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    《夜宿山寺》教学设计范文_小学教育-小学课件.pdf

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    《夜宿山寺》教学设计范文_小学教育-小学课件.pdf

    夜宿山寺教学设计范文 背古诗比赛:你们会背哪些古诗?今天要学的古诗夜宿山寺是唐代大诗人李白写的,刚刚背的有哪些是李白写的?诗题是什么意思?你是怎样理解的?理解每一个词,再把意思连起来。相机学习生字:宿寺 照着理解诗题的方法,理解诗意。不懂的词语可以猜一猜,问同桌,问老师。自己练说。同桌互说。指名说。你懂了一句就说一句,全部懂了可以全部说。学生评价:你认为他解释得怎么样?相机强调:危高百尺星辰恐 百尺:桃花潭水深千尺 飞流直下三千尺 白发三千丈 相机学习生字:危百尺惊。重点是第一个和最后一个。组词。记忆。如果要你把这首诗画下来,你会画些什么景物?看课件品读。第一句:读出楼的高。你登过高楼或高山吗?什么感觉?回忆:铁塔高,铁塔尖。尖尖铁塔入云天。第二句:读得轻柔。为什么诗人写“恐惊天上人”而不是“地上人”?百尺:注意把字写好,占格位置。摘:注意右边不要写错了。惊:忄的写法。形声字。哪些是李白写的诗题是什么意思你是怎样理解的理解每一个词再把意思连起来相机学习生字宿寺照着理解诗题的方法理解诗意不懂的词语可以猜一猜问同桌问老师自己练说同桌互说指名说你懂了一句就说一句全部懂了可以全部说学 生字危百尺惊重点是第一个和最后一个组词忆如果要你把这首诗画下来你会画些什么景物看课件品读第一句读出楼的高你登过高楼或高山吗什么感觉回忆铁塔高铁塔尖尖尖铁塔入云天第二句读得轻柔为什么诗人写恐惊天上人而不是

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