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2023年教师工作报告5篇 2022年11月29日至12月17日，我在_小学进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。在原任指导教师林教师和班主任洪教师的急躁指导、帮忙下，我较好地完成了教育实习任务。 实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。 通过这次实习，不仅使我把握了根本的教学技能，也提高了与他人交际的力量，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积存了肯定的阅历。这次实习令我感受颇多。我深深地体会到：成为一名优秀的教师，不单单是精彩的完成每节课四非常钟的教学那么简洁，同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。此次的实习我深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的当好一名教师真不简单啊！ 试教工作开头以后，我每天的工作就是听优秀教师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了很多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的 我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，所以，如何将问题简洁化，是一个至关重要的教学难点。实习中，我也发觉自己仍存在一些缺乏，主要是有时上课还有点紧急的现象，授课过程中，声音不够嘹亮等状况。 在当实习班主任工作中，我能快速精确记住学生的名字，了解他们的.一些性格特点，熟识全班的状况，工作积极主动。不过，这批学生比拟淘气活泼，常常消失有些同学的课堂纪律差，有的还常常迟到，不交作业等问题。 在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民教师积存了珍贵的教学阅历。 时间荏苒，如白驹过隙般匆忙而过，转瞬间，顶岗实习已经快一个月了，在这短短的一个月中，让我感觉自己成长了很多，从象牙塔迈出的第一步走的特殊的稳重，也要感谢学校给我供应这样一个展现自己的平台，让我学会如何面对真实的社会以及学校生活。特殊是由学生到教师的一种转变。 对于每个人而言，第一次总是很难忘的，特殊是像我们这种第一次站上讲台，面对着底下几十双眼睛，其意义可想而知。而在这一个月中，也让我体验了很多第一次，第一次踏上x中学这片我余下几个月生活与学习的热土，第一次在50多双渴望的眼睛凝视下，和他们说话，讲课以及沟通。这并不像一般的实习那样看起来轻松，由于没有指导教师在旁边，这让一切都必需自己摸索。现在想来，与我换岗的教师对我也是相当的信任的，第一天去学校后，在把我介绍与学生后，就让我开头带课。 可以想象，我当时是很紧急的，当时是带的五年级学生，在进展简洁的自我介绍和上我的体育课的要求后，就进展教学任务播送操舞动青春，第一次上课的过程远远没有我想象中得轻松，由于初次与学生见面，大局部学生还是很听话，课堂纪律维持的还是很不错的，但依旧有个别淘气的学生，还好我事先有所预备，已经大致想了一遍第一堂课会遇到哪些问题与解决方法，所以第一节课还是有条不紊的在预定规划中进展，但自己还是有点缺乏的地方，由于自己初次上课，导致时间上没有把握好，下课时教学任务没有完成，拖了一点时间的堂。总体而言，效果还是很不错的，学生都很听我的话，这点让我还是很快乐的。 这一个月对于课堂教学，总体感觉还是不错的。但我觉得实习不仅仅只有课堂上课这么简洁，由于实习生活是方方面面的，比方与学校的一些老体育教师的沟通与协作，他们身上究竟有着几十年的教学阅历，由于是个比拟偏僻的农村学校，所以除我外，在我们学校另外有两个快要退休的老教师。 俗话说，家有一老，如有一宝。老教师的阅历之丰富是不言而喻的，与他们沟通是件很让人受益匪浅的事情，其中一个教师是我们学校特地带射击队的射击队是我校的一项传统的体育运动工程。这让我有幸能够学习到对于射击这个不是很普及的运动工程是如何进展训练的。还有就是如何和自己宿舍的教师相处，我想这也是一门学问，由于和大家是初次见面，在自我介绍的时候我都是让大家叫我小叶，由于我年龄是最小的。在宿舍，我都以一种谦卑的态度，仔细向每个教师学习如何和学生相处，在一个月中，我和宿舍的教师相处的还是很开心的。 总体来说，这一个月收获还是许多的，十一前一天进行的全校秋季运动会在其他两位体育教师的协作下胜利的进行，算是这一个月来最有成就感的一件事了吧。这一个月自我觉得还是很有进步的，固然这和学院工作是分不开的。我信任后面的实习生活会越来越顺当的。 2023年教师工作报告【篇2】 一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 1、我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 2、在本学年的工作中，我取得了肯定的成绩。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。 现社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 2023年教师工作报告【篇3】 一年来，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，仔细学习贯彻党的教育方针，严格遵守中小学教师职业道德标准的要求和学校的各项规章制度，完成上级和学校的安排的任务。积极向有阅历的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工 作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、仔细备课。 不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的安排，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种有利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，并仔细搜集每课书的学问要点，归纳总结。 三、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，生动化，做到线索清楚，言简意赅，深入浅出。 在课堂上特殊留意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解把握学问。加强师生沟通，充分表达学生的主动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 四、博采众长，提高教学水平。 欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年月，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 五、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。 有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程中消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 六、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 七、积极推动素养教育。 目前的考试模式仍旧比拟传统，这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 八、狠抓学风。 学生喜爱上我的课，对该科也比拟有兴趣。上课的时候比拟仔细，大局部学生都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。但有少数几个学生，由于怕教师责怪，学习上存在的问题不敢问教师，作业也由于怕分数低而找别人的来抄，这样就严峻影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风 ，严峻批判抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。不感兴趣的，我就跟他们讲我们生活和数学有密不行分的重要性，跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事，和用数学解决生活中的问题等提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时催促他们，帮忙他们；一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮忙他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多动脑思索问题，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都养成了爱动动脑，爱思索的好习惯，形成了良好的学风。 九、一份耕耘，一份收获 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向有阅历的教师学习，争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师的指导下，取得更好成绩。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需连续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 2023年教师工作报告【篇4】 回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了许多的阅历，在系主任领导和支持下，比拟圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不管是政治思想觉悟还是业务工作力量等方面都取得了肯定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的根底。我把自己2022年的工作主要从政治思想、业务工作和力量两个方面来做一个汇报。 一、思想上积极要求进步 作为一名大学辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就严肃地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交_，在我们系里还有三位党员同事，特殊是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她谈天，发觉她的优点查找自己的缺乏，学生比教师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平常的工作中，也就非常注意对个人素养的全面提高，积极参与学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日参加党，给学生做一个好典范。 在此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平常的学习生活中，通过自己和其他同学的不断观看，准时了解每位学生的心情和思想状况，发觉同学有思想波动准时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学赐予积极支持和鼓舞，帮忙这些同学不断改良，使他们能够全面进展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日参加党。 二、注意学习业务学问和培育工作力量 能够和学院一起成长，并成为学院第_届学生的辅导员，我感到无比荣耀！想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长伴随送到学校，望着他们由于天气的酷热和路途的疲乏，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开头为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我肯定要尽自己所能，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望！ 经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积存了一些阅历，能够比拟沉着的处理日常工作中消失的各类问题，不管是治理力量、综合分析力量、协调力量还是语言表达力量等方面都由于实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即治理育人和效劳育人。 1、治理育人 作为一名班主任，我深知治理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班，经过一年时间的磨合，我已经清晰地了解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，依据不同的状况实行不同的治理方法。可见，如何把握正确的治理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有依据它们的不同特点才能找到最适宜的治理方法。特殊是对学生的批判教育，肯定要把握肯定的技巧，现在的大学生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要单独一个人去面对四周的一切，去处理发生在自己身上的许多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。 不把握肯定的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我实行通过对学生档案的了解以及课余谈天的方式，根本把握了班上同学的状况，我把学生分为三种类型，对于那些始终在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，不时敲敲警钟，让他们不要从那种紧急的气氛一下子放松，一旦发觉他有什么错误时，毫不留情，严峻批判；对于那些各方面表现平平，但事事又有自己独到见解的那种成长型学生，我实行多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的批判，侧面鼓舞或教育他；而对于那种自尊心特殊强的成熟型学生，我不批判，只是表示对其所为很关怀的询问式谈话，让其自己悟出其中的道理。 进入大学以后，许多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们落伍，不管是平常还是考试前，我都严格要求，并让学习委员实行各种形式多帮忙成绩差的同学。 2、效劳育人 虽然治理是学生工作中特别重要的一项内容，可是在我看来，仅仅做好治理是不够的，效劳学生也同样也是必不行少的。作为一名大学辅导员，除了治理好学生，还要效劳好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，排解总是单一以管为主，不管什么事情我总是以引导学生为主，突出一种共性化、亲情化的治理模式，在平常的工作中不仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是教师亦是朋友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平常，只要学生给我反映的状况，无论事情大小我都把它们登记来，并想方法帮忙解决，许多时候都是站在他们的立场替他们着想，现在班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不情愿说的，我也特殊敬重这些同学，能够赐予帮忙的我尽力而为，让他们从内心信任我，情愿和我沟通，在潜移默化中实现了教育的目的。 回首过去一年的工作，我发觉自己还有许多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻牢记肯定要给学生树立一个积极、正面的典范，过去的一年是学院也是我们每个教师探究的一年，经过这一年的工作，我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己，治理好自己的学生。 2023年教师工作报告【篇5】 一年时间的工作便是已经完毕了，在这一年中我更是有付出自己的全部心血去对待自己的工作，在教学的岗位上仔细的做好自己的事情，固然在平常的时间中我也都是会加倍努力地去成长，去争取让自己变得优秀起来。 一、教学任务的完成状况 对于每一学期的教学任务的完成我都是有特别努力的做好自己的工作，并且让自己在其中收获到更多的成长与转变，固然我也是特别地庆幸自己能够在工作中有所收获，并且有所成绩。在每次的教学工作开头之前我都是会对自己的教学有个具体的规划，就是盼望自己能够在教学中对自己的教学进度有更好的认知，这样才能够在教学中显得更加的自信，不会慌乱。不管是教学的记录，还是学生的作业与试卷，我都是有仔细的书写完成，将每一份资料都收集整理好，并且在平常的时间中我也都是会对自己进展反思，就是盼望在工作中找寻到自己的疏漏之处，这样便是能够对自己的工作有所促进作用。 二、教育学问与力量的提升 在身为教师的这段时间里，我照旧是保持着自己该有的心态，仔细的做好自己的工作，同时保持着自己学习的状态，让自己可以在工作中收获到成长，更是将更好的自己带到工作中。在工作的时间我更是都完全的把握起来，对学生进展分析，将自己的工作做更好的规划，全部的一切都是让我在工作中去付出更多的努力的做好。在闲暇的时间我也都是有尽可能地去学习和把握更多的学问，将生活与课本上的学问内容都更好的结合起来，就是盼望能够在工作中让自己的力量得到提升。 三、工作上的缺乏 尽管我在工作上已经是特别的努力，但是由于每一个人的不定性，还是会在工作上犯下较大的错误，对于我个人来说，在工作上的小错误也是有促使我在工作上没有方法保持有较好的成绩。另外就是现在高中阶段，相当紧急的状态更是让每一个人都绷着弦，所以在状态的调整上我还是有所欠缺，甚至会给到同学们特别大的压力，这是相当不好的方面。固然为了让学生能够对学问有相当深刻的印象，我还是应当学习一些更简单承受学问的方式，千篇一律的教学的确没有方法真正的吸引到学生，更是没有方法让他们真正的把握住成长。 新的学期，我更是会让自己摒弃不好的方面，在教学工作上加倍努力地去成长，去争取让自己变得优秀起来，这样才能够真正的在工作上收获到更加优秀的成绩与巨大的成长。