奖的礼物。 七、完毕活动