教研办工作总结.docx

教研办工作总结 教研办工作总结 2022年是XXX学院发展的重要一年。在校生人数增加一倍达到427人，羽毛球等教学场地相继投入运用，教学基础设施逐步完善，球等热门专项开设满意学生的爱好爱，学校办学规模进一步扩大，教研办克服各种困难，保证教学秩序正常运行。现将本年度教研办工作总结如下： 一、抓正常教学工作（一）实行学院领导看听课制度，坚持落实并完善。1、为深化把握学院教学状况和动态，从2022年上半年起对具有高级职称的五名院领导轮番支配每周看听课，教研办管理人员和学工办辅导员必需达到规定看听课次数，并做记录和统计。2、2022年下半年教研办接着组织看听课，除院领导、辅导员和教研办工作人员外，没有课程任务的其他老师必需参与看听课。利用课后休息时间，任课老师进行自我总结，看听课老师代表点评，院领导进行现场指导，使我院老师相互学习，提高授课水平。做参与看听课老师出勤记录，并公布看听课结果，将其纳入老师年底考核评价体系，看听课记录本每学期末收缴保存在教研办。（二）仔细检查早操和训练，做相关记录。1、每周一、三、五全院师生出早操，详细支配方式敏捷机动。专选班组在固定场地进行专项训练，每周支配试验班学生轮番教授2022级体教新生武当拳，天气寒冷或下雨部分项目转到室内训练，期末考试前两个星期全部学生统一集中支配在教室复习备考。2、仔细检查每周散打、套路、篮球、田径代表队训练，要求上报本学期训练安排备案。3、教研办三名工作人员轮番值日检查，仔细记载相关老师早操和训练状况，针对出现问题刚好指出。严格执行学院规定，因请假等未正常出勤状况，期末将在本学期教学工作量中予以扣发。二、做教学服务工作（一）做课程支配落实工作。严格根据XXX学院2022版本科人才培育方案制定下达教学任务，仔细落实并执行。XXXX学院人才培育方案、课程大纲、课时数等教学要求与本部保持一样，但因我院地理位置偏僻、发展初期部分专业课老师缺乏，教研办从以下四个方面解决：1、培育我院现有老师一专多能，学院长期发展势必要求每个老师至少担当2门以上课程。2、主动与十堰地区旁边高校体育系或教研室联系，聘请具有高级职称任课老师来我院执教。3、个别专业课程老师从武汉体院本部聘请到我院集中授课，我院学生共享本部优秀的老师资源。4、因条件不具备无法开设的游泳、足球课程，适当的调整教学安排，用具有当地特色的武当拳、剑课程代替。（二）规考试，抓考风促学风。1、试题命题必需以教学大纲为依据，全部课程期末考试必需按教研办要求填写”命题安排表”,使学问点分布、主客观题搭协作理，难度相宜。题型一般包括填空，单选，多选，简答，论述等，各课程可依据特点确定题型和结构，一般不少于四种题型。全部试题出、B卷个一份，试卷题目不允许雷同，试卷附标准答案、答题纸及评分标准。每份试卷须注明各答题总分以及各小题分值，并依据教学大纲的规定注明考试形式（开卷或闭卷），考试时间为一个半小时。2、期末考试前集中组织全体老师学习XXXX学院XXXX学院课程考试规则与违纪处分细则，了解监考老师职责和考场纪律，仔细学习学生违反考试纪律行为处分细则和处理程序。3、做期末考试试卷接收、印刷、装袋、排考等考务工作，对出卷格式、标点、题型等不符合出题要求试卷，刚好通知任课老师调整修改。4、期末考试肃穆考风考纪，支配院领导巡察。监考老师先后报送7名违反考试纪律学生，其中两名学生根据作弊处理。特地设置期末考试曝光台，每场考试结束后立刻对违纪学生通知曝光，进一步肃穆考风考纪。（三）做成果管理每学期补考和期末考试成果要求老师统一根据要求上报，采纳电子档管理，实现成果数据精确无误。本学期在2022级学生评定奖学金过程中，部分学生来教研办查询成果核对排名，全部学生对成果查询结果均表示满足，这是成果管理精确无误的最证明。但去年开学至今2022级学生成果始终在用EXELL电子档管理，随着我院学生规模的扩大，学生成果数据增多，管理难度增大。今年12月底本部教务管理软件安装胜利，自此每学期结束后老师上登录成果，学生上XXXX学院校内主页查询成果。（四）其他教务工作1、制定每学期教学任务，编排课表严格审核老师课时量，编排各年级课表。2、各项通知刚好告知学生，支配补考和期末考试，征订各类教材并统计申购教学器材信息。3、组织各项教学活动，包括2022级体教学生选专项、2022级新生入校专项测试、英语分层摸底考试、高校英语四级考试报名考试等活动。4、为外聘老师供应教学服务，外聘老师食宿、交通刚好赐予解决，熟识教学环境，供应相关教学件，主动听取外聘老师对我院的看法和建议。三、教学创新实行多项措施（一）创办武术试验班。依据学院领导支配和部署，教研办组织相关专家对我院2022级进行宣扬动员、试教试训、选拔测试选择了23名学生组成我院第一届试验班学生。实行单独编班教学、另开特色课程、增加奖学金名额，名家授课和专家座谈等方式，极大增加了试验班学生学习主动性和自信念，在2022年全国论报告会实行期间的节目表演也获得与会者一样评。（二）每年例行对新生进行摸底测试。2022新生入校军训期间支配统一时间进行专项测试，让专项老师熟识学生状况。高校英语统一考试摸底，依据分数进行分层教学，本学期体育教化进行分层分班教学，单招专业学生实行自然分班教学。（三）培育老师一专多能。我院目前面临一大难题：一方面受学院规模所限，老师工作量不够饱满；另外一方面其它专业任课老师缺口较大。经过对我院老师深化的谈话和了解，有相当部分老师在学习课程大纲后，表示能够担当另外课程，并着手备课。（四）考试创新。每学期末专项课程必需组织统一考试，专项老师针对本学期授课内容支配技术考试，理论方面命题出卷，实行开卷或闭卷考试方式。组织英语老师特地支配课程对高校英语四级报考同学进行备考辅导，很受学生欢迎。四、存在各种问题（一）老师业务水平有待提高，体现在期末部分老师试卷命题质量不高，业余时间学习不够，尤其是技术课老师理论水平有待提高。（二）由于教研办工作较忙，日常教学督查工作较少，老师仍旧存在不带教案、上课迟到、作业布置不够等现象。（三）随着学院羽毛球馆、田径场、室外篮球场和球场相继投入运用，场馆教学服务及对外运用须要规，加强提高场馆管理业务水平。五、2022年教研办工作安排在抓本科教学工作基础上，教研办在2022年打算做以下工作：（一）提高老师业务水平1、力争在2022年上半年解决我校老师岗前培训问题，联系省高校师培中心和在十堰地区的培训点，争取让我院老师顺当参与2022年全省高校老师岗前培训。2、接着坚持看听课制度，每次看听课后同行评教打重量化，期末对分数进行排名公布。3、逐步推行一名老师担当多门课程工作，将三个专业培育方案和课程大纲分发到各个教学小组，激励老师能够多担当课程。4、术科老师必需讲授理论课，同一门课程全部老师集体制作（专项和普修分开）并在期末之前进行讲授。5、每学期利用教务系统，支配学生对老师进行上评教，评教结果进行公示。（二）为学生供应更多学习机会1、做高校英语四级考试报名工作，主动与考试院综考办联系，解决我院学生不能在十堰旁边高校借考的困难。2、为广阔学生学生供应更多考试机会，包括一般话、老师资格证、全国计算机等级考试等机会。（三）其他工作安排1、提前做2022年老师聘请安排和聘请工作，尤其是球、羽毛球、篮球、散打等项目急缺老师的聘请。2、丰富教职工业余生活，联系外聘李安宇老师教授我院青年老师黑板字、毛笔字等书法课程。上一篇：张村中学消退大班额的安排及措施下一篇：中考工作总结第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页