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2023年度幼儿园骨干教师示范课活动方案、活动总结（完整） 小学骨干教师示范课活动方案 一、指导思想 教学工作是学校的中心工作，教学能否胜利关系着学生的成长和将来学校的进展。新学期，我校有多名新教师参加。他们在新的岗位上，面对新的面孔、新的教材，还有好多的疑问。为解决新教师课堂教学的问题，充分发挥骨干教师的引领示范和辐射作用，给广阔教师供应学习沟通借鉴的平台，我校将于2023年9月16日9月18日进行骨干教师示范课活动。 本次开展骨干教师示范课活动，旨在通过以教引教，以教促教，以授课推动授课，教学结合推动教师教学行为，促使教师专业化的进展，特殊是新教师的专业进展。 二、实施步骤 1、授课教师: 2、授课内容： 二年级语文、四年级语文、五年级语文、四年级数学、五年级数学 3、授课要求。授课教师以生本课为授课模式，对学校现有资源进展充分开发，科学、合理利用现代化教学手段，细心预备，提前预备好示范课教案。为全校教师做课，实现课堂教学的最优化。 4、研讨学习。上课教师细心预备，课后上交教学设计、反思材料评课记录至教育处。示范课教师授课时，相关学科教师要积极参与听课，做好观课记录，总结出值得借鉴的方法和阅历，提出建议9月27日前以学校为单位交至教育处。 5、请讲课的教师依据实际状况做好预备，对多媒体有要求的联系教育处。 三、保障措施 各校依据时间安排，催促相关学科教师准时到中心小学参与活动，不参与听课的教师在本校组织学生上课，不得消失空堂现象。 语文学科负责人： 数学学科负责人： 附：教师示范课安排： 时间 上课教师 学科 班级 课题 9月16第五节 武玉霞 语文 五三 梅花魂 9月16第六节 郭佃娜 语文 四三 爬山虎的脚 课外活动 评课议课 9月18 第五节 厉慧吉 数学 五二 用字母表示数 9月18第六节 宋时霞 数学 四二 线段、直线、射线 课外活动 评课议课 9月23 第五节 王清钰 语文 二、二 一株紫丁香                                                   浮来山镇中心小学  教育处                                                        2023年9月14日 想来生活，从来就不是阳春白雪的神话。光阴的陌上，总有风自八方来，或许是忧凄，或许是高兴 ,无论怎样，都是岁月最真的馈赠。 待到老去的那一日，间或有回忆念及了过往，照旧还会有初初的心动，流转了眉眼。而那一路迤逦而来的美妙，一步一步写就两个梅花小楷日常。 暖阳小窗，无事此静坐。杯盏光阴，又在指间如风轻过，回首，依稀还是那年秋，低低一低眉，却已是春光葳蕤。 光阴荏苒，而流年从来也不曾缺少错乱和犹疑。是否在这样一个万物复苏的季节里，一切的纷扰是非，终究会给出一个水落石出的答案。 轻倚初春的门楣，且把盏清风，问心明月，让来者可来，去者可去，宿命里的拥有，一一欣喜悦纳。而我也只需以花香绕肩的美，步履沉着的，走过生命里的山山水水。 若说，那一程走旧的时间，已然暖和了我的眉眼。那么，在明日那个花满枝桠的早晨，我照旧情愿轻踮了脚尖，重行在与你初见的陌上，只待，与你折柳重逢。 然后，在你温热的耳边，把一些前生来世的故事，反复的吟唱。只盼，你在莞尔低眉时，与我轻轻的相和。 所谓素年锦时，或许就是这样的一程光阴吧。私心里常想，最好的感觉，莫过于煨一味小众烟火，暖一世红尘时日，对坐心爱之人，行做高兴之事。即使间或有潮湿盈满了眸底，也请信任，我的泪里，没有悲伤。 懂我的你，是否也如我一样，遗忘了全部的言语。只是在掌心，一遍遍描摹一个人的名，那是切入骨髓的念，合着心脉的韵律，悄悄诉说一句话，让我们在这无边的春色里，相爱一场！ 【篇2】幼儿园骨干教师示范课活动方案、活动总结 骨干教师示范课活动总结 骨干教师示范课活动总结 为期一周的骨干教师示范课活动按规划进展，并取得圆满胜利。通过本次活动，充分发挥了骨干教师的带着作用，较好的提高了任科教师的教学业务水平。在本次活动中，讲课的骨干教师不仅在课堂教学中起到了带头示范作用，而且在教研活动中展现了结合 实际的新教法，给我校教学质量提高工作起到了榜样作用。听课活动完毕后学校组织召开了教师研讨会，首先讲课教师进展说课，再让每位听课教师研讨参与本次活动的收获和体会，参与听课学习的每位教师表示自己收获很大。并通过本次活动在教师队伍中树立了新的教学理念，沟通各个年级教学之间的差异，进一步讨论了教学先进阅历，较好的调动了任课教师教研教改的积极性，为提高我校 教学质量奠定了有效的根底。 一、骨干教师的引领辐射作用得到了充分的发挥 1、几位授课教师高度重视这次活动，对自己的课做了细心的预备。从教学设计到课件制作，下了很大的功夫。私下了解，大多数人用了三天以上的时间去预备教学设计和课件，这也是取得较好的教学效果的缘由之一。 2、新课程理念在授课时得到了很好的落实。这几位教师的课堂，布满着生气和活力，表达着学生是教学的中心、分层次教学、任务型教学、情景探究等全新的课堂教学理念，对于学问传授来说或迁移或自然生成，绝不是灌输。使学生对学问重点的理解、难点的把握很有效果。 3、提高了课堂的实效性。几位教师的课件设计和制作很有功底，对本节的学问传授起到了有效的帮助和补充作用。骨干教师驾驭课堂的力量充分发挥，让教师们看到了他们是如何向40分钟要效益的。 二、听课教师在听评课中得到了收获和启迪 1、教师们听课的积极性很高，当堂无课教师积极参加。大家仔细听、认真记，对比自己的教学找差距。 2、教学研讨活动让教师们的熟悉从感性上升到理性。在研讨会上，骨干教师介绍自己的教学设计思想，反思自己的教学行为； 听课教师点评骨干教师的教学，学习骨干教师的教学方法。 3、教学体会熟悉深刻，无论是授课教师还是听课教师都从不同角度对这次活动发表自己的感想和熟悉，真情实感，收获颇丰。 三、缺乏和缺点 1、教师的参加面略窄，有的课只有少数人去听，没有起到应有的作用。 2、局部教师的研讨存在着走形式、走过场的现象。 【篇3】幼儿园骨干教师示范课活动方案、活动总结 骨 干 教 师 示 范 课 活 动 方 案 木斯乡乌图九年制学校 2023、3 骨 干 教 师 示 范 课 活 动 方 案 为了进一步提高教师的业务力量和岗位素养，充分发挥骨干教师的示范作用，依据我校的实际状况，特制定我校骨干教师示范课活动方案。 一、活动的指导思想： 全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策，坚持“以人为本、全面进展”的教育理念，将“教书育人”的思想落到实处，促进骨干教师的成长，同时充分发挥骨干教师的示范作用和带动作用，促进全体教师岗位素养的不断提高，为全体教师的共同进展而不懈努力。 二、活动的目的： 通过在校内开展骨干教师示范课活动，促进骨干教师的思想素养、文化素养、业务素养的进一步提高。树立新的教学理念，沟通先进的教学阅历，调动全校教师教研教改的积极性，提高我校整体教学质量。 三、活动的内容及措施： （一）思想发动。 针对我校的工作实际状况，每学年我们都依据学校的工作规划要求，召开骨干教师工作会议，传达上级的工作精神，落实工作任务， 明确骨干教师的职责及应具备的素养，树立危机意识，学习意识，教科研意识，不断提高教育教学讨论力量。 （二）加强学习。 1、本学期除学校集中进展业务学习外，要求教师进展自我学习，每周进展一次业务学习，并做好学习笔记。要求每一位教师要依据本学科的特点阅读一本教育教学理论书籍。以充分学习新的教学理论，了解本学科的前沿思想及动态。 2、组织教师充分利用我校的班班通教室，观看优秀的教师课件，充分利用远程教育信息资源，拓宽教师的视野，鼓舞教师制作课件，应用现有教学资源，不断提高教学效果，提高课堂教学效率。同时，常常利用多媒体课件上课，制作学科的课件。 （三）充分发挥骨干教师在教研组中的示范作用。 骨干教师是教研组的中坚力气，因此骨干教师应确立前卫的教学理念，积极组织、参加教学讨论活动，不管是业务学习还是讲课、评课都应走在前列，努力营造互帮、互学、互比、互赛的良好气氛。鼓舞骨干教师指导年轻教师的教育教学工作。在各教研组中成立骨干教师帮带小组，带动和提高年轻教师的业务工作。 （四）活动程序与安排。 1、活动时间：3月份。 2、参加示范课活动教师：学校骨干教师 3、出课安排： 姓名 科目 星期 节次 班级 地点 比加娜尔 语文 星期二 第三节 六年级三班 幼儿园 撇丽扎提 化学 星期三 第三节 九年级二班 幼儿园 托列吾汗 语文 星期三 第四节 八年级三班 幼儿园 廖桂荣 语文 星期四 其次节 七年级一班 幼儿园 王新霞 数学 星期四 其次节 九年级一班 九年级一班 努尔勒古丽 数学 星期四 第三节 八年级三班 幼儿园 范金明 数学 星期五 其次节 六年级二班 幼儿园 巴合提江 地理 星期五 第三节 八年级三班 幼儿园 杨芳 英语 星期五 第四节 八年级一班 幼儿园 孜英古丽 美术 星期五 第五节 二年级三班 幼儿园 木斯乡乌图学校 2023年3月 【篇4】幼儿园骨干教师示范课活动方案、活动总结 骨干教师示范课活动方案 一、活动目的 1.连续落实“高效课堂教学”的理念，促进教师教学行为的改良，使我校教师的教学素养与业务水平得到进一步的提高，加速我校师资队伍的建立和进展。 2.学习借鉴骨干教师胜利的教学阅历和特长。 3.增加教学研讨沟通的学习意识。 二、活动要求 1.执教者：宋学超 冷雨航 刘玉波 2.听课者：17年及新入职的特岗教师 3.教师之间相互协作，在保证教学秩序正常开展的前提下，做好课务调整，准时参与活动。凡教研组人员开课，中心校本教研组人员必需参与。听课者遵守听课纪律，手机必需关闭或静音状态，不得随便讲话或走动。 三、活动安排 骨干教师示范课活动安排 节次 执教教师 科目 执教内容 地点 第一节 宋学超 数学 除数是整数的小数除法 电教室 其次节 冷雨航 语文 有的人 第三节 刘玉波 数学 倒数的熟悉 第四节 集中评课 2023年9月13日 洪泉小学骨干教师示范课活动总结   2023年9月我校组织了骨干教师示范课活动，我校三位教师分别作课。为了实现资源共享，给广阔教师搭建一个平台，为实现特岗教师的专业成长供应一次学习的时机，为能促使广阔教师上好一节课，共同提高教学水平，以真正实现学生的自主，课堂的高效。  一、课堂反应：  宋学超教师的除数是整数的小数除法实行在搜集玩数学信息后，明确学习目标，实行小组合作学习、展现汇报的方法进展的教学。孩子们的精彩展现，理性的思索给听课教师留下了深刻的印象。 刘玉波教师讲的是倒数的熟悉，设计独特，课让人受益匪浅。虽然是数学课，但教师通过结合语文从“倒”字入手，然后提出你学过的数有哪些？问题切入，通过计算、观看、归纳、举例、求助，多形式的讨论、争论、汇报，把倒数讨论得透彻，让学生在较轻松的气氛中学到了数学学问。而且刘教师设计的练习梯度合理，层层递进，检测反应中，孩子们体验到了收获的欢乐。 冷雨航教师的有的人则通过学生半扶半放学习，通过自学、争论沟通、等多种方法，在比照中体会两种不同的人下场不同。为人民做事的人，永久活在人民的心中。 以上的教学活动不完全是预设的，而是在课堂中有教师和学生的真实的、情感的、才智的、思维的、力量的投入，有互动的过程，气氛较活泼。 这些教师没有固有的框子，有干劲有闯劲，善思乐思，勤学好问并勇于实践：   一是留意教学内容的整合化，将学问、情感、态度等加以整合，将多种智能加以整合；   二是留意教学策略的综合化，综合运用各种教学手段，优化教育资源，发挥教育的整体效能；  三是留意教学过程的动态化，从学生的兴趣动身，既注意面对全体又留意个体差异，在积极有效的互动中，在富有弹性的目标追求中，促进学生在原有根底上得到相应的进展；   四是留意教学评价的多元化，让学生相互之间、教师和学生一起进展集体的、个别的评价，使评价起到应有的鼓励功能。  二、提出几点建议，与大家共勉: 1.课堂教学中要多关注学生的反响及内在变化。 2.课堂教学中兼顾有差异的孩子，是不同层次孩子都有所得。 3.多探究教师和孩子提问的质量，使课堂表达思维的深度，拓展孩子学习学问的深度和广度。 4.留意教学过程各环节之间的过渡要自然流畅。 5.多学习现代教学方法并不断运用到课堂教学中。  三、教育新理念下我们共勉的几点建议：  1.教育不能只面对少数学生，也不能只面对多数学生，而要面对每一个学生。 2.教师的真正本事，不在于他是否会叙述学问，而在于是否能激发孩子的学习动机，唤起孩子的求知欲望，让他们兴趣盎然地参加到教学过程中来。  3.教师在课堂上要掌握自己的表现欲，惟有这样，才能给学生更多的表现时机以及思索的时间。如今学生在课堂上缺少的就是“表现时机”和“思索时间。”  4.教师的表扬或鼓舞，对有些孩子而言是“锦上添花”，对有些孩子而言则是“雪中送炭”。相比之下，教师应当更多一些“雪中送炭”。  5.要想成为真正的名师，学习的速度务必大于教育变革的速度。教师要将“学习”作为最重要的职业需要，形成“人人是学习之人，时时是学习之时，到处是学习之处，事事是学习之事”的理念。  6.一个教师超越其他教师不是最重要的，最重要的是不断地超越过去的自己。教师要不断地超越过去的自己，就要以朴实的感情，调整自已的心态； 以奉献的精神，从事崇高的事业；以超群的技艺，展现个人的才华；以不断的追求，提升自身的价值。  7.具有反思力量的教师，才是一个成熟的高素养教师。将来教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的素养教育可持续进展的根本战略是教师整体素养的提高。     四、两点缺乏  一是教研需进一步加强，有的教师还存在许多教学困难，还存在着与课标精神相背离的观念，如教案意识过强、自我意识过强、掌握意识过强、替代意识过强、目的意识过强等，使得整个教学过程死板、僵硬，阻碍了学生的学问、情感、力量等方面的进展。   二是必需做到学习、学习、再学习，实践、实践、再实践，只有不断地“充电”才能增加自身的综合竞争力，才能使自己利于不败之力。 2023年9月 【篇5】幼儿园骨干教师示范课活动方案、活动总结最新资料推举骨干教师示范课活动方案一、活动目的1、连续落实“高效课堂教学”的理念，促进教师教学行为的改良，使我校教师的教学素养与业务水平得到进一步的提高，加速我校师资队伍的建立和进展。2、学习借鉴骨干教师胜利的教学阅历和特长。 3、增加教学研讨沟通的学习意识。 二、活动要求 1、执教者：焦软枝 郭燕华 邢丽芳 范燕妮 赵国华 崔新梅 2、听课者：全体学科教师3、教师之间相互协作，在保证教学秩序正常开展的前提下，做好课务调整，准时参与活动。凡教研组人员开课，本教研组人员必需参与。听课者遵守听课纪律，手机打到关闭或静音状态，不得随便讲话或走动。三、活动安排时间 11.4 11.4 11.4 11.7 11.7 11.7示范课内容 地砖的周长 Unite my family 分腿跃山羊 詹天佑 百分数的应用 哦，非常钟年级及科目 三年级数学 三年级英语 五年级体育 六年级语文 六年级数学 四年级音乐授课教师 郭燕华 崔新梅 赵国华 焦软枝 邢丽芳 范艳妮备注鲁村中心小学 2023年10月30日鲁村中心小学示范课活动总结1 / 5最新资料推举 2023年11月我校组织了示范课活动，我校六位教师分别作课。为了实现资源共享，给广阔教师搭建一个平台，为实现教师的专业成长供应一次时机，能促使广阔教师上好一节课，共同提高教学水平，我校组织了示范课活动，并取得了很好的效果。 一、课堂反应： 范艳妮教师的哦，非常钟音乐课，赵国华教师的分腿跃山羊这两节课好玩、生动、活泼，从课上看到了学生在体育、音乐方面的才能，是学生尽情展现的舞台。运动是孩子们比拟感兴趣的一项活动，这两位教师的课正好依据孩子的年龄特点，依据他们的需求来实施的，让他们通过歌曲律动、嬉戏跳动，完本钱节课目标，效果良好。 邢丽芳、郭燕华的百分数的应用和地砖的周长两节数学课也让人受益匪浅。虽然是数学课，但教师通过结合生活实际操作、思索、争论、计算，多形式的体验到数学在生活中的运用，让学生在较轻松的气氛中学到了数学学问。 崔新梅教师的my family整节课以嬉戏贯穿课堂，与电教器材严密结合，让学生在嬉戏中把握了英语学问。 焦软枝教师的詹天佑则通过学生自主合作学习，围绕中心句：“詹天佑是出色的爱国工程师。”通过自学、争论沟通、画图讲解等多种方法，体会詹天佑的出色与爱国。发挥了学生自主作用。以上的教学活动不完全是预设的，而是在课堂中有教师和学生的2 / 5最新资料推举真实的、情感的、才智的、思维的、力量的投入，有互动的过程，气氛较活泼。这些教师没有固有的框子，有干劲有闯劲，善思乐思，勤学好问并勇于实践： 一是留意教学内容的整合化，将学问、情感、态度等加以整合，将多种智能加以整合； 二是留意教学策略的综合化，综合运用各种教学手段，优化教育资源，发挥教育的整体效能； 三是留意教学过程的动态化，从学生的兴趣动身，既注意面对全体又留意个体差异，在积极有效的互动中，在富有弹性的目标追求中，促进学生在原有根底上得到相应的进展； 四是留意教学评价的多元化，让学生相互之间、教师和学生一起进展集体的、个别的评价，使评价起到应有的鼓励功能。 二、提出几点建议，与大家共勉: 1、课堂教学中要多关注学生的反响及内在变化。 2、课堂教学中兼顾有差异的孩子，是不同层次孩子都有所得。 3、多探究教师和孩子提问的质量，使课堂表达思维的深度，拓展孩子学习学问的深度和广度。 4、留意教学过程各环节之间的过渡要自然流畅。 5、多学习现代教学方法并不断运用到课堂教学中。 三、教育新理念下我们共勉的几点建议： 1、教育不能只面对少数学生，也不能只面对多数学生，而要面3 / 5 【篇6】幼儿园骨干教师示范课活动方案、活动总结小学骨干教师示范课活动方案小学骨干教师示范课活动方案一、指导思想教学工作是学校的中心工作，教学能否胜利关系着学生的成长和将来学校的进展。新学期，我校有多名新教师参加。他们在新的岗位上，面对新的面孔、新的教材，还有好多的疑问。为解决新教师课堂教学的问题，充分发挥骨干教师的引领示范和辐射作用，给广阔教师供应学习沟通借鉴的平台，我校将于2023年9月16日9月18日进行骨干教师示范课活动。本次开展骨干教师示范课活动，旨在通过以教引教，以教促教，以授课推动授课，教学结合推动教师教学行为，促使教师专业化的进展，特殊是新教师的专业进展。 二、实施步骤 1、授课教师: 2、授课内容：二年级语文、四年级语文、五年级语文、四年级数学、五年级数学 3、授课要求。授课教师以生本课为授课模式，对学校现有资源进展充分开发，科学、合理利用现代化教学手段，细心预备，提前预备好示范课教案。为全校教师做课，实现课堂教学的最优化。 4、研讨学习。上课教师细心预备，课后上交教学设计、反思材料评课记录至教育处。示范课教师授课时，相关学科教师要积极参与听1 / 3 小学骨干教师示范课活动方案课，做好观课记录，总结出值得借鉴的方法和阅历，提出建议9月27日前以学校为单位交至教育处。5、请讲课的教师依据实际状况做好预备，对多媒体有要求的联系教育处。 三、保障措施 各校依据时间安排，催促相关学科教师准时到中心小学参与活动，不参与听课的教师在本校组织学生上课，不得消失空堂现象。语文学科负责人：数学学科负责人： 附：教师示范课安排：2 / 3小学骨干教师示范课活动方案时间 9月16上课教师 学科 班级 课题武玉霞第五节 9月16郭佃娜第六节 课外活动 9月18 厉慧吉第五节 9月18宋时霞第六节 课外活动 9月23 王清钰第五节语文 五三 梅花魂语文 四三 爬山虎的脚评课议课数学 五二 用字母表示数线段、直线、射数学四二线评课议课语文 二、二 一株紫丁香 浮来山镇中心小学 教育处 2023年9月14日 3 / 3