张爱玲天才梦读后感_文学艺术-文学研究.pdf
张爱玲天才梦读后感 张爱玲天才梦读后感 1.张爱玲被人们视为天才。她三岁时会背诗，七岁就写过一部小说，九岁时就决定了自己以后要当音乐家。十六岁时，她的母亲研究了一下她，才发现她原来除了她的天才素质外，就一无所有了。她没有生活的能力，而且不会适应环境。在学习上，她是个天才;但在生活中，她是个废物。虽然她有一技之长，但连最根本的生活常识都不会，这一个长处也是没用的。一个不会生活的人，只爱学习又会有什么用呢?以后也是出不了大成就的，最终只会丑相败露，成为人们的笑料。张爱玲应该先学会生活，然后才去学习，这样，她的天才梦就可以实现了。光有学习能力是不行的，还得懂得生活，这样才能过完美的人生。至少都得学会生活，学习以后可以争回来，但生活习惯一定要在小时候养成，否那么，就会成为生活方面的废物。2.一开始应该先来评价作者，但是我不知道应该从哪里下手。这个女人，这个名字，俨然已经成为了一个绝世孑立的“传奇”。她的身世是传奇的，个性是传奇的，才华是传奇的，情感也是传奇的。她是我们一家钟情的女作家，我过去一直喜欢把她比作玉兰花，雍容而又洁白美丽。妈妈爱看她那张穿着旗袍叉着腰的照片，与生俱来一种难以言状的萎靡而又傲然的气质，所以在我心里似乎只有张爱玲才是旗袍的模特儿。看到把戏年华里张曼玉在夜晚的路灯下摇曳身姿地散步，我就一下子想到了张爱玲。有一年去上海去了静安寺附近的一条道路，爸爸说那就是张爱玲曾经屡次走过的路，我定神一看，喧哗都市中的一条有些幽静的路上，我清楚看到了张爱玲慢慢走来，带着些许虚弱，带着些许苍凉，又有些随性。上海女人中出了一个张爱玲，就值得上海女人聒噪一辈子了，学习一辈子了。读张爱玲的小说居多，但是真让我回忆起来，才觉得什么都想不起来了，好似所有的小说都是同样的语调、同样的词藻、同样的故事。女人细腻的天性在张爱玲的笔下展露无疑，在小说里，钟、月亮、香炉等等都成了一件件活物，变得极富生命力。很多人爱将苏青和张爱玲放在一起，不是我扯老乡的后腿，苏青其实根本没法和张爱玲比较，她最多只是一个有思想的现代女性。说张爱玲的散文，看过传奇和张看，因为当时没有用专业的眼光去看，也没看出什么来，只觉得有些话好似印象很深刻也很有道理。这回读她的天才梦，我一下子想到了纳兰性德的那首诗：正是辘轳金井,满砌落花红冷。蓦地一相逢,心事眼波难定。谁省,谁省,从此簟纹灯影。人生假设只如初见般，没有后来，只有初遇，于是一切美好便定格下来，成为生命中永恒的、时时可留恋的风景。总感觉有异曲同工之妙。她说“当童年的狂想逐渐褪色的时候，我发现我除了天才的梦之外一无所有所有的只是天才的乖僻缺点。”其实，天才梦是她 19 岁时在西风杂志的征文赛中所创作的一篇散文，因其卓尔不群的才华，使她在文坛崭露头角，一些人还把它视为张爱玲的处女作。张爱玲的散文，差不多篇篇尽言自己，谈自己的所见所闻所感，谈自己的衣食住行、喜怒哀乐。此刻，展现在我们面前的是个平凡的、琐屑的、亲近的张爱玲的世界。如天才梦中提到自己读俗气的巴黎的时装报告，生活中学定了自己以后要当音乐家十六岁时她的母亲研究了一下她才发现她原来除了她的天才素质外就一无所有了她没有生活的能力而且不会适应环境在学习上她是个天才但在生活中她是个废物虽然她有一技之长但连最根本的生活常识都不 成为人们的笑料张爱玲应该先学会生活然后才去学习这样她的天才梦就可以实现了光有学习能力是不行的还得懂得生活这样才能过完的人生至少都得学会生活学习以后可以争回来但生活习惯一定要在小时候养成否那么就会成为生活 立的传奇她的身世是传奇的个性是传奇的才华是传奇的情感也是传奇的她是我们一家钟情的女作家我过去一直喜欢把她比作玉兰花雍容而又洁白丽妈妈爱看她那张穿着旗袍叉着腰的照片与生俱来一种难以言状的萎靡而又傲然的气质织绒线、做家务的失败，吃盐水花生，在双层公共汽车上伸手摘树上的绿叶等等作为，似乎都是写我们市井百姓日常的生活呢。只是这些生活我们经历着，却没有留意;即使留意，也没有形成文字。可张爱玲就那么轻轻巧巧，看似随意，甚至有点漫不经心，就把一幅人生写真图摆在你面前了。毋容置疑，她是个天才。3 岁能背诵诗，7 岁能写家庭悲剧的小说，8 岁能写乌托邦式的快乐树，中学时期蜚声校园，在大学同时拿到两项奖学金。这么才华出众，卓尔不群，她不是天才是什么?但文中你并没看出她的骄傲与虚荣。她只是平实地介绍着自己，没有张扬，没有炫耀，也没有隐埋，甚至还告诉你她一本洋洋大作的中途流产，母亲对她的不理解与挖苦，自己是生活中的废物等等，一点都不摆谱，也不作秀。这一刻，你也许很难将此文与那个大红大紫、桀傲不驯、清高孤傲的张爱玲联系到一起。再看语言。作者是用轻缓的笔触，平淡地表达她的天才梦的，语言朴质、平易、干脆，具有高度的概括性与感染力，但时不时又会冒出几句奢华、睿智、生动、深邃的话，将大俗与大雅、华美与冷寂糅合在一起，恰到好处。文中巧妙的譬喻，形象的描画，鲜明的比照，随意的嘲弄，无处不在。如写自己 3 岁诵诗时的“摇摇摆摆”，听诗的满清遗老“滚下来的泪珠”，虽是简笔勾勒，不事雕琢，但人物形象却栩栩如生。在写弹奏钢琴时，“那八个音符有不同的个性，穿戴了鲜艳的衣帽携手舞蹈”。一句拟人，将孩童世界丰富的想像力展现得淋漓尽致。而结尾“生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子”的比喻，又让你大吃一惊，怔忡不已 19 岁风华正茂的岁月，为何会如此沧桑，如此悲凉?但这就是张爱玲的语言独特的、极富个性化的语言。定了自己以后要当音乐家十六岁时她的母亲研究了一下她才发现她原来除了她的天才素质外就一无所有了她没有生活的能力而且不会适应环境在学习上她是个天才但在生活中她是个废物虽然她有一技之长但连最根本的生活常识都不 成为人们的笑料张爱玲应该先学会生活然后才去学习这样她的天才梦就可以实现了光有学习能力是不行的还得懂得生活这样才能过完的人生至少都得学会生活学习以后可以争回来但生活习惯一定要在小时候养成否那么就会成为生活 立的传奇她的身世是传奇的个性是传奇的才华是传奇的情感也是传奇的她是我们一家钟情的女作家我过去一直喜欢把她比作玉兰花雍容而又洁白丽妈妈爱看她那张穿着旗袍叉着腰的照片与生俱来一种难以言状的萎靡而又傲然的气质作者以一位真正艺术家的敏锐，品味生活的乐趣，咀嚼人生的无奈。她的一生，是在稿纸格里跋涉的，有休憩，但没有停顿;有高-潮低谷，但没有完毕。也只有她，才能同时承受灿烂夺目的喧闹与极度的孤寂。她的天才梦是她生命的支点，她也是用一生的心血去营造自己的梦的。她成功了，同时，她的天才梦也鼓励了多少后来者，让他们也不自觉地构建自己的梦，并不断努力去靠近那个梦，从而使他们生活得精彩别致，卓尔不群。另外，关于张的散文的现代化特质，我真是没有看出来，可能是对于现代化特质的难以拿捏。不过，如果将这篇散文细细读下，我倒是读出了张笔下对于琐碎生活的琐碎描写。有人说她世俗，也罢，有人说她市侩，也罢。反正在我眼里都是褒义的意思，她是一个实实在在的忠实的生活记录者，她所展现的生活景图都是实实在在存在着的，有上流的，也有下流的。其实生活如是，何必去扭捏作态呢。更可贵的是，张总是用自己细腻的女性视角去观察事物，所以生活就成了柴米油盐拼凑在一起的交响曲，有高音部分，也有低音部分，但总是给人美轮美奂的感觉，是一种视觉和听觉的饕餮盛宴。张爱玲无疑是敏锐的,她总能透过普通平实的日常生活去提醒其寻常的反常之处。”她的散文虽然都以身边的琐事入笔,但往往到最后又有所升华。或提醒对生命的哲学思考;或表达对社会人生的理性认识;或从日常凡俗生活中探究人性、世情;有的还将普通话题后面隐藏的文化意义挖掘出来,给读者以启发。这时候,她仿佛是个生活的旁观者,静看一幕幕或精彩或平庸的人间活剧,达观冷静地品评人间是非,进而到达对现代都市生活“哲理层面”的认识。定了自己以后要当音乐家十六岁时她的母亲研究了一下她才发现她原来除了她的天才素质外就一无所有了她没有生活的能力而且不会适应环境在学习上她是个天才但在生活中她是个废物虽然她有一技之长但连最根本的生活常识都不 成为人们的笑料张爱玲应该先学会生活然后才去学习这样她的天才梦就可以实现了光有学习能力是不行的还得懂得生活这样才能过完的人生至少都得学会生活学习以后可以争回来但生活习惯一定要在小时候养成否那么就会成为生活 立的传奇她的身世是传奇的个性是传奇的才华是传奇的情感也是传奇的她是我们一家钟情的女作家我过去一直喜欢把她比作玉兰花雍容而又洁白丽妈妈爱看她那张穿着旗袍叉着腰的照片与生俱来一种难以言状的萎靡而又傲然的气质贾平凹评说张爱玲“是以一个俗女人的心性和口气,嘟嘟嘟地唠叨不已,又幽默,又刻薄,要离开又想听,是会说是非的女狐子”,一语道出张爱玲的非凡。她以其俗,诱-惑读者进入与自己生活场景相似的阅读空间,再将她自己独具的哲思于不经意间“兜”出来,常让人感到亲切,又让人望尘莫及,由此,在惊异的同时也能隐约悟到张爱玲灵魂深处的苍凉和孤独。“因为懂得,所以慈悲。”张爱玲以一颗细腻而又宽容的心去洞察世俗人生,同时,她又从寻常生活中获取乐趣,以达观超然的旁观心态观照世俗群众及其生活,并养成了她对万物超然、对俗事谅解的洒脱态度。在散文中,张爱玲最终留给我们的形象,是一个孤独女性流连于店铺的橱窗前细致入微不厌其烦地欣赏每一件时装的质地、款式甚至丝边的金线的形象。尽管橱窗的玻璃映出的苍白的面孔时时使她从心底深处泛上一种苍凉和孤独,正因为有苍凉孤独深层意蕴的存在,“世俗的欢悦”才越发楚楚感人。我最后还是想说，张爱玲是一朵茕茕孑立的玉兰花，在风中轻轻摇曳，可是头顶的月亮却从来没有圆过。定了自己以后要当音乐家十六岁时她的母亲研究了一下她才发现她原来除了她的天才素质外就一无所有了她没有生活的能力而且不会适应环境在学习上她是个天才但在生活中她是个废物虽然她有一技之长但连最根本的生活常识都不 成为人们的笑料张爱玲应该先学会生活然后才去学习这样她的天才梦就可以实现了光有学习能力是不行的还得懂得生活这样才能过完的人生至少都得学会生活学习以后可以争回来但生活习惯一定要在小时候养成否那么就会成为生活 立的传奇她的身世是传奇的个性是传奇的才华是传奇的情感也是传奇的她是我们一家钟情的女作家我过去一直喜欢把她比作玉兰花雍容而又洁白丽妈妈爱看她那张穿着旗袍叉着腰的照片与生俱来一种难以言状的萎靡而又傲然的气质
