2023年最新初中足球社团活动总结(十三篇).docx

2023年最新初中足球社团活动总结(十三篇) 总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是我为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜爱。 初中足球社团活动总结篇一 这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身肯定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与沟通，促进了自身发展。 回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点： 一，开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。 二，主动开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周2的足球训练，让广阔社团都更加酷爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛，不仅熬炼了社团干部完成任务的实力，也扩大了社团的影响力。 三，为提高我院学生的身体素养，增加班级、同学之间的友情和文化沟通，提高我院学生的足球竞技水平，呈现当代高校生青春活力和主动向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。主动协作学校开展第一届泉州轻工足球赛，把宣扬的工作的做得很到位，得到了老师的一样好评。同时外联部借助这个机会，也更加熬炼了自己的独立解决问题的实力，宣扬部也加强了自己宣扬的技能，组织部也更加协 调的协作各个部门的工作，帮助学校把这届足球赛举办的非常胜利。 凭借以上阅历，我认为我们足球社会更加努力，会不断的成长和健全。虽然有许多好的阅历，但是同时也存在肯定的不足，比如：社团成员之间的信息传达工作不是很到位，主要是由于我们足球社是一个院级社团，社员涵盖了各个系，通知工作必要不便利，这须要我们更加努力解决，同时，社员参与训练主动性不高，因为许多人怕热怕累，而忽视了运动的重要性，所以我们要更加普及大众体育精神，并且让更多的同学去相识足球这一世界第一运动。 我信任，在各位指导老师和社团联的帮助下，足球社的明天会更加绚丽，成果更加骄人。让足球社的名声更加出众。 学校依据课改要求，并结合学校的实际状况，开展了特色各异的爱好小组，丰富了学生们的学习生活，培育了学生的特长，起到了很好的促进作用。本人担当足球爱好小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些阅历，下面就爱好小组活动状况、教学组织措施、阅历与提高措施等三方面进行总结。 一、爱好小组基本状况依据学生自愿报名原则，一共有24名学生参与本小组，爱好小组共开展了15次教学活动。 二、阅历总结经过本学期的爱好班活动，本人总结出下列阅历： 1、学习爱好是学生基于自己的学习须要而表现出来的相识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充分照看到学生的学习爱好，要选择一些学生比较喜爱、简单产生爱好的内容，这样做，有利于学生的驾驭和主动学习的力度。 2、注意实战实力的培育，使学习爱好长久不熄。足球是一门实践操作极强的学科，学生们的年龄偏小，都是小学的学生，对足球了解得甚少，只是感性的喜爱而已。从这点动身，结合我对这些孩子理解实力和学习实力的'分析，我确定本次爱好小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培育上。为了能有效激发学生们的学习主动性和主动性，变感性的喜爱为理性的追求，我在开学前搜集了许多有关足球运动视频文件，在前两节课上集中观赏，已达到直观教学提高学生主动性的目的。通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。 3、发挥“小老师”的作用，激发学习爱好。在实践中，老师由于各种缘由不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分实力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题赐予解答，互帮互助，共同学习。学生当“小老师”变更了传统的师生间单向传递学问的方式，使学生由学问的被动接受转变为学问的传授者，发挥了学生的主体作用。 三、存在的问题与改进措施在爱好小组的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，低年级学生的自制力较差，学生在活动时，总有部分自制力较差的学生借机会留意力不集中，既影响自己有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔，这主要表现在不擅长沟通，大局观、团队精神和协调实力不强。因此，对于今后的爱好班活动，我准备从以下几个方面提兴奋趣小组活动质量： 1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生自由行为，对不听从管教并且屡教不改的成员进行“小惩处”，可以给他们布置一个额外的小任务。 2、开展丰富多彩的活动，从各方面激发学生的学习爱好，全面提高学生的学习实力。 总之，爱好小组的明天会更好，我会接着努力，把爱好小组办的更加有特色，更加的有特性。 初中足球社团活动总结篇二 本学期我担当我校足球社团的教学工作。本学期即将结束，通过一个学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些缺点和特长，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结： 在工作中，不断发觉自己的不足之处，并虚心的向其它老师学习。为了提高教学质量，仔细钻研足球教材，了解足球教材的结构，重点与难点，了解学生的爱好、须要、习惯，学习新的技术动作前可能会有哪些困难，实行相应的预防措施;酷爱学生，同等的对待每位学生。 1、学生因为喜爱足球才进入足球社团，所以学生上课主动性高，都能在老师的要求下主动熬炼，增加了学生的体质，提高了学生的足球技术。 2、整个社团教学，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了以足球运动来熬炼身体的习惯。尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，让他们知道足球是一项集体运动，使他了解到自己在这个群体中重要性，增加学生的自信念。 3、在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难的原则，在后期以教学竞赛为主。实行多次重复练习，有利于学生深刻驾驭足球技术动作。 4、通过教学竞赛，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的爱好。 通过总结，看到本学期的社团教学工作的比较好的方面，当然还有须要改进的地方。 1、由于客观缘由，比如草坪的常常养护，导致我们的足球社团无法正常进行。因此，在今后的教学工作中要避短取长，尽量避开草坪养护期。在养护期间以室内理论课为主。 2、世界杯的接近，球迷的盛大节日，足球社团中的大多数学生都酷爱足球。始终以来，为了庆祝这个盛大的节日，提高学生的视野，本安排这学期我社团举办我校首届足球赛。然而由于条件等各方面的限制，以至于到学期末都没有胜利举办。所以，在下学期我们足球社团将全力争取举办足球赛。 仔细思索分析，借鉴以前的特长，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。为了增加学生的体质，提高我校学生对足球运动的认知水平，我们社团全体学生包括我在内，努力学习，主动参与学校举办的各项学生活动，吸取他们胜利的阅历，为我们下学期的足球赛的举办打下基础。 初中足球社团活动总结篇三 学校依据课改要求，并结合学校的实际状况，开展了特色各异的爱好小组，丰富了学生们的学习生活，培育了学生的特长，起到了很好的促进作用。本人担当足球爱好小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些阅历，下面就爱好小组活动状况、教学组织措施、阅历与提高措施等三方面进行总结。 依据学生自愿报名原则，一共有24名学生参与本小组，爱好小组共开展了15次教学活动。 经过本学期的爱好班活动，本人总结出下列阅历： 1、学习爱好是学生基于自己的学习须要而表现出来的相识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充分照看到学生的学习爱好，要选择一些学生比较喜爱、简单产生爱好的内容，这样做，有利于学生的驾驭和主动学习的力度。 2、注意实战实力的培育，使学习爱好长久不熄。足球是一门实践操作极强的学科，学生们的年龄偏小，都是小学的学生，对足球了解得甚少，只是感性的喜爱而已。从这点动身，结合我对这些孩子理解实力和学习实力的分析，我确定本次爱好小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培育上。为了能有效激发学生们的学习主动性和主动性，变感性的喜爱为理性的追求，我在开学前搜集了许多有关足球运动视频文件，在前两节课上集中观赏，已达到直观教学提高学生主动性的目的。通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。 3、发挥小老师的作用，激发学习爱好。在实践中，老师由于各种缘由不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分实力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题赐予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师变更了传统的师生间单向传递学问的方式，使学生由学问的被动接受转变为学问的传授者，发挥了学生的主体作用。 在爱好小组的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，低年级学生的自制力较差，学生在活动时，总有部分自制力较差的学生借机会留意力不集中，既影响自己有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔，这主要表现在不擅长沟通，大局观、团队精神和协调实力不强。因此，对于今后的爱好班活动，我准备从以下几个方面提兴奋趣小组活动质量： 1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生自由行为，对不听从管教并且屡教不改的成员进行小惩处，可以给他们布置一个额外的小任务。 2、开展丰富多彩的活动，从各方面激发学生的学习爱好，全面提高学生的学习实力。 总之，爱好小组的明天会更好，我会接着努力，把爱好小组办的更加有特色，更加的有特性。 初中足球社团活动总结篇四 本学期xx足球协会在校团委社团联合会以及学院基础部体育教研室的指导下，本着丰富校内足球文化，把全民体育伸向高校生活的原则，在本学期，协会举办了一系列足球活动，大力发展了校内足球文化，提升校内足球氛围，丰富同学们的课余文化生活。纵观足球协会这个学期的工作，主要进行了以下活动： 活动项目 活动时间 活动内容 20xx年9月 在本学期开学之初，足协组织学院足球爱好者自由组队在学院篮球场胜利举办“8-211”四人足球竞赛。 20xx年11月 广州地区高校生五人制足球锦标赛即将开赛之际足球协会邀请学院足球队教练刘思蒙教练为广阔足球爱好者举办了一个五人制足球竞赛规则讲解讲座 20xx年11月1516日 为了开阔眼界提高素养足球协会组织了协会理事与会员到现场观看学院足球队在广州地区高校生五人足球竞赛中的全部竞赛，并为学院足球队加油助威，学院足球队在球迷的激励下勇往直前在本次竞赛中一举夺得季军。 20xx年11月 为了提高学院足球竞赛的素养、培育各方面人才，足球协会邀请学院基础部体育组副主任胡沛永主任为入选“学院杯”七人足球竞赛的裁判员举办讲座并进行培训 20xx年11月24日 为了丰富校内足球文化，把全民体育伸向高校生活足球协会在学院基础部体育教研室的支持下以系为单位自由组队在山顶足球场胜利举办了“学院杯”七人足球竞赛 总体来说，几次次活动都是胜利的，从长期策划，宣扬到后期的赛场布置，裁判支配，及整体的协作运作，都是很顺当，达到了预期效果。 当然，工作中也存在一些不足，比如此次院内足球赛出现的队员意外受伤事务，经过处理，为我们以后的工作敲响了警钟。 大赛活动给了我们阅历，也让我们看到了不足，在后期的活动中，我们会再接再厉，把活动工作和质量做到最好。 回顾走过的路，足球协会这一学期在广阔会员的支持与辛勤努力工作下，我们所做的工作和取得的效果是明显的，当然，我们深知工作中仍旧存在着问题和不足，今后我们将总结胜利的阅历和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。 初中足球社团活动总结篇五 一、活动背景 xx年3月15号的新华社报道：美国疾病限制和预防中心对该国上万名6至17岁少年儿童进行调查后发觉，与xx年相比，美国自闭症谱系障碍患儿比例从1.2%增至目前创纪录的2%，其中男孩患病比例从1.8%升至3.2%，女孩从0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公布最新调查报告显示，目前美国平均每50名少儿中就有一名自闭症患者。患儿比率创历史新高记录。 (注：自闭症是一种的精神发育障碍，征状一般在3岁以前就会表现出来，主要特征是漠视情感、拒绝沟通、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动和爱好范围具有显著局限性等。) 而相比来看，我国目前并没有官方正式统计的自闭症发生率相关的统计数据。由此可见，我国目前对自闭症儿童的重视程度远远不够，亟需加强。 二、活动目标 自闭症儿童：得到更多的善意的关注，在复原方面能够的到社会的认可与支持，更有利于开展工作，削减公民对他们的卑视行为，更好的向关爱他们的方向发展。 微尘爱心社社员：增加社员的社会职责感，爱心及奉献意识，。既熬炼和增加了个人的素养和潜力，丰富了社会活动阅历。用自我的微薄之力，唤醒更多的人们去关注自闭症儿童。 三、活动时间 xx年4月1日xx年4月2日 四、活动地点: 南院、北院9号楼115 五、活动开展状况 此次活动有洛阳残联，金雨点，微尘爱心社共同举办。 4月1号和2号白天，微尘爱心社团在校内实行关注自闭症儿童签名活动，让大家自愿签名。2号下午6:00，在高校生活动中心有发传单的宣扬人员在做其次步工作。晚上6:30，在9号楼115教室，进行幻灯片的放映。 在幻灯片的放映过程中，有关于自闭症的起因，相应表现，以及目前在多个国家的现状。最终播放的是电影海洋天堂，该片取材于一位父亲王心诚照看一名21岁的连生活都不能自理的自闭症儿童大福，而自我却又被查出是肝癌晚期，于是起先经验千辛万苦找寻寄予孩子的地方。最终教会孩子基本的生活，以及骗孩子说自我是海龟。当他离开人世，大福从今与海龟为伴，照旧生活在自我的完备世界。 这个片子感动了好多前来观看，或许看过或许没看过的观众。这部影片用最朴实的故事情节，最真挚的情感，向我们诠释了父爱的宏大和无私。同时向我们展示了目前自闭症孩子所面临的逆境，非常须要我们伸出救济之手，带领他们走出逆境，面对属于他们的完备，暖和的将来。 六、活动评价： 让我们更加了解自闭症这个群体，更加关注这个群体，同时也会因自我关切弱势群体，能为社会尽一份力而感到兴奋，万人签名活动唤起了全部高校生心中的爱心，这次活动让很多人明白人生的价值是在于赐予，赐予他人，帮忙他人，让我们的人生更加有好处，更加精彩，授人玫瑰，手有余香，让我们高校生更加贴近社会，关切社会，提早融入社会，为社会做出贡献。 不足之处是我们的教室没有完全确定下来导致最终又临时换了教室，造成了不小的麻烦。 初中足球社团活动总结篇六 20xx在校团委的正确指导下，在学校各级领导、老师们的关切支持下，在社团部的大力帮助下，我社团仔细实行学校工作要点，紧紧围绕“志存高远，责任为先”这个中心，主动引领社团成员团结协作、努力拼搏、开拓进取、锐意创新，取得了肯定的成果，详细体现在： 一、坚持制度化管理，加强社团内部建设和文化建设，高度重视爱护社员权益，进一步明确了社团工作的整体思路和战略规划 1、以制度化管理为核心，促进社团规范发展 制度化管理是社团规范化管理和进一步发展的核心载体。半年来，我社团始终坚持制度化管理，严格贯彻执行学校活动审批制度、招新制度、财务管理制度、年度评估制度等各项管理制度，健全完善了社团制度和管理体系，牢牢把握住了社团发展的大方向、大原则，促进了社团规范发展。 2、以社员权益为基点，切实服务于广阔学生。 社员乃社团立社之本，我们办社的根本动身点是让广阔社员受益，让广阔社员在社团这样一个有着共同爱好爱好、共同追求目标的集体中找到一种剧烈的归属感、成就感和使命感，进而通过每一个个体的努力去推动集体志向和集体利益的实现。 二、强化了社团工作的宏观调控力度，统筹规划，整体布局，有效地提高了社团管理规范化程度 社团工作达到的水准和层次，肯定程度上可以从社团管理的规范化程度上折射出来，虽然这并非社团工作的全部，但至少代表了肯定时期内社团工作的管理力度和实效，也集中反映了社团这一管理机构的凝合力、向心力和辐射力，其评价指数是任何一个评价指标所无法替代的。 以落实社团日常活动审批制度为基础，强化了社团工作的宏观调控力度，对社团主要活动实行“统一规划、统一布局”，有效地提高了社团管理规范化程度，大大提升了社团的整体影响力和辐射力，凸现了我校社团团结协作、开拓进取、锐意创新的卓越风范。 三、我们以社团内部建设、社团发展论坛、社团工作年鉴、社团网络平台建设为抓手，进一步做好社团服务工作 1、加强社团内部建设，创新工作机制，工作质量水平提升见实效 主动发挥社团五大部门职能，在提升工作科学性和实效性上狠下功夫，加强团结协作，改进工作方法，创新工作机制，有效地提高了工作质量和水平，高效地完成了各项服务工作。 2、打造社团发展论坛，做好干部培育培训，进一步加强了骨干队伍建设 社团发展的好坏在很大程度上取决于社团主要干部实力和素养的凹凸。为进一步提高社团骨干素养，引领广阔社团干部放活思路、开阔视野，社团细心组织了以“回顾历史、把握主脉、活跃创新”为主题的社团发展论坛、社团骨干负责人例会和社团工作务虚会等形式多样的培育培训，进一步加强社团干部队伍建设，切实提升了社团干部负责人的社团管理水平，更好地发挥了社团骨干在社团管理、文化传承中的主动作用，带动了社团的进一步发展。 四、各社团主动开展了一系列内容健康向上、形式丰富多彩的社团活动，在旺盛校内文化、推动素养教化、促进学生成才等方面凸现了实效。 社团作为校内文化建设和学生素养拓展的重要载体，在旺盛校内文化、丰富学生其次课堂、提高学生综合素养、促进学生成材就业等方面发挥着越来越重要的作用，而这种作用的发挥大多数时候是通过社团开展一系列契合社团属性、具有文化教化意义的社团活动得以实现。我社团依此为目标，开展了一系列的活动。 在学校的领导下，本学期我们乒乓球社团，利用课余时间进行会员的球技切磋，增进了会员与学生教练之间的感情，丰富了学校的文化生活。下面我主要对本学期的主要活动进行总结如下： 1.利用课余时间会员集中乒乓球活动室进行训练、沟通，由学生教练进行现场指导。每周支配周六，周日以及周五晚进行训练。通过活动，学校里的乒乓球的气氛更浓了，也达到了熬炼的目的，提高了会员的乒乓球水平，增加了会员与学生教练之间的沟通和感情。 2.本学期我们社团还注意学生乒乓球爱好者的培育、训练工作。 3.为了丰富社团活动，我社团实行了一次全校性以及一次三校区的乒乓球竞赛，其中三校区联赛我校区代表取得不错的成果。乒乓球有国球之称，国球之称不仅仅说明我们国家运动员这项运动水平之高，傲视全球，也说明这项运动在我们国家有深厚的群众基础，我校此次乒乓球竞赛正印证了这点。竞赛进程中，赛场上涌现出了一大批技艺超群的选手，正所谓藏龙卧虎，也给了我们观赏一场场龙争虎斗好戏的机会。 总的看，这次乒乓球竞赛有以下几个特点： 1）全校乒乓球爱好者主动参加。 2)社团安排严密，组织得力。 为把这届乒乓球竞赛组织好，我社团特地召开了协调会议，组织特地会员详细执行任务，保证了每一场竞赛都有条不紊、顺当进行。 3）各参赛成员作风坚韧，素养过硬。在这次乒乓球竞赛中，充分体现了我校学子坚韧拼搏的作风。大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真正的技术，打出了真正的友情，也打出了真正的风格； 4）裁判能够公允裁决，公正执行竞赛规则，充分体现了我社团成员的良好素养。 五、隆重实行社团年度表彰大会，首次对社团工作进行全面总结和大规模表彰，进一步探究了社团科学化管理的长效机制， 六、社团是一片孕育着多数精英团队和优秀个人的沃土。这里不仅培育了“优秀学生干部”、“标兵学生干部”这样的优秀社团人，也培育了以刘久兵等为代表的精英社员，缔造出了我社工作生气勃勃、蒸蒸而上的旺盛景象。 七、对将来工作的几点思索性建议 回首一年来的社团工作，我社团以社团部为中心凝合在一起，同心同德，开拓进取，以奋斗的姿态和不懈的努力缔造了社团工作生气勃勃、蒸蒸而上的旺盛景象，开创了我社团工作的新局面。但由于社团整体资源配置有限等因素的制约，社团工作中还存在着一些不近人意的地方，部分工作还未能完全满意社团进一步发展的需求：由于资金、场地等资源的限制，我们始终激励提倡的精品活动活动方案出台后却因“巧妇难为无米之炊”难以运作；在组织活动和取得成果的同时，我们也意识到我们社团的活动和工作还存在许多不足的地方。比如说，我们的活动方式还是比较单一，与外界沟通的机会不是许多。活动的经费欠缺，束缚了活动的开展。会员参加活动的热忱和主动性还有待进一步提高，会员的活动时间不够，而且会员活动时缺乏组织性。我们盼望在学校和社团部的关切和支持下，在下个学期能够把我们社团的活动开展的更加丰富多彩；由于社团网络平台建设举步维艰，社团工作信息化和无纸化办公迄今仍旧是广阔社团人热切期盼的幻想。这是我们工作的不足之处，也是我们将来工作的重要突破点。 1、进一步拓宽资源渠道，完善社团工作服务体系 进一步争取学校领导和社团部等职能部门对社团工作的理解和支持，主动筹集资源加快社团网络平台等社团公共基础设施建设，提升社团服务工作的科学性和实效性。 2、进一步健全优秀人才培育机制 进一步健全优秀人才选拔、培训、考评、激励机制，加大对优秀人才培育的支持和投入，细心组织各项培育培训，主动营造一个有利于优秀人才成长的环境。 3、进一步加强社团工作宣扬阵地建设 加快社团网络平台建设进程，加大社团工作的宣扬力度，打造强大的社团工作宣扬阵地，进一步提高我社团工作的认知度和影响力。 社团是一片孕育着无限朝气活力、人才济济、英才辈出的沃土，我们深信，在社团部的正确领导下，在学校领导和各职能部门的关切支持下，在全部社团人的共同努力下，我社团工作必将迎来更加辉煌壮美的明天！ 初中足球社团活动总结篇七 在本学期我担当足球社团工作，感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。 我想开展足球爱好活动目的是培育学生爱好，增加学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练,使学生熟识球性和控球实力，体会动作要领，初步驾驭足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素养。全面提高学生足球技能水平。 训练时间是从20xx年x月x日起先到20xx年x月x日结束，每周五下午第三节课。通过一段的爱好培育和实际训练，学生对于足球运动特别有爱好和热忱，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步。 爱好是学习之本，是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，竞赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习爱好和训练热忱。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于参与足球运动充溢乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动有了自信念。 通过一段时间的训练视察，个别队员对于足球运动有较强的爱好和球感，对于一些基本技术，也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如：个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度等)不能够较娴熟的驾驭。由于队员年纪小，有些队员不能够限制住自己的行为，讲解的时候不留意听讲动作要领和细微环节，训练的时候不够仔细。由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。通过老师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的缘由(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。这些方面的缘由都须要我和学生们一起努力，加强训练，渐渐进步。 一、体育老师是足球工作顺当开展的关键。 我校现有六位体育老师，其中2名是专职老师。在领导的重视和关切下，我校全体体育老师在工作中关键团结合作，劲往一处使。在工作中同心同德，保证了学校体育的全面开展，从而结出了丰硕的果实。在工作中，大家充分做到详细工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持、协作显示了强大的凝合力、战斗力。 平常常常性地对足球技术，训练的方法，运动队伍建设与管理等状况进行分析探讨，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的的训练，对于部分学生家长担忧训练影响学习成果而不支持学生参加体育训练的状况，老师们常常性地通过家访与电话联系耐性、细致地与家长沟通取得家长的理解与支持。 二、开展科学有效地训练是提高足球水平的前提保证。 依据校内足球的要求，有目的、拓展性体育课中依据各年级学生特点投入了大量课时，在学生学的基础上，发展学生对足球的爱好，并通过爱好小组对其爱好进行延长，最终通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置，在训练中做到年年有安排，月月有目标，周周有记录。 一年来，学校的体育工作及足球传统项目的管理、开展、训练都取得了肯定的成果，而学校体育的整体水平的攀升须要在摸索中不断调整与完善，在此也希望得到各级领导的加倍关爱，信任我校的校内足球工作能在不断的成长中走得更好。 初中足球社团活动总结篇八 这一学期，我级的足球爱好小组有序地开展活动。活动组织严密，活动有效。足球爱好小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下： 一、严格根据学期初制定的安排，及早动手，主动筹划和打算使爱好小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。开展足球爱好活动目的是培育学生爱好，增加学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练，使学生熟识球性和控球实力，体会动作要领，初步驾驭足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素养，全面提高学生足球技能水平。 二、活动内容多样、详细，老师提前备课，活动时扎实有效我们始终从学生的角度动身，考虑学生的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，竞赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习爱好和训练热忱。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、随意球和射门等基本练习后，学生们对于参与足球运动充溢乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动充溢自信念。通过一系列的训练，提高学生的竞赛作风，严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚毅的意志，克服种种困难，培育稳定的心理素养和坚韧的拼搏精神提高学生的身体素养，发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素养。 三、在课堂教学中，把一些活动项目做了加工处理变更了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式出现，增加了学生的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了主动的熬炼。对于素养较差的学生，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和激励他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 四、存在问题 学生的基本素养比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还须要提高。学生的灵敏度、协调性、爆发力等素养有待加强，因此在训练工作中应强调者些方面的训练。有些队员不能够限制住自己的行为，讲解的时候不留意听讲动作要领和细微环节，训练的时候不够仔细，致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容，而不能用自己的动作去演示，即使去操作也不能根据动作要领去演示。另外，活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。并没有介绍战术方面的内容。 五、改进措施和努力方向 1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的主动参加。 2、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。在坚持以战术协作训练为主的同时多次进行队内教学竞赛，增加竞赛阅历，尽量在运动中、对抗中，全面、娴熟、快速、精确地驾驭各种技战术。 3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习。 4、每周进行一次全队大评比，增加队员们的竞争意识，相互帮助提高。 今后，我们将接着通过开展足球爱好小组活动，使学生们深深地体会到l拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命r，进一步树立了体育活动、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校的体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。 初中足球社团活动总结篇九 为了进一步实行好中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定文件精神，以培育社员的创新精神和实践实力为重点，全面实施素养教化，大力开展科技教化活动，努力提高青少年社员的科学素养和科技实践实力，主动培育创新型人才。 手工制作是一项能培育社员动手、动脑，启发儿童创建思维的重要活动，是社长引导社员发挥想象力、创建力的教化活动。学校参与手工绘画社团的社员共有 名,虽然社员的实力参差不齐,但因为对手工制作有着较深厚的爱好,所以也为活动的开展奠定了基础. 1、教社员学会手工操作的基本技巧和方法。 2、熬炼社员的动手实力，陶冶情操。 3、帮助社员在爱好中学习，学习中欢乐，欢乐中自信，自信中进取。 4、使社员对车模、纸工、金工、木工等产生深厚爱好，获得一些模型制作的基础学问和基本技能。 5、培育社员的科技意识，全面提高社员科学素养。进一步开发和发挥社员的.创建性思维和创建实力。 6、通过这项活动，让社员的动手实力，视察实力等各方面得到很大的提高，同时也让社员学会废物利用，提高社员的审美实力和美化生活的实力。 7、观赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的亲密联系，使社员继承民族文化，酷爱生活，酷爱大自然。 1、仔细做好手工制作的宣扬动员工作，相识现代科技发展迅猛，具备创新实力是迎接将来世界挑战的须要，激发社员学习、探究科学的爱好。 2、注意总结阅历，积累材料。把组织活动过程的全部原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。 3、充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让社员充分呈现自我。 4、实行各种方式表优促劣，激发社员的学习主动性。 5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。 初中足球社团活动总结篇十 时间匆忙，很快，一个学期过去了，回头一看，这个学期，对于塑身操教学来说具有很大的好处。开学初制定了教学试行方案，学生都能专心参加，在本学期塑身操教学工作中，依据三明九中塑身操社团活动安排进行教学，使学生了解塑身操的基本理论学问、运动常识、运动保健学问，养成正确的身体姿态。总结本阶段，得出以下几点： 1、塑身操训练制度方面 正所谓没有规则，不成方圆，在参考多种制度的状况下制定出了严格的训练制度，要求学生在训练时务必准时到场，不迟到、不早退。无故不请假，爱惜环境，不乱扔垃圾，着装整齐等。 2、训练方面 本阶段主要以塑身操的基本理论学问和身体姿态训练为主，在增加学生体质的同时，使学生驾驭塑身操基础学问，培育学生体育运动的潜力和习惯。为了协调发展，充分发挥塑身操在培育全面发展人才中的综合作用，在老师的指导下，使学生透过思维和练习驾驭塑身操基本学问与技能，提高学生身体素养并促进身心协调的教学活动，在提高学生运动技术水平过程中，对学生进行品德教化，增加组织纪律性，培育学生的英勇、坚韧的进取精神，让塑身操熬炼与平安卫生相结合。 塑身操训练是全身协调的运动，是在音乐的陪伴下培育学生的节奏感和韵律感，透过塑身操的基本理论学问和姿态教学，来激发学生的专心性和训练热忱，在动作的选取上注意简洁易学和实效性，使之便于开展普及。在保证合理的运动负荷的基础上，运动量和难度渐渐加大。动作由简至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，练习步骤由分解至完整，促使他们由被动训练变成主动训练，增加体质、增进健康、塑造美的形体，并构成良好的心理状态，从而使更多的学生参加到塑身操运动中来，并在熬炼的同时，驾驭相关的塑身操学问、基本技术与风格特点，从而推动塑身操运动的发展。塑身操要求动作简洁、有弹性，动作清楚，无剩余动作，但是又要避开过分松弛或过分惊慌。动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的改变要干净利落，无剩余动作。动作和音乐节奏要协作协调，动作的节奏要精确，要充分表现音乐心情，要展示内心的激情，体现一种健康、向上的心情，充分提倡学生个人风格的表现力。 在训练结束后并给学生教放松操，让他们相识到在大运动量训练后要放松。这在很大程度上促进了学生的身体健康。 本学期在基础训练的同时，教会了学生如何参与塑身操熬炼及运动保健学问和正确的身体姿态 3、活动方面 我们在“诵读经典圆梦中国”活动中表演了“青春魅力”塑身操节目。我们花了很长时间，留下很多汗水，赢得了同学们和老师的热情掌声。 4、本阶段存在的不足与主要问题 透过这一学期的教学，存在的问题主要体此刻以下几个方面： 学生对理论学问学习的爱好没有对实践课的爱好浓。 课堂训练的时间不够。 在学习中自主学习还未成为一种习惯。 5、今后准备及努力方向 今后准备增加平常活动的时间，加强训练强度，争取高质量高水平地完成塑身操教学任务，到达预期目的。 初中足球社团活动总结篇十一 通过本学期足球爱好社团的活动，社员培育了对足球的爱好，让学生体验了足球带来的欢乐，其中的酸甜苦辣他们体会最深，经过几个月的训练，学生们驾驭肯定的足球基础技术和足球学问，渐渐的大家都能主动参加其中，有团队协作意识，社团活动也渐入佳境，本学期将要进入尾声了，现对活动状况进行总结： 在学校领导和体育组老师的主动协作下，我们对足球感爱好的同学进行了初次选拨和分组，原则是：培训学生对足球的爱好为主，让更多的学生参加其中，实行了以一带多，以点到面的步骤，让先到社团的学生，学好基础技术，带动本班学生都能参加其中，发挥他们的特长，起到带头和辐射作用，从而达到推广和普及足球活动的目的。 活动时间：每周2次，下午3:40到4：30；星期二、四活动；星期进行足球竞赛。每天早上在队长带领下进行体能和基础技术活动，早上是自愿参与的。 活动人群：主要是4、5、6年级男同学，人数为12人分两组。 在训练初始阶段，通过向学生