我们共同理想课件.ppt

一、走进共同理想一、走进共同理想1 1、不同时代的人们，对理想的追求不同、不同时代的人们，对理想的追求不同 科学社会主义创始人马克思恩格斯揭示了人科学社会主义创始人马克思恩格斯揭示了人类社会发展的客观规律，指出人类社会终将发类社会发展的客观规律，指出人类社会终将发展到展到共产主义社会共产主义社会。“等贵贱、均贫富等贵贱、均贫富”、“均田免粮均田免粮”、“有田同耕、有饭同食、有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀”的社会的社会“老有所终，壮有所用，幼有所长，老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独者皆有所养。鳏寡孤独者皆有所养。”的大同社的大同社会会“黄发垂髫并怡然自乐黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃源的世外桃源你心目中的理想社会是什么样子你心目中的理想社会是什么样子？经济上经济上：物质财富极大丰富，人人眉开眼笑，过上：物质财富极大丰富，人人眉开眼笑，过上清闲殷实的日子；清闲殷实的日子；政治上政治上：民主制度极大完善，人民当家作主，政通：民主制度极大完善，人民当家作主，政通人和，过上安居乐业的日子；人和，过上安居乐业的日子；文化上文化上：精神境界极大提高，精神生活充实，过上：精神境界极大提高，精神生活充实，过上快乐幸福的日子；快乐幸福的日子；教育上教育上：每个人都自由而全面发展，享有更加良好：每个人都自由而全面发展，享有更加良好接受教育的机会。接受教育的机会。2、我们的最高理想是共产主义。、我们的最高理想是共产主义。3、在社会主义初级阶段，我国各族、在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是什么？人民的共同理想是什么？4、共同理想与最高理想之间的关系、共同理想与最高理想之间的关系二、同绘小康蓝图二、同绘小康蓝图1、人民生活水平总体上达到小康水平的意义、人民生活水平总体上达到小康水平的意义2、我国小康的现状、我国小康的现状3、全面建设小康社会的奋斗目标、小康目标的、全面建设小康社会的奋斗目标、小康目标的新要求新要求4、全面建设小康社会的意义、全面建设小康社会的意义5、作为青少年，我们如何参与全面建设小康社、作为青少年，我们如何参与全面建设小康社会的行动中？会的行动中？小康水平的含义小康水平的含义 小康水平，是指在小康水平，是指在温饱温饱的基础上，生活质的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。它既包括量进一步提高，达到丰衣足食。它既包括物物质生活质生活的改善也包括的改善也包括精神生活精神生活的充实；既包的充实；既包括居民括居民消费水平消费水平的提高，也包括的提高，也包括社会福利社会福利和和劳动环境劳动环境的改善。的改善。小康小康类型类型 提出提出 时间时间 实现实现 时间时间 表现状况表现状况总体总体达到达到小康小康十二大十二大首次提首次提出出2020世纪世纪末末总体达到，低水平、不全总体达到，低水平、不全面、发展不平衡的小康面、发展不平衡的小康全面全面建设建设小康小康十六大，十六大，即即20022002年年2022020 0年，年，即建即建党党100100年年经济更加发展、民主更经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实和谐、人民生活更加殷实 美好理想社会的实现需要那些条件？美好理想社会的实现需要那些条件？（为实现全面小康（为实现全面小康国家国家应该怎样做？）应该怎样做？）A A、中国共产党的坚强领导；坚持党在社会主义中国共产党的坚强领导；坚持党在社会主义初级阶段的基本路线初级阶段的基本路线B B、全国各族人民团结一致、众志成城、共同奋全国各族人民团结一致、众志成城、共同奋斗。斗。C C、创造良好的周边环境和国际环境。创造良好的周边环境和国际环境。D D、大力发展教育和科技、走可持续发展道路。大力发展教育和科技、走可持续发展道路。E E、构建社会主义和谐社会，建设创新型的社会构建社会主义和谐社会，建设创新型的社会主义国家等等。主义国家等等。下述图表共同说明了什么问题？下述图表共同说明了什么问题？图图1我们现在的小康是我们现在的小康是总体小康。总体小康。美国美国 日本日本 法国法国 中国中国 国内生产总国内生产总值值（GDP）（万亿万亿3761034510247701100人均国内生人均国内生产总值产总值（GDP10.94.31.71.4图图2：说明现在的小康还是：说明现在的小康还是低水平的。低水平的。材料分析：材料分析：我国现在总的情况是，人们的我国现在总的情况是，人们的衣食问题解决了，但住、行还不行，教育、衣食问题解决了，但住、行还不行，教育、卫生、社会保障、生活环境差距更大，人卫生、社会保障、生活环境差距更大，人民对治安状况、对民主进程等问题还不满意。民对治安状况、对民主进程等问题还不满意。这说明我国现在小康水平是这说明我国现在小康水平是 不全面的不全面的我国东、中、西小康实现程度比较东东部部中中部部西西部部图图3说明我们现在的小康是说明我们现在的小康是发展不平衡的。发展不平衡的。三、共创和谐伟业三、共创和谐伟业1、中国共产党为什么要提出构建社会主义、中国共产党为什么要提出构建社会主义和谐社会？和谐社会？2、中国特色社会主义和谐社会的基本特征、中国特色社会主义和谐社会的基本特征3、创建文明、和谐，青少年的具体做法、创建文明、和谐，青少年的具体做法构建和谐社会的指导原则构建和谐社会的指导原则必须坚持以人为本；必须坚持以人为本；必须坚持科学发展；必须坚持科学发展；必须坚持改革开放；必须坚持改革开放；必须坚持民主法制；必须坚持民主法制；必须坚持正确处理改革、发展必须坚持正确处理改革、发展与稳定的关系。与稳定的关系。构建和谐社会，青少年如何做？1 1、树立崇高远大的社会理想，并将理想的实现、树立崇高远大的社会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合。与艰苦奋斗相结合。2 2、刻苦学习科学文化知识，勤于实践，勇于创、刻苦学习科学文化知识，勤于实践，勇于创新，全面提高自身素质。新，全面提高自身素质。3 3、树立和提高节约资源与保护环境的意识，自、树立和提高节约资源与保护环境的意识，自觉节约用电、用水，保护环境，与大自然和觉节约用电、用水，保护环境，与大自然和谐相处。谐相处。4 4、树立社会公平意识，维护正义，积极承担社、树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任。会责任。