2023年教师暑期学习心得体会7篇1[001].docx

2023教师暑期学习心得体会7篇 这次暑期期间，我进展了一次培训学习。这次培训之后，给我的教学和生活都带来了一些很大的启发。作为一名小学教师，在一个孩子成长最为重要的一个阶段里担当着很重要的角色，所以在这一次培训当中，我也用最好的态度去进展学习了，盼望也能够给接下来一个学期的工作带来一些改进！ 有这样一次学习的时机是很宝贵的，我进入我们小学的时间不长，到现在为止也就半年吧！上个学期完毕之后，我便发觉自己或许还有很大一局部的空间是需要去提升的。所以在这个暑假里，我也给自己制定了一些小小的目标，其中在这次培训当中，我也收获了许多的惊喜和盼望。这次培训教会了我许多，不只是在教育上，更是在个人上，都有了一些明显的转变。 这次培训学习是一周的时间，每天我都会坚持去听课，坚持去学习。在这个过程中，有一个局部是我很有感受的。当一名教师说到如何去规划自己的职业将来的时候，我有了极大的感受。她说作为一名教师，可能是一件可以预想将来的事情，但是在这个过程当中，可能有很多朵鲜花在绽放，可能有不同的阴晴圆缺在变化，我们不能只想着最终的那一个目的地，更应当专注现在，专注成长。这才是作为一名教师应当有的观念。 当时听完之后，我突然发觉自己进入教育工作之后，确实很少关注现在，都把目光方向远方。教师的工作是很需要急躁的，而我们的孩子们就是一朵朵鲜花，需要急躁的照看和守护，所以做任何事情都不应当急躁，也不应当过度去挖掘对与错，任何一件事情，都会有存在的必要，所以只有不断往前看，往前走才是最为重要的一个局部。 培训完毕之后，我给自己进展了总结，我发觉自己以前的教学当中热忱的成分太多了一些，冷静的时候很少。我不能始终充着血工作，更应当镇静冷静的去思索每一个明天。走好脚下的路，对每个明天布满一些期盼，这样我们才能在这条教育的道路上走的越来越稳当，也能够给自己的学生们带来一些更好的影响。我想做一个更好的教师，也想为自己的教育人生带来一些更好的记忆。我会这个目标不断努力的，我也会为这些目标加强熬炼自己的！ 2023教师暑期学习心得体会【篇2】 今年暑假，我校组织了为期十天的教师培训，培训内容不仅丰富全面，而且特别细致。从中小学教师职业道德及修养到怎样成为一名合格的人民教师；从学校教育教学工作思路、详细规划到任课教师该如何上好课、如何布置作业；从如何搞好班级治理到问题学生的个案分析等等。许很多多与我们教师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案，平常教师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、批改作业，根本无暇抽出时间进展全面的培训，所以这次暑期培训就显得更加难能珍贵！ 在培训期间，校长带着大家学习了中小学教师职业道德及修养。虽然这一话题每年提起，但是已从教多年的我通过今年的培训，才真真实切意识到，职业道德修养对于教师这个职业而言，是多么重要。由于作为一名教师，他的一言一行都是学生眼中的典范和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。因此教师的言行直接影响和关系到学生将来的品德进展。教师必需具备高尚的职业道德，这是教师这一职业的特别性，也是倍受家长和社会关注的焦点。 我觉得教师的职业道德及修养，与我们教师的日常工作息息相关，集中表达在教师的教育责任感，关爱学生及教学质量三方面。 要想成为一名合格的教师，就应当具有剧烈的工作责任感，只有剧烈的责任感才能带动起工作的热忱和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部精力。我们要时刻留意自己的言行并留意学生的反响和变化，为学生树立好的典范，改正不良习惯。比方改正吸烟的习惯、改正随地吐痰的习惯都是教师的根本责任。假如缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热忱融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生效劳了。光有责任感还不够，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应当是学生的朋友。所以关怀、爱惜学生是一个好教师最起码的要求，也是剧烈责任感的表达和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的敬重，以公正客观的眼光去对待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关怀他们的学习以外，还应关注他们的心理安康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向进展。除了关怀他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便准时、适当、全面地帮忙和引导他们安康成长。 教师的职业道德修养更重要的还要表达在教学质量上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的学问，传授学生最新的文化，保证教学质量。教育可以是一件简洁、轻松的事，也可以是一件困难的事，关键看一个教师如何对待。假如只是单调地将课本上的学问从前至后讲完，这就是件很简洁的事。假如要在学问传授的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思索，主动学习，这就是件困难的事。优秀教师面对不同学生，讨论不同的教学方法，坚持分层教学，因材施教，这是特别不简单的，同时也是我们教师的责任。 在培训中，学校还组织了局部光华学校老员工及局部优秀教师作了和光华一起成长、师德标兵等报告。听了报告，我深有感受，身为一名老员工，我亲身感受着学校从小到大，从当时的几十个学生壮大到现在的几百个学生，这进展过程中的每一小步变化，无不验证着学校高层领导的英明决策，无不凝聚着光华员工的辛勤付出。学校进展的同时，也为每一位员工尤其是年轻员工，创设了足够的成长空间。回忆自身几年的变化，虽然没有取得什么骄人的成绩，但对学校为自身进展供应的这一平台仍心存感谢。老员工及优秀教师的报告犹如一餐丰富的的精神食粮，使我进一步坚决了信念，坚信大光华学校会一步一步走向辉煌，同时我们也深刻意识到，在学校不断进展壮大的过程中，我们唯有不断提高自身力量，不断充实自己，才能跟上学校进展的脚步。 十天的校内培训马上完毕，培训之初因耽搁假期而满腹牢骚，现已荡然无存，培训中的全部收获，将结合日后的实际运用到自己工作中去。我们从教之路任重而道远，尽管“路漫漫其修远兮”，但“吾将上下而求索”。 2023教师暑期学习心得体会【篇3】 在2022年8月20日、21日，郭庙中心校细心组织了为期两天的教师暑期教师集中学习培训，两天来，几位专家以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染与深深的理论引领，特殊是阜阳市教科所的吴奇教师和太和县委党校李雅丽校长的报告更是给我留下了深深的震撼。我在一次次的感悟中进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，并反思了以往工作中的缺乏，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 一、教师要不断“充电”，努力提高自己的教育教学水平 教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必需勤奋好学，广学博览，精益求精。静下心来好好思索，发觉自己教学上有缺点有待改良。回忆自己几年来的教学，做得多思索得少。几个星期的培训，我的体会之一就是要与自己的昨天告辞，要多反思，做一个反思型的教师，不断提高自己的教学水平。我将从以下方面做起： 1、随着信息技术的快速进展，人类正在进入信息社会。在学问经济时代，学问老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和进展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的召唤，教育进展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要擅长从教育实践中吸取能量和资源;擅长在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和 学生共享学问;擅长和同事沟通，扩大视野，促进自身专业成长。 2、加强文化业务学习，提高理论水平。正如吴奇教师说的：作为一个教师，不仅要低头拉车，更要抬头看路。假如一个教师对自己的教学行为缺乏理论的指导，教师的业务水平低下，谈得上反思教学吗?一个课上得好的教师，缺乏理论的指导，不擅长总结，更谈不上反思自己的教学行为，这就不能成为一个真正的好教师。只有不断学习，不断充电，才能把握扎实的理论学问，用理论来指导教学行为，才能成为反思型教师。 3、加强专业学问的学习。随着课改如火如荼的绽开，我们教师要有一种剧烈的资源意识，克制“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和学问构造，以便更好的为教育教学效劳。学问的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，宽阔的课内课外学习资源为他们学问的积存供应了更多的时机。我们在学校学习的那点学问，已经远远不够传授了。要想成为讨论型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作？生活是一个宽阔的学习的课堂，有许多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀教师应当抓紧一切时间增加学问储藏，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同进展。 4、丰富反思内容，提高反思力量。教师应依据实践状况准时地用不同的方法进展反思，可以是一堂课，一个教学环节，一个教学内容的反思，可以是对胜利的教学;也可以是对“失败”的反思。今后，我 将尽可能地使自己的反思落到实处。 二、让学生成为课堂的真正仆人 新课程改革以来，很多教师换汤不换药的把自己的教学方法变为启发式教学，整个课堂完全在教师的思维指引下一问一答，外表看似乎将课堂还给了学生，其实学生很少有自己思维的空间。我们教师教的很累，学生学得更累。那么该怎样培育学生的创新意识呢？专家们的讲座大多围绕一个主线：那就是让学生真正成为课堂的仆人！ 1、做好教学设计。作为教师不但要吃透教材，而且要尽量地搜集与教材有关的学问。积极源于兴趣，教学设计的过程是把教材转变成学生易懂易学的过程。因此教师要恰如其分地把握教材，使学生能够逐步自主进展，自主探究学问。这样才有利于提高学生参加教学全过程的程度。 2、让学生积极争论。真正有效的课堂教学不是简洁地让学习者占有别人的学问，而是要建构自己的学问阅历，形成自己的见解。争论是学生参加教学过程的一种有效方法。在争论过程中，学生相互启发、相互帮忙、相互学习，让不同的学生各抒己见，集思广益，解决疑难问题。争论过程中要避开“优生唱主角、中等生是配角、差生当听众”的现象。 3、养成习惯教会方法在平常的科学教学活动中，我们教师要留意充分调动学生的学习积极性，帮忙学生养成勤查资料、勤思索、勤请教等良好习惯。并且教给学生学习方法，要让他们学会怎样去学习。从而喜爱学习，学会学习，为终身学习打好根底。从而使他们真正成 为课堂的仆人。这还需我们教师长期指导、催促。 三、教师要为人师表，关怀爱惜学生 小学生正处于一种不成熟稚嫩的时期，是独立性和依靠性、自觉性和稚嫩性相互交叉的阶段，对于他人的评价特别在意，尤其是教师对他们的态度显得更为重要。每一个学生，都盼望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力气。没有爱，就没有教育。师爱能使学生感受到教师的暖和，产生开心的心情，从而鼓励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关怀学生，是喜爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关怀学生的安康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关怀学生，爱惜学生，因势利导地进展有针对性的教育。喜爱学生还要敬重和信任学生。教师要有民主思想，敬重学生的人格，敬重学生的感情，允许学生独立思索，切不行刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，仔细评价学生的行为，和蔼公平地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采纳体罚、挖苦、挖苦等污辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批判污辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。 随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，特殊是当前实行新课改的背景下，如何实施“班班通”信息工程，构建高效课堂、才智课堂，我们将面临巨大的挑战。因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废 半日。通过学习不断猎取新学问，增长自身的才能，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的抱负信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素养，完善自己，书写出绚烂美妙的将来。 日 鲍经周 2022年8月25 2023教师暑期学习心得体会【篇4】 8月21日，我有幸参与了由湖北其次师范学院帮扶区教育局组织的教师培训，倾听了襄阳市恒大名都小学张校长关于校园文化建立的见地及武汉市武珞路中学罗靓教师关于信息技术在各学科教学使用中的技巧等课程，解了我的燃眉之急，让我对自己所从事的化学教学工作又有了新的熟悉，也让我进一步明确了今后努力的方向。 要勤专研，做有料的教师 从几位讲课的教师身上，我们能找到一个共同的特点，那就是他们对自己所做的工作都有着专研精神。记得教师在讲课时类比了中国的餐饮业中只注意产业做大做强，确忽视了食物的品质，而弹丸之地的日本却有着众多的百年老店，不是由于他们的技艺多超群，而是他们重在做精，这何尝不是一种工匠精神。而教师，也是被称作“教书匠”的职业，专研精神更是必不行少。 有时，当别人听到自己的职业是初中化学教师后，常感慨，“教书多简洁，你还是教化学的，只需要备一年课就可以了，简直不要太eazy！”我经常被这样的感慨说的哑口无言，看来很多人对教育有着根深蒂固的误会。或许，外表上看起来就只有那么两本书，那么点学问点，教完一遍后就不需要专研、思索了，事实上这是大错特错的，他们忽视了最主要的，即教育的对象是有思想的人。同样的学问，在面对不同的受众时，方法也必定有所不同。那么，就要求我们教师在课程预备阶段，做好充分的讨论，讨论教学学问重难点、讨论学生。详细到我的化学教学，就是要结合初中及高中教材，讨论学问讲解的深浅度、学生的承受力量等，只有自己充分专研，在教学时面对预设外问题才能沉着不迫的解决，才能胸有成竹，只因胸中有料。 要勤思索，做有谱的教师 要勤思索，做有谱的教师。教学不是教师单方面的教，侧重点是在学生的学，如何让学生有效的学，是教师应当仔细思索的问题。对教师来说“教而不思则殆”。尤其是我们青年教师，要注意教学反思，不能只满意于陀螺似的备课、上课、批改作业，一刻不停的工作，机械般的奉献。这样的教学是盲目的，教学水平是得不到提高的。我们所从事的工作对象是一个个鲜活的学生，他们是有思想的人，教师不能想着只把书本上的学问照搬给他们，而是要思索如何利用最有利于学生汲取消化的方式，帮忙学生把握课本学问，同时把握学习方法。 俗话说“金无足赤”，虽然我们对每节课做了充分的预设和预备，但教学不是演戏，我们不是演员，我们的学生不是观众，教师不行能将教学中可能消失的细节完全猜测到。因此，我们只有对自身的教学实践不断的思索，才能从中发觉教学设计的缺乏，扬长避短不断进步，才能在实践中理清教学的灵魂，形成具有自己特色的教学方式。只有会思索的教师才会教出会思索的学生，只有会思索的教师才能成为有谱的教师。 要勤学习，做有味的教师 俗话说“活到老学到老”，时代在进展，社会在进步，学问在更新，更何况我们从事的是教育行业。“教师要给学生一碗水，自己就必需要有一桶水”，在现代化高速进展的今日，学问传播更新速度快，教师的一桶水已经已经不能满意学生对学问的渴求，我们只有细水长流，不断更新自己的学问才能更好地完成好自己的教学工作。记得在新课标培训时，高教师举的例子同样的水果，只是给它稍加处理，改成得意的动物造型，孩子对他的兴趣立马就不一样了。再比方说罗靓教师在教育信息技术与课堂的讲座中供应特别多的案例，告知我们信息技术应用能够很好的解决教学中遇到的一些瓶颈，用最直观最简洁的方式帮忙我们突破课堂教学的重点和难点。 作为一名化学教师，需要经常给学生做演示，试验，但由于班容量比拟大，在给学生做演示试验时，经常会消失后三排的学生不能够清晰的看到教师的演示，课堂效果就会大打折扣。假如我们能够充利用现代科学技术希沃授课助手，就可以通过屏幕交互的功能，将试验状况实时投影到大屏幕上，让全班同学都能够清晰的观看教师的演示，这对化学教学而言是特别有必要的，也是特别有利的。还有化学的仿真试验室，可以将一些仪器或原材料不易得的试验，充分利用仿真试验室以到达抱负的试验效果，这对化学教学来说是提高教学效果的有效手段，可以让我们的课堂变得有味道。 虽然，这一阶段培训学习已经完毕，但我明白有更重的学习和工作任务在后头。坐而言，不如起而行！我要在日常的教学实践中，将培训所得尝试应用，让理论学习提升自己的工作效能，做勤专研、勤思索、勤学习、有范儿的化学教师。 2023教师暑期学习心得体会【篇5】 一年一度的新教师培训于2022年8月24日绽开，这也是弋阳县特有的培训专场。这里有很多熟识的面容，也有很多鲜活的新面孔，唯一不变的是大家都有一颗求知的心。 在我看来，教师首先是一份职业。记得去年我刚进入教师这个队伍中，就是满怀期盼而又可怕忐忑的心情。不知今后工作中会遇到什么困难，有没有这个力量去解决。之后就有了职业捆绑，就会有许多人出来跟你说：由于你是教师，你应当如何如何不应当如何如何我的认知里，教师是一份专业性极强的良心工作，并不是想要标榜教师多宏大，而且想要说教师这份职业并不是想象那么轻松。由于，你要对得起你班上的孩子，你要对孩子们负责任，更要对得起自己的良心。所以，你要不断地准时去沟通、了解你班上的每个孩子，你要不断地加强自我学习力量，你要真心喜爱你的工作并投入你的热忱。这个时候，貌似就从一份职业上升华了。请允许我称之为“情怀”! 通过新教师培训会，能熟悉这么一群有教育情怀的教师。她们共享自己在教育教学中的阅历，在阅历中反思，在反思中创新，在创新中实践，以此循环乐此不疲。 印象深刻的是廖志英教师对于教师工作中的压力进展了共享。在演讲中，教师的工作压力有哪些表征又应当如何缓解自己的压力。反观了一下自己，觉得一语言中。为自己的很多表现，找到了出口。同时，提示自己要学会调整心态。拿出最好的状态来面对工作，面对生活。 喜爱生活是喜爱工作的根源。吴慧英教师是一位退休教师。在台上演讲自如，气度非凡。用娓娓道来的方式诉说着她与学生们的故事。拥有大爱之心的她，博得了众多学生们的认可，也赢得了诸位的掌声。 田教师以三色引出主题教育的颜色分别为红色、绿色、黄色，也各自代表了不同的含义。红色代表热忱，绿色代表鲜活，黄色代表暖和，比方得正好!在她的工作共享中有不断创新与关心，恰如其分的惩戒。对于如何定义体罚，固然这确定有争议。这样一位有士气，有冲劲的教师。值得大家向她学习! 接下来，是我个人特别喜爱的一位教师严教师。记得去年刚入职的时候，也是她站在同一个演讲台上共享她的教育故事。这次共享的故事更是针对她教学的高中生的一系列小故事。你可以通过现场的气氛，立即感受到她的语言魅力!说到大胆的想法，全场跟着沸腾。由于她，敢说敢做。运用自己独特的教学方式，引导她的学生去阅读学习。在这个前提下，首先要了解学生的需要，然后有针对性地引导，最终在阅读学习过程中一步步成长。 方华教师的主题贴近我们每一个人的生活我选择怎样的生活，我感觉是“上档次又接地气”，看似很冲突却又格外的融洽。每个人都是在同一起跑线上，唯一不同的是个人每一天的坚持。就由于每一天的小坚持，在马拉松似的教育教学中，渐渐拉开了距离然后渐行渐远。就有了不同的思索角度，不同的精神层次，这全部都始源于个人不同的生活状态。生活，没有人能够选择自己的诞生，却可以选择用怎样的方式去度过你的每一个春夏秋冬。生活这个题目，很小!生活这个题目，也很大!但我们每个人都喜爱着。方华教师用他特有的幽默诙谐的演讲方式引导着、用他不断学习钻研的思想影响着我们新教师对于工作的认知，不愧是我们弋阳县教育进展的标杆，他的努力与成就大家有目共睹。由于有他，我们教师培训的工程越来越多，教育得到了质的飞跃。所以听到许多优秀教师说：我们生活在一个特殊美妙的时代。 吴教师是以教体局心理协会成员的身份上台演讲的。她是一名幼儿教师，也是在场演讲教师中唯一的一名幼儿教师。她演讲的是做一个擅长沟通的教师，关爱、关注孩子的成长，通过与家长沟通孩子的状态越来越好。期间用几个真实的案例共享阅历，突出沟通的重要性。比照了一下自己，还有许多缺乏，需要学习!假如你跟吴敏教师接触过，你会深深地被这位年过半百却依旧如痴如醉钻研教育教学的教师所折服。她热爱工作，热忱满满。她曾说：工作就是她的生活。那份对工作的激情，几十年来从未停顿过。 还记得去年九月，我有幸参加了吴敏教师的吴敏幼教名师工作室。布置的任务就是要求每个成员写一写自己的心得体会，对于我久未开发的文笔写出来的心得，真的是糟糕透了。写完后我鼓足了士气发给了吴敏教师，好像在睡梦中我听到了一声手机发出“叮”的提示音。我迷模糊糊点开看了看，里面全是吴敏教师帮助修改的词语、句子，在微信的那一头教我如何写会更好。并鼓舞我支持我，连续写坚持写。那个深夜，我收获了满满地爱。接着就开启了一次又一次的写，慢慢的文笔越来越顺畅。吴敏教师说我进步了，我自己的感觉却更剧烈。没有什么比获得良师的赞同，更让人满意了。吴敏幼教名师工作室的“大咖”们齐聚一堂，互帮互助，相互学习。送教下乡的活动中，吴敏教师带着团队来到农村幼儿园，她们对待教学仔细、严谨、热忱，再一次震撼了我们这些“菜鸟”。吴敏教师是一位我发自内心佩服的好教师!让我再一次深刻体会到学习无止境! 转瞬一年过去了，由于有优秀的领导教师团队带头，有身旁始终钻研教学的前辈指引，才使我们少走了很多弯路，才让我们更有信念在走下去! 2023教师暑期学习心得体会【篇6】 _年暑期教师培训学习心得体会 8月24日至28日，龙山学区组织进展了开学前的集中培训，通过这次培训学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面我就本次培训学习，谈谈自己的一点心得体会。 “学高为师，身正为范”，教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比拟渊博的学问，更要有高尚的道德和崇高的精神境地。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，呈现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应当从以下几个方面做起： 1、喜爱祖国，爱岗敬业。 喜爱祖国，献身教育事业，是教师道德最根本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的根底和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大进展的今日，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，假如教师不喜爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。 2、喜爱学生，诲人不倦。 喜爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平凹凸的主要标志。每一个学生，都盼望得到教师的爱，师 爱是一种巨大的教育力气。它能使学生感受到教师的暖和，产生开心的心情，从而鼓励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关怀学生，是喜爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关怀学生的安康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关怀学生，爱惜学生，因势利导地进展有针对性的教育。喜爱学生还要敬重和信任学生。教师要有民主思想，敬重学生的感情，允许学生独立思索，切不行刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，要仔细评价学生的行为，和蔼公平地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采纳体罚、挖苦、挖苦等污辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批判污辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。 3、以身作则，为人师表。 在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。很多阅历证明，身教重于言教， “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明但凡教师要求学生做到的，教师自己必需先做到，给学生树立好典范；但凡要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下不好的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。 4、完善教学力量。 作为一名教师，应当明确熟悉到教育不仅仅是技术，更是艺术。我们只有擅长设计教学，擅长讨论教材，选择合理的教法，学法，敏捷地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教育技术才能表现出高水平的教学行为和教学技术。这种教学技术与行为的进展组合，便会产生一种寓教于乐的教学方式和方法，给学生以艺术的享受。 “活到老，学到老。”，随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了更加严峻的挑战。因此，为了无愧于教师这一职业，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。通过不断学习，增长自身的才能，适应当今教育改革的进展。 2023教师暑期学习心得体会【篇7】 2022年8月， 卓同教育细心为两校区小初高全部的教师预备了一份特别有意义的“礼物”暑期培训! 尽管此时的卓同烈日炎炎，尽管培训的课程时间满满，但是每天的感觉却始终是 幸福而又充实的!从第一天的团队建立，到其次天的拓展训练、执行力培训，到今日天弘管院长为我们带来的精彩讲座“幸福教师六项修炼”。 由于每一天都是新的挑战，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西许多。但要采他山之 玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化汲取的过程，这个过程或许很漫长，或许会走得很累，但作为卓同教师的我会走下去，也能走下去。 前边的路很 长，前面的人也许多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止，景行行止，虽不能至，心憧憬之”这是我一生的追求。 同样的，在今日管院长的讲座中我也学习了许多，收获了许多。最大的感受包括以下三点： 一、修心正己，空明我思 大其心，容天下之物，虚其心，爱天下之善;平其心，论天下之事;潜其心，观天下之理;定其心，应天下之变。 对于心外之物，心外之事，我们几乎没有任何掌握力量，但我们可以掌握自己的念头，把这念头放置到事物上，事物就成了我们心内之物。比方，我们无法掌握风雨雷电，但我们可以想方法躲避，下雨打伞，霹雷闪躲。假如我们总是想琢磨透风雨雷电的理，即使你琢磨透了，莫非你下雨不打伞，遇到雷劈不躲避吗? 既然我们无法转变别人，那么，我们就转变自己;既然我们无法转变环境，那么，我们就转变自己;我们唯一能完全掌控的，只有我们自己的心。 天之力莫大于日，地之力莫大于电，人之力莫大于心。心为万力之本，由内向外则可生善，可生恶，可制造，可破坏。由外向内则可污染，可牵引，可顺受，可违逆。修之以正则可造化众生，修之以邪则能涂炭生灵。故修心为正己之本也。 所以，修心正是我们熟悉自己，内化自己，提升自己的必不行少的重要方法。只有持正自己的内心，才能够明确自己前进的方向，才能够摈弃“焦躁”、“生气”等负面心情，调控好自己，空明所思所想，进而让自己的心灵不再急躁、迷茫和苦恼。从而洞察学生和家长的所思所想，进一步提升自己教育教学的力量。 二、明信明德，爱岗敬业 正己之后，自然明德，以身为镜，品德高尚。 喜爱祖国，献身教育事业，是教师道德最根本最重要的要求。 爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的根底和前提。尤其在公立教育下，在私立教育大进展的今日，我们作为教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来， 不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。 相反，假如教师不喜爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。 三、做“心”的教育，铸梦的华章 专心做教育，要擅长留意生活。陶行知指出“生活即教育，教育要结合生活、社会，是好生活就是好教育，不是生活就不是教育”。 教育寓于生活，只要擅长留意生活，我们就会发觉生活的一切都是教育资源，都是教育的源泉。人们生活在生活中，教育与生活本为一体，教育不是追赶名利，而是为了生活。 专心做教育，需要敬重学生生命。教育过程是学问和精神的探险，40分钟的旅程短暂而困难，一切外在于师生生命、情感、阅历的“标准”都是靠不住的。专心做教育，需要长久的付出。 教育是一种良心工程，需要的是奉献，并且持之以恒。学生是祖国的花朵，世界的将来，是一个个鲜活的生命，需要的是我们专心去帮忙他们走好人生的第一步，为他们能够安康成长，能够拥用一个美妙绚烂的明天，做我们应当做到的一切。 爱心奉献，用生命激扬生命 ! 不是什么人都可以做教师的，选择了教师就选择了高尚，选择了奉献，选择了责任。 尤其喜爱徐志摩的一句诗：“寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯;满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”在我的的心里，教育教学就是那波光荡漾的康河，沉淀着彩虹似的梦，让人神往，让人沉醉，让人寻找! 教育的幻想由心铸造，我愿在教育教学的碧水里，自由漫溯，尽情放歌，一路收获最漂亮的风景! “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，渐渐地走，渐渐地教，在教中学，在教中 研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得学校与自身的共同进展，求得教学质量的稳步提高。 为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的抱负信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素养，完善自己，书写出绚烂美妙的将来! 我在卓同，我为卓同代言!