2023年幼儿教师岗位职责5篇.docx

2023年幼儿教师岗位职责5篇 一、教育教学 1、仔细制定规划：依据幼儿园工作规程、幼儿园培育目标和园务规划，遵循幼儿身心进展规律，结合本班幼儿特点，制定适合幼儿进展的保教工作规划，并创设与教育目标相适应的、使幼儿能主动参加的教育环境(墙饰、活动区、家园联系栏)。按目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。 2、仔细备课：根据周教育工作规划，仔细制定一日活动规划，活动规划需包含以下要素： 活动前幼儿在此方面的进展状况，了解幼儿的原有水平； 与本学科相关的重、难点的解决对策； 材料的投放与活动指导要分层次，适应不同力量与水平的幼儿。 3、仔细观看与评价： 每学期初在仔细分析的根底上对每个幼儿进展根本分析，制定个别教育措施。每周有规划地对个别幼儿进展观看、记录、评价。 一日生活都是教育内容，擅长抓住教育契机生成有价值的教育活动，让幼儿在活动中自信、开心，有所进展。 4、仔细总结：每周针对教育教学中的特别案例进展剖析与思索，定期撰写教育案例，其中包括：幼儿的行为、幼儿的发觉、教师的引导、分析评价与措施。 5、仔细履行职责：全面担当各类教学工作，寓教育于嬉戏之中，组织好幼儿生活活动，留意渗透教育，促进幼儿各方面力量的进展。 二、对待幼儿 1、喜爱幼儿：关怀幼儿，公平对待每一幼儿，不卑视、不偏爱、允许幼儿之间存在差异。 2、理解幼儿：不仅了解幼儿的年龄特点，还要了解幼儿的共性特点，了解幼儿的心理需要。教师所思所想要站在幼儿的位置。 3、信任幼儿：信任幼儿自身有巨大的进展潜力，放手让幼儿去活动，重视幼儿自主性的活动。信任每个幼儿都有一颗向上的心，鼓舞幼儿，以正面的、积极的评价为主。 4、敬重幼儿：敬重幼儿的年龄特点、共性特点、兴趣爱好，不损伤幼儿的自尊心。 5、与幼儿做朋友，常常与幼儿谈天擅长用情感性的动作与幼儿身体接触，鼓舞幼儿主动接触自己。 6、爱护幼儿：教师始终和幼儿在一起，一日生活中要考虑到各种爱护幼儿的措施不让幼儿做危急的事，确保幼儿的安全。 三、教科研及学习 1、参与课题：在保证正常教育教学开展的前提下，每位教师应参与教科研工作，在幼儿一日生活中挖掘讨论的内容。 2、勤于操作：凡参加教科研的教师，学期前需制作教科研规划，学期末撰写总结论文。 3、擅长学习：老教师与青年教师结对子，讨论材料，关注幼儿。活动前先设计进展争论，活动后双方进展沟通、研讨。在业务学习时间里，仔细学习幼教理论学问，具体记录。 四、日常工作 1、每周五依据本周幼儿的进展状况分析，制定下周教育工作规划和家园联系内容，提前一天做好其次天教学、嬉戏材料的预备。 2、坚持幼儿一日生活常规的培育。 3、每学期召开1-2次家长会，每学期一次家长随堂听课。 4、依据主题变换，更换环境布置。注意幼儿的参加。 5、家长园地内容：可按目标与本班的实际状况准时进展更换、调整。 6、一学期内安排肯定的大活动，让每个幼儿都参加活动，都有表现自己的时机。 7、每年担当1-3节公开教学任务，敢于剖析自己，在“参加式培训”中不断提高。 8、担当指导新教师任务。 2023年幼儿教师岗位职责篇2 一、教育教学 1、负责教育教学的全面治理与指导。依据幼儿园学期工作规划内容制定全园保教工作汁划。 2、带着各年级组长制定每学期教育教学规划，幼儿进展目标，并指导实施与总结。 3、仔细分析教师的教育水平与幼儿进展状况，设定合理的幼儿园教育教学课程，并在教育试验的根底上组织实施，形成特色，有所突破与提高。 4、指导教师创设相宜的教育环境，发挥环境的教育作用。负责指导活动区、嬉戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。 5、负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。 二、教育科研 1、负责组织与领导各年级的教育科研活动。仔细分析幼儿园教改中的缺乏与难点。选择科研课题，制定讨论方案，协作课题负责人保证课题正常顺当地开展。 2、组织参加课题讨论的人员进展学习与培训，负责搜集讨论资料与讨论过程的治理。 3、每两周参与一次课题组活动。组织教学观摩活动。针对问题进展研讨，表达教科研成果和观念。 4、每年帮忙参与教科研的教师制定课题规划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理，做好各课题的中期汇报，结题评定工作。 5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。 三、观摩接待 1、负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。 2、负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作，指导幼师学生的见习、实习工作。 3、每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，表达最新的教育科研成果和观念，为青年教师供应脱颖而出的时机。 四、教师培训 1、每年制定具体的培训规划，利用课题组活动和业务学习时间，对青年教师、骨干教师进展分层培训，让教师在参加式的培训中不断提高。 2、每学期为教师供应去外园观摩、学习的时机。 3、请幼教专家来园讲课，提高全园教师的素养。 五、日常工作 1、指导各班幼儿一日生活常规的培育，并组织各年级进展评价。 2、组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。 3、每月组织一次业务学习(有课题的以课题讨论的形式)，传达学习教育新信息、新观念、新方法。 4、每两周检查一次教师的备课本、规划本、观看记录本、并依据状况准时反应意见。 5、坚持随班听课，了解教师的教学水平及幼儿进展状况，并准时评价。 6、每学期对全园幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议准时与教师沟通。 7、组织教师进展幼儿进展水平的评价与分析。 2023年幼儿教师岗位职责篇3 1、依据国家规定的幼儿园教育纲要，结合本班幼儿得特点和个体差异，制定详细的保教工作规划并组织实施。 2、不迟到、不早退、上班时间不做私事、不随便请假，严格遵守学校的各项规章制度。 3、严格执行幼儿园安全工作治理制度，加强对幼儿的行为习惯教育，培育幼儿良好的行为习惯;加强班风建立，杜绝打架、碰伤、抓伤、摔伤等担心全事故发生。 4、留意场地、玩具、用具的安全使用，避开触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。 5、随时检查幼儿口袋有无锋利的器物、玻璃片、小石子等异物，以免发生危急。 6、有效地组织课堂教学和班级体活动，仔细落实课堂常规教学，上好幼儿各种常规课程，如语言、算术、英语、音乐、美术、常识等，圆满完成班级教学任务。 7、加强业务学习，提高自身素养。要求幼儿教师应具有拟写教案，设计教学方案和教学规划的力量、制作各种教具的力量、具有三笔字书写教学的力量、具有较强地语言表达力量并能坚持使用一般话教学;能对幼儿进展朗读、表演、歌舞等特长训练，能自编幼儿舞蹈、体_、嬉戏等并能排练各种节目。 8、严格执行卫生保健制度，治理本班幼儿生活;妥当保管幼儿衣物和本班的设备和用具;负责和落实本班教室、设备、环境的清洁卫生。 9、培育幼儿不偏食的良好饮食习惯，依据幼儿饭量随时添加，不催食。对不能_进食地幼儿应进展喂食。营造开心轻松地进餐环境，让幼儿吃饱吃好。 10、_品应放在幼儿不能自取的固定位置，以免误食。吃_时要认真核对，严防吃错_。 11、仔细、精确做好每天班上的考勤工作，杜绝错填状况发生。 12、做好每天上学和放学的幼儿交接工作。了解本班幼儿的接送人员，不能将幼儿交给不熟识的人员接走，不得丧失幼儿。同时提高和家长沟通沟通的力量并常常与家长保持联系，了解幼儿的家庭教育状况，商讨符合幼儿特点的教育措施，并协作完成教育任务。 13、坚持每月召开一次的幼儿园的汇报表演，向家长汇报本班小孩的学习成果。 14、每学期召开家长座谈会。向家长汇报幼儿在园状况、公布班级工作规划、总结学期工作以及强调需要家长协作的工作。 15、积极参与幼儿园召开的会议和幼儿教研活动。 16、常常向园长汇报，承受其检查和指导。听从安排，听从安排，除仔细完本钱职工作外并积极完成领导交给的其它临时_工作。 1、仔细贯彻执行幼儿园工作规程，结合本班幼儿的特点和个体差异准时制定好各类教育工作规划，并仔细实施，有规划有步骤地开展班级保教工作。 2、树立正确的儿童观、教育观，喜爱幼儿、敬重幼儿，对幼儿做到关怀、细心、急躁，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。 3、仔细准时制订教育活动规划，钻研教材，讨论教法，引导幼儿主动学习。观看、分析并记录幼儿进展状况，因材施教。 4、科学、合理地安排幼儿一日活动，仔细执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进展总结，不断提高工作质量。 5、进班前，必需做好一切预备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不任凭离开班级，亲密关注幼儿的活动及需求，准时供应适当的指导。留意幼儿安全，预防事故发生。 6、努力学习幼教_，积极参与教育讨论和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素养。 7、依据教育内容，定期更换、细心布置表达幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动供应符合本班幼儿进展水平、_作心强、卫生、丰富的玩具和材料。治理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的干净，做好保管区内的清洁工作。 8、仔细做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育状况，和家长协商符合幼儿特点的教育措施，共同协作完成教育工作。 9、定期向园领导汇报工作，承受其检查和指导。 2023年幼儿教师岗位职责篇4 一、仔细贯彻国家幼教法规和未成年人爱护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到进展。 二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，根据桃李幼儿园的三方面的教育内容；制定班级教育工作规划，并有规划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。 三、观看、分析并记录幼儿进展状况，做好各项活动的记载和效果记录。积存阅历，找出差距，讨论改良措施，不断提高保教质量。 四、树立正确的教育观、儿童观，喜爱、敬重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，制止任何形式的体罚和变相体罚。 五、积极参与教育讨论活动和业务学习活动，仔细备课，写好一周的英语教育规划、嬉戏和一日活动规划，不断改良教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。 六、积极创设与英语教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿供应丰富的嬉戏、操作材料。 七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。 八、与班内保教教师、卫生教师协作治理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培育幼儿良好的进餐和睡眠姿态，留意幼儿的衣着干净卫生，削减各种疾病的发生。 九、与家长保持常常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有规划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同协作完成教育任务。 2023年幼儿教师岗位职责篇5 一、教育教学 （1）组织活动：一日活动安排科学合理、过渡自然、环节紧凑、教育效率高，让幼儿自主地开展活动，教师适时赐予必要的指导，充分发挥幼儿的积极性、主动性，使幼儿既活泼又井然有序。 （2）活动设计：能依据教育目标和幼儿实际选择活动内容，抓住教学中的重点、难点，细心设计活动，活动中充分表达幼儿为主体，调动幼儿学习积极性、主动性。 （3）教育机灵：擅长抓住有利时机和教育契机向幼儿进展随机教育，留意教育的整体性、敏捷性。 （4）自身素养：能使用较标准的一般话，教态自然，语言标准、简练亲切、幽默幽默、儿童化，概念精确、思路清楚。 （5）能胜任不同年龄幼儿的教学，敏捷运用集体、小组、个别等活动形式和教育手段，并在一、二门学科教学中形成自己的教学特色。 （6）依据幼儿的兴趣和生活阅历开展主题活动，在活动中充分调动幼儿学习的积极性、培育幼儿的学习力量。 二、教研工作 （1）仔细学习专业理论，积极参加教研活动，并在教研活动中起指导和骨干作用。 （2）积极主动担当公开教学活动，并获得好评。 （3）勇于担当幼儿园的教育科研工程，进展专题讨论，成果显著。 （4）具有培育、指导青年教师教育教学的力量，并取得较好的效果。 （5）关注幼儿的表现与进展，准时了解幼儿的各种需求，并依据其特点与进展水平给与正确的引导，并对幼儿进展状况作出准时、恰当的记录、分析与评价； （6）有改革创新意识，仔细讨论教育教学上存在的问题，有明确的思路、措施落实、效果显著。 三、教学常规 （1）为幼儿创设舒适、美丽、富有儿童情趣的教育环境、课程环境。 （2）有保教结合的意识，关怀爱惜每一位幼儿，高质量地完成一日教学活动，在活动中能够面对全体、敬重幼儿、照看个体差异；重视幼儿生理、心理安康，对幼儿进展自我爱护教育，无安全事故。 （3）所任班级幼儿幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。幼儿根本保持良好的坐、站、写姿态，有良好的进餐、睡眠习惯。有良好的教学常规，一日活动中的每个环节，嬉戏、户外活动、自由活动等按要求进展。 （4）带班有饱满的精神状态，心情稳定、工作投入。 四、其他活动 （1）留意培育幼儿广泛的兴趣，并供应各种表现的时机，鼓舞幼儿参与各种竞赛，成绩显著。 （2）积极组织运动会、艺术节、科技节、合唱节等学校重大活动及“六一”、“三八”、“国庆”、“元旦”等重大节日活动，能担当主要任务，并取得良好的效果。 （3）常常有目的地组织一些外出参观活动，培育幼儿各种力量。